143 research outputs found

    Probing the structure of nanograined CuO powders

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    The microstructural properties of polycrystalline CuO powders and their evolution during controlled high energetic ball milling (HEBM) were studied using conventional X-ray diffraction (XRD) techniques and in situ temperature-dependent small and wide angle scattering (SAXS–WAXS) synchrotron radiation experiments. Volume weighted average grain size, unit cell expansion, oxygen deficiency, and microstrain values as a function of milling time were obtained from XRD. SAXS data revealed different nanostructures for samples synthesized by one-step solid-state reaction (SSR) or HEBM-treated powders. The latter presented the characteristics of a multilayered nanoscale solid system with surface fractal behavior. Correlation of the XRD microstructural parameters and the power law exponent of the SAXS curves as a function of temperature and milling time provided a coherent picture of the structure of HEBM-treated powders. The overall structural information presented in this article may shed some light on the macroscopic physical properties of CuO nanostructures.Facultad de Ciencias Exacta

    On the origin of X-ray oxygen emission lines in obscured AGN

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    We present the Catalogue of High Resolution Spectra of Obscured Sources (CHRESOS) from the XMM-Newton Science Archive. It comprises the emission-line luminosities of H- and He-like transitions from C to Si, and the Fe 3C and Fe 3G L-shell ones. Here, we concentrate on the soft X-ray O VII (f) and O VIII Lyα emission lines to shed light on to the physical processes with which their formation can be related to active galactic nucleus (AGN) versus star-forming regions. We compare their luminosity with that of two other important oxygen key lines [O III] λ5007 Å, in the optical, and [O IV] 25.89 μm, in the infrared (IR). We also test O VII (f) and O VIII Lyα luminosities against that of continuum bands in the IR and hard X-rays, which point to different ionization processes. We probe into those processes by analysing photoionization and collisional ionization model predictions upon our lines. We show that both scenarios can explain the formation and observed intensities of O VII (f) and O VIII Lyα. By analysing the relationships between O VII (f) and O VIII Lyα, and all other observables: [O III] λ5007 Å, [O IV] 25.89 μm emission lines, and mid-infrared (MIR) 12 μm, far-infrared (FIR) 60 and 100 μm, 2-10 and 14-195 keV continuum bands, we conclude that the AGN radiation field is mainly responsible of the soft X-ray oxygen excitation.Fil: Reynaldi, María Victoria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Astrofísica La Plata. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas. Instituto de Astrofísica La Plata; ArgentinaFil: Guainazzi, Matteo. Agencia Espacial Europea. European Space Research And Technology Centre.; Países BajosFil: Bianchi, S. Universita Degli Studi Roma Treviso; ItaliaFil: Andruchow, Ileana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Astrofísica La Plata. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas. Instituto de Astrofísica La Plata; ArgentinaFil: García, Federico. Kapteyn Astronomical Institute; Países BajosFil: Salerno, N. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas; ArgentinaFil: López, I. E.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas; Argentin

    Temperature-Dependent Anisotropic Refractive Index in β-Ga2O3: Application in Interferometric Thermometers

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    An accurate knowledge of the optical properties of β-Ga2O3 is key to developing the full potential of this oxide for photonics applications. In particular, the dependence of these properties on temperature is still being studied. Optical micro- and nanocavities are promising for a wide range of applications. They can be created within microwires and nanowires via distributed Bragg reflectors (DBR), i.e., periodic patterns of the refractive index in dielectric materials, acting as tunable mirrors. In this work, the effect of temperature on the anisotropic refractive index of β-Ga2O3 n(λ,T) was analyzed with ellipsometry in a bulk crystal, and temperature-dependent dispersion relations were obtained, with them being fitted to Sellmeier formalism in the visible range. Micro-photoluminescence (μ-PL) spectroscopy of microcavities that developed within Cr-doped β-Ga2O3 nanowires shows the characteristic thermal shift of red–infrared Fabry–Perot optical resonances when excited with different laser powers. The origin of this shift is mainly related to the variation in the temperature of the refractive index. A comparison of these two experimental results was performed by finite-difference time-domain (FDTD) simulations, considering the exact morphology of the wires and the temperature-dependent, anisotropic refractive index. The shifts caused by temperature variations observed by μ-PL are similar, though slightly larger than those obtained with FDTD when implementing the n(λ,T) obtained with ellipsometry. The thermo-optic coefficient was calculated.This work was supported by MICINN projects (RTI2018-097195-B-I00, RTI2018-096918-B-C41, PID2021-122562NB-I00 and PID2021-123190OB-I00/AEI/10.13039/501100011033/FEDER, UE). The authors acknowledge the financial support of the excellence research network RED2018-102609-T by MINECO. The authors acknowledge the support from the Air Force Office of Scientific Research under Award No. FA8655-20-1-7013 (Program Manager: Ali Sayir). M.A.-O. acknowledges financial support from MICINN (FPU contract No. FPU15/01982) and thanks the Central Research Development Fund (CRDF) of the University of Bremen for funding (ZF04/2021). J.S.M. and J.J. were supported by the Air Force Office of Scientific Research under award number FA9550–21–1–0507, monitored by Dr. Ali Sayir. Any opinions, finding, and conclusions or recommendations expressed in this material are those of the author and do not necessarily reflect the views of the United States Air Force

    Estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje para acercar a los estudiantes a la realidad productiva en la cual desarrollarán su profesión: programa de iniciación profesional

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    La vinculación de la Universidad con la comunidad, procura a partir de la respuesta que brinda a las demandas y necesidades que se presenten en el ámbito social, articular conocimientos académicos, científicos y tecnológicos, con las diferentes realidades que emergen del medio. La Facultad de Ciencias Agropecuarias de la U.N.C, a través de la asignatura Mejoramiento Animal, implementa en el Campo Escuela un sistema productivo con bovinos de la raza Angus, la cual focaliza su función como unidad de transferencia tecnológica y espacio de formación de recursos humanos, tanto a nivel de grado, con los alumnos de la carrera, como a nivel regional mediante la capacitación de los actores sociales regionales. La implementación del Programa de Iniciación Profesional como técnica participativa de educación adaptada a las temáticas relacionadas y objetivos propuestos y a partir de la generación de debates y reflexiones con productores, tiende a la búsqueda y generación de respuestas conjuntas. Dichos espacios de capacitación permitieron aportar fundamentos teóricos y entrenamiento en manejo productivo y técnicas ganaderas para favorecer los procesos formativos integrales y críticos que afiancen el desarrollo y sustentabilidad productiva regional. Es así que dicho programa relaciono a los estudiantes de esta Facultad a través del contacto directo con la práctica y la realidad productiva promoviendo y fortaleciendo la experiencia socio-productiva en la región del Noroeste de La Provincia de Córdoba.Eje temático 2: Problemáticas y alternativas de mejora de la enseñanza (continuación) e - Los enfoques y modalidades de integración curricularFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

    Estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje para acercar a los estudiantes a la realidad productiva en la cual desarrollarán su profesión: programa de iniciación profesional

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    La vinculación de la Universidad con la comunidad, procura a partir de la respuesta que brinda a las demandas y necesidades que se presenten en el ámbito social, articular conocimientos académicos, científicos y tecnológicos, con las diferentes realidades que emergen del medio. La Facultad de Ciencias Agropecuarias de la U.N.C, a través de la asignatura Mejoramiento Animal, implementa en el Campo Escuela un sistema productivo con bovinos de la raza Angus, la cual focaliza su función como unidad de transferencia tecnológica y espacio de formación de recursos humanos, tanto a nivel de grado, con los alumnos de la carrera, como a nivel regional mediante la capacitación de los actores sociales regionales. La implementación del Programa de Iniciación Profesional como técnica participativa de educación adaptada a las temáticas relacionadas y objetivos propuestos y a partir de la generación de debates y reflexiones con productores, tiende a la búsqueda y generación de respuestas conjuntas. Dichos espacios de capacitación permitieron aportar fundamentos teóricos y entrenamiento en manejo productivo y técnicas ganaderas para favorecer los procesos formativos integrales y críticos que afiancen el desarrollo y sustentabilidad productiva regional. Es así que dicho programa relaciono a los estudiantes de esta Facultad a través del contacto directo con la práctica y la realidad productiva promoviendo y fortaleciendo la experiencia socio-productiva en la región del Noroeste de La Provincia de Córdoba.Eje temático 2: Problemáticas y alternativas de mejora de la enseñanza (continuación) e - Los enfoques y modalidades de integración curricularFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

    Estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje para acercar a los estudiantes a la realidad productiva en la cual desarrollarán su profesión: programa de iniciación profesional

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    La vinculación de la Universidad con la comunidad, procura a partir de la respuesta que brinda a las demandas y necesidades que se presenten en el ámbito social, articular conocimientos académicos, científicos y tecnológicos, con las diferentes realidades que emergen del medio. La Facultad de Ciencias Agropecuarias de la U.N.C, a través de la asignatura Mejoramiento Animal, implementa en el Campo Escuela un sistema productivo con bovinos de la raza Angus, la cual focaliza su función como unidad de transferencia tecnológica y espacio de formación de recursos humanos, tanto a nivel de grado, con los alumnos de la carrera, como a nivel regional mediante la capacitación de los actores sociales regionales. La implementación del Programa de Iniciación Profesional como técnica participativa de educación adaptada a las temáticas relacionadas y objetivos propuestos y a partir de la generación de debates y reflexiones con productores, tiende a la búsqueda y generación de respuestas conjuntas. Dichos espacios de capacitación permitieron aportar fundamentos teóricos y entrenamiento en manejo productivo y técnicas ganaderas para favorecer los procesos formativos integrales y críticos que afiancen el desarrollo y sustentabilidad productiva regional. Es así que dicho programa relaciono a los estudiantes de esta Facultad a través del contacto directo con la práctica y la realidad productiva promoviendo y fortaleciendo la experiencia socio-productiva en la región del Noroeste de La Provincia de Córdoba.Eje temático 2: Problemáticas y alternativas de mejora de la enseñanza (continuación) e - Los enfoques y modalidades de integración curricularFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

    Estrés oxidativo y genotoxicidad en células branquiales de los peces cebra (Danio rerio) adultos sometidos a concentraciones ambientales de plaguicidas y mezclas complejas

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    La exposición crónica de organismos a bajas concentraciones de pesticidas puede tener efectos acumulativos subletales que influyen en el metabolismo energético, la aptitud física y el éxito reproductivo. Para evaluar el impacto del glifosato, 2,4-D e imidacloprid, tanto de manera individual como en combinación, en concentraciones ambientalmente relevantes, se utilizaron branquias de peces cebra adultos (Danio rerio), exponiéndolos a los diferentes pesticidas y su mezcla durante 96 horas. Se realizaron análisis de comportamiento, exámenes histológicos, análisis de daño en el ADN y perfilado de la expresión génica. Las investigaciones de comportamiento mostraron una mayor locomoción exhibida por los peces control en comparación con los animales expuestos al glifosato, 2,4-D, imidacloprid y principalmente aquellos expuestos a la mezcla de pesticidas. Todos los grupos expuestos a los pesticidas individualmente, mostraron una disminución en el tiempo de tigmotaxis, lo que indica una reducción en el comportamiento de protección de depredadores. El análisis histológico reveló disparidades significativas en las estructuras de tejido. La exposición al imidacloprid produjo daño leve (G1), el glifosato produjo daño moderado (G2) a grave (G3), el 2,4-D y la mezcla de todos ellos en las mismas concentraciones generaron lesiones graves (G3). Los plaguicidas de forma individual y su mezcla, produjeron daño oxidativo a nivel del ADN de forma muy significativa. Los estudios de expresión génica mostraron una sobreexpresión tanto de los genes involucrados en las vías de estrés oxidativo y apoptosis celular, mientras que en todos los casos disminuyó la expresión del gen ogg1, involucrado en la reparación del ADN

    GALEX-SDSS Catalogs for Statistical Studies

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    We present a detailed study of the Galaxy Evolution Explorer's photometric catalogs with special focus on the statistical properties of the All-sky and Medium Imaging Surveys. We introduce the concept of primaries to resolve the issue of multiple detections and follow a geometric approach to define clean catalogs with well-understood selection functions. We cross-identify the GALEX sources (GR2+3) with Sloan Digital Sky Survey (DR6) observations, which indirectly provides an invaluable insight about the astrometric model of the UV sources and allows us to revise the band merging strategy. We derive the formal description of the GALEX footprints as well as their intersections with the SDSS coverage along with analytic calculations of their areal coverage. The crossmatch catalogs are made available for the public. We conclude by illustrating the implementation of typical selection criteria in SQL for catalog subsets geared toward statistical analyses, e.g., correlation and luminosity function studies.Comment: 12 pages, 15 figures, accepted to Ap

    Multicultural Interdisciplinary Handbook: tools for learning history and geography in a multicultural perspective (MIH)

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    [ES] MIH project (Multicultural Interdisciplinary Handbook: tools for learning History and Geography in a multicultural perspective) is a Comenius Multilateral Project funded with support from the European Commission that has been developed from 2009 to 2011.Conceived from the idea of educating lower and upper Secondary School pupils in a process of construction of a European identity by involving them in the culture of other countries, MIH project meets this need by providing new methodological and ICT tools that could help teachers and pupils to plunge deeper into both cultures and languages of another nations via their History and Geography, and opens the way to introduce a European perspective in History and Geography school curricula and classroom activities

    Explaining Andean Potato Weevils in Relation to Local and Landscape Features: A Facilitated Ecoinformatics Approach

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    BACKGROUND: Pest impact on an agricultural field is jointly influenced by local and landscape features. Rarely, however, are these features studied together. The present study applies a "facilitated ecoinformatics" approach to jointly screen many local and landscape features of suspected importance to Andean potato weevils (Premnotrypes spp.), the most serious pests of potatoes in the high Andes. METHODOLOGY/PRINCIPAL FINDINGS: We generated a comprehensive list of predictors of weevil damage, including both local and landscape features deemed important by farmers and researchers. To test their importance, we assembled an observational dataset measuring these features across 138 randomly-selected potato fields in Huancavelica, Peru. Data for local features were generated primarily by participating farmers who were trained to maintain records of their management operations. An information theoretic approach to modeling the data resulted in 131,071 models, the best of which explained 40.2-46.4% of the observed variance in infestations. The best model considering both local and landscape features strongly outperformed the best models considering them in isolation. Multi-model inferences confirmed many, but not all of the expected patterns, and suggested gaps in local knowledge for Andean potato weevils. The most important predictors were the field's perimeter-to-area ratio, the number of nearby potato storage units, the amount of potatoes planted in close proximity to the field, and the number of insecticide treatments made early in the season. CONCLUSIONS/SIGNIFICANCE: Results underscored the need to refine the timing of insecticide applications and to explore adjustments in potato hilling as potential control tactics for Andean weevils. We believe our study illustrates the potential of ecoinformatics research to help streamline IPM learning in agricultural learning collaboratives
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