Abundancia relativa y patrones de actividad de Didelphis marsupialis en un área periurbana de Medellín, Colombia

Objective. The relative abundance and activity patterns of the common opossum Didelphis marsupialis were determined in a peri-urban area of Medellín municipality, Antioquia department. Materials and methods. The study was developed in the Remington Veterinary practice at Santa Elena Corregimiento. The data recording was carried out through camera trapping methodology for three months (June-August 2017) with a total effort of 166 days-camera. Results. With a total of 275 independent records, we calculate the relative abundance index (52.88 UNITS). The activity patterns show a first activity peak beginning the night (19:00) and a second one after midnight (3:00), reducing the activity in the sunrise hours. Conclusions. These results present a high relative abundance in comparison to another Colombian localities, besides a population active reproductively. At the same time, they become a tool to support conservation strategies and sensitizing local people about the wildlife of this region.Objetivo. Determinar la abundancia relativa y los patrones de actividad de la zarigüeya común (Didelphis marsupialis) en una zona periurbana del municipio de Medellín, departamento de Antioquia. Materiales y métodos. El estudio se desarrolló en la sede de prácticas y clínica veterinaria Remington ubicada en el corregimiento de Santa Elena. Para el registro de datos se empleó la metodología de fototrampeo durante 3 meses (junio-agosto de 2017), invirtiendo un esfuerzo total de 166 días/trampa. Resultados. Se obtuvieron un total de 275 registros independientes de la especie y se estimó una abundancia relativa de 52.88. El patrón de actividad muestra un primer pico de actividad al comienzo de la noche (19:00) y un segundo pico en la madrugada (3:00), con una posterior disminución hacia las horas de la madrugada. Conclusiones. Los resultados muestran una abundancia relativa alta con respecto a otras localidades en Colombia, además de evidenciar una población reproductivamente activa. Al mismo tiempo se convierten en una herramienta para el fortalecimiento de estrategias de conservación y sensibilización a los pobladores locales sobre la fauna de la región

Community-based interventions for the prevention and control of Cutaneous Leishmaniasis: A systematic review

We reviewed the evidence on community-based interventions for the prevention and control of cutaneous leishmaniasis (CL). Community initiatives tailored towards awareness and mobilisation are regarded as a priority area in the Neglected Tropical Disease Roadmap 2021–2030 by the World Health Organization. We searched nine electronic databases for intervention-based studies. Two independent reviewers screened and assessed the articles for methodological quality using predefined criteria. We conducted a meta-analysis using a random effects model, along with narrative synthesis. Thirteen articles were eligible for inclusion, of which 12 were quantitative studies (quasi-experimental with control group and pre-post interventions) and one qualitative study. All articles reported on health education interventions aimed at changing people’s knowledge, attitudes, and practices (KAP) in relation to CL. Participant groups included students, mothers, housewives, volunteer health workers, and residents in general. An increased score was recorded for all outcomes across all interventions: knowledge (SMD: 1.85, 95% CI: 1.23, 2.47), attitudes (SMD: 1.36, 95% CI: 0.56, 2.15), and practices (SMD: 1.73, 95% CI: 0.99, 2.47). Whilst our findings show that educational interventions improved people’s knowledge, attitudes, and practices about CL, we argue that this approach is not sufficient for the prevention and control of this disease. Knowledge does not always translate into action, particularly where other structural barriers exist. Therefore, we recommend the design of more innovative community-based interventions with a broader focus (e.g., stigma, financial barriers, and healthcare access

Community-based interventions for the prevention and control of cutaneous leishmaniasis: A systematic review

We reviewed the evidence on community-based interventions for the prevention and control of cutaneous leishmaniasis (CL). Community initiatives tailored towards awareness and mobilisation are regarded as a priority area in the Neglected Tropical Disease Roadmap 2021–2030 by the World Health Organization. We searched nine electronic databases for intervention-based studies. Two independent reviewers screened and assessed the articles for methodological quality using predefined criteria. We conducted a meta-analysis using a random effects model, along with narrative synthesis. Thirteen articles were eligible for inclusion, of which 12 were quantitative studies (quasi-experimental with control group and pre-post interventions) and one qualitative study. All articles reported on health education interventions aimed at changing people’s knowledge, attitudes, and practices (KAP) in relation to CL. Participant groups included students, mothers, housewives, volunteer health workers, and residents in general. An increased score was recorded for all outcomes across all interventions: knowledge (SMD: 1.85, 95% CI: 1.23, 2.47), attitudes (SMD: 1.36, 95% CI: 0.56, 2.15), and practices (SMD: 1.73, 95% CI: 0.99, 2.47). Whilst our findings show that educational interventions improved people’s knowledge, attitudes, and practices about CL, we argue that this approach is not sufficient for the prevention and control of this disease. Knowledge does not always translate into action, particularly where other structural barriers exist. Therefore, we recommend the design of more innovative community-based interventions with a broader focus (e.g., stigma, financial barriers, and healthcare access)

Community based interventions for the prevention and control of Cutaneous Leishmaniasis : a systematic review

We reviewed the evidence on community-based interventions for the prevention and control of cutaneous leishmaniasis (CL). Community initiatives tailored towards awareness and mobilisation are regarded as a priority area in the Neglected Tropical Disease Roadmap 2021–2030 by the World Health Organization. We searched nine electronic databases for intervention-based studies. Two independent reviewers screened and assessed the articles for methodological quality using predefined criteria. We conducted a meta-analysis using a random effects model, along with narrative synthesis. Thirteen articles were eligible for inclusion, of which 12 were quantitative studies (quasi-experimental with control group and pre-post interventions) and one qualitative study. All articles reported on health education interventions aimed at changing people’s knowledge, attitudes, and practices (KAP) in relation to CL. Participant groups included students, mothers, housewives, volunteer health workers, and residents in general. An increased score was recorded for all outcomes across all interventions: knowledge (SMD: 1.85, 95% CI: 1.23, 2.47), attitudes (SMD: 1.36, 95% CI: 0.56, 2.15), and practices (SMD: 1.73, 95% CI: 0.99, 2.47). Whilst our findings show that educational interventions improved people’s knowledge, attitudes, and practices about CL, we argue that this approach is not sufficient for the prevention and control of this disease. Knowledge does not always translate into action, particularly where other structural barriers exist. Therefore, we recommend the design of more innovative community-based interventions with a broader focus (e.g., stigma, financial barriers, and healthcare access).peer-reviewe

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOCIEDAD. SABERES LOCALES PARA EL DESARROLLO Y LA SUSTENTABILIDAD

Este texto contribuye al análisis científico de varias áreas del conocimiento como la filosofía social, la patología, la educación para el cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad que inciden en diversas unidades de aprendizaje de la Licenciatura en Educación para la Salud y de la Maestría en Sociología de la SaludLas comunidades indígenas de la sierra norte de Oaxaca México, habitan un territorio extenso de biodiversidad. Sin que sea una área protegida y sustentable, la propia naturaleza de la región ofrece a sus visitantes la riqueza de la vegetación caracterizada por sus especies endémicas que componen un paisaje de suma belleza

Dípteros ectoparásitos asociados a murciélagos en un intervalo urbano-rural del norte de los Andes, Colombia

Las moscas ectoparásitas de quirópteros (Streblidae) son un grupo altamente especializado por su relación casi permanente y específica con sus hospederos. En Colombia los estudios han estado centrados en la descripción de especies, pero pocos acercamientos han incluido las comunidades andinas. Este trabajo realiza un aporte sobre la diversidad de estréblidos en una comunidad de murciélagos en un intervalo urbano-rural en la reserva Alto de San Miguel, norte de los Andes en Antioquia. Se capturaron un total de 73 murciélagos y se recolectaron manualmente 41 ectoparásitos en tres zonas de muestreo con diferencias en cobertura vegetal y grados contrastantes de urbanización (natural, rural y urbana). Los ectoparásitos recolectados fueron identificados hasta el nivel de especie y se estimaron los pará-metros de prevalencia e intensidad promedio de infestación. Se encontraron un total de nueve especies en catorce especies de murciélagos de la familia Phyllostomidae, con una prevalencia general del 41 %. El análisis indicó que la probabilidad de infestación no presento diferencias respecto al sexo del hospedero ni por el nivel de urbanización. Los resultados presentados constituyen el segundo estudio de la relación estréblidos-murciélagos en ambientes andinos en el país, aportando datos nuevos sobre la riqueza de este grupo. En este trabajo se reporta a Paratrichobius sanchezi, Megistopoda theodori y Strebla christinae como nuevos registros de estréblidos para Colombia

Revista Red GRID edición 2

En primer lugar, deseo felicitar a los estudiantes que han desarrollado la iniciativa de hacer esta revista a partir del trabajo en la asignatura Taller de Diseño Editorial en colaboración con los miembros del Club de Diseño Editorial Red Grid. Tanto el proyecto de la revista como el desarrollo del club son iniciativas de formación complementaria en las que los estudiantes tienen la posibilidad de desarrollar competencias y habilidades personales, interpersonales y profesionales. Vale la pena resaltar que hoy en día, un buen profesional no solo es capaz de entender temáticas relacionadas con su profesión mediante un proceso lógico de pensamiento, de resolver problemas profesionales basados en el conocimiento aprendido y de proponer desarrollos innovativos en áreas de aplicación de su conocimiento, lo cual ya es bastante. Adicionalmente, hoy en día se requiere que un profesional haya desarrollado competencias personales e interpersonales muy diversas, como la autonomía, el manejo del tiempo, el trabajo en equipo, la capacidad para atender múltiples frentes simultáneamente, ser capaz de asumir y hacer frente a la presión que el trabajo puede generar, etc. Sin estas competencias al profesional le resultará muy complicado poder aplicar su conocimiento en distintos contextos. Por Alberto De Castro Correa Vicerrector Académico Universidad del Nort

1er workshop nacional: de investigación en la formación inicial de profesores de ciencias “reflexiones de la investigación formativa en ciencias mediada por contextos tecnológicos”

La vereda el Pensil del municipio de la Argentina, Huila, Colombia se caracteriza por sus cultivos de café, sin embargo, en estos habitan organismos como las serpientes y los murciélagos de los cuales se desconoce el valor biológico que tienen estos individuos y como consecuencia de esto atentan contra ellos destruyendo el equilibrio ecológico del ecosistema. Teniendo en cuenta lo anterior se planteó como objetivo de investigación generar conciencia ambiental a través de una experiencia significativa sobre la importancia biológica de los quirópteros y serpientes El proyecto de investigación se desarrolló a partir de guías por parte los estudiantes los cuales indagaron concepciones en torno a las serpientes y murciélagos, donde se conoció la visión de la comunidad acerca del papel ecológico que cumplen. Se evidenció el desconocimiento por parte de la comunidad pues se observa que el mayor porcentaje de personas no conocen la función de controladores de plagas de ambos organismos o las funciones polinizadoras y dispersoras de semillas de los murciélagos. En conclusión, la falta de educación ambiental puede llevar a que la comunidad genere desequilibrio biológico y atente contra especies que les genera cierto temor y que están rodeadas de mitos productos del conocimiento popular

Biodiversidad 2018. Reporte de estado y tendencias de la biodiversidad continental de Colombia

Las cifras y temáticas contenidos en el presente Reporte, aunque no son el panorama completo del estado del conocimiento de la biodiversidad en Colombia, son un compendio seleccionado de los temas que, desde el Instituto Humboldt, consideramos son relevantes y merecen ser discutidos por el público general. En muchos de los casos, las cifras no son esperanzadoras u son un llamado urgente a la acción. En otro casos son la evidencia de que se requieren acciones a nivel nacional, y más allá de esto, son muchas las iniciativas que están germinando desde los territorios, cada vez desde una mayor variedad de actores.Bogotá, D. C., Colombi