382 research outputs found

    A note on the strong maximum principle and the compact support principle

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    AbstractIn this note we are concerned with the strong maximum principle (SMP) and the compact support principle (CSP) for non-negative solutions to quasilinear elliptic inequalities of the formdiv(A(|∇u|)∇u)+G(|∇u|)−f(u)⩽0in Ω, anddiv(A(|∇u|)∇u)+G(|∇u|)−f(u)⩾0in RN∖Br(0), respectively. We give new conditions on the data (A,G,f) to obtain (SMP) and (CSP). When these conditions are particularized to the m-Laplacian and pure power nonlinearities we completely classify the data according to the validity of the (CSP) or the (SMP). In doing so we clarify the general situation and we consider a case not covered in the literature

    On Wendel’s equality for intersections of balls

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    We study the analogue of Wendel’s equality in random polytope models in which the hull of the random points is formed by intersections of congruent balls, called the spindle (or hyper-) convex hull. According to the classical identity of Wendel the probability that the origin is contained in the (linear) convex hull of n i.i.d. random points distributed according to an origin symmetric probability distribution in the d -dimensional Euclidean space \mathbb {R}^{d} R d that assigns measure zero to hyperplanes is a constant depending only on n and d . While in the classical convex case one gets nonzero probabilities only for n\ge d+1 n ≥ d + 1 points in \mathbb {R}^{d} R d , for the spindle convex hull this happens for all n\ge 2 n ≥ 2 . We study this question for the uniform and normally distributed random models

    Valoración económica ambiental del recurso suelo en la parroquia rural Pungalá

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    El objetivo general del presente trabajo fue valorar económicamente y ambientalmente el recurso suelo de la Parroquia rural Pungalá. Como primer punto a considerar fue el levantamiento de la línea base de la zona de estudio, lo cual consistió en realizar las visitas técnicas a las comunidades de la parroquia, Se procedió a conocer la calidad del suelo de la zona de estudio a través de análisis físicos, químicos y biológicos en las comunidades de los Sectores de Puruhuay, Alao y de la Cabecera Parroquial donde se realizó el muestreo en los diferentes usos de suelo: pasto, cultivos y bosque, y se pudo observar que en el bosque del sector Puruhuay, el pH es alcalino, esto se debe a que el eucalipto que es una especie introducida y no nativa de la zona, y se presenta una respiración biológica baja en los bosques del sector Puruhuay, debido a la presencia baja de materia orgánica en el suelo. También se realizó mapas temáticos de la zona de estudio a través del programa ArcGIS 10.3. Se aplicó 377 encuestas para la valoración de los servicios ambientales que posee la parroquia, donde se obtuvo un promedio de 8.38/10 considerado alto en la escala del Likert. Y por último para la obtención del valor económico total de la parroquia, se obtuvo a través de la sumatoria de los 3 métodos empleados: método Contingente, el método Directo y el método Hedónico, generando un monto económico anual por el manejo, cuidado y conservación del recurso suelo de la parroquia rural Pungalá de 3,861,052.37alan~o.Seconcluyequelosingresosanualesdelaparroquianosonmuyaltos,debidoaquesoloproducensolo3productosdeciclolargoalan~o,yserecomiendaelcultivodeproductosdeciclocortoparaobtenermayoresingresosanuales.ThegeneralobjectiveofthisworkwastoeconomicallyandenvironmentallyvaluethesoilresourceoftheruralParishofPungalaˊ.Thefirstpointtoconsiderwasthesurveyofthebaselineofthestudyarea,whichconsistedofcarryingouttechnicalvisitstotheparishcommunities.Thequalityofthesoilinthestudyareawasknownthroughanalysisphysical,chemicalandbiologicalinthecommunitiesoftheSectorsofPuruhuay,AlaoandtheParishHeadwherethesamplingwascarriedoutinthedifferentlandusesgrass,crops,andforest,anditwasobservedthatintheforestofthePuruhuaysector,thepHisalkaline,thisisbecausetheeucalyptusisanintroducedspeciesandnotnativetothearea,andthereislowbiologicalrespirationintheforestsofthePuruhuaysector,duetothelowpresenceoforganicmatterinthesoil.ThematicmapsofthestudyareawerealsomadethroughtheArcGIS10.3program.377surveyswereappliedtoevaluatetheenvironmentalservicesthattheparishhas,whereanaverageof8.38/10consideredhighontheLikertscalewasobtained.Andfinally,toobtainthetotaleconomicvalueoftheparish,itwasobtainedthroughthesumofthe3methodsused:TheContingentmethod,thedirectmethod,andtheHedonicmethodgeneratinganannualeconomicamountforthemanagement,care,andconservation.OfthelandresourceoftheruralparishPungalaˊof 3,861,052.37 al año. Se concluye que los ingresos anuales de la parroquia no son muy altos, debido a que solo producen solo 3 productos de ciclo largo al año, y se recomienda el cultivo de productos de ciclo corto para obtener mayores ingresos anuales.The general objective of this work was to economically and environmentally value the soil resource of the rural Parish of Pungalá. The first point to consider was the survey of the baseline of the study area, which consisted of carrying out technical visits to the parish communities. The quality of the soil in the study area was known through analysis physical, chemical and biological in the communities of the Sectors of Puruhuay, Alao and the Parish Head where the sampling was carried out in the different land uses grass, crops, and forest, and it was observed that in the forest of the Puruhuay sector, the pH is alkaline, this is because the eucalyptus is an introduced species and not native to the area, and there is low biological respiration in the forests of the Puruhuay sector, due to the low presence of organic matter in the soil. Thematic maps of the study area were also made through the ArcGIS 10.3 program. 377 surveys were applied to evaluate the environmental services that the parish has, where an average of 8.38 / 10 considered high on the Likert scale was obtained. And finally, to obtain the total economic value of the parish, it was obtained through the sum of the 3 methods used: The Contingent method, the direct method, and the Hedonic method generating an annual economic amount for the management, care, and conservation. Of the land resource of the rural parish Pungalá of 3,861,052.37 per year. It is concluded that the annual income of the parish is not very high since they only produce only 3 long-cycle products per year, and the cultivation of short-cycle products is recommended to obtain higher annual income

    Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Arquitecto de la Universidad Tecnológica Indoamérica. Modalidad proyecto de investigación.

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    El proyecto de investigación que me aportó al conocimiento de la conservación y de la identidad de los Quiteños. Al analizar y estudiar como en el transcurso de la historia el comercio fue evolucionando, desde ser parte fundamental de la cultura y de la sociabilidad de la ciudad hasta llegar a ser una actividad informal mal vista que deteriora el patrimonio desde el punto de vista estético. Se pudo obtener información teórica y conceptual que aportó al análisis y soluciones de la problemática abordada. Es así que estudiando el espacio público en el centro histórico podemos ver que los esfuerzos de conservación no son homogéneos en el territorio y algunos espacios se deterioran en mayor grado en relación a distintos problemas como: la contaminación, la inseguridad, la criminalidad y los distintos tipos de apropiación de suelo. Se propuso finalmente una metodología mediante la cual se pueda analizar tanto el territorio físico como su entorno social dando como resultado que es necesario enfocar el estudio a un sector específico dentro del Barrio de San Roque (Calle Imbabura) para poder proponer soluciones para cada tipología de intervención y mejorando el estilo de vida del Barrio de San Roque

    Diseño y estudio de factibilidad para la implementación de un ISP para las comunidades rurales de la Parroquia Julio Andrade con tecnología Xg-Pon

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    Realizar un diseño de un Proveedor de Servicios de Internet para la parroquia de Julio Andrade, además de ejecutar un estudio de factibilidad para su implementación y proveer de servicio de Internet para las comunidades rurales con tecnología XG-PON.El presente trabajo de titulación se encuentra enfocado en realizar un análisis de factibilidad y una propuesta para la implementación de una red FTTH ( Fiber to the home) basado en el estándar xGPON, con el propósito de beneficiar a la comunidad rural Chunquer y a la parroquia de Julio Andrade Centro, brindando servicios de comunicación vía internet por medio de transmisión de fibra óptica, lo que dará como resultado una solución al problemas de capacidad y disponibilidad de ancho de banda con el que cuentan las comunidades. Para la elaboración del diseño se realizó una investigación de las normas, estándares y fundamentos teóricos del medio de transmisión por fibra óptica en base a las recomendaciones que establece la ITU-T para la tecnología XG-PON, además de esto se hizo un levantamiento de información mediante la aplicación de una encuesta a un total de 295 personas tanto de Julio Andrade centro y de Chunquer, teniendo en cuenta que la población objetivo del presente proyecto es de 289 cifra que fue obtenida mediante la aplicación de la fórmula de muestreo aleatoria. Para que se del cumplimiento eficaz de los objetivos propuestos se hizo uso de las 5 fases de factibilidad que permitieron, conocer el público objetivo y sus necesidades, conocer los precios competitivos, conocer la rentabilidad en el mercado, desarrollar estrategias para tomar buenas decisiones, concluyendo lo siguiente: En Julio Andrade centro se establece la red troncal, se tomó en cuenta la estructura geográfica de las comunidades y se estableció un red de distribución que cubriría la comunidad de Chunquer, los precios que se establecieron para iniciar con el proyecto fueron divididos en dos planes el básico que consta de 50 megas con un precio de 18yelavanzadode75megasconunpreciode30 y el avanzado de 75 megas con un precio de 30, En la encuesta aplicada se menciona la pregunta; ¿De los dos planes propuestos cual le gustaría contratar? En donde se obtuvo que 109 personas contratarían el plan básico y 180 el plan avanzado, información clave para conocer si el proyecto es rentable, una vez aplicadas las fórmulas del VAN y el TIR con una proyección a futuro de 5 años, con un crecimiento poblacional en cada año del 1.14%, cifra que se obtuvo del Servicio Nacional de información, de la tasa de aumento poblacional de Julio Andrade, dio como resultado que el proyecto si resulta rentable y viable.Ingenierí

    PREVALENCIA DE LA DISCAPACIDAD PERMANENTE EN ECUADOR: REVISIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS 2010

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    After a long process of human rights claim of persons with disabilities and, in light of a transition from the rehabilitation model to the social model, a growing visibility of this population is confirmed, which is demanding, in the same way, the creation of evidence based public policies that guarantee their social inclusion. This study pretends to provide statistic information about physical impairments considered one of the dimensions of permanent disability. Using data from the seventh national census in Ecuador – 2010, the prevalence of physical impairments of people who identify themselves as permanently disabled and, in general terms, their socio-demographic profile were estimated. The permanent disability prevalence was estimated at 5.6%, the most common type of disability is the physical (2.1%) followed by visual (1.0%), auditory (0.6%), intellectual (0,6%) and mental (0.3%). The age, male sex and illiteracy are associated with the fact of presenting some type of physical disability. This approach to the reality of physical disability in Ecuador seeks to contribute to the contextualization and implementation of effective and efficient public policies to answer the needs of people with disabilities. Moreover, it will be important to identify the structural and symbolic barriers that each society has on people with disabilities to focus the strategies and redirect the inclusion programs.Luego de un largo proceso para la reivindicación de los derechos de las personas con discapacidad y a la luz de una transición desde el modelo rehabilitador hacia el modelo social. Se confirma una creciente visibilización de esta población que demanda, de la misma manera, la creación de políticas públicas basadas en evidencias que garanticen su inclusión social. Este estudio busca aportar con información estadística sobre la discapacidad permanente. Mediante los datos del Séptimo Censo Nacional de Población en el Ecuador para el año 2010 se estimó la prevalencia de las discapacidad de las personas que se auto identifican como discapacitados permanentes y se caracterizó, de manera general, su perfil socio demográfico. La prevalencia de la discapacidad permanente se estimó en 5,6%; el tipo de discapacidad mas frecuente es la físico motora (2.1%) seguida de la visual (1,0%), auditiva (0,6%), intelectual (0,6%) y mental (0,3%). La edad, el sexo masculino y el no saber leer y escribir se asocia con el hecho de presentar algún tipo de discapacidad permanente. Esta aproximación a la realidad de la discapacidad física en el Ecuador pretende aportar a la contextualización e implementación de políticas públicas eficaces y eficientes que orienten a responder las necesidades de las personas con discapacidad. Además, será de gran importancia identificar las barreras estructurales y simbólicas que cada sociedad ejerce sobre las personas con discapacidad para focalizar las estrategias y redirigir los programas de inclusión

    Metacomprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes universitarios iniciales

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    El ingreso a la universidad supone para los estudiantes un cambio en su ritmo de vida y en la manera en que ellos afrontan los nuevos aprendizajes que se les propone, dado que la universidad presenta una exigencia académica mayor a la que estaban acostumbrados; la transición de la escuela secundaria a los estudios superiores exige además dominar estrategias, textos y prácticas. La universidad presupone que los estudiantes que ingresan a ella han desarrollado ya esas estrategias, puesto que los textos que se leen exigen al estudiante poner en juego procesos mentales diferentes a los utilizados en la educación secundaria, además de conocimientos previos específicos. Esta situación enfrenta a los estudiantes a diferentes tareas y manejo de información de tipo académica, que no siempre están en condiciones de comprenderla, manejarla, procesarla y trabajarla. Y si bien es cierto, que son ellos los co-responsables de adquirir y desarrollar altos estándares de lectura y escritura de orden académico, buena parte de los alumnos no consiguen superar ese desafío, puesto que aún no son autónomos para lograrlo

    Diseño y validación de un instrumento para evaluar la competencia intubación orotraqueal en escenario simulado

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    Todo proceso de formación educativa lleva implícito sistemas de evaluación para verificar el logro de los objetivos de aprendizaje propuestos. Por ende, el propósito del estudio fue diseñar, validar e implementar un instrumento de evaluación que determinara el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes con respecto a la competencia intubación orotraqueal, ya que la Universidad del Norte en su sistema de formación básica por competencias no cuenta con un instrumento de evaluación estandarizado que evalúe dicha competencia desde el saber, hacer y ser. Según el paradigma cuantitativo, se realizó un estudio de validación con grupo control, dentro del área de investigación operativa en el campo psicométrico, a través de juicio de expertos y análisis de datos descriptivos para la validación de instrumentos en escenario académico. Se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia donde participaron 41 de 70 estudiantes de décimo semestre del Programa de Medicina. Para determinar la validez de contenido y fiabilidad del instrumento se utilizó el método Delphi, implementando una encuesta tipo Likert y el estadístico Alfa de Cronbach respectivamente. Por consenso de expertos, el formato de evaluación teórica y práctica en sus componentes e ítems es claro, coherente, relevante y cuenta con la suficiente información para evaluar al estudiante en la competencia de estudio. Sin embargo, según el Alfa de Cronbach, complementado con el Test de Fisher y la prueba T de Hotelling, es necesario adicionar más preguntas relacionadas con el componente saber para fortalecer la fiabilidad y consistencia interna del instrumento
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