Determinación de la actividad antimicótica de los aceites esenciales de eucalipto, molle y romero sobre (Fusarium sp; Pythium sp; Rhizoctonia sp y Sclerotium sp.), agentes causales del mal de almacigo en condiciones de laboratorio

Introducción: La proliferación de un gran número de hongos, enfermedades y plagas, a causa del desequilibrio de la micostasis del suelo, se debe principalmente al uso irracional de pesticidas, fungicidas y al empleo de prácticas agronómicas ineficientes, como el monocultivo, siembras tradicionales y la deforestación. Factores que han causado serios problemas en el equilibrio ambiental y la salud humana. Una de las posibles alternativas para regular este desequilibrio, es la aplicación los extractos de origen vegetal para el control de los hongos, plagas y enfermedades en los cultivos. Objetivos: “El objetivo de esta investigación fue determinar la actividad antimicótica y la capacidad de inhibición del proceso de extracción de los aceites esenciales de Eucalipto, molle y romero, sobre los hongos (Fusarium sp. Pythium sp. Rhizoctonia sp. y Sclerotium sp), agentes causales del mal de almacigo Damping off.  Aplicando la Metodología:  de aislamiento, análisis de varianza, Diseño Completamente al Azar (DCA)”, separación de medias y prueba de Tukey al 5%, Determinación de dosis eficaz 50, Capacidad de inhibición, Análisis de regresión lineal; obteniendo los siguientes. Resultados: “Los hongos en estudio son de lento crecimiento, ningún patógeno pudo poblar la superficie de la caja Petri desde las 24 a las 120 horas, presentándose el ritmo de crecimiento radial en el siguiente orden: Pythium sp.  con 32mm, Rhizoctonia sp. con 30.82 mm, Fusarium sp. con 23.42mm y finalmente Sclerotium sp con 19 mm. Los mejores tratamientos fueron los destilados de Eucalipto, molle y romero y la fracción del agua residual de Romero que lograron inhibir el 91,46%; 93,48% y 94.26% sobre Fusarium Sp., Phytium Sp., Rhizoctonia sp. y Sclerotium sp. respectivamente. Conclusiones: “La utilización de los aceites esenciales son eficientes para el control de plagas, por lo que haciendo una comparación con el fungicida Benomil mediante la determinación de la dosis eficaz 50% es recomendable utilizar los extractos y destilados para no causar problemas de salud, y afectaciones ambientales. Área de estudio general: Fitopatología. Área de estudio Específico: Actividad Antifúngica.Introduction: The proliferation of a large number of fungi, diseases, and pests, due to the imbalance of soil mycostasis, is due to the irrational use of pesticides, fungicides, and the use of inefficient agronomic practices, such as monoculture, traditional sowing, and deforestation. Factors that have caused serious problems in environmental balance and human health. One of the possible alternatives to regulate this imbalance is the application of extracts of plant origin to control fungi, pests, and diseases in crops. Objectives: “The objective of this research was to determine the antifungal activity and the inhibition capacity of the extraction process of the essential oils of Eucalyptus, molle and rosemary, on fungi (Fusarium sp. Pythium sp. Rhizoctonia sp. and Sclerotium sp.), causal agents of almacigo disease Damping off. Applying the Methodology: isolation, analysis of variance, Completely Randomized Design (DCA),” separation of means and 5% Tukey test, Determination of effective dose 50, Inhibition capacity, Linear regression analysis; obtaining the following. Results: “The fungi under study are slow growing, no pathogen was able to populate the surface of the Petri dish from 24 to 120 hours, the radial growth rate being presented in the following order: Pythium sp. with 32mm, Rhizoctonia sp. with 30.82 mm, Fusarium sp. with 23.42mm and finally Sclerotium sp with 19 mm. The best treatments were the distillates of Eucalyptus, Molle and Rosemary and the wastewater fraction of Rosemary, which managed to inhibit 91.46%; 93.48% and 94.26% on Fusarium Sp., Phytium Sp., Rhizoctonia sp. and Sclerotium sp. respectively. Conclusions: “The use of essential oils is efficient for pest control, so making a comparison with the Benomyl fungicide by determining the effective dose of 50%, it is advisable to use extracts and distillates to avoid causing health problems. and environmental effects. General study area: Phytopathology. Specific study area: Antifungal Activity

Comorbilidad del sobrepeso y la obesidad en perros y gatos

Overweight and Obesity are the most common nutritional diseases in dogs and cats. The big difference between overweight in pets and humans is that animals do not have the ability to control their weight. They depend solely and exclusively on what their owner serves them. From one year of age it is essential to provide them with the recommended diet for their age, species and breed. Otherwise, we will lead them to become overweight, and from there to obesity. Obesity is defined as excess body fat sufficient to cause disease. When the animal consumes more calories than it expends, fat accumulates in the body. In dogs, overweight begins when the animal exceeds between 15 and 30% the weight established as normal for the breed. Above 30%, we would be talking about obesity. In the case of cats, they are considered overweight when they exceed their “ideal weight” by more than 10%, and they are considered obese when they exceed it by 20%. Health and longevity are affected by excessive fat deposits in the body. Diseases associated with obesity and overweight include traumatic or degenerative orthopedic disorders, cardiovascular disease manifesting with congestive heart failure, exercise and heat intolerance, predisposition to diabetes mellitus, hypertension, hyperlipidemia, transitional cell carcinoma of the bladder. and compromised immune function. On the other hand, obesity and overweight increase the risk of suffering from breast tumors, and this is related not only to obesity but also to the consumption of homemade food and red meat. This bibliographic review of literature seeks to gather and summarize scientific, updated and specific information about the pathologies that are associated with overweight and obesity in dogs and cats, with the aim of understanding the physiology of the pathology and how the Medical professional A veterinarian can intervene in a timely manner to control these disorders associated with pet nutrition.El sobrepeso y la obesidad son las enfermedades nutricionales más comunes en perros y gatos. La gran diferencia entre el sobrepeso en mascotas y humanos es que los animales no tienen la facultad de controlar su peso. Dependen única y exclusivamente de lo que les sirva su dueño. A partir del año edad es fundamental proporcionarles la dieta recomendada para su edad, especie y raza. De lo contrario, les llevaremos al sobrepeso, y de ahí a la obesidad. La obesidad se define como un exceso de grasa corporal suficiente como para producir enfermedad. Cuando el animal consume más calorías que las que gasta, la grasa se acumula en el cuerpo. En perros, el sobrepeso comienza cuando el animal sobrepasa entre un 15 y un 30% el peso establecido como normal para la raza. A partir de un 30%, estaríamos hablando de obesidad. En el caso de los gatos se considera que presentan sobrepeso cuando superan en más del 10% su “peso ideal”, y son obesos cuando lo supera en un 20%. La salud y la longevidad se ven afectados por los depósitos excesivos de grasa en el cuerpo. Las enfermedades asociadas con la obesidad y el sobrepeso, incluyen desordenes ortopédicos traumáticos o degenerativos, enfermedad cardiovascular que se manifiesta con insuficiencia cardiaca congestiva, intolerancia al ejercicio y al calor, predisposición a la diabetes mellitus, hipertensión, hiperlipidemias, carcinoma de células transicionales en vejiga y compromiso de la función inmune. Por otra parte, la obesidad y el sobrepeso aumentan el riesgo de sufrir tumores mamarios, y esto relacionado no solo con la obesidad sino con el consumo de comida casera y de carnes roja. Con esta revisión bibliográfica de literatura se busca reunir y resumir información científica, actualizada y específica acerca de las patologías que se asocian a la obesidad y el sobrepeso en perros y gatos, con la finalidad de comprender la fisiología de la patología y como el profesional Médico Veterinario puede intervenir oportunamente para controlar estos trastornos asociados a la nutrición de las mascotas

Estudio retrospectivo de los grados histopatológicos de las neoplasias mamarias en perras domésticas

The epidemiological and clinicopathological characteristics of mammary neoplasms in domestic bitches are valuable information to analyze the behavior of the disease and are a potential resource to promote advances in mammary neoplasms. The objective of this research work was to evaluate and analyze the classification of histopathological grades in the various mammary neoplasms in domestic bitches and to identify possible risk factors such as age, breed, nutrition and lack of sterilization and how these factors influence in the appearance of mammary neoplasms and the survival time of the patients. The most frequent tumors were complex adenoma, benign mixed tumor, complex carcinoma, and mixed-type carcinoma. The most frequently affected breeds were the Poodle, Cocker Spaniel, Yorkshire Terrier, German Shepherd and only the Cocker, with the Labrador showing the highest risk. In general, the data indicate that mammary neoplasms mainly affect entire females, adults older than 8 years of different races; It presents with high mortality and short survival in patients with a large malignant tumor; however, the most affected breeds are not necessarily the most predisposed. Furthermore, feeding factors and early sterilization do not play an important role in the presence of mammary neoplasms in domestic bitches.Las características epidemiológicas y clínico-patológicas de las neoplasias mamarias en perras domésticas es información valiosa para analizar el comportamiento de la enfermedad y son un recurso potencial para promover avances en las neoplasias mamarias. El objetivo de este trabajo investigativo fue valorar y analizar la clasificación de los grados histopatológicos en las diversas neoplasias mamarias en las perras domésticas e identificar los factores potenciales de riesgo como la edad, raza, nutrición y la falta de esterilización y como estos factores influyen en la aparición de las neoplasias mamarias y el tiempo de sobrevida de los pacientes. Los tumores más frecuentes fueron el Adenoma complejo, el Tumor mixto benigno, el Carcinoma complejo y el Carcinoma tipo mixto. Las razas afectadas con mayor frecuencia fueron el Poodle, Cocker Spaniel, Yorkshire Terrier, Pastor Alemán y sólo el Cocker, el Labrador mostraron mayor riesgo. En general, los datos indican que las neoplasias mamarias afectan sobre todo a hembras enteras, adultas mayores de 8 años de diversas razas; cursa con mortalidad alta y sobrevida corta en pacientes con tumor maligno de gran tamaño; sin embargo, las razas más afectadas no necesariamente son las más predispuestas. Además los factores de la alimentación y no esterilización temprana juegan un papel importante en la presencia de las neoplasias mamarias en perras domésticas

Techno-addiction: a systematic review of literature from the pedagogical perspective with a focus on improving the teaching-learning process

Introducción.  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) indudablemente han generado beneficios en los campos educativos, laborales, y sociales influyendo en el diario vivir de las personas; sin embargo, su uso excesivo ha originado efectos desfavorables en los niños, niñas, adolescentes y en la juventud; así, incrementa el aislamiento, la ansiedad, la fatiga mental; mientras en la educación ha intensificado el cansancio, falta de atención, el desinterés en la realización y el cumplimiento de actividades escolares. Objetivo.  Documentar mediante una revisión sistemática de literatura las publicaciones relacionadas con la tecno adicción desde una visión pedagógica con enfoque en el mejoramiento del proceso enseñanza – aprendizaje, abordando los conceptos, la importancia y consecuencias. Metodología.  Corresponde a un estudio cualitativo, se aplicó la investigación acción con revisión de literatura en distintas fuentes como en el buscador Google académico, la base de datos E-Book y EBSCOhost, los repositorios de trabajos de post grado, en libros y revistas virtuales, utilizando un total de 40 divulgaciones, la modalidad fue bibliográfica documental, la tipología fue descriptiva. Resultados. en la nueva sociedad globalizada es indispensable fomentar en las instituciones educativas la comunicación eficiente, la reflexión y el liderazgo, aspectos que tienen una marcada relación con las tecnologías. Conclusión.  Existe la necesidad de orientar a los padres, que guíen a sus hijos en el manejo adecuado de la conectividad; además en las instituciones educativas la creación de espacios interactivos permitirá prevenir las conductas de riesgo. Área de estudio general: Tecnologías de la información y comunicación. Área de estudio específica: Proceso enseñanza – aprendizaje.Introduction. Introduction. Information and Communication Technologies (ICT) have undoubtedly generated benefits in the educational, labor, and social fields, influencing people's daily lives; however, its excessive use has caused unfavorable effects on children, adolescents and youth; thus, it increases isolation, anxiety, mental fatigue; while in education fatigue, lack of attention, lack of interest in carrying out and complying with school activities have intensified. Objective. Document through a systematic literature review the publications related to techno addiction from a pedagogical vision focused on improving the teaching-learning process, addressing the concepts, importance, and consequences. Methodology. It corresponds to a qualitative study, action research was applied with a literature review in different sources such as the Google academic search engine, the E-Book and EBSCOhost database, the postgraduate work repositories, in books and virtual magazines, using a total of 40 disclosures, the modality was documentary bibliographic, the typology was descriptive. Results. In the new globalized society, it is essential to promote efficient communication, reflection and leadership in educational institutions, aspects that have a strong relationship with technology. Conclusion. There is a need to guide parents, to guide their children in the proper management of connectivity; In addition, in educational institutions, the creation of interactive spaces will prevent risky behaviors. General study area: Information and communication technologies. Specific area of ​​study: Teaching-learning process

La gestión universitaria y su influencia en los procesos de acreditación en la universidad técnica de Babahoyo 2023

Introduction: The challenges of educating with quality conditions and inclusive policies have become the greatest challenge facing Ecuadorian universities, to achieve competencies in university students to promote the sustainable and sustainable development of the environment where they develop, a situation that makes it necessary to ensure that universities can be accredited to provide an inclusive and quality educational service. Objective: To determine the way in which university management influences the accreditation processes at the Technical University of Babahoyo. Methodology: quantitative approach, since the accreditation process demands the objective fulfillment of goals, which are verified through the evidence that shows the achievement in the quality parameters. Results: The results of the research showed that although the accreditation process of 2019 was observed and institutional accreditation was not achieved, this was due to the fact that it was not possible to comply with the standards required by CACES in terms of the fundamental elements and their respective indicators and that now the university management with an inclusive vision undertook a strengthening of the relevant planning processes, Objective execution and constant evaluation. Conclusions: It is concluded that the level of relationship between university management and accreditation processes is high, which is corroborated by a Spearman's Rho correlation coefficient of 0.890, which is why it is established that the better university management, the better accreditation processes. General Area of Study: Education. Specific area of study: Education management.Introducción: los retos de educar con condiciones de calidad y políticas inclusivas se ha vuelto en el mayor desafío que enfrenta la universidad ecuatoriana, lograr competencias en los estudiantes universitarios con la finalidad de impulsar el desarrollo sostenible y sustentable del entorno donde se desenvuelven, situación que hace necesario asegurar que las universidades puedan ser Acreditadas para brindar un servicio educativo inclusivo y de calidad. Objetivo: determinar la forma en que la gestión universitaria influye en los procesos de acreditación en la Universidad Técnica de Babahoyo. Metodología: de enfoque cuantitativo, por cuanto el proceso de acreditación demanda el cumplimiento objetivo de metas, las cuales se verifican a través de las evidencias que muestran el logro en los parámetros de la calidad. Resultados: los resultados de la investigación evidenciaron que si bien el proceso de acreditación del año 2019 fue observado y no se logró la Acreditación institucional, ello se debió a que no se lograron cumplir con los estándares que exigía el CACES en cuanto a los elementos fundamentales y sus respectivos indicadores y que ahora la gestión universitaria con visión inclusiva emprendió un fortalecimiento a los procesos de planificación pertinente, ejecución objetiva y constante evaluación. Conclusiones: se concluye que el nivel de relación existente entre la gestión universitaria y los procesos de acreditación es alto, la misma que se corrobora con un coeficiente de correlación de Rho de Spearman de 0.890, por lo cual se establece que a mejor gestión universitaria, mejores procesos de acreditación. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Gestión de la educación

Análisis de las competencias de razonamiento mecánico y las relaciones espaciales en estudiantes universitarios de la carrera de diseño industrial

Introduction. The field of Industrial Design requires a wide range of skills, among which mechanical reasoning and spatial relationships stand out. Mechanical reasoning involves understanding the elements and their interaction in mechanical systems, while spatial relationships involve the ability to visualize and manipulate objects in space. These competencies are essential for conceiving and communicating effective design ideas. The research employs the TAD-5 Differential Aptitude Test to identify areas of improvement in these skills and propose pedagogical strategies to strengthen them in the Industrial Design curriculum. Improving these competencies will not only benefit students in addressing design challenges, but will also contribute to the growth and excellence of the field. Objective. To evaluate and the level of development of the competencies of Mechanical Reasoning and Spatial Relationships in Industrial Design students, using the Differential Aptitude Test TAD-5. Methodology. The study adopts a quantitative approach, focused on the quantification of collected data, but recognizes the need to fully understand the investigated phenomenon. Numerical data collection and analysis techniques are employed, such as descriptive and inferential statistics, together with instruments such as questionnaires or tests with numerical responses or measurement scales. Although quantitative analysis is privileged, in order to provide a more complete context and to understand the experiences and perceptions of the participants. The study population comprises 49 students, divided into 32 first semester students and 17 eighth semester students, representing both the beginning and the end of their academic training in the context of Industrial Design. Results. The purpose of the evaluation conducted in the first and last semester of the Industrial Design Career is to determine whether students have acquired a greater set of skills and abilities during their academic career. Although the results show a superior performance in eighth semester students compared to first semester students, the difference is not significant, indicating limited progress in the development of skills during training. Improvement actions are proposed, including repeating the test with a new questionnaire, involving more teachers for better control and execution of the test, and improving the environment and quality of the images used. It is planned to elaborate a plan to foster the development of skills in future Industrial Design Engineers, with short, medium and long term actions that include the identification of external courses, the revision of minimum contents of subjects and modifications in the curriculum to adapt it to the current professional demands. Conclusion. The study highlights the critical importance of the competencies of Mechanical Reasoning and Spatial Relationships in Industrial Design, essential for the conceptualization, creation and effective communication of design ideas. The use of the TAD-5 Differential Aptitude Test proved valuable in assessing these competencies in students, revealing that there is no significant difference between the competency levels of first and eighth semester students. Although the proficiency levels are similar, deficiencies are identified in Mechanical Reasoning, indicating the need for adjustments in the curricular content and pedagogical strategies of the Industrial Design program to strengthen these skills through specific and practical teaching approaches. General area of study: Industrial Design. Specific Area of Study: Technical DrawingIntroducción. El campo del Diseño Industrial requiere una amplia gama de habilidades, entre las que destacan el razonamiento mecánico y las relaciones espaciales. El razonamiento mecánico implica entender los elementos y su interacción en sistemas mecánicos, mientras que las relaciones espaciales involucran la capacidad de visualizar y manipular objetos en el espacio. Estas competencias son esenciales para concebir y comunicar ideas de diseño efectivas. La investigación emplea el Test de Aptitudes Diferenciales TAD-5 para identificar áreas de mejora en estas habilidades y proponer estrategias pedagógicas para fortalecerlas en el currículo de Diseño Industrial. Mejorar estas competencias no solo beneficiará a los estudiantes en el abordaje de desafíos de diseño, sino que también contribuirá al crecimiento y excelencia del campo. Objetivo. Evaluar y el nivel de desarrollo de las competencias de Razonamiento Mecánico y Relaciones Espaciales en estudiantes de Diseño Industrial, utilizando el Test de Aptitudes Diferenciales TAD-5. Metodología. El estudio adopta un enfoque cuantitativo, centrado en la cuantificación de datos recopilados, pero reconoce la necesidad de comprender completamente el fenómeno investigado. Se emplean técnicas de recopilación y análisis de datos numéricos, como estadísticas descriptivas e inferenciales, junto con instrumentos como cuestionarios o pruebas con respuestas numéricas o en escalas de medición. Aunque se privilegia el análisis cuantitativo, para proporcionar un contexto más completo y comprender las experiencias y percepciones de los participantes. La población de estudio comprende 49 alumnos, divididos en 32 estudiantes de primer semestre y 17 estudiantes de octavo semestre, lo que representa tanto el inicio como el final de su formación académica en el contexto del Diseño Industrial. Resultados. El propósito de la evaluación realizada en el primer y último semestre de la Carrera de Diseño Industrial es determinar si los estudiantes han adquirido un conjunto mayor de habilidades y destrezas durante su trayectoria académica. Aunque los resultados muestran un desempeño superior en los estudiantes de octavo semestre en comparación con los de primer semestre, la diferencia no es significativa, indicando un avance limitado en el desarrollo de habilidades durante la formación. Se proponen acciones de mejora, incluyendo la repetición de la prueba con un nuevo cuestionario, la participación de más docentes para un mejor control y ejecución de la prueba, y la mejora del entorno y la calidad de las imágenes utilizadas. Se planea elaborar un plan para fomentar el desarrollo de habilidades en futuros Ingenieros en Diseño Industrial, con acciones a corto, mediano y largo plazo que incluyen la identificación de cursos externos, la revisión de contenidos mínimos de asignaturas y modificaciones en el plan de estudios para adaptarlo a las demandas profesionales actuales. Conclusión. El estudio resalta la importancia crítica de las competencias de Razonamiento Mecánico y Relaciones Espaciales en el Diseño Industrial, esenciales para la conceptualización, creación y comunicación efectiva de ideas de diseño. La utilización del Test de Aptitudes Diferenciales TAD-5 demostró ser valiosa para evaluar estas competencias en los estudiantes, revelando que no hay una diferencia significativa entre los niveles de competencia de los estudiantes de primer y octavo semestre. Aunque los niveles de competencia son similares, se identifican deficiencias en el Razonamiento Mecánico, indicando la necesidad de ajustes en el contenido curricular y las estrategias pedagógicas del programa de Diseño Industrial para fortalecer estas habilidades mediante enfoques de enseñanza específicos y prácticos. Área de estudio general: Diseño Industrial. Área de estudio específica: Dibujo técnic

Analysis of the Simplified Regime for Entrepreneurs and Popular Businesses - RIMPE 2023- 2024

Introducción. El tributo es un pago que, al Estado, exige a sus contribuyentes con el fin de financiar sus actividades o políticas públicas. Objetivo. Analizar el impacto del RIMPE Emprendedor y Negocio Popular en los contribuyentes sujetos a este régimen en el Ecuador. Metodología. El diseño de la investigación partió del paradigma de investigación positivista, tipo de investigación diseño de campo no experimental y transversal con apoyo documental, nivel de investigación descriptiva, la muestra de cuarenta contribuyentes, se utilizó el instrumento del cuestionario, validado mediante juicio de expertos en el área de tributación y contabilidad. Resultados. Los contribuyentes encuestados el 38% están en desacuerdo, totalmente en desacuerdo el 25%, ni de acuerdo ni en desacuerdo el 10,00%, al unir estas tres tendencias se tiene un porcentaje total del 73%, que están en disconformidad con las continuas reformas y cambios que regulan el cumplimiento de obligaciones tributarias, así mismo, al analizar los ingresos proyectado a obtener vs los impuestos causados por el ejercicio 2023 a declarar en junio del 2024, tenemos un valor positivo 0,9961 significa que la correlación es directa positiva, en tanto que r² que en el análisis de la línea de tendencia lineal pertenece a 0,9922 explica que la variación del 99% del impuesto a la renta se justifica porque a mayores ingresos, mayores impuestos fiscales le corresponde cancelar al SRI al sujeto pasivo. Conclusión. Se evidencio que los emprendedores y los negocios populares tiene relación directa con la generación de empleo y puede impulsar en mayor medida el desarrollo económico, dinamizando la economía, la fluidez comercial, creando mayor cantidad de plazas de empleo, generando ingresos para el fisco con los tributos y reactivando el aparato productivo local, regional y nacional. Área de estudio general:  Introduction. The tax is a payment that the State demands from its taxpayers to finance its activities or public policies. Objective. Analyze the impact of the RIMPE Entrepreneur and Popular Business on taxpayers subject to this regime in Ecuador. Methodology. The research design was based on the positivist research paradigm, type of research, non-experimental and transversal field design with documentary support, level of descriptive research, the sample of forty contributors, the questionnaire instrument was used, validated through the judgment of experts around ​​taxation and accounting. Results. Of the taxpayers surveyed, 38% disagree, 25% totally disagree, 10.00% neither agree nor disagree. When these three trends are combined, we have a total percentage of 73%, who disagree with the continuous reforms and changes that regulate compliance with tax obligations, likewise, when analyzing the projected income to be obtained vs. the taxes caused by the fiscal year 2023 to be declared in June 2024, we have a positive value 0.9961, which means that the correlation is direct positive , while r², which in the analysis of the linear trend line belongs to 0.9922, explains that the variation of 99% of the income tax is justified because the higher the income, the higher the fiscal taxes, the taxpayer must pay the SRI.  Conclusion. It was evident that entrepreneurs and popular businesses have a direct relationship with the generation of employment and can promote economic development to a greater extent, energizing the economy, commercial fluidity, creating a greater number of jobs, generating income for the treasury with the taxes and reactivating the local, regional, and national productive apparatus

El comportamiento del consumo en servicio de alimentos y bebidas, alojamiento y transporte turístico durante la pandemia COVID-19

Introduction. This article focuses on the study of the profile of the consumer of food and beverage services, accommodation and tourist transport in the province of Tungurahua from the COVID-19 pandemic, after the state of emergency, for which it is necessary to identify the visitor behavior patterns, consider the conditions, factors and image that determine the perception and / or preference and that influence the consumption decision. Objective. Analyze the differences in the consumption behavior of visitors in food and beverage services, accommodation and tourist transport. Methodology. The research is basic and inductive, follows a quantitative route, reaches a descriptive level, is based on a deep bibliographic-documentary study and a cross-sectional ex post facto fieldwork design, with a simple random sampling. The profile of the consumer of tourist services in the province of Tungurahua is modeled by the tree classification method. Results. The level of education is the demographic variable that most influences the factors that influence the frequency of consumption by customers of restaurants and cafeterias. The behavior of the consumption of the accommodation service is marked by the preference of spending the night with the family or partner, being the woman who mostly makes this decision. The behavior of tourist transport consumption is manifested with the preference of comfort and safety over audio and video technology or innovation; and, the cost does not determine the hiring of the service. Conclusion. The factor that decides the consumption of food and beverage service, accommodation and tourist transport is the application of biosafety protocols, information that was used for the execution of community service practice projects.Introducción. El presente artículo se centra en el estudio del perfil del consumidor de servicios de alimentos y bebidas, alojamiento y transporte turístico en la provincia de Tungurahua a partir de la pandemia COVID-19, posterior al estado de excepción, para lo que es necesario identificar los patrones de comportamiento de los visitantes, considerar las condiciones, los factores e imagen que determinan la percepción y/o preferencia y que influyen en la decisión de consumo. Objetivo. Analizar las diferencias del comportamiento de consumo de los visitantes en servicios de alimentos y bebidas, alojamiento y transporte turístico. Metodología. La investigación es básica e inductiva, sigue una ruta cuantitativa, alcanza un nivel descriptivo, se sustenta en un profundo estudio bibliográfico – documental y con un diseño de un trabajo de campo ex post facto de corte transversal, con un muestreo aleatorio simple. El perfil del consumidor de servicios turísticos en la provincia de Tungurahua se modela mediante el método de clasificación del árbol. Resultados. El nivel de estudios es la variable demográfica que más incide en los factores que influyen en la frecuencia de consumo de los clientes de restaurantes y cafeterías. El comportamiento del consumo del servicio de alojamiento está marcado por la preferencia de la pernoctación con la familia o pareja, siendo la mujer quien toma mayoritariamente esta decisión. El comportamiento del consumo del transporte turístico se manifiesta con la preferencia de la comodidad y seguridad ante tecnología de audio y vídeo o innovación; y, el costo no determina la contratación del servicio. Conclusión. El factor que decide el consumo de servicio de alimentos y bebidas, alojamiento y transporte turístico es la aplicación de protocolos de bioseguridad, información que fue utilizada para la ejecución de proyectos de prácticas de servicio comunitario

El arenero: un recurso didáctico para el desarrollo de la motricidad gruesa en la educación inicial

The Sandbox is a didactic resource for the development of gross motor skills in early-age children, enhancing capacities, abilities and skills that would later become competencies. The smaller the child is, the better he assimilates the conceptions of his context through the internalization of the parts of his body. Sand is a tactile and stimulating element, which, adapted in the educational field, becomes a didactic resource for the experimentation of children, where they can play, socialize, build, design, helping the development of their motor skills and creativity. Objective. The study aims to analyze the importance of using the sandbox in the development of children's gross motor skills. Methodology, a mixed methodology is applied, it is qualitative because the results of the research were entered into a criteria analysis to support the theoretical framework, and quantitative because data and results obtained scientifically in a numerical way were processed. Conclusion. Finally, it is concluded that it is important to carry out playful activities inside the sandbox since they still contribute to the development of gross motor skills, especially in the initial age, since different body areas are stimulated through play, awakening the interest of children.El Arenero constituye un recurso didáctico para el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños en edad inicial potenciando capacidades, habilidades y destrezas que posteriormente se convertían en competencias. Cuánto más pequeño es el niño asimila de mejor manera las concepciones de su contexto por medio de la interiorización de las partes de su cuerpo. La arena es un elemento táctil y estimulante, que, adaptado en el ámbito educativo se transforma en un recurso didáctico para la experimentación de los niños, en donde pueden jugar, socializar, construir, diseñar, ayudando al desarrollo de su motricidad y creatividad. Objetivo. El estudio tiene por objetivo analizar la importancia del uso del arenero en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños. Metodología, se aplica una metodología mixta, es de carácter cualitativo porque los resultados de la investigación fueron ingresados a un análisis de criterios como apoyo al marco teórico, y cuantitativa porque se procesó datos y resultados obtenidos de manera científica en forma numérica. Conclusión. Finalmente se concluye que es importante realizar actividades lúdicas dentro del arenero puesto que éstas coadyuvan al desarrollo de la motricidad gruesa especialmente en la edad inicial pues mediante el juego se estimulan diferentes áreas corporales despertando el interés por parte de los niños/as

Enhancing the English-speaking skills through ECRIF: A preliminary study

Introducción. La destreza hablada del inglés es una destreza productiva que requiere de mucha práctica y de estrategias creativas de tal manera que los estudiantes adquieran el lenguaje siguiendo etapas que les permitan hablarlo de forma espontánea y fluida. La estructura de ECRIF es el camino para atender este requerimiento. Objetivo. Analizar la forma en la que la estructura ECRIF facilita la planificación de actividades para desarrollar la destreza hablada. Metodología. Para alcanzar este objetivo, se tomó una muestra de 32 estudiantes, 18 varones y 14 mujeres de edades entre 12 a 14 años. Además, la investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo con un diseño experimental y la investigación bibliográfica. Debido a la pandemia del Covid-19, el estudio se llevó a cabo en la modalidad en línea. Diez sesiones consecutivas fueron necesarias para la recolección de la información las cuales fueron dictadas a través de las aplicaciones Zoom y WhatsApp. Los instrumentos para la recolección de datos incluyeron una pre prueba, una post prueba y una rúbrica para la destreza hablada. Una vez aplicado el experimento y obtenidos los resultados de las pruebas se utilizó el software SPSS, la prueba de Wilcoxon y la prueba Shapiro-Wilk para el análisis de los datos y la validación de la hipótesis. Resultados. Al final del estudio se demostró que, la estructura ECRIF ciertamente facilita la planificación de actividades para el desarrollo de la destreza hablada en los adolescentes ya que brinda un apoyo al estudiante para que hable con precisión y espontaneidad. Conclusión. Los investigadores descubrieron que los estudiantes que participaron en el estudio demostraron una mejora significativa en su nivel de dominio de la destreza hablada ya que el modelo ECRIF facilita la planificación de actividades tanto de práctica controlada por el profesor como actividades iniciadas espontáneamente por los estudiantes.Introduction. The English-speaking skill is a productive skill that requires a lot of practice and the use of creative strategies; therefore, students learn the language following stages that allow them to speak it spontaneously and fluently. ECRIF (Encounter, Clarify, Remember, Internalize and Fluency) is the way to achieve this goal. Objective. Analyze how ECRIF Framework facilitates the planning of activities to develop the speaking skill. Methodology. To accomplish the purpose of the study, the researchers took a sample of 32 students, 18 males and 14 females whose ages range from 12 to 14. The research was conducted under a quantitative approached using an experimental design and a document analysis technique which was developed online due to the COVID-19 pandemic. Furthermore, ten consecutive sessions, which were conducted through the Zoom App and WhatsApp, were necessary to collect data. The instruments used in the study included a pretest, a posttest and a rubric for the speaking skill. After the treatment, and once the data was collected, the SPSS software, Wilcoxon test and Shapiro-Wilk test were used to analyze the data and validate the hypothesis. Results. The obtained results showed that ECRIF Framework certainly facilitates the planning of activities to develop the speaking skill among teenagers because each stage offers clues and enough practice to speak with accuracy and spontaneity. Conclusion. The researchers found out that the students who participated in the study showed a significant improvement of the speaking proficiency level because ECRIF Framework facilitates the planning of activities which go from teacher-controlled to spontaneous student-initiated activities