Mujer y derecho en el cine colombiano de 2011 y 2012

El tema particular que ocupará el presente ensayo, se centrará sobre una somera diagnosis de la sociedad colombiana a través de los personajes femeninos en las películas estrenadas en el país en los dos últimos años (2011 y 2012) que por demás está decir, ha sido el período más prolífico de la cinematografía colombiana en su historia, desde 1986, año en que se llegó a la cifra record de 14 producciones, teniendo en cuenta que de lo que va corrido desde 2011 y hasta la fecha, han sido producidas mas de 50 películas nacionales y sobre el papel del cine como herramienta pedagógica para acercar a la mujer colombiana al conocimiento de sus derechos y los mecanismos para acceder a la justicia como medio de prevención y mitigación de los riesgos a su integridad física, moral, sexual y cultural.Pregrad

Herramienta de apoyo para la generación de resúmenes fáciles de leer para personas con dificultades de comprensión

Hoy en día, la gran cantidad de información disponible, sobre todo en Internet, hace que sea prácticamente imposible leerla y entenderla por completo. Vivimos en una sociedad de constantes cambios tecnológicos, las tecnologías de la información evolucionan y cambian nuestra forma de vida en muchas áreas de conocimiento. Estos cambios hacen necesarios desarrollos de nuevas aplicaciones relacionadas con el Procesamiento del Lenguaje Humano, cuyos objetivos sean facilitar la comprensión de las personas, tengan o no algún tipo de discapacidad de comprensión. Este proyecto fin de grado tiene como finalidad unir varias tecnologías con el fin de poder cumplir un claro objetivo: desarrollar una aplicación que permita a las personas con algún tipo de dificultad de comprensión tener acceso a la información de una forma más sencilla y fácil de comprender. Este proyecto consta de dos partes bien diferenciadas e independientes. En la primera parte, se desarrolla la funcionalidad para la generación del resumen de un texto en español. Para esta funcionalidad se hace uso de la librería Grafeno , la cual extrae grafos semánticos a partir de contenidos textuales y nos proporciona los recursos necesarios para que el procesamiento de la información sea más sencillo. En la segunda parte se desarrolla la funcionalidad de simplificación de textos. Esta funcionalidad transforma un texto en otro equivalente, más fácil de entender por una audiencia determinada. Las oraciones complejas se transforman en oraciones más simples y se reemplazan las palabras difíciles por otras más sencillas. Para esto, se hace uso de distintas herramientas de código abierto ya existentes. Las dos funcionalidades descritas anteriormente pueden ser usadas de forma conjunta o independiente. Esta característica nos facilita la tarea de usar la una o la otra. Nuestra herramienta cuenta con una interfaz sencilla e intuitiva que facilita su acceso a personas con pocos conocimientos en informática

Aplicación Silverlight para sistema de gestion de la calefacción del Colegio de la Ultzama

Este proyecto fin de carrera consiste en una aplicación Silverlight que se encargará de gestionar la calefacción. La finalidad de este proyecto es la implantación en un colegio, pero en un futuro se podrá implantar en domicilios particulares. El proyecto se puede dividir en dos etapas, una primera etapa en la que el desarrollo se hacía sobre un modelo ficticio y una segunda etapa en la que empezamos a desarrollar el programa sobre un modelo real. La idea es mostrar todos los parámetros que se manejan en la calefacción de un colegio de forma atractiva y amigable (interfaz usuario-maquina lo mas sencillo posible, ya que la persona que trabaje con este producto no va a tener unos conocimientos en informática muy extensos). Para llevar a cabo este proyecto, se han seguido todas las fases del ciclo de vida de un producto: especificación de requisitos, análisis, diseño, implementación, pruebas e implantación.Ingeniería Técnica en Informática de GestiónKudeaketa Informatikako Ingeniaritza Tekniko

Bibliotecario de sistemas: una especialización con futuro

The specialization of systems librarian is relatively new, especiality in Latin America, where such expertise does not exist formally, but the task and the role of a systems librarian has been and is currently done by different people within and outside the library. This paper provides an introduction to systems librarians, its history, and the skills, qualities, and attitudes that are required to perform the task successfully. It also describes the role, skills required and the responsibilities inherent in this specialization. Finally, the possibilities of formal and informal education and the need for dual training, librarianship and computer science, are established. Due to the steady advance of new technologies, systems librarians have new opportunities and new horizons, which is why we can say that this is a specialization with a future

Agile practices in LO development: state of the art

Las prácticas ágiles surgieron como alternativa a las metodologías convencionales de desarrollo de software para lograr resultados más rápidos sin disminuir su calidad, otorgándole centralidad al factor humano que participa en el proceso y a los incrementos del producto en iteraciones muy cortas como fundamento para la generación de valor. Los objetos de aprendizaje, en cuanto productos de software cuya concepción y construcción demanda esfuerzo intelectual y creativo, y cuyo destino final se enmarca en el ámbito del conocimiento, son pasibles de capitalizar las ventajas de la agilidad. En este trabajo se presenta una revisión sistemática de la bibliografía referida a metodologías de desarrollo de objetos de aprendizaje con el propósito de detectar si están concebidas bajo el modelo de gestión ágil.Agile practices emerged as an alternative to conventional software development methodologies to achieve faster results without reducing their quality, giving centrality to the human factor that participates in the process and to product increases in very short iterations as a basis to generate value. Learning objects, as software products whose conception and construction demand intellectual and creative effort, and whose final purpose is framed in the field of knowledge, are capable of capitalizing on the advantages of agile approach. This paper presents a systematic review of the bibliography referring to learning objects development methodologies in order to detect whether they are conceived under the agile management model.Facultad de Informátic

Tráfico de pornografía infantil: dinámica, roles y prevención

Internet se ha convertido en uno de los principales canales mundiales de comunicación e información, ofreciendo una gran cantidad de posibilidades de acción y colaboración entre sus usuarios los miles de millones de usuarios actuales. Pero Internet también ha generado una cibercriminalidad, entre la que se encuentra el tráfico de pornografía infantil. En este artículo se aborda las características de esta criminalidad, las condiciones especiales que proporcionan Internet y el carácter transnacional del fenómeno. Aunque este tipo de delitos concentra acciones individuales, su comprensión resulta más completa si se aborda desde el ámbito del crimen organizado. Se presenta las características básicas y el desarrollo de este tipo de criminalidad en España, presentando también algunas medidas de prevención y represión.Internet has become a major global communication channels and information, offering a lot of possibilities for action and collaboration among the billions of current users. But the Internet also has created a new type to crime: cybercrime, including child pornography trafficking. This article discusses the characteristics of this crime, the special conditions that provide Internet and transnational nature of the phenomenon. Although this type of crime concentrated individual actions, your understanding is more complete if it is approached from the field of organized crime. We present the basic features and the development of this type of crime in Spain, also with some measures of prevention and suppressio

Capacitando comunidades marginales a través de un medio masivo de comunicación

Se toma como muestra al partido de La Matanza situado en la provincia de Buenos Aires, el cual cuenta con más de 1.500.000 habitantes. Esta población que supera en número a la de 19 provincias tomadas separadamente, es solo inferior a la Ciudad Autónoma de la Provincia de Buenos Aires y las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Santa Fe y Mendoza. Dentro de este Partido conviven comunidades residenciales junto a marginales, por ello se hace un estudio a fin de cuantificar la brecha tecnológica y luego aplicar una metodología que permita acercar el conocimiento a las zonas más marginales a fin de disminuir dicha brecha e incluir a las mismas en la sociedad del conocimiento.Eje: Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Reflexiones sobre las Humanidades Digitales

A partir de mi experiencia personal a lo largo de 30 años en edición digital de revistas y libros electrónicos; creación, preservación y gestión de bibliotecas y archivos digitales; investigación basada en ordenadores y aplicaciones informáticas para estudios literarios, lingüísticos, culturales e históricos; análisis de textos, corpus, marcación de corpus, bases de datos, etc., llego a la conclusión de que las Humanidades digitales han avanzado mediante el autoaprendizaje y también han sido posibles grandes proyectos a través del trabajo en equipo y la interdisciplinariedad, junto con el aprendizaje continuo. Lo que me lleva a reflexionar si debería haber estudios específicos en Humanidades digitales y, si así fuera, cuáles deberían ser. Hago un breve repaso a diferentes másteres existentes en la actualidad en EE.UU., Inglaterra y España, resaltando el alto contenido en TIC, y finalmente doy mi propuesta sobre las posibles alternativas futuras de las Humanidades digitales.From my personal experience over 30 years in publishing digital magazines and electronic books; in creation, preservation and management of digital libraries and archives; in research on computers and computer applications for literary, linguistic, cultural and historical studies; in textual analysis, corpus, databases, etc., I am able to conclude that the Digital Humanities have advanced through self-learning. Furthermore, major projects have been made through teamwork and interdisciplinarity, as well as through continuous learning. This leads me to wonder if there should be specific studies in Digital Humanities, and if so, which ones should they be. I give a brief overview of different Masters currently available in the U.S., England and Spain, stressing their high content in ICT. At last, I offer my proposal for possible future alternatives of Digital Humanities

Implementación de una estrategia para reducir la brecha tecnológica

En el presente artículo se muestra la existencia de la brecha tecnológica entre las comunidades que utilizan las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) como parte de su vida cotidiana y aquellas que no poseen ningún tipo de conocimiento al respecto. Es posible a través de los resultados arrojados por un relevamiento realizado en comunidades con características socio-culturales distintas evidenciar la distancia en materia de tecnología que separa a las comunidades. Tomando conciencia de la existencia de la brecha tecnológica, en este trabajo se presentan los resultados de implementar una estrategia que les permita a los ciudadanos con escasos recursos, que residen en las zonas más marginales, acceder al conocimiento.Presentado en el VIII Workshop Tecnología Informática aplicada en Educación (WTIAE)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI