Relações Brasil-Japão : o impacto da imigração japonesa no Brasil ao longo de um século e da imigração brasileira no Japão ao longo de duas décadas

Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Relações Internacionais, Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais, XVI Curso de Especialização em Relações Internacionais, 2015.Este artigo aborda o desenvolvimento das relações bilaterais entre Brasil e Japão no decorrer de mais de um século da imigração japonesa para o Brasil e ao longo de mais de duas décadas da imigração brasileira para o Japão. Traz exemplos de comércio exterior, influência cultural e cooperação internacional. Conclui que, apesar dos avanços nas relações, reforçadas pela imigração, é preciso aproveitar melhor no Brasil a experiência dos brasileiros que retornam do Japão. Também poderiam ser mais bem aproveitadas no Japão as habilidades dos brasileiros que vão para lá. ______________________________________________________________________________ ABSTRACTThis article deals with the development of the bilateral relationship between Brazil and Japan during more than a century of Japanese immigration in Brazil and over more than two decades of Brazilian immigration in Japan. It presents examples of foreign trade, cultural influence and international cooperation. And it concludes that despite the progress of this relationship, strengthened by immigration, Brazilians who lived in Japan and are now back in Brazil could contribute more to the country with their experience. The abilities of the Brazilians living and working in Japan could also be much better used

Hearing loss in peripheral facial palsy after decompression surgery

Facial paralysis can result from a variety of etiologies; the most common is the idiopathic type. Evaluation and treatment are particularly complex. The treatment of acute facial paralysis may require facial nerve decompression surgery. Any structure near the path of the facial nerve is at risk during transmastoid decompression surgery. AIM: This is a retrospective study, carried out in order to evaluate hearing loss after transmastoid decompression and how idiopathic cases evolved in terms of their degree of paralysis in the last 15 years. MATERIALS AND METHODS: We selected the charts from 33 patients submitted to transmastoid facial nerve decompression in the past 15 years and we assessed their hearing loss and facial paralysis. RESULTS: There was a high percentage (61%) of patients with some degree of hearing loss after the procedure and in all cases there was improvement in the paralysis. DISCUSSION: The values obtained are similar to those reported in the literature. One possible explanation for this hearing loss is the vibration transmission by drilling near the ossicular chain. CONCLUSION: The surgical procedure is not risk free; indications, risks and benefits should be explained to patients through an informed consent form.A paralisia facial pode resultar de uma variedade de etiologias, sendo a mais comum a idiopática. A avaliação e o tratamento são particularmente complexos. O tratamento da paralisia facial aguda pode envolver cirurgia de descompressão do nervo facial. Qualquer estrutura perto do trajeto do nervo facial está em risco durante a cirurgia de descompressão via transmastoidea. OBJETIVO: Estudo retrospectivo que irá avaliar a perda auditiva após descompressão via transmastoidea e a evolução do grau de paralisia nos casos idiopáticos dos últimos 15 anos. MATERIAL E MÉTODO: Foram selecionados prontuários de 33 pacientes submetidos à descompressão do nervo facial via transmastoidea nos últimos 15 anos e avaliou-se a perda auditiva e a paralisia facial. RESULTADOS: Observou-se alta porcentagem (61%) dos pacientes com algum grau de perda auditiva após o procedimento e, em todos os casos, houve melhora da paralisia. CONCLUSÃO: O procedimento cirúrgico não é isento de riscos. Indicações, riscos e benefícios devem ser esclarecidos aos pacientes por meio de consentimento informado.UNIFESP-EPMUNIFESP-EPM Setor de OtologiaUNIFESP, EPM, Setor de OtologiaSciEL

TERAPÊUTICAS UTILIZADAS NA REGRESSÃO DA DOENÇA HEPÁTICA GORDUROSA NÃO ALCOÓLICA (DHGNA) E DA ESTEATO HEPATITE NÃO ALCOÓLICA (EHNA)

Non-alcoholic fatty liver disease (NAFLD) is currently the most common hepatic impairment worldwide. Non-alcoholic steatohepatitis (NASH) is the most aggressive form of NAFLD, which may lead to cirrhosis and its complications. There is a great difficulty in achieving changes in the lifestyle of patients in general, making it necessary to research effective medications in order to minimize complications of the disease. The review aimed to evaluate the quality of articles and at the same time, the efficacy of therapies considered more promising in the treatment of (NAFLD), pioglitazone and vitamin E based on the PRISMA method.Resumo A doença hepática gordurosa não alcoólica (DHGNA) é atualmente a afecção hepática mais comum em todo o mundo. A esteato-hepatite não alcoólica (EHNA) é a forma mais agressiva da DHGNA, podendo levar à cirrose e suas complicações. Existe uma grande dificuldade na realização mudanças no estilo de vida dos pacientes em geral, tornando necessária a pesquisa de medicamentos eficazes, afim de minimizar complicações da doença. A revisão teve como objetivo avaliar a qualidade de artigos e ao mesmo tempo, a eficácia das terapias consideradas mais promissoras no tratamento da DHGNA, Pioglitazona e Vitamina E, baseado no método PRISMA

Local vulnerability to inundation assessment at the coastal zone of Lake Region, Rio de Janeiro

A avaliação de riscos costeiros em escala local, incluindo tanto variáveis socioeconômicas quanto físico-ambientais, tem sido um difícil desafio devido à baixa resolução espacial dos dados estatísticos, frequentemente disponíveis apenas para a unidade de distritos. Visando ultrapassar tal dificuldade, é proposta no presente trabalho uma metodologia de avaliação local da vulnerabilidade e dos riscos de inundação costeira e seus impactos sociais atuais e futuros, adotando como unidade de análise os setores censitários urbanos delimitados pelo IBGE. A área de estudo é a Região dos Lagos, localizada na costa leste do estado do Rio de Janeiro, em uma área de rápido crescimento populacional e vocação turística. Uma classificação da vulnerabilidade à erosão, inundação e poluição do lençol freático é apresentada tendo como base a integração dos dados demográficos com dados de trabalhos de campo, estado morfodinâmico das praias e registros de alagamentos. Variáveis relativas à forma de abastecimento de água e de destino do esgoto doméstico por domicílios foram utilizadas para avaliação dos impactos indiretos da inundação na poluição do lençol freático e na disponibilidade de água potável. Foram identificados treze segmentos na costa com elevada a muito elevada vulnerabilidade à transposição por ondas, com construções imediatamente à retaguarda das praias em seis destes. As situações mais críticas correspondem àquelas onde a transposição por ondas está associada ao processo de erosão costeira. Áreas sujeitas a alagamentos foram identificadas em sua maioria na margem norte das lagunas, especialmente no município de Saquarema, com o maior número de registros, dois destes relativos à transposição por ondas. Mais de 75 mil habitantes vivem atualmente nas áreas consideradas vulneráveis a alagamentos, transposição ou erosão costeira, e destes cerca de 3 mil possuem péssimas condições de acesso à água e destinação do esgoto, indicando áreas com elevado potencial de risco de poluição e deficiência de acesso à água.Assessing coastal risk at local scale including both physical and socio-economic variables has been a difficult task due to the low spatial resolution of the statistical data, frequently available only for a whole District unit. In order to bypass this constrain the relation of social statistics with other environmental variables was made using “urban statistical sensing units” from the Brazilian Geographic and Statistic Institute (IBGE) database which size varies as a function of the number of individuals a sensor is able to interview. The study area is Região dos Lagos located at the East coast of  Rio de Janeiro state, an area of rapid population growth and strong tourist vocation. A classification of vulnerability and risks to coastal erosion, inundation and ground water pollution is presented, based on the integration of field observation, beach morphodynamic state and reports of inundation by the Civil Defense with demographic and social data. Domiciliary access to water and sewage treatment was used to analyze indirect impacts of inundations on ground water pollution and potable water availability. Thirteen coastal segments with high to very high vulnerability to wave overwash were identified with constructions immediately behind the beach in six of these segments. The most critical situations occur where wave overwash were associated to coastal erosion. Areas prone to flood were identified mostly in the northern margin of the lagoon system, specifically in the municipality of Saquarema, with the highest number of registered occurrences, two of them due to wave overwash. More than 75.000 inhabitants have lived in flood, overwash or coastal erosion vulnerable areas and about 3.000 of them have very bad conditions of water access and sewage treatment indicating areas with very high potential risk of ground water pollution and deficient water access

Popularização das ciências e jornalismo científico: possibilidades de alfabetização científica

This study evidences the intersection between science education and communication in the perspective of the popularization of sciences based on the evidence produced in a specific column of a large circulation newspaper of the city of Teresina / PI. The discussions were based on the analysis of content carried out in the context of science classes in a school of basic education with elementary students, where journalistic texts were used with diverse themes that involved science and daily life in order to understand the interpretation of texts And the relationship with the context of scientific dissemination and citizenship. The analysis of the content was used and the answers were stratified into categories of conceptual nature and application of the themes. The analyses show that the texts of scientific dissemination have a contribution in relation to the popularization of Sciences, fomentation to the debate in the classroom, didactic increment in the classes of sciences, in spite of their insertion still incipient in the context of science education. However, the results of the research denote the difficulty faced by the students in understanding the text of dissemination in their conceptual comprehension and resolution of daily problems, as well as the distance between the context of the sciences in their theoretical scope and their presentation in everyday situations, Despite this, the texts of divulgation corroborated as an important way of real insertion in the process of scientific literacy and promotion of citizenship.Este estudo evidencia a interseção entre a educação científica e a comunicação na perspectiva da popularização das ciências a partir das evidências produzidas em uma coluna específica de um jornal de grande circulação da cidade de Teresina/PI. As discussões se basearam na análise do conteúdo realizado no âmbito das aulas de ciências em uma escola da educação básica com estudantes ensino fundamental, onde foram utilizados os textos jornalísticos com temáticas diversas que envolviam a ciência e o cotidiano no intuito de compreender a interpretação dos textos e a relação com o contexto da divulgação científica e da cidadania. Utilizou-se da análise do conteúdo e estratificaram-se as respostas em categorias de natureza conceitual e de aplicação das temáticas. As análises demonstram que os textos de divulgação científica tem uma contribuição em relação à popularização das ciências, fomento ao debate em sala de aula, incremento didático nas aulas de ciências, apesar de sua inserção ainda incipiente no contexto da educação científica. Entretanto, os resultados da investigação denotam a dificuldade enfrentada pelos alunos em compreender o texto de divulgação em sua abrangência conceitual e resolutiva de problemas do cotidiano, bem como o distanciamento entre o contexto das ciências no seu escopo teórico e sua apresentação em situações do cotidiano, apesar disso, os textos de divulgação corroboraram como uma via importante de inserção real no processo de alfabetização científica e promoção de cidadania

Implementing a continuing educational system in Rio de Janeiro State (1991-1994:) reflections on the brazilian public school curriculum policy

Em 1991, foi aprovada a Reformulação do Sistema Público de Ensino do Estado do Rio de Janeiro pela Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro. O objetivo era, constatado o fracasso da escola pública, colocar em curso mudanças urgentes. Nesse contexto, ocorreu a implementação de uma proposta curricular para as primeiras séries do ensino fundamental denominada “Plano Básico de Estudos”, que estabeleceu um sistema de progressão continuada em que não haveria retenções. Segundo a retórica governamental, procurava-se garantir a permanência do aluno das classes populares, resgatando-se o direito das camadas excluídas. Neste estudo, busca-se analisar as diretrizes e os objetivos que orientaram a adoção do sistema de ciclos na Rede Estadual do Rio de Janeiro. Para tanto, procedeu-se ao exame de documentos oficiais e à realização de entrevistas com participantes do processo. As conclusões do trabalho assinalam que a urgência e o tom alarmista do projeto buscaram contribuir para a construção de um consenso e para a diminuição das resistências dos docentes.Palavras-chave: Ciclo Básico-Rio de Janeiro. Currículo. Política CurricularImplementing a continuing educational system in Rio de Janeiro State (1991-1994:) reflections on the brazilian public school curriculum policyAbstractIn 1991, the reformulation of the Public Educational System in Rio de Janeiro was approved by the Rio de Janeiro State Education Department.As the public school had already been considered a failed institution, it was necessary to make urgent changes in its structure. In this context, a new curriculum proposal called “Plano Básico de Estudos” (Basic Studies Plan)was implemented in the first grades of elementary school. It established an ongoing progression system in which there was no retention. According to the government, this was an attempt to keep students from lower socia lclasses in school as well as a way of securing excluded people’s rights.Thus, this study analyses the policies and objectives which have guided the adoption of the continuing educational system in the State of Rio de Janeiro.This was accomplished by examining official documents and interviewing those who participated in this project. The results indicate that the project’surgency and alarmism have contributed to the achievement of a consensus and to diminish teachers’ resistance to it.Keywords: Basic cycle – Rio de Janeiro. Curriculum. Curriculum policy. In 1991, the reformulation of the Public Educational System in Rio de Janeiro was approved by the Rio de Janeiro State Education Department. As the public school had already been considered a failed institution, it was necessary to make urgent changes in its structure. In this context, a new curriculum proposal called “Plano Básico de Estudos” (Basic Studies Plan) was implemented in the first grades of elementary school. It established an ongoing progression system in which there was no retention.  According to the government, this was an attempt to keep students from lower social classes in school as well as a way of securing excluded people’s rights. Thus, this study analyses the policies and objectives which have guided the adoption of the continuing educational system in the State of Rio de Janeiro. This was accomplished by examining official documents and interviewing those who participated in this project. The results indicate that the project’s urgency and alarmism have contributed to the achievement of a consensus and to diminish teachers’ resistance to it

Envolvimento e Percepção dos Consumidores em Relação a Marcas Reposicionadas

This study was designed to identify the relationship between consumers’ involvement with a brand, their perception of its repositioning, and their consumption of the brand after repositioning. The object of study, the McDonald’s fast food chain, included healthy items on its menu as part of a bid to reposition its brand. Data were collected via online questionnaires, which were answered by 214 individuals. Data were analyzed using econometrics, resulting in the preparation of a simultaneous equation model with two regressions, whose dependent variables were perception and consumption. The results indicated that perception of brand repositioning depended positively on the consumers’ attitudes towards a balanced diet and how often they frequent McDonald’s, while there was a negative relationship with the consumers’ age, sex, education, and how important they felt the nutritional value of foods was. The results suggest that perception is influenced by personal stimuli and emotional involvement with the brand. However, adherence to the brand after repositioning was not found to be influenced by any kind of involvement, but by the consumers’ personal stimuli.O objetivo deste estudo foi identificar a relação entre o envolvimento do consumidor com uma marca, a percepção de seu reposicionamento e o consumo da marca reposicionada. Utilizou-se a rede de fast food Mc Donald’s, que incluiu alimentos saudáveis em seu cardápio como parte do esforço de reposicionamento da marca. A coleta de dados foi feita por meio de questionários on-line, os quais foram respondidos por uma amostra de 214 indivíduos. Para a análise de dados, utilizou-se a econometria, permitindo a elaboração de um modelo de equações simultâneas com duas regressões, nas quais as variáveis dependentes são percepção e consumo. Os resultados indicaram que a percepção do reposicionamento depende positivamente da postura que o consumidor assume frente a uma alimentação balanceada e da frequência com que ele vai ao McDonald’s. Essa relação é negativa para as variáveis idade, sexo, escolaridade do consumidor e da importância que ele dá ao valor nutricional dos alimentos. O estudo sugere que a percepção é influenciada por estímulos pessoais e pelo envolvimento afetivo com a marca. Por outro lado, a aderência ao novo posicionamento não é influenciada por nenhum tipo de envolvimento, mas sim pelos estímulos pessoais dos consumidores