Sistemas de comunicación aumentativos y alternativos en la escuela ordinaria para alumnos con TEA

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs: 2014/2015La inclusión es uno de los objetivos de la escuela ordinaria. Además, la legislación vigente reconoce que son las Administración educativas las responsables de facilitar los recursos necesarios que garanticen la igualdad de oportunidades a los alumnos/as con Necesidades Educativas de Apoyo Educativo (NEAE) a través de la escuela. Por ello, con el presente trabajo se pretende dar a conocer una serie de materiales elaborados utilizando los Sistemas de Comunicación Aumentativos y Alternativos (SCAA), concretamente aquellos que requieren de apoyo externo, el trabajo mediante intercambio de pictogramas (PECS) y la creación de nuevos materiales, así como describir una metodología de intervención educativa que ha resultado de utilidad para facilitar el acceso al currículum de Educación Primaria de un alumno con Trastorno del Espectro Autista (TEA), utilizando su centro de interés para trabajar diferentes campos semánticos para la adquisición de nuevo vocabulari

Análisis de las definiciones del diccionario cerámico científico-práctico : sugerencias para la elaboración de patrones de definición

En este trabajo se presenta un análisis de las definiciones del diccionario cerámico científico-práctico desde el punto de vista de su adecuación formal y de contenido. La finalidad de este análisis es demostrar la necesidad de utilizar las herramientas informáticas adecuadas y de realizar un análisis formal y sistemático del concepto como paso previo a la elaboración de definiciones terminológicas. Para ello se presentan definiciones defectuosas clasificadas por el tipo de problema y se propone una definición mejorada. La mayoría de los errores e inconsistencias encontrados en las definiciones del diccionario se podrían evitar haciendo uso de las herramientas en terminótica y de una metodología que sistematice la elaboración de definiciones terminológicas. En el proyecto ONTODIC se pretende crear una herramienta que permita gestionar la información conceptual y elaborar automáticamente las definicionesNeste trabalho é apresentada uma análise das definições do dicionário cerâmico científico-prático a partir do ponto de vista de sua adequação formal e de conteúdo. a finalidade desta análise é demonstrar a necessidade da utilização de ferramentas de informática adequadas e de realizar uma análise formal e sistemática do conceito, como passo anterior à elaboração de definições terminológicas. São apresentadas definições defeituosas classificadas pelo tipo de problema e se propõe a uma definição melhorada. a maioria dos erros e inconsistências encontradas nas definições do dicionário poderiam ser evitados através do uso das ferramentas em terminótica e de uma metodología que sistematize a elaboração de definições terminológicas. No projeto “ontodic” busca-se criar uma ferramenta que permita gestionar a informação conceitual e elaborar automaticamente as definiçõesThis paper presents an analysis of the definitions of the scientific and practical dictionary of ceramics from the point of view of its formal and content adaptation. The purpose of this analysis is to prove the need to use the appropriate computer tools and to carry out a formal and systematic analysis of the concept as a previous step toward the development of terminological definitions. With this objective, the paper provides faulty definitions classified by the kind of problem that they present and proposes an improved definition. Most of the errors and inconsistencies found in the dictionary definitions could have been avoided by using teminotics tools and a methodology that systematizes the development of terminological definitions. The ONTODIC project aims to create a tool to manage conceptual information and to develop conceptual definitions automaticallyVersió editoria

Description of the terminological concept in an ontology

Terminologie & Ontologie: Théories et Applications. Conférence TOTh 2017.Chambéry – 8 & 9 juin 2017Ontology editors are tools developed to classify and describe objects in a database that will be used by a computer program for any of a number of purposes. Since this tool allows elements to be grouped and classified, we decided it could be applied to the management of terminological concepts. To do so, we have formalised the description of the terminological concepts by means of characteristics and values, so that they match the form required by ontologies. Then, we show how to implement the conceptual information in the ontology editor Protégé, and more specifically how to represent concepts, descriptions of concepts and terminological definitions. We also analyse the advantages and drawbacks of this way of representing concepts, as well as outlining the future work that we are developing in relation to i

Aspectos críticos de la formalización de características conceptuales en la definición terminográfica

Aspectes crítics de la formalització de característiques conceptuals en la definició terminogràfica L'elaboració de definicions basada en patrons és una metodologia que s'està estudiant actualment en terminologia i en lexicografia. Aquests patrons constitueixen una formalització dels elements de la definició i presenten avantatges de cara a l'automatització d'elaboració de definicions. Aquí presentem l'estudi de la terminologia ceràmica a partir d'un corpus textual amb vista a l'elaboració de patrons, analitzant les dificultats que sorgeixen en la formalització de les característiques de la definició i els valors específics per a cada concepte.La elaboración de definiciones basada en patrones es una metodología que se está estudiando actualmente en terminología y en lexicografía. Estos patrones constituyen una formalización de los elementos de la definición y presentan ventajas de cara a la automatización de elaboración de definiciones. Aquí presentamos el estudio de la terminología cerámica a partir de un corpus textual con vistas a la elaboración de patrones, analizando las dificultades que surgen en la formalización de las características de la definición y los valores específicos para cada concepto

Actitudes hacia la intervención en casos de violencia de pareja en la policía local de la Comunidad Valenciana

La escasa investigación sobre las actitudes de ayuda del entorno social que rodea a las mujeres víctimas de violencia de pareja sugiere que unos mayores niveles de implicación del entorno social de las víctimas, asumiendo una mayor responsabilidad y un rol más activo, pueden contribuir a una mayor exposición y control social de la violencia de pareja (Fagan, 1989; Gelles, 1983; Klein, Campbell, Soler y Ghez, 1997). De ahí la importancia de comprender mejor los factores que influyen en las actitudes de ayuda a las víctimas del entorno social que las rodea.De acuerdo con el modelo propuesto por Latané y Darley (1970), los espectadores y espectadoras de situaciones de riesgo potencial siguen una secuencia de toma de decisiones antes de intervenir (darse cuenta de la situación, interpretarla como una emergencia, sentirse responsable, sentirse competente y decidir ayudar), secuencia que puede detenerse en cualquiera de sus pasos. Por otro lado, hay que destacar que, de entre todos los agentes sociales implicados, la Policía constituye, en la mayoría de las situaciones de violencia de pareja, la puerta de acceso de víctimas y testigos al sistema judicial, actuando la conducta y actitudes de sus miembros como factores centrales en la efectividad y calidad de las intervenciones, en la predisposición de víctima y testigos a denunciar los hechos así como en la prevención de futuros incidentes de violencia de pareja (Brown, 1984).En este sentido, numerosos estudios señalan cómo, en el propio proceso de denuncia, la relación con la policía y las actitudes que víctimas y testigos tienen hacia la policía son factores que pueden entorpecer la denuncia (Hoyle, 1998), mientras que respuestas positivas por parte de este colectivo mejoran la autoestima de la víctima y animan a buscar la movilización de la ley (Brown, 1984). En muchas ocasiones, la forma de intervenir ante un incidente de violencia de pareja depende de la decisión de los agentes de policía, tanto si se arresta a uno o ambos implicados, como si se procede a mediar en la disputa o bien no se hace nada (Bell, Goodman y Dutton, 2007; Dutton, 1995). Algunas actitudes y creencias, en ocasiones erróneas, mantenidas por la policía, se cree que pueden influir de manera significativa en su forma de intervenir. Entre estas creencias se encuentran la valoración de los incidentes como más o menos graves, las actitudes sexistas y las creencias en un mundo justo, según las cuales cada uno tiene lo que merece, y que pueden llevar a culpabilizar a la víctima, haciéndola responsable de su propia situación (Medina, 2002), el sentimiento de incompetencia personal para enfrentarse a dichos incidentes, o la deseabilidad social. Todos estos aspectos serán objeto de estudio en la presente tesis doctoral

SKIMO: corto de animación 2D

El siguiente Trabajo Final de Grado llamado “Skimo” consiste en un teaser de animación 2D enfocado a ser finalizado el próximo año durante la realización del Diploma en Animación de personajes 2D del Máster de animación. Realizado en solitario como reto personal durante el curso presente, siendo la primera vez que trabajaba la animación. Para este proyecto he realizado toda la preproducción (layout, animática, storyboard, diseño de personajes, fondos, etc), animación en papel a 12 frames y coloreado con ToonBoom Studio. Skimo narra la historia de un niño de la tribu Inuit que, presionado por su padre, debe matar a una beluga para alcanzar la madurez. Justo cuando parten de camino ambos y se adentran en los glaciares en busca de el animal, Skimo se pierde entre la niebla. Entre lágrimas consigue ver un agujero donde encontrará a la preciada beluga. El corto pretende mostrar una cultura tribal, tierno y duro a la vez, de grandes tradiciones y la importancia de la familia entre los Inuit.Valero Ballester, AA. (2014). SKIMO: corto de animación 2D. http://hdl.handle.net/10251/48731.Archivo delegad

La argumentación en los juicios con jurado : un estudio pragmalingüístico

Esta investigación analiza la configuración discursiva del juicio oral desde un enfoque argumentativo. En concreto, nuestro objetivo ha sido analizar de qué manera funciona la argumentación en los juicios orales con y sin jurado. Asimismo, el análisis determina la forma en cómo los operadores jurídicos adaptan estos recursos argumentativos, en función de si su destinatario es un juez profesional o un jurado lego. Este estudio, en el marco de la situación de habla institucional del juicio oral, nos va a proporcionar las principales diferencias entre ambos contextos desde una dimensión argumentativa del discurso forense. Precisamente, para describir esta progresiva enunciación argumentativa, resulta apropiado articular el análisis a partir de la sucesión de los distintos géneros procesales a lo largo del juicio oral. Ello ha favorecido un análisis discursivo que pone de manifiesto las diferentes particularidades impuestas por cada género discursivo en los dos procesos penales con jurado popular y sin él. Además, al considerar que toda la construcción lógica del discurso argumentativo está condicionada por los elementos pragmáticos de la comunicación, el análisis proyecta también una mirada discursiva desde la pragmática de la comunicación. En consecuencia, los componentes teóricos que se utilizan en el análisis muestran el carácter interdisciplinar de esta investigación. En primer lugar, la Teoría de la argumentación jurídica nos ofrece una diversidad de enfoques en constante evolución. Esa teoría se ocupa, por una parte, de analizar y reconstruir la forma de razonar de los operadores jurídicos y, por otra, de proponer y construir modelos de razonamiento adecuados, elencos de argumentos, y criterios para evaluar la solidez, valor y corrección de la argumentación jurídica. Además, la utilidad de disciplinas colindantes que se encuadran dentro del campo de la argumentación jurídica, como la filosofía del derecho, la teoría del caso, la lingüística, la lógica y la retórica, nos ha permitido una comprensión más profunda del fenómeno jurídico. Todos estos referentes teóricos convergen en un mismo planteamiento: el derecho es una actividad argumentativa. En segundo lugar, nuestro trabajo adopta la perspectiva del Análisis del discurso. Bajo esta etiqueta disciplinar se recogen teorías provenientes de distintas corrientes de investigación (Lingüística, Pragmática, Sociolingüística y Géneros discursivos) que tienen como denominador común atender al estudio de la lengua en su contexto. Con este empeño se ha realizado el estudio de las particularidades definitorias de los géneros procesales que conforman el juicio oral con jurado y sin jurado, como acontecimientos discursivos fuertemente convencionalizados que difieren, según las circunstancias del caso concreto y el tipo de órgano judicial que resulte competente para enjuiciarlo (jueces profesionales o jueces legos). El resultado es una variedad de lengua singular en un contexto formal y altamente especializado como es un juicio oral que ofrece una imagen de adecuación comunicativa a las expectativas de un nuevo participante lego, el jurado; todo ello sin perder el rigor técnico-jurídico, a la vez que se intenta contrarrestar el uso de rígidas rutinas profesionales como un obstáculo que asfixia la expresión y dificulta la comprensión de los jueces legos. Sin duda, la consecuencia más inmediata es que los géneros profesionales tienen que transformarse para ser comunicativos. En este caso, se ha demostrado el grado de elasticidad que presenta el género procesal del informe que proyectan todas las variaciones comentadas pero sin vulnerar su estructura. Como conclusión, podemos afirmar que asistimos a una adaptación comunicativa de este género procesal, con un especial esfuerzo de acomodación a un nuevo contexto y a unas nuevas circunstancias procesales sustancialmente diferentes de las que concurren en un proceso penal común. En definitiva, se trata de una adecuación de los profesionales jurídicos a la función discursiva de los jueces legos que desconocen la jerga jurídica y los hábitos de conducta forenses, y respecto de los cuales no cabe sobreentender ninguna cuestión que podría darse por supuesta en un juicio penal común

Coexistence of Wolbachia with Buchnera aphidicola and a secondary symbiont in the aphid Cinara cedri.

Intracellular symbiosis is very common in the insect world. For the aphid Cinara cedri, we have identified by electron microscopy three symbiotic bacteria that can be characterized by their different sizes, morphologies, and electrodensities. PCR amplification and sequencing of the 16S ribosomal DNA (rDNA) genes showed that, in addition to harboring Buchnera aphidicola, the primary endosymbiont of aphids, C. cedri harbors a secondary symbiont (S symbiont) that was previously found to be associated with aphids (PASS, or R type) and an alpha-proteobacterium that belongs to the Wolbachia genus. Using in situ hybridization with specific bacterial probes designed for symbiont 16S rDNA sequences, we have shown that Wolbachia was represented by only a few minute bacteria surrounding the S symbionts. Moreover, the observed B. aphidicola and the S symbionts had similar sizes and were housed in separate specific bacterial cells, the bacteriocytes. Interestingly, in contrast to the case for all aphids examined thus far, the S symbionts were shown to occupy a similarly sized or even larger bacteriocyte space than B. aphidicola. These findings, along with the facts that C. cedri harbors the B. aphidicola strain with the smallest bacterial genome and that the S symbionts infect all Cinara spp. analyzed so far, suggest the possibility of bacterial replacement in these species

Análisis de las definiciones del diccionario cerámico científicopráctico. Sugerencias para la elaboración de patrones de definición

En este trabajo se presenta un análisis de las definiciones del diccionario cerámico científico-práctico desde el punto de vista de su adecuación formal y de contenido. La finalidad de este análisis es demostrar la necesidad de utilizar las herramientas informáticas adecuadas y de realizar un análisis formal y sistemático del concepto como paso previo a la elaboración de definiciones terminológicas. Para ello se presentan definiciones defectuosas clasificadas por el tipo de problema y se propone una definición mejorada. La mayoría de los errores e inconsistencias encontrados en las definiciones del diccionario se podrían evitar haciendo uso de las herramientas en terminótica y de una metodología que sistematice la elaboración de definiciones terminológicas. En el proyecto ONTODIC se pretende crear una herramienta que permita gestionar la información conceptual y elaborar automáticamente las definiciones

Trabajo social clínico

Trabajo social clínic