Evaluating Lignosulfonates Potential as Legume Hay and Silage Preservatives

The aim was to screen and optimize low-cost lignosulfonates (LST) as legume silage and hay preservatives to decrease losses of DM and nutritive value due to spoilage. In experiment 1, we evaluated the effects of untreated silage (0%), sodium lignosulfonate (NaL) and magnesium lignosulfonate (MgL) applied independently at 0.5, 1, and 1.5 (% w/w, fresh basis) and INO (Pediococcus pentosaceus and Lactobacillus plantarum; 5 and 4 log cfu/fresh alfalfa g, on high moisture alfalfa (Medicago sativa L.) silage nutrient preservation. Data were analyzed as a randomized complete block design (RCBD; 5 blocks) and linear and quadratic polynomial contrasts were used to determine dose rate effects for NaL and MgL and orthogonal contrasts for INO effects. At opening (d 229), both MgL and INO increased DM loss (~13.7 vs 11.3% of DM) due to a lower production of lactic acid (~7.55 and 7.83 vs 9.23% of DM, respectively) which resulted in a higher pH relative to untreated silage (~4.41 and 4.46 vs 4.33; respectively). The high acidification in untreated silage resulted in additives not reducing further the proteolysis that occurred relative to control, measured as NH3-N (~11% of N). Overall, all additives tested failed to improve the preservation of high moisture alfalfa silage nutrients. In experiment 2A, we determined the minimum inhibitory (MIC) and minimum fungicidal concentration (MFC) of 4 sodium lignosulfonates [Sappi (NaSP), Sigma-Aldrich (NaAl), Beantown (NaBT), and Spectrum (NaUM)], 1 magnesium lignosulfonate [Sappi (MgSP)], 2 chitosan sources [naive (ChNv) and microparticles (ChMp)], and propionic acid (PRP; positive control) against 3 molds and 1 yeast isolated from spoiled alfalfa hay. Our results showed that both chitosans had the strongest fungicidal activity against all the fungi tested with exception of M. circinelloides at both pH 4 and 6. Among lignosulfonates, we found that NaSp was the most antifungal and was further optimized to produce LST. However, none of the lignosulfonates inhibited the molds or yeast at pH 6. Across additives, PRP inhibited all fungal strains at both pH levels. In experiment 2B, we used a factorial combination of three preservatives (LST, ChNv, and PRP) and 5 concentrations (0, 0.25, 0.5, 1, and 2% w/w fresh basis) to determine the effects of their application on the preservation of nutrients in high moisture alfalfa hay. Data were analyzed as a RCBD replicated five times. After 23 d of aerobic storage, LST and PRP prevented DM losses to the same extent with doses as low as 0.25% compared with the untreated hay (~1.61 vs 24.0%). This was explained by reduced mold counts for as low as 1% LST (\u3c 2.0) and as low as 0.5% PRP (\u3c 2.0) compared with untreated hay (6.76 log cfu/fresh g). However, ChNv did not affect DM loss or molds count (~23.2% and 6.59 log cfu/fresh g, respectively). Also, DM digestibility was increased for at least 0.25% LST (71.1) and 1% PRP (71.4) compared with untreated hay (69.3%). As a consequence, both LST and PRP increased total VFA with doses as low as 0.25% compared with the untreated hay (93.6 and 95.1 vs 83.3 mM, respectively). In summary lignosulfonates initially tested did not improve the preservation of nutrients in high moisture legume silage but an optimized lignosulfonate showed promise as a low-cost preservative for high moisture legume hay

Evaluasi pembelajaran daring untuk mengurangi potensi kecurangan akademik: A case study

The Covid-19 has had an impact on all fields, especially in education. Higher education changes its learning methods from face-to-face to distance learning. The teaching assistant class at PTS ”X” must also turn into distance learning. The online learning process has some limitations so that it increase the academic fraud by students. The purpose of this study is to explain the types of events that occur during online learning in the assistance class, the causal factors and efforts to prevent them. This research is a case study in the teaching assistant class at University X. The data was obtained by inteviewing, observing, and analyzing the assistance documents which were then analyzed by qualitative method. The results of this study indicate that online learning process at University X has not been effective to prevent academic fraud so plagiarism, data manipulation, cheating, and collusion occur. Some recommendations to improve the online learning system should be carried out, such as enforcement of  rules and strong punishment related to fraud, modification of the assessment system, increased supervision and good communication between assistants and assistant class participants. The results of this study are expected to be adopted by universities to increase the effectiveness of the online learning system used

Propuesta de ambientes de aprendizaje para la promoción de la modelación matemática desde la perspectiva crítica

Este documento reporta algunas reflexiones de una investigación de carácter cualitativo, que hizo uso de la metodología investigación-acción y, desarrollo una propuesta de enseñanza-aprendizaje para visualizar los procesos de Modelación Matemática usados por estudiantes de noveno grado de educación básica secundaria de un colegio Distrital de Bogotá al abordar Ambientes de Aprendizaje desde la propuesta de Skovsmose

Propuesta de ambientes de aprendizaje para la promoción de la modelación matemática desde la perspectiva crítica

Este documento reporta algunas reflexiones de una investigación5 de carácter cualitativo, que hizo uso de la metodología investigación-acción y, desarrollo una propuesta de enseñanza-aprendizaje para visualizar los procesos de Modelación Matemática usados por estudiantes de novenogrado de educación básica secundaria de un colegio Distrital de Bogotá al abordar Ambientes de Aprendizaje desde la propuesta de Skovsmose

Me identifico con las danzas autóctonas de mi región

El presente proyecto se realiza utilizando la investigación acción la inicia a partir de la observación de una falencia que se ha visto reflejada en la apatía y desapropiación de tradiciones y costumbres nativas de la región como resultado de la modernización y aculturación, y culmina con la creación de una propuesta lúdica pedagógica. Teniendo en cuenta los resultados de las encuestas hechas a padres de familia y estudiantes se propone un trabajo que va encaminado a fortalecer la apropiación de las danzas autóctonas de la región y a mejorar las relaciones interpersonales, para generar reflexión y transformación en el ámbito local. Este proyecto también tiene el propósito de convertirse en referente teórico práctico hacia la pertenencia de nuestras raíces, conservando la esencia de generación en generación. Partiendo del análisis en que se presenta la propuesta que se lleva es de gran importancia ya que con ella logran dar a conocer sus sentimientos, emociones, habilidades mediante la creatividad e imaginación. Se realizaran actividades lúdicas llamativas que impactaran a los niños y niñas por su forma y su contenido, para darle solución al problema, lo cual generó la práctica de danzas de la región, integrándose con otras Instituciones y aplicando valores para la buena convivencia

Reinduction of Hedgehog Inhibitors after Checkpoint Inhibition in Advanced Basal Cell Carcinoma : A Series of 12 Patients

For patients with advanced basal cell carcinoma (aBCC) first-line treatment with hedgehog inhibitors (HHIs) and second-line treatment with PD1 inhibitors (PD1i) is available, offering combination and sequencing options. Here, we focus on the efficacy and safety of HHI reinduction after PD1i failure. Retrospective data analysis was performed with 12 patients with aBCC (locally advanced (n = 8)/metastatic (n = 4)). These patients (male:female 6:6, median age 68 years) initially received HHIs, leading to complete/partial response (66%) or stable disease (33%). Median treatment duration was 20.8 (2–64.5) months until discontinuation due to progression (n = 8), adverse events (n = 3), or patient request (n = 1). Subsequent PD1 inhibition (pembrolizumab 42%, cemiplimab 58%) yielded a partial response (8%), stable disease (33%), or progression (59%). Median treatment duration was 4.1 (0.8–16.3) months until discontinuation due to progression (n = 9), adverse events (n = 1), patient request (n = 1), or missing drug approval (n = 1). HHI reinduction resulted in complete/partial response (33%), stable disease (50%), or progression (17%). Median treatment duration was 3.6 (1–29) months. Response duration in the four responding patients was 2–29+ months. Thus, a subgroup of patients with aBCC responded to reinduction of HHI following PD1i failure. Therefore, this sequential treatment represents a feasible treatment option

Plan De Responsabilidad Social Para La Empresa Almacenes Éxito

Codigo de Etica, (Formato de Recolección de Información)El presente documento de Plan de Responsabilidad Social de la empresa Almacenes Éxito, es vital para el posicionamiento de la organización en las diferentes orbitas de un manejo empresarial (económico, social, ambiental), es así, como se utilizaron diferentes herramientas para recoger y almacenar la mayor cantidad de datos de los clientes y así evaluar el impacto de las políticas de responsabilidad social frente a ellos, entonces, para poder llevar a una ejecución efectiva y sobre todo relevante para la compañía en cuanto al posicionamiento de las políticas de responsabilidad social, es menester tomar en consideración todos los instrumentos que ayuden en la consecución de dicho objetivo, como fue realizar un Diagnostico acorde a la realidad social y empresarial desde él ya mencionado recolección y almacenamiento hasta la aplicación del plan por parte de la empresa, sin dejar de lado elementos tan importantes como lo son el derecho comparado, los Códigos de Ética y obviamente y seguimiento y control estricto para alcanzar los objetivos planteados, por último, el plan de responsabilidad social para la empresa almacenes Éxito planteado no solo busca resultados a corto y mediano plazo sino una retroalimentación constante que lleve a reprogramar y reconstruir el plan de acción a medida que los resultados así demuestren para que el plan sea una construcción permanente y con resultados favorables para cada uno de los involucrados.This document of the Social Responsibility Plan of the company Almacenes Éxito is vital for the positioning of the organization in the different areas of business management (economic, social, environmental), this is how different tools were used to collect and store the largest amount of customer data and thus assess the impact of social responsibility policies against them, then, in order to carry out an effective execution and above all relevant for the company in terms of the positioning of social responsibility policies, It is necessary to take into consideration all the instruments that help in achieving this objective, such as making a Diagnosis according to the social and business reality from the aforementioned collection and storage to the application of the plan by the company, without ceasing to side elements as important as comparative law, the Codes of Ethics and obviously and strict control and control to achieve the objectives, finally, the social responsibility plan for the company Éxito warehouses not only seeks results in the short and medium term but also a constant feedback that leads to reprogramming and rebuilding the action plan as The results thus demonstrate so that the plan is a permanent construction and with favorable results for each one of those involved

La estética de la recepción en el mejoramiento de la competencia lectora

Entrar a investigar la obra literaria sin tomar en consideración el papel que juega el lector en su configuración, es negar el carácter dinámico y social de la misma, es pretender verla como un objeto acabado que guarda tras de sí, sentidos inmutables e imperecederos. A lo largo del presente trabajo, se plantea una propuesta de enseñanza de la literatura que intenta dar respuesta a interrogantes como: qué puede ser enseñar y aprender literatura, bajo qué propuestas metodológicas, cuál es el papel de los docentes y los estudiantes cuándo hablamos de leer literatura y cómo mejorar la competencia lectora. De esta manera, se vislumbra una propuesta metodológica fundamentada en la teoría literaria de la estética de la recepción desde las categorías de análisis como el lector implícito, espacios vacíos y horizonte de expectativas. Se intenta dar respuesta a los cuestionamientos planteados para la enseñanza de la literatura y el fortalecimiento de la competencia lectora desde los niveles inferencial e intertextual, en los estudiantes de preescolar, básica primaria y secundaria

Relación del ángulo de fase con variables de composición corporal y fuerza muscular en deportistas

El ángulo de fase (AF), actualmente es utilizado para establecer la integridad celular, por lo que ha sido empleada para reconocer la masa celular corporal y es utilizada como un indicador a nivel nutricional en los niños y adultos. Objetivo. Relacionar los valores obtenidos del AF con variables de composición corporal y fuerza muscular en deportistas. Metodología. Enfoque cuantitativo de tipo no experimental y con un alcance correlacional de corte transversal, así mismo el tipo de datos que se tomaron fueron de 129 deportistas, 101(78,3) hombres y 28 (21,7%) y mujeres, a los que se les tomó composición corporal (a través de InBody 770), y fuerza muscular (T-force, modelo TF-100). Resultados. Se obtiene una correlación estadísticamente significativa pero débil entre el ángulo de fase y porcentaje (%) de masa grasa y entre fuerza media las cuales son inversas. Así mismo, se encontró una correlación moderada y estadística significativa entre ángulo de fase y kilogramos (Kg) de masa musculoesquelética, la carga (kg) fuerza máxima, Potencia Media, potencia máxima y agua corporal total y ángulo de fase las cuales son positivas.UY-MoUC