Frecuencia del dolor y uso de analgésicos en pacientes postquirúrgicos en el área de cirugía del Hospital Vicente Corral Moscoso. 2022.

ANTECEDENTES: el dolor postquirúrgico es aquel que padece el paciente posterior a la intervención quirúrgica o sus complicaciones, por lo que, el uso de la analgesia adecuada es esencial para la recuperación total. OBJETIVO: determinar la frecuencia del dolor y uso de analgésicos en pacientes postquirúrgicos en el área de cirugía del Hospital Vicente Corral Moscoso en 2022. MATERIALES Y MÉTODOS: es un estudio descriptivo transversal. Se recolectaron datos de la entrevista dirigida y fichas clínicas de pacientes del área de cirugía del Hospital Vicente Corral Moscoso durante agosto y septiembre de 2022. Se estudiaron las variables edad, sexo, intensidad de dolor, tipo y duración de cirugía, analgésicos y terapia combinada. La base de datos se elaboró en Microsoft Excel y se analizaron en SPSS v21 con licencia. RESULTADOS: se estudiaron 264 pacientes postquirúrgicos, la media de la edad fue 42 años; más de la mitad (54,5%) fueron hombres. La frecuencia del dolor es 75%. La terapia más empleada fue paracetamol más tramadol (59,2%), principalmente en dolor moderado (65,2%). Tanto en cirugía general como en cirugías de 1 a 3 horas se aplicó con más frecuencia paracetamol más tramadol con 49,5% y 82% respectivamente. CONCLUSIÓN: el dolor postquirúrgico afecta a adultos jóvenes hombres, el fármaco más utilizado fue paracetamol y en combinación paracetamol más tramadol, siendo esta última la más empleada en cirugía general. En comparación con otros estudios, se evidencia similitud de porcentaje en terapia combinada, sin embargo, los AINE son los más empleados.BACKGROUND: post-surgical pain is the pain suffered by the patient after surgery or its complications, so the use of adequate analgesia is essential for full recovery. OBJECTIVE: to determine the frequency of pain and the use of analgesics in post-surgical patients in the surgical area of the Vicente Corral Moscoso Hospital in 2022. MATERIALS AND METHODS: it is a descriptive cross-sectional study. Data were collected from the directed interview and clinical records of patients in the surgery area of the Vicente Corral Moscoso Hospital during August and September 2022. The variables studied were age, sex, pain intensity, type and duration of surgery, analgesics and combined therapy. The database was elaborated in Microsoft Excel and analyzed in SPSS v21 with license. RESULTS: a total of 264 post-surgical patients were studied, the mean age was 42 years; more than half (54.5%) were men. The frequency of pain was 75%. The most commonly used therapy was paracetamol plus tramadol (59.2%), mainly in moderate pain (65.2%). Both in general surgery and in surgeries lasting 1 to 3 hours, paracetamol plus tramadol was applied more frequently (49.5% and 82%, respectively). CONCLUSION: post-surgical pain affects young adult men, the most used drug was paracetamol and in combination paracetamol plus tramadol, the latter being the most used in general surgery. In comparison with other studies, there is evidence of similarity of percentage in combined therapy; however, NSAID are the most used.MédicoCuenc

Prevalência da má- nutrição em pacientes maiores de 7 anos no Hospital Vicente Corral Moscoso Cuenca-Equador nutritionDay 2019

Hospital malnutrition represents a global health problem. It is associated with increased complications, morbidity and mortality, days of hospital stay, and increased costs. nutritionDay (nDay) is a project to fight against hospital malnutrition. It is an audit carried out simultaneously in all participating countries on a single day, using standard questionnaires that generate a national report.La malnutrición hospitalaria representa un problema de salud global. Esta se asocia con aumento de complicaciones, morbimortalidad, días de estancia hospitalaria e incremento de costos. El nutritionDay (nDay) es un proyecto creado para luchar contra la malnutrición hospitalaria, que consta de una auditoría que se realiza simultáneamente en todos los países participantes en un solo día, utilizando cuestionarios estándares que generan un informe nacional.A má nutrição hospitalar representa um problema de saúde global. Isso está associado ao aumento de complicações, morbimortalidade, dias de internação hospitalar e aumento de custos. O nutritionDay (nDay) é um projeto para lutar contra a má nutrição hospitalar. É uma auditoria que é realizada simultaneamente em todos os países participantes em um único dia, utilizando questionários padronizados que geram um informe nacional

RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ ISAAC MONTES. UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN ECUADOR

A descriptive study of quantitative court was to determine the factors thataffect the poor academic performance of students in the educational unitJosé Isaac Montes – Ecuador was performed. They participated in the study29 teachers and 250 parents of the institution. For the study a measuringinstrument (survey) with appropriate questions was developed to determinethe purpose of the study. It showed that more than 50% of teachers do notreceive techniques learning methodology and training in the area of learning,it also showed that over 50% of the parents of those students with poor academic performance, do not perform reinforcements educational as well astake control of the homework.Se realizó un estudio descriptivo de corte cuantitativo que tuvo como propósito determinar los factores que inciden en el bajo rendimiento académico de los alumnos de la Unidad Educativa José Isaac MontesEcuador. Participaron en el estudio 29 docentes y 250 padres de familia de la institución. Para el estudio se elaboró un instrumento de medición (encuesta) con preguntas idóneas para poder determinar el objetivo del estudio. Se demostró que más del 50% de los docentes no reciben técnicas de metodología de aprendizaje ni capacitaciones en el área de aprendizaje, también se evidenció que más del 50% de los padres de familia de los alumnos que presentan bajo rendimiento académico, no realizan refuerzos educativos, así como no llevan un control de las tareas en casa

Perspectivas de género en la educación superior: políticas y lineamientos a partir de un enfoque académico

One of the most important challenges that face the institutions of top education is of eradicating the anequality of kind that still it demonstrates and reproduces to his interior. From his origins, the univer sities and institutes have been historically unfavorable spaces for the women, who for centuries did not even have right to accede to this educational level. By means of requirements and constant fights, from the 19th century, the women managed to enter to the top education, increasing of progressive form his presence. Nevertheless, many desigualdades still persist; they are notable in the area of the academic profession (appointments and promotions), in the evaluations and in the grant of recognitions, in the access and the permanency for areas and disciplines, as well as in some Latin - American countries, included Ecuador. It is not also possible to forget that lamentably there exist situations of harassment, harassment and violence of kind in the institutions of top education. This work has as intention think brings over of the way in which the social dimension of the kind is woven, in the area of the top education, as element that takes part in a fundamental way in the relations of power.Uno de los retos más importantes que enfrentan las instituciones de educación superior es el de erradicar la desigualdad de género que todavía se manifiesta y reproduce a su interior. Desde sus orígenes, las universidades e institutos han sido espacios históricamente desfavorables para las mujeres, quienes durante siglos ni siquiera tuvieron derecho a acceder a este nivel educativo. Por medio de exigencias y luchas continuas, a partir del siglo XIX, las mujeres lograron ingresar a la educación superior, incrementando de forma progresiva su presencia. Sin embargo, muchas desigualdades aún persisten; son notables en el ámbito de la profesión académica (nombramientos y promociones), en las evaluaciones y en el  otorgamiento de reconocimientos, en el acceso y la permanencia por áreas y disciplinas, así como en algunos países latinoamericanos, Ecuador incluido. Tampoco es posible olvidar que lamentablemente existen situaciones de acoso, hostigamiento y violencia de género en las instituciones de educación superior. Este trabajo tiene como propósito reflexionar acerca de la manera en que se teje, en el ámbito de la educación superior, la dimensión social del género como elemento que participa de manera fundamental en las relaciones de poder

EMPRENDIMIENTOS INFORMÁTICOS: UNA MIRADA DESDE LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI

Computer projects implemented in desperation to have a labor source, unknown age, educational background, overcomes barriers of financing structures, bases and regulatory policies, to become ephemeral business. In this review, the aim is to describe some theoretical positions of the factors that are not met in the implementation of IT projects as academic training. Small businesses based on computer technology advances, tend to have a hasty death by little formal education and weak financing  Los emprendimientos informáticos implementados en la desesperación de tener una fuente laboral, desconoce edades, formación académica, supera barreras de financiamiento, estructuras, bases y políticas de regulación, para convertirlos en negocios efímeros. En esta revisión el objetivo es describir algunos posicionamientos teóricos de los factores que no se cumplen en la implementación de los emprendimientos informáticos como formación académica. Los pequeños negocios informáticos basados en los adelantos de la tecnología, tienden a tener una muerte precipitada por la poca formación académica y un débil financiamiento

ANÁLISIS DE CAPACITACIÓN EN LAS MIPYMES DEL CANTÓN QUEVEDO PROVINCIA DE LOS RÍOS - ECUADOR

Este artículo muestra el análisis de la capacitación en las Mipymes del Cantón Quevedo - Ecuador. Los datos utilizados son el resultado del procesamiento de cuestionarios aplicados a los gerentes y/o propietarios que viven en la zona de estudio. Se aplicó un muestreo aleatorio probabilístico simple para el procesamiento de datos (136 cuestionarios). Se analizó la actividad económica y tamaño de las Mipymes; capacitación, necesidades de capacitación e institución que les proporciona la capacitación. Los resultados muestran que el 50,00% de las Mipymes en Quevedo son de corte comercial; el 91,59% corresponden a la categoría de microempresas; apenas el 9% de los gerentes y/o propietarios capacitan a su personal por medio de la empresa privada en un 81,80% y se conoció que el área de mayor demanda fue la administración en un 45,16 por ciento.PALABRAS CLAVE: Mipymes; capacitación; actividad económica; gerentes.ANALYSIS OF QUALIFICATION IN THE MIPYMES OF THE CANTÓN QUEVEDO PROVINCE OF THE RIVERS - ECUADORABSTRACTThis article shows the analysis of the qualification in the Mipymes of the Cantón Quevedo - Ecuador. The data used are the result of the processing of questionnaires applied to the managers and/or owners that live in the zone of study. It applied a probabilistic random sampling simple for the processing of data (136 questionnaires). It analysed the economic activity and size of the Mipymes; qualification, needs of qualification and institution that provides them the qualification. The results show that 50,00% of the Mipymes in Quevedo are of commercial court; 91,59% correspond to the category of microempresas; hardly 9% of the managers and/or owners qualify to his personnel by means of the private company in 81,80% and knew that the area of greater demand was the administration in a 45,16 percent.KEYWORDS: Mipymes; qualification; economic activity; managers

Plan de mejora del clima organizacional en la empresa Industrias E&S de Pitalito durante el primer semestre de 2023

Nota: Funcionarios de Industrias E&S describen aspectos fundamentales sobre el clima organizacional, destacando alternativas para promover un plan de mejora. Autoría Propia.El proyecto de investigación tiene como objetivo principal desarrollar un plan de mejora del clima organizacional en la empresa Industrias E&S, que se ha visto afectado por la falta de equilibro entre la vida personal y laboral, disminuyendo la productividad, motivación y satisfacción laboral. Para ello, se investigaran autores que han abordado la importancia de la conducta, la disposición, la motivación, la perspectiva y el bienestar laboral, que influyen en el rendimiento y compromiso. Se llevara a cabo un diagnóstico detallado del clima laboral actual de la organización que permitirá identificar los factores que impactan de manera negativa, mediante la aplicación de entrevistas a los colaboradores. A través de un análisis detallado de los factores identificados se comprenderán las causas y alcance para tener una visión clara de los obstáculos a superar para lograr un ambiente laboral saludable y productivo. A partir de los resultados obtenidos se desarrollara un conjunto de estrategias y medidas concretas para que se alcance un clima laboral que facilite la eficiencia laboral y propicie el bienestar de los colaboradores. Estas estrategias incluyen la implementación de programas de capacitación y desarrollo de los colaboradores, la mejora en los sistemas de comunicación interna, la creación de espacios para la colaboración y el trabajo en equipo, buscando mejorar la satisfacción de los empleados, reducir el estrés laboral, aumentar la productividad y fomentar un ambiente laboral positivo que promueva el crecimiento de Industrias E&S.The main objective of the research project is to develop a plan to improve the organizational climate in the company Industrias E&S, which has been affected by the lack of balance between personal and work life, decreasing productivity, motivation and job satisfaction. To this end, we will investigate authors who have addressed the importance of behavior, disposition, motivation, perspective and well-being at work, which influence performance and commitment. A detailed diagnosis of the current work environment of the organization will be carried out in order to identify the factors that have a negative impact, through the application of interviews to the collaborators. Through a detailed analysis of the factors identified, the causes and scope will be understood in order to have a clear vision of the obstacles to overcome to achieve a healthy and productive work environment. Based on the results obtained, a set of strategies and concrete measures will be developed to achieve a work environment that facilitates work efficiency and promotes the well-being of employees. These strategies include implementing training and development programs for employees, improving internal communication systems, creating spaces for collaboration and teamwork, seeking to improve employee satisfaction, reduce work stress, increase productivity, and foster a positive work environment that promotes growth at Industrias E&S

INTERVENCIÓN MÉDICA EN EL EMBARAZO ECTÓPICO

El embarazo ectópico se desarrolla cuando el óvulo fecundado se implanta fuera de la cavidad uterina de la mujer en edad fértil. Puede provocar complicaciones graves y la muerte de la paciente si no se diagnostica y se trata a tiempo. A pesar de los adelantos científicos, los medios diagnósticos existentes y el vertiginoso y constante desarrollo en el campo de la ginecología, esta patología tiene una elevada incidencia en todo el mundo. Este tipo de embarazo tiene una forma de presentación no complicada y también complicada. Las pacientes pueden llegar a los centros médicos con estabilidad hemodinámica o completamente inestables, en estado de shock hipovolémico —si el embarazo ectópico se ha roto y ha provocado una gran pérdida de sangre intrabdominal—, por lo que es necesario un urgente accionar. Esta entidad es motivo frecuente de atención médica en los centros de urgencias y de cirugía ginecológica. El objetivo del presente trabajo es dar a conocer las características de esta patología ginecológica y el manejo médico actualizado mediante una amplia revisión bibliográfica sobre este importante tema

Adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad auditiva en la educación superior técnica y tecnológica

The research work presented below refers to the attitude of Technical and Technological Education teachers towards curricular adaptations for students with disabilities. For the study, a survey with a Linkert scale and a survey were used as data collection instruments. The population sample was 22 teachers who have taught students with hearing disabilities. The data obtained were analyzed through a non-experimental descriptive design for which the Statistic Data Editor software (Spss) was used. A DCA was applied to determine the positive or negative attitude of teachers towards curricular adaptations according to the years of teaching, which with a p-value less than 0.05 did not present significance. The analyzed data showed that teachers do not have professional training in education, however 90.9% have received training on pedagogy, however, more than 50% of respondents find it difficult to apply methodologies, strategies, and curricular adaptations for students with disabilities.El trabajo de investigación presentado a continuación refiere a la actitud de los docentes de Educación Técnica y Tecnológica frente a las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad. Para el estudio se emplearon como instrumentos de recolección de datos una encuesta con escala Linkert y una encuesta.  La muestra poblacional fue de 22 docentes que han impartido clases a estudiantes con discapacidad auditiva. Los datos obtenidos fueron analizados mediante un diseño descriptivo no experimental para el cual se utilizó el software Statistic Editor de datos (Spss). Se aplico un DCA para determinar la actitud positiva o negativa de los docentes frente a las adaptaciones curriculares de acuerdo con los años de docencia, el cual con un p-valor menos a 0,05 no presento significancia. Los datos analizados demostraron que los docentes no poseen formación profesional en educación sin embargo el 90,9% han recibido capacitaciones sobre pedagogía, no obstante, a más del 50% de los encuestados se les dificulta aplicar metodologías estrategias y adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad

SÍNDROME DE MALTRATO INFANTIL: : UN RETO PARA LOS PROFESIONALES DE LA SALUD

El síndrome de maltrato infantil es una causa importante de morbilidad y mortalidad en la población infantil a nivel global. La historia de este síndrome se remonta a épocas antiguas y llega a la actualidad, a pesar de los avances científicos y sociales existentes. La Organización Mundial de la Salud (OMS) lo define como toda forma de maltrato físico y/o emocional, abuso sexual, abandono o trato negligente, explotación comercial o de otro tipo, de la que resulte un daño real o potencial para la salud, la supervivencia, el desarrollo o la dignidad del niño en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder. Dentro de este síndrome se incluyen violencia química, falta de cuidados, abuso sexual, maltrato emocional, síndrome de Münhausen por poderes, así como violencia física hacia los niños y niñas por parte de sus padres, tutores o cuidadores. Es un síndrome con consecuencias severas, tanto físicas como emocionales, que marcan la conducta y la vida de los niños y niñas víctimas de maltrato. Aparece en diferentes contextos sociales en todos los países del mundo, independientemente de su cultura o grado de desarrollo. Este síndrome representa un reto para los profesionales de la salud dedicados a la atención infantil ya que, por sí sola, no constituye motivo de atención en los centros médicos, sino por sus consecuencias. Por tal motivo, ante pacientes menores de edad con lesiones físicas o psicológicas inexplicables, se hace necesario llevar a cabo una investigación exhaustiva y sospechar la posibilidad de maltrato; de lo contrario, se corre el riesgo de que no sea diagnosticada