La imputación de responsabilidad a jefes y superiores en el estatuto de roma desconoce los principios de legalidad y culpabilidad penal

Las reglas de imputación en cuanto a la responsabilidad del superior que emplea el Estatuto de Roma en su artículo 28, al ser estas desarrolladas en forma extrema, vulneran de alguna manera los principios fundamentales del derecho penal (common Law) específicamente los principios de legalidad y culpabilidad al no ser este un sistema de imputación más concreto en la legitimidad de la pena.The rules of imputation as for the responsibility of the Superior that it uses the Statute of Rome in his article 28, to the being you are developed in extreme form, they damage somehow the fundamental principles of the criminal law (common Law) specifically the beginning of legality and guilt is not this a concrete system of imputation in legitimacy of the sentence

LA NUEVA GERENCIA PÚBLICA EN MÉXICO DESDE SU APLICACIÓN EN EL SEGURO POPULAR

El presente trabajo tiene como objetivo describir con base en los principios básicos de la Nueva Gerencia Pública (NGP) el funcionamiento del programa del gobierno federal llamado Seguro Popular desde su implementación durante el sexenio del presidente Vicente Fox (2000-2006), hasta el anuncio de su culminación como política pública al inicio del gobierno del actual presidente, Andrés Manuel López Obrador; personaje con tendencia a la izquierda y al populismo quién en su afán por terminar con cualquier vestigio de los regímenes democráticos anteriores, habló de la cancelación de dicho programa

Nursing supervisors' perception of performance appraisal

Trabajo fin de grado en EnfermeríaIntroducción Dentro de las principales funciones del supervisor de unidad se encuentra la realización de la evaluación del desempeño. En base a la experiencia empírica, se ha observado una escasa dotación de importancia a la misma, lo cual repercute en el avance de una profesión cada vez más tendente a la especialización, en la que se hace imprescindible conocer el punto de partida, así como fortalezas y debilidades de los profesionales. Para ello, es esencial la presencia de un líder capaz de guiar a sus profesionales hacia el éxito en el desempeño de su trabajo, fomentando su formación continua para potenciar sus competencias. De tal manera que se asegure la calidad y seguridad de los cuidados brindados a los pacientes. Sin embargo, no podemos promover la utilización de la herramienta sin conocer la opinión de los protagonistas de su realización sobre la misma. Objetivo Conocer la percepción que tienen los supervisores de enfermería sobre la realización de la evaluación del desempeño. Metodología A través de un enfoque cuantitativo se propone un estudio de tipo descriptivo de corte transversal, mediante un cuestionario Ad Hoc compuesto por 4 dimensiones, con el que se analizan las diferentes variables buscando posibles asociaciones, de tal forma que se alcance el objetivo propuesto. Conclusión Conociendo la percepción del supervisor acerca de esta herramienta fundamental para el avance de la profesión enfermera, se podrán establecer líneas de investigación dirigidas a mejorar la gestión en enfermería, aportando conocimientos al campo acerca de un tema sobre el que hay poca evidencia al respecto.Introduction Performance evaluation is one of the main functions of a unit supervisor. Based on empirical experience, a lack of importance is found, which affects the development of a career that increasingly tends towards specialization, in which it is essential to know the starting point as well as the strengths and weaknesses of the professionals. Likewise, the presence of a leader capable of guiding their professionals towards success in the performance of their work, promoting their continuous training in order to enhace their skills, is essential. In such a way that ensure the quality and safety of care provided to patients. However, we cannot promote the use of the tool without knowing the opinion of those involved in the realization of it. Aim To know the perception that nursing supervisors have in relation to carrying out performance evaluation. Method Through a quantitative approach, a descriptive cross-sectional study will be proposed through an AD Hoc questionnaire composed of 4 dimensions, which analyse the different variables seeking possible associations, in a way that the proposed goal is clarified. Conclusion Based on the knowledge of the perception that the unit supervisor has about a fundamental tool for the advancement of the nursing career, it will be possible to establish lines of research aimed at improving nursing management, contributing knowledge to the field about a topic on which there is limited evidence about

Factores Psicológicos Condicionantes de la Actitud Emprendedora en Estudiantes de la Licenciatura de Psicología

EmprendedorEn el presente trabajo se identificaron los factores psicológicos condicionantes de la actitud emprendedora en estudiantes de la licenciatura en psicología, se planteó como objetivo la relación que existe entre factores psicológicos condicionantes y la actitud emprendedora. La muestra consto de 375 estudiantes del Centro Universitario UAEM Temascaltepec. Para la obtención de resultados se utilizó el instrumento de medición actitud emprendedora, el cual consto de 70 reactivos que son en escala Likert, los cuales se estructuran de la siguiente manera: autoestima con 7 ítems, control percibido interno con 11 ítems, innovación 9 ítems, motivación de logro 9 ítems, riesgo 14 ítems y tolerancia a la ambigüedad con 20 ítems. Donde las opciones de respuesta a las preguntas son las siguientes 1 Nunca, 2 Casi Nunca, 3 Rara Vez, 4 Continuamente, 5 A menudo, 6 Casi Siempre y 7 Siempre. En los apartados de factores psicológicos consta de 72 reactivos que son en escala Likert. Los resultados obtenidos en la presente investigación muestran que en los factores psicológicos y la actitud emprendedora en estudiantes de psicología existe una correlación significativa en el control interno, riesgo, innovación, motivación de logro, tolerancia a la ambigüedad con niveles de probabilidad (P≤0.05). El único factor que no tiene correlación significativa es la autoestima.Centro Universitario UAEM Temascaltepec Extension Tejupilc

Sistema de Gestión y Control de talleres de vehículos para el Centro integral de reparación automotriz Mega-Auto.

Con la implantación de este sistema de Gestión y Control de talleres, se pretende mejorar la productividad y atención al cliente, convertir los datos operacionales en verdaderas fuentes de información, y ofrecer un servicio de calidad.El Centro Integral de Reparación Automotriz Mega-Auto es una empresa que se dedica a la reparación de vehículos, venta de repuestos y otros servicios relacionados con esta actividad. Los procesos que se generan en su entorno de trabajo no tienen un registro sistematizado que permita tener el control y mantener una estructura organizada de la información; de ahí la necesidad de implementar un sistema informático que le permita el crecimiento y posicionamiento de la empresa en el medio en el que se desarrolla. Debido a que, la creciente demanda en reparación de vehículos precisa de diagnósticos cada vez más cualificados para ofrecer un mantenimiento y reparaciones profesionales; además, para Mega-Auto la inversión en materiales representa una porción considerable de su activo circulante, lo cual requiere que el costo de los mismos sean cuidadosamente controlados de manera tal que garantice tanto su uso eficiente como la veracidad y exactitud de las cifras de costos e inventario. Entonces, con la implementación del Sistema de Gestión y Control de talleres, se pretende dar solución a estas necesidades. Por lo tanto, el sistema debe permitir registrar y administrar la información de: clientes, vehículos, empresas aseguradoras, proveedores, materiales, repuestos, trabajos de Mano de Obra; también permitirá la elaboración de presupuestos, cotizar repuestos, generar órdenes de trabajo, asignar trabajos de mano de obra, realizar requisiciones de materiales o de repuestos, conocer en cualquier momento el estado de reparación del vehículo, establecer el tiempo estimado de entrega del vehículo, mantener al día las existencias, registrar el conteo físico de productos, registrar ajustes de inventario, tener control permanente de bodega y laboratorio, formular colores, generar rol de pagos, clasificar y resumir la información de cada uno de los procesos efectuados por la empresa. De esta manera se proyecta alcanzar mayor margen de competitividad y lograr el posicionamiento definitivo de los productos y servicios que ofrece el negocio. Con estos antecedentes, el proyecto se compone en su primer capítulo de la Información básica del Negocio; el segundo capítulo contiene el estudio de las Herramientas de Desarrollo y en el tercer capítulo se describen las Fases para el Desarrollo del Proyecto

La relación entre marca territorial y desarrollo local: estudio de caso de una comunidad matlatzinca en el Altiplano Central de México

El presente artículo analiza el proceso participativo de conformación de una marca territorial en una comunidad del altiplano central mexicano. Las estrategias de marca territorial, basadas en la comunicación, juegan un papel fundamental en los procesos de diversificación productiva del campo. A través de una revisión de literatura y un enfoque participativo, se muestra el proceso de construcción de una marca territorial dentro de una estrategia más amplia de desarrollo rural. Se concluye que la marca territorial es un requisito indispensable para el desarrollo del turismo rural.Conacy

Desarrollo de los programas de liderazgo de educación superior en el contexto del siglo XXI: Implicaciones para el diseño de los cursos

There is a problem in achieving the relevance of curricula to the requirements of the emerging society in the XXI century and the processes of accountability. For this reason, we conducted a study based on literature review to analyze the development of leadership programs in higher education, their content and offerings. In addition, we identified the implications of this development for course design in educational leadership preparation programs. To do this, we analyzed 36 documents, which were compared against five master’s programs in several universities to carry out a descriptive process on the trends in this field. This allowed the examination of their relevance in a systematic way. As a result, we found that there is consistency toward the development of competencies to practice distributive leadership, which involves changes in traditional leadership programs. How to cite: Benítez-Rodríguez, A. L., & Castillo-Ortiz, A. (2012). Desarrollo de los programas de liderazgo de educación superior en el contexto del siglo XXI: Implicaciones para el diseño de los cursos. Cuaderno de Investigación en la Educación, 27, 43-74. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13559Existe una problemática en cuanto al logro de la pertinencia de los planes de estudio con los requisitos de la sociedad emergente en el siglo XXI y los procesos de "accountability". Por tal razón, se realizó un estudio basado en una revisión de literatura para analizar el desarrollo de los programas de liderazgo de educación superior, su contenido y ofrecimientos. Además, se pretendió identificar las implicaciones de ese desarrollo para el diseño de cursos en los programas de preparación de líderes educativos. Para ello, se analizaron 36 documentos y se compararon con cinco programas de maestría de varias universidades para llevar a cabo un proceso descriptivo acerca de las tendencias de este campo. Esto permitió examinar su pertinencia en una forma sistemática. Como resultado, encontramos que existe consistencia hacia el desarrollo de competencias para ejercer un liderazgo distributivo, lo cual implica cambios en los programas tradicionales. Cómo citar: Benítez-Rodríguez, A. L., & Castillo-Ortiz, A. (2012). Desarrollo de los programas de liderazgo de educación superior en el contexto del siglo XXI: Implicaciones para el diseño de los cursos. Cuaderno de Investigación en la Educación, 27, 43-74. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/1355

Effectiveness of the motivational interviewing on cardiometabolic indicators of patients with bipolar disorder/ Efectividad del uso de la entrevista motivacional en la consulta de nutrición sobre el riesgo cardiometabólico de pacientes con trastorno bipolar

El propósito de este trabajo fue evaluar la efectividad de la entrevista motivacional en la consulta de nutrición sobre indicadores de riesgo cardiometabólico en pacientes con trastorno bipolar. Se realizó un estudio experimental en que el grupo control recibió orientación nutricional basada en planes de alimentación y el grupo de intervención recibió consulta nutricional incorporando los principios y habilidades de la entrevista motivacional. Los participantes fueron seguidos por tres meses y se realizaron evaluaciones de hábitos alimenticios, actividad física, riesgo cardiometabólico, composición corporal y calidad de vida. El grupo de entrevista motivacional redujo el consumo de carnes (B=-0.45, p=0.032) y embutidos (B=-0.60, p=0.002). Asimismo, la presión arterial diastólica (B=-6.97, p=0.029) y glucemia (B=-9.27, p=0.097) de estos pacientes tendieron a disminuir. La entrevista motivacional promueve cambios que pueden hacer una diferencia clínica; aun en reducidos periodos de tiempo. Los nutriólogos capacitados para su implementación disponen de una herramienta adicional para el manejo de comorbilidad cardiometabólica en población vulne

Trastornos gastrointestinales funcionales después de un episodio de dengue no grave sin signos de alarma

Introduction: The pathogenesis of functional gastrointestinal disorders involves infectious agents such as viruses.Objective: To study the development of functional gastrointestinal disorders 3, 6, 9 and 12 months after an episode of non-severe dengue without warning signs in children.Materials and methods: We conducted a cohort study in 73 children diagnosed with non-severe dengue without warning signs at Hospital Universitario del Valle “Evaristo García” and 62 healthy children from Cali, Colombia. Using the Questionnaire for Pediatric Gastrointestinal Symptoms Rome III (QPGS-III) in Spanish we identified functional gastrointestinal disorders 3, 6, 9, and 12 months after non-severe dengue without warning signs. Measurements of central tendency, relative risk, chi square, and Fisher’s exact test were performed, with p<0.05 being significant.Results: We included 135 children who were 10.7±1.9 years old; 51.1% of them were male and 19.3% had a functional gastrointestinal disorder (9.6% of them had abdominal pain related to functional gastrointestinal disorders). There was a greater risk to present a functional gastrointestinal disorder and related abdominal pain in children after non-severe dengue without warning signs at 3, 6, 9, and 12 months of follow-up, but without significant differences.Conclusion: Our study suggests that non-severe dengue without warning signs does not increase the risk of functional gastrointestinal disorders and related abdominal pain for up to 12 months of follow-up.Introducción. La patogenia de los trastornos funcionales gastrointestinales involucra agentes infecciosos como los virus.Objetivo. Investigar el desarrollo de trastornos funcionales gastrointestinales en niños, a los 3, 6, 9 y 12 meses después de un episodio de dengue no grave sin signos de alarma.Materiales y métodos. Se hizo un estudio de cohorte de 73 niños con diagnóstico de dengue no grave sin signos de alarma atendidos en el Hospital Universitario del Valle “Evaristo García” y de 62 niños sanos de Cali, Colombia. Mediante el ‘Cuestionario para síntomas gastrointestinales pediátricos Roma III’ (Questionnaire for Pediatric Gastrointestinal Symptoms Rome III, QPGS-III), se determinaron los trastornos gastrointestinales funcionales a los 3, 6, 9 y 12 meses de seguimiento después de un episodio de dengue no grave sin signos de alarma. Se calcularon las medidas de tendencia central, riesgo relativo y prueba de ji al cuadrado, y se usó la prueba exacta de Fisher con un nivel de significación (p) menor de 0,05.Resultados. Se incluyeron 135 niños de 10,7±1,9 años; 51,1 % de ellos correspondía al sexo masculino y 19,3 % presentaba algún trastorno funcional gastrointestinal (9,6 % con dolor abdominal relacionado). El riesgo de presentar algún trastorno funcional gastrointestinal con dolor abdominal relacionado a los 3, 6, 9 y 12 meses de seguimiento en niños con dengue no grave sin signos de alarma fue mayor que sin dicho antecedente, pero sin diferencias significativas.Conclusión. Los resultados del estudio sugieren que el dengue no grave sin signos de alarma no incrementó el riesgo de trastornos gastrointestinales funcionales y dolor abdominal relacionado a lo largo de 12 meses de seguimiento

¨El hegemonismo de la administración de Donald Trump: un golpe al multilateralismo¨

As part of the chauvinistic and anti-globalizing "America first" conception, Donald Trump is moving forward with the imposition of a model of bilateral treaties where America's own interests prevail. Washington disrupts international agreements and, with it, economic multilateralism patiently woven by intergovernmental organizations since the end of World War II. By virtue of the size of the U.S. economy and its strong integration into North America, if it is the first link to break, it will end up affecting the rest of the international system, with irreversible consequences for it, such as the drop in activity rising prices and impoverishment. It is therefore essential to maintain an environment of multilateral agreements between the world's major economies and thus create a stable international order that diminishes power relations, curbs the arms race and eliminates conflicts International.En el marco de la concepción chovinista y antiglobalizadora “America first”, Donald Trump avanza con la imposición de un modelo de tratados bilaterales donde prevalecen los intereses propios de EEUU. Washington desbarata los acuerdos internacionales y, con ello, el multilateralismo económico tejido pacientemente por las organizaciones intergubernamentales desde el fin de la Segunda Guerra Mundial. En virtud del tamaño de la economía estadounidense y de su fuerte integración en Norteamérica, si es el primer eslabón que se rompe, acabará afectando al resto del sistema internacional, con consecuencias irreversibles para el mismo, tales como la caída de la actividad económica, el aumento de los precios y el empobrecimiento. Por consiguiente, es fundamental mantener un entorno de acuerdos multilaterales entre las principales economías del mundo y así crear un orden internacional estable que disminuya las relaciones de poder, ponga freno a la carrera armamentista y elimine los conflictos internacionales