La dimension historique du sacré et de la hiérophanie selon Mircea Eliade

Plusieurs commentateurs n’ont retenu que le premier moment de la dialectique du sacré de Mircea Eliade, celui essentialiste où l’archétype surplombe l’histoire, négligeant de considérer le second où l’archétype n’existe qu’à travers sa réalisation dans l’histoire. Ils donnent ainsi l’impression qu’Eliade est un penseur anhistorique qui conçoit le temps surtout à partir de l’éternité et non pour lui-même. Une analyse plus serrée révèle cependant qu’Eliade est un penseur beaucoup plus historique qu’il n’y paraît à première vue. En effet, Eliade considère le miracle de l’Incarnation comme étant la hiérophanie suprême et les autres hiérophanies comme ses préfigurations.Many commentators have concentrated their attention on the first moment of Mircea Eliade’s dialectic of the sacred, the essentialist one, where the archetype overhangs history, neglecting the second one, where the archetype exists only through its realization in history, and so they give the impression that Eliade is a anhistorical thinker, who conceives time mostly through eternity and not in itself. A closer look reveals however that Eliade is a much more historical thinker than what we usually make him to be. Indeed, Eliade considers the miracle of the Incarnation as being the supreme hierophany and the other hierophanies as being its prefigurations

Diagnóstico das amenorréias segundárias.

Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Tocoginecologia, Curso de Medicina, Florianópolis, 197

Incorporación de simulaciones en el laboratorio de química general: influencia en el dominio afectivo del aprendizaje

El objetivo principal de esta acción didáctica es diseñar un curso de laboratorio de química general a nivel universitario incluyendo experimentos manuales y simulaciones y determinar en los alumnos la influencia de la inclusión de las mismas. Con un nuevo diseño del curso de laboratorio incluyendo laboratorios virtuales junto con los tradicionalmente ofrecidos, se persigue conseguir una mejora cualitativa en el aprendizaje de los alumnos y detectar su percepción respecto al uso de simulaciones en el laboratorio. Se mide la percepción de los estudiantes mediante una encuesta (dominio afectivo) y la influencia en el dominio cognitivo mediante una prueba de evaluación. Se detecta una mejora en el dominio afectivo del aprendizaje de todos los alumnos en general, y de los que están a priori menos motivados en particular, pero no se consigue determinar la medida en la que afecta al dominio cognitivo.

Pauli Murray: In & Out of the Pulpit: Comments on the Keynote

The Brazilian poet Adélia Prado says that our eyes are our only tiny window to look at and perceive the world in the restricted 24-hour period of each day. This little lens is all that we have to see the world. Therefore, what we fail to see is always far bigger than what we are able to see. Until last year, when I came to Durham to attend the meeting of the council of Societas Homiletica, Paul Murray, this “luminary of the 20th century,” was completely out of my view. By coming here I had the opportunity to get to know her, her story, her struggle, her life … With its profound sensitivity to life and to a theology born from life itself, Donyelle McCray’s paper offered us a brilliant view of this activist, poet, lawyer, professor, Episcopal priest, and preacher

Immersion journalism and journalism for development and social change: A proposal for news analysis in “El País” and “Folha de São Paulo”

Este trabajo está centrado en el análisis de noticias internacionales, tres del periódico El País y tres del periódico Folha de São Paulo. En este contexto proponemos un método de análisis comparativo y de calificación que está basado en Martín (2013), Marí (2011) y en Wolton (2010). Estudiamos algunas alternativas posibles de actuación periodística que contemplen cuestiones como la diversidad y eficacia cultural, la comunicación ciudadana y participativa y que favorezcan el cambio de visión de viejos imaginarios. La producción de noticias no tiene solo un proceso de construcción. La misma información puede ser presentada de muchas maneras, dependiendo de los criterios editoriales y lo que se quiera alcanzar. Las plataformas digitales añadieran otro agravante. La velocidad y volumen disminuyen las posibilidades dialógicas de la comunicación. La práctica del periodismo de inmersión puede indagar en el planteamiento de una comunicación más participativa y con mayor cooperación horizontal iberoamericana. Al final se discute que comunicar es cada vez menos simplemente transmitir, es negociar y convivir, pero en lo que a la prensa se refiere, el evento que perturba un orden previo es la información económicamente valiosa, y en ello aún reside su fuerza.This paper focuses on the analysis of international news, three from the newspaper El País and three from the newspaper Folha de São Paulo. In this context we propose a method of comparative analysis and qualification based on Martin (2013), Mari (2011) and Wolton (2010). We study some alternatives that include journalistic performance issues such as cultural diversity and effectiveness, citizenship and participatory communication and promote the exchange of old imaginary vision. News production is not just one process. The same information can be presented in many ways, depending on the criteria of convictions to be reached. Digital platforms added another aggravating. The dialogical communication possibilities decrease with the velocity and volume. The practice of immersion journalism can trace a more participatory approach to communication and more horizontal cooperation between Spain and Brazil. Finally it is argued that communication is increasingly simply convey, most often negotiate and coexist, but as far as the press is concerned, the economically valuable information is the event that disrupts a preorder, and therein lies its still force

Panorama das afecções dermatológicas em Florianópolis.

Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Clínica Médica, Curso de Medicina, Florianópolis, 198

The effect of firms' size on business cycle

Treball de fi de Grau en Economia. Codi: EC1049. Curs acadèmic 2014-2015In this paper I analyse the cross–correlation between the effects of firms´ size on the business cycle, a phenomenon called granularity. I follow Gabaix´s research which argues that idiosyncratic firm-level shocks can explain an important part of aggregate movements and provide a microfoundation for aggregate shocks. The variable used in my research is the operating revenue. I consider this variable as a proxy of firms' size. Furthermore, the aggregate volatility of GDP is determined by the volatility of operating revenue of large firms. Hence, I can predict the GDP volatility via the operating revenue fluctuations of large firms. This paper shows that the forces of randomness at micro level create an inexorable amount of volatility at macro level

Plan de intervención para enseñar matemáticas a alumnado con discapacidad intelectual

Este trabajo muestra el plan de intervención diseñado y llevado a cabo en el aula con un alumno categorizado como con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo que presenta una Discapacidad Intelectual Moderada con dificultades de aprendizaje en matemáticas. Dicho plan ha sido realizado en una escuela rural de Castilla La Mancha, por la maestra de Educación Especial del niño, que ha colaborado con la tutora, la orientadora, y con profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla La Mancha. Este ha consistido en, a partir de su nivel de desarrollo del pensamiento lógico y numérico, continuar el mismo construyéndolo con materiales manipulativos. El resultado ha sido positivo tanto para el alumno como para el equipo docente, pues se ha conseguido afianzar sus habilidades prenuméricas y que adquiera el sentido de número tanto de una como de dos cifras, que le planteaba especial dificultad

¿Miden longitudes con una regla los niños y niñas de 4 a 7 años?

El presente trabajo es una parte de un estudio más amplio sobre la medida de longitud en edades tempranas. Se analiza aquí el uso de la regla estándar que hacen los niños de entre 4 y 7 años. Para ello se trabaja con una muestra de 104 niños y se les enfrenta a una situación de medida de objetos reales. Se estudia la posible influencia de la edad y los factores socioculturales sexo y origen familiar en el éxito en dicha medida. También se estudia la relación que pueda darse entre el hecho de que realicen correctamente la medida de longitud y la demostración o no de su pensamiento conservativo. El rango de edad es de interés porque abarca el cambio de etapa de Educación Infantil a Primaria en el contexto español. Los resultados indican que no existe asociación entre la conservación y la medición exitosa con la regla. Tampoco entre esta última y los factores sexo y origen familiar. Sin embargo, sí existe entre la adquisición de conservación y la edad

Vivências diaspóricas em comunidades quilombolas: empoderamento, autorreflexão e novas sociabilidades na comunidade Rio dos Macacos

In what way the empowerment process in Quilombola community Rio dos Macacos has produced a reflexive capacity and new sociabilities? We propose this reflection based on the thought of Stuart Hall. We consider that Quilombola communities rely on an accrual of diasporic experiences to reinforce resistance movement. In the empowerment process of Rio dos Macacos community, we have observed the reflexive capacity within the stories, documents and on the campaign "Somos todos Rio dos Macacos" [We are all Rio dos Macacos"]. New sociabilities were established on the campaign, in 2012, as well as in the oficial territory delimitation as a quilombo remainder community, in 2015.De que forma o processo de empoderamento na comunidade quilombola Rio dos Macacos gerou capacidade autorreflexiva e novas sociabilidades? Propomos esta reflexão à luz do pensamento de Stuart Hall. Consideramos que as comunidades quilombolas recorrem a um acúmulo de experiências diaspóricas para fortalecer o movimento de resistência. No processo de empoderamento da comunidade Rio dos Macacos, percebemos a capacidade autorreflexiva nos relatos, documentos e na campanha “Somos todos Rio dos Macacos”. Novas sociabilidades foram estabelecidas, tanto na campanha, em 2012, quanto na delimitação oficial do território como comunidade remanescente de quilombo, em 2015