Predicción de postulantes que cometerán fraude interno en una compañía con algoritmos de aprendizaje supervisado

Internal fraud is a big problem for companies since it causes significant monetary losses. Several research studies have proposed to improve the personnel selection process using data mining. The present work suggests to use applicants’ historical information in order to predict if they will commit fraud during their working period in a company. There are models with high precision level but with a higher error rate to find fraud. After several ex­perimentations, around seven variables which contribute more to the model were found. Some of these variables match those mentioned in studies about antisocial personality disorder. The algorithm with best results was a convolutional neural network with 80% accuracy rate. It is concluded that applicants’ information is important to establish if they will commit internal fraud during their working period in a company.El fraude interno es un gran problema para las empresas, ocasionando pérdidas monetarias importantes. Diversas investigaciones han propuesto mejoras al proceso de selección de personal utilizando minería de datos. El pre­sente trabajo propone utilizar la información histórica de postulantes a una empresa para predecir si cometerán fraude durante su estadía. Existen modelos con un nivel de precisión alto, pero que tienen un error de clasificación mayor para encontrar los casos de fraude. Después de diversas experimentaciones, se identifican alrededor de 7 características de este universo que aportan más al modelo. Algunas de estas variables coinciden con variables mencionadas en la literatura encontrada sobre trastornos antisociales. El algoritmo con mejores resultados es una red neuronal convolucional con 80 % de precisión. Se concluye que hay valor en la información de postulantes para determinar si cometerán fraude interno durante su estadía en la empresa. &nbsp

Predicción de postulantes que cometerán fraude interno en una compañía con algoritmos de aprendizaje supervisado

Internal fraud is a big problem for companies since it causes significant monetary losses. Several research studies have proposed to improve the personnel selection process using data mining. The present work suggests to use applicants’ historical information in order to predict if they will commit fraud during their working period in a company. There are models with high precision level but with a higher error rate to find fraud. After several ex­perimentations, around seven variables which contribute more to the model were found. Some of these variables match those mentioned in studies about antisocial personality disorder. The algorithm with best results was a convolutional neural network with 80% accuracy rate. It is concluded that applicants’ information is important to establish if they will commit internal fraud during their working period in a company.El fraude interno es un gran problema para las empresas, ocasionando pérdidas monetarias importantes. Diversas investigaciones han propuesto mejoras al proceso de selección de personal utilizando minería de datos. El pre­sente trabajo propone utilizar la información histórica de postulantes a una empresa para predecir si cometerán fraude durante su estadía. Existen modelos con un nivel de precisión alto, pero que tienen un error de clasificación mayor para encontrar los casos de fraude. Después de diversas experimentaciones, se identifican alrededor de 7 características de este universo que aportan más al modelo. Algunas de estas variables coinciden con variables mencionadas en la literatura encontrada sobre trastornos antisociales. El algoritmo con mejores resultados es una red neuronal convolucional con 80 % de precisión. Se concluye que hay valor en la información de postulantes para determinar si cometerán fraude interno durante su estadía en la empresa. &nbsp

Predicción de postulantes que cometerán fraude interno con algoritmo de aprendizaje supervisado

Internal fraud is a big issue for companies, resulting in relevant monetary losses. Several investigations have proposed improvements to the personnel selection process making using of Data Mining. The present work proposes to use past information of applicants to a company to predict if they will commit fraud during their stay. We find models with high precision, but that have a bigger classification error to find the fraud cases. After several experiments, we find around 13 features of this universe that are most relevant to the model. Some of these features match with features mentioned in literature about antisocial disorders. We conclude that there is value in applicant information to predict if they will commit internal fraud during their stay in the company.El fraude interno es un gran problema para las empresas, ocasionando pérdidas monetarias importantes. Diversas investigaciones han propuesto mejoras al proceso de selección de personal utilizando minería de datos. El presente trabajo propone utilizar la información histórica de postulantes a una empresa para predecir si cometerán fraude durante su estadía. Se encuentran modelos con un nivel de precisión alto, pero que tienen un error de clasificación mayor para encontrar los casos de fraude. Se realizaron modelos con los algoritmos de C-45, Random Forest y redes neuronales y se evaluó el aporte de las características al resultado. Utilizando un algoritmo genético se determinó que 13 variables eran las más relevantes para el problema. Algunas de estas variables coinciden con variables mencionadas en la literatura encontrada sobre trastornos antisociales. Se concluye que hay valor en información de postulantes para determinar si cometerán fraude interno durante su estadía en la empresa

Liderazgo e inteligencia emocional en mujeres que ocupan jefaturas en una empresa de muebles para oficina ubicada en Bogotá

Psicólogo (a)Pregrad

Validación e implementación de un programa de educación psicoafectiva, basado en técnicas lúdico educativas, en niños escolarizados en la latencia tardía, (10 a 12 años), pertenecientes a colegios de la comuna 5 de la ciudad de Santa Marta

El Programa de educación afectiva y emocional “Pares e Impares”, tiene como objetivo la expresión de emociones, el conocimiento de sí mismo y la resignificación de las crisis normales en la etapa de latencia. El desarrollo psicoafectivo en primera etapa de latencia o latencia temprana se establece a partir de la represión de lo pulsional y la declinación del Edipo. En la segunda etapa de latencia o latencia tardía, se establece un trabajo del yo relacionado con la sublimación de lo pulsional y, con base en las experiencias que los niños introyectan del mundo externo (Relaciones con los pares-amigos o iguales), una vez se han internalizado las normas; cuyo logro principal es el desarrollo de la autonomía, la adaptación a la realidad y la adecuada integración al grupo. La investigación se desarrolló desde el método cuantitativo en un nivel explicativo, dentro de un paradigma metodológico empírico-analítico, y se utilizó un diseño cuasi experimental con 58 niños y niñas seleccionados a través de un muestreo intencional de grupos naturales, como grupos control y experimental. Para la sistematización se utilizó el software estadístico SPSS y las pruebas paramétricas Anova y T de Student. Los resultados mostraron efectos del programa en el grupo experimental, con relación todos los temas del Programa de Educación Psicoafectiva, destacando algunos como: La vitalidad a disposición de los logros y cumplimiento de tareas, aceptación de cambios físicos e incremento de la autoestima, aceptación e integración al grupo de pares, la aceptación de los deberes

Propuesta para reestructuración del proceso de selección del personal, en la empresa Biosigma de Colombia S.A.S en la ciudad de Bogotá

En la empresa Biosigma de Colombia S.A.S especializados en brindar soluciones integrales en el área de la ingeniería en el sector salud en la ciudad de Bogotá, se identificó que el modelo de contratación de personal es obsoleto, no existe un modelo estructurado de selección personal. La entrevista utilizada por la empresa ya no se adopta en las organizaciones, hoy en día se enfocan en contratar personal en función de sus capacidades, aptitudes, y competencias blandas y duras, proceso que actualmente no se evidencia en Biosigma, el cual consiste en un reclutamiento por redes sociales, realizar entrevistas, pruebas y exámenes médicos, sin tener en consideración el uso de pruebas psicotécnicas o test funcionales que midan las características de personalidad, destreza, habilidades; adicional, sin hacer uso de formatos que permitan constatar trazabilidad del proceso de selección del candidato, además la persona encargada de realizar los procesos de selección es una limitante en la organización, debido a su experiencia y formación en procesos de reclutamiento no es la adecuada y le falta capacitación en este ámbito. Como consecuencia del proceso actual se evidencia un aumento en la rotación en diferentes puestos o áreas de trabajo, pérdida de productividad, dificultad en el acople del colaborador a las actividades del cargo y una sobre carga laboral, el cual genera un sobrecosto, no se contempla dentro del presupuesto un rubro de contratación para periodos cortos como los que todavía se están presentando, “Tener el mejor candidato con evidencias reales y comprobadas de desempeño es un reto para las áreas de gestión humana de las empresas, en el que deben lograr involucrar varios actores en un mismo proceso” (García Hansen, 2016).1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 8 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 9 2.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 9 2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 9 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 10 3.1. OBJETIVO GENERAL 10 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 4. JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 11 4.1. JUSTIFICACIÓN 11 4.2. DELIMITACIÓN 12 4.2.1 DELIMITACIÓN GEOGRAFICA 12 4.2.2 DELIMITACIÓN TÉCNICA 13 4.2.3 DELIMITACIÓN TEMPORAL 13 5. MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN 14 5.1. MARCO TEÓRICO 14 5.2. MARCO CONCEPTUAL 18 5.3. MARCO LEGAL 30 5.4. MARCO HISTORICO 37 6. TIPO DE INVESTIGACIÓN 39 7. METODOLOGÍA 40 8. DISEÑO METODOLÓGICO 42 9. FUENTES PARA LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN 45 9.1. FUENTES PRIMARIAS 45 9.2. FUENTES SECUNDARIAS 45 10. PROPUESTA PARA PROCESO DE SELECCIÓN 46 10.1. DIAGNÓSTICO 46 10.1.1 ANÁLISIS DE LAS VARIABLES 48 10.1.2 ENCUESTA 50 10.1.3 ÍNDICE DE ROTACIÓN 64 10.1.4 DESCRIPCIÓN PROCESO ACTUAL BIOSIGMA S.A.S 69 10.2. IDENTIFICACIÓN Y ELECCIÓN DE METODOLOGÍAS 74 10.3. DISEÑO PLAN PILOTO NUEVA ESTRUCTURA DE PROCESO DE SELECCIÓN 75 10.3.1 NUEVO PROCESO DE SELECCIÓN BASADO EN COMPETENCIAS O ASSESSMENT CENTER 75 10.3.2 RESULTADO DEL DISEÑO DEL PLAN PILOTO 86 11. RECURSOS 102 12. COSTOS 105 13. CONCLUSIONES 106 14. BIBLIOGRAFÍA 108 15. ANEXOS 112PregradoIngeniería Industria

Modelo de gestión por competencias : una lectura desde la vida cotidiana

En este trabajo de grado se emplea una metodología cualitativa para realizar un estudio de caso de una organización perteneciente a la industria farmacéutica en Bogotá. El presente parte del análisis y abordaje de uno de los procesos del área de Gestión Humana del Laboratorio: la selección de personal. Es así como se presenta un recorrido teórico, y a partir de los hallazgos con respecto a los procesos y relaciones evidenciados, se identifica una tensión entre lo establecido y la práctica. Tomando como base dichas consideraciones, se estudia el modelo de selección de personal por competencias como una posibilidad para enfrentarse a dicha contradicción. La discusión puede aportar no sólo a la organización en particular y a sus trabajadores, sino también a la disciplina de la psicología en cuanto hace frente a ciertas críticas que ha recibido la misma a lo largo del tiempo, tomando como punto de partida la psicología social crítica.This work is based on a qualitative methodology, most specifically a case study of an organization belonging to the pharmaceutical industry in Bogotá. It starts with the analysis and approach to one of the processes developed by the Human Resources Area, known as personnel selection. For this, a theoretical course is presented, and based on the findings regarding processes and evidenced relations, a tension between what is established and the practice was identified. Considering those findings, the personnel selection model based on competencies was proposed as an alternative to face that contradiction. The discussion can contribute not only to the particular company and its workers, but also to organizational psychology, as it responds to some criticism the discipline has received over time, taking critical social psychology as a starting point.Psicólogo (a)Pregrad

Desarrollo de una unidad de negocio que genere sostenibilidad económica en la Fundación para el Desarrollo Integral Arte y Parte en los proyectos liderados por el Grupo Nutresa

La Fundación para el desarrollo integral Arte y Parte ubicada en Soacha busca por medio de la educación artística que los niños y jóvenes en condiciones vulnerables puedan fomentar el desarrollo de sus habilidades enfocadas al arte, los cuales los alejen de los malos hábitos esto con el propósito crear una vida sensible y consciente hacia la sociedad

Estudio longitudinal en persona con esquizofrenia paranoide perteneciente a la UNID - UNAD cead Tunja

Imágenes, Gráficas y TablasEste estudio longitudinal se realiza con el objetivo de caracterizar el funcionamiento, en un paciente con Esquizofrenia Paranoide, a nivel de habilidades sociales y procesos de comunicación, en una línea de tiempo de doce meses a partir de un enfoque cualitativo basado en dos corrientes teóricas que sustentan el proyecto de investigación y la estrategia terapéutica: la teoría del Aprendizaje Social y la teoría Cognitivo – Conductual., las cuales junto con el entrenamiento en habilidades sociales y las terapias de familia permiten que se atenué la ira, la depresión y/o ansiedad que pueda desencadenar o mantener los síntomas psicóticos. El estudio se adelanta con un estudiante de la Escuela de artes CRE-SER-FUNAVI en convenio con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Zona Centro Boyacá CEAD Tunja y su núcleo familiar.This longitudinal study was performed to characterize the operation in a patient with paranoid schizophrenia at the level of social skills and communication processes in a timeline twelve months of a qualitative approach based on two theoretical currents supporting the research project and the therapeutic strategy. theory of social Learning and Cognitive theory - Behavioral, which together with social skills training and family therapies allow attenuates anger, depression and / or anxiety I can trigger or maintain psychotic symptoms. The study anticipates a student at the School of Arts SER-CRE-FUNAVI in partnership with the National Open and Distance University - Downtown Area CEAD Tunja Boyacá and his family

El dibujo infantil de la casa, reflejo de la relación niño-familia

[ES] A partir de este estudio de investigación se han analizado diversos dibujos con la temática principal de la casa, con el objetivo de conocer los vínculos que establece cada sujeto con su familia, así como sus sentimientos, relaciones interpersonales y personalidad. El procedimiento de análisis empleado ha sido el propio para un educador, al considerar más datos que los que se extraen del propio dibujo. Los resultados obtenidos han podido constatar el valor del dibujo infantil como herramienta de expresión no verbal y transmisora de información esencial para una adecuada actuación por parte del educador.[EUS] Ikerkuntza lan honetan hainbat marrazki aztertu egin dira etxea gai nagusia izanik, subjektu bakoitzak bere familiarekin dituen harremanak ezagutzeko helburuarekin, baita bere sentimenduak, harreman pertsonalak eta nortasuna ere. Erabilitako azterketa prozedura hezitzaile batentzat aproposa izan da, marrazki beratik atera daitekeen informazioa baino datu gehiago kontuan hartuz. Lortutako emaitzek haurren marrazkien balioa egiaztatzen dute ez-hitzezko adierazpen tresna eta funtsezko informazio igorle bezala, hezitzailearen jarduketa aproposa bermatzen duena.[EN] Several pictures have been analyzed on this research being the house the main theme, with the aim of knowing the bond that each subject establishes towards its family as well as it´s feelings, interpersonal relationships and personality. The procedure of analysis that has been used is the appropriate for educators, as it takes into account more information than that which arises on the pictures themselves. The results obtained have confirmed the value of children´s drawings as an essential non-verbal expression tool capable to transmit essential information for an adequate procedure from the educator