A perspectiva para o ensino médio integrado no contexto da reforma do ensino médio na rede federal

O presente artigo possui por objetivo analisar a reforma do ensino médio ora em curso, implementada pela Lei 13.415/2017 e as suas implicações para a oferta da educação profissional técnica de nível médio na forma integrada nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Para tanto, tomamos como princípio norteador a concepção de ensino médio integrado pautada na formação humana e omnilateral e na indissociabilidade entre trabalho-educação. Adotamos como percurso metodológico a análise documental para a compreensão da realidade a partir dos documentos. Os resultados apresentam que a atual reforma do ensino médio apresenta-se como uma contraproposta ao ensino médio integrado ofertado, principalmente ao ofertado nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e evidencia a necessidade de consolidação dessa oferta formativa da última etapa da educação básica

A perspectiva para o ensino médio integrado no contexto da reforma do ensino médio na rede federal

O presente artigo possui por objetivo analisar a reforma do ensino médio ora em curso, implementada pela Lei 13.415/2017 e as suas implicações para a oferta da educação profissional técnica de nível médio na forma integrada nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Para tanto, tomamos como princípio norteador a concepção de ensino médio integrado pautada na formação humana e omnilateral e na indissociabilidade entre trabalho-educação. Adotamos como percurso metodológico a análise documental para a compreensão da realidade a partir dos documentos. Os resultados apresentam que a atual reforma do ensino médio apresenta-se como uma contraproposta ao ensino médio integrado ofertado, principalmente ao ofertado nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e evidencia a necessidade de consolidação dessa oferta formativa da última etapa da educação básica

Educação básica integral na rede federal: análise do curso técnico em eletrotécnica

Esse trabalho tem o objetivo de identificar as práticas integradoras no âmbito do Curso Técnico em Eletrotécnica do IFES Campus Vitória. Orientado pela perspectiva marxista, metodologicamente, a pesquisa se estrutura com base na análise documental do Projeto de Curso e análise qualitativa das reuniões do grupo focal. A integração do ensino médio com ensino técnico na matriz curricular do curso Técnico em Eletrotécnica apesar de representar um avanço ainda padece de certa fragmentação e justaposição das disciplinas e dos conteúdos. Além da questão que envolve os processos de formação da identidade docente, para que haja integração se faz necessária uma gestão que promova o encontro permanente dos espaços, dos tempos, dos saberes e dos profissionais envolvidos. Os docentes indicam muitas dificuldades na execução da integração curricular, mas também tomam importantes iniciativas buscando integrar tempos, conteúdos e espaços no movimento de realização do trabalho docente

A relação teoria e prática na formação docente: condição essencial para o trabalho pedagógico

Teacher training presents itself as one of the challenges in the contemporaneity. The purpose of this study is to discuss the relationship between theory and practice in education as an essential element for the development of pedagogical work. From this we aim to analyze how the dichotomy or the unit theory and practice can influence the formation of the teacher. It is a qualitative research, subsidized by the critical-dialectic approach based on the presuppositions of emancipatory education, in which it sees formation as an aspect of education for the humanization and emancipation of the subject. We choose for the bibliographic review with the purpose of compiling its theoretical basis. The perspectives pointed out are justified by the need to reflect the educator's training processes, in order to allow a differentiated vision that contributes to educational actions in the current social context, aiming human development beyond the utilitarian demands of the market. According to the tendencies studied in the scope of this analysis it is evaluated that in teacher training courses it is necessary to overcome the dissociation between content and form, theory and practice, elements that constitute one of the dilemmas of the training programs. With this, it is intended to help professor, teachers and future teachers to rethink the formation of critical subjects in which the purpose is to think about training in a continuous way.La formación docente se presenta como uno de los desafíos en la contemporaneidad. La propuesta de este estudio busca discutir la relación teoría y práctica en la formación como elemento esencial para el desarrollo del trabajo pedagógico. A partir de eso, se objetiva analizar de qué modo la dicotomía o la unidad teoría y práctica puede influenciar en la formación del profesor. Se trata de una investigación cualitativa, subsidiada por el enfoque crítico-dialéctico a partir de los presupuestos de una educación emancipadora, que ve la formación como un aspecto de educación para la humanización y emancipación del sujeto. Se optó por la revisión bibliográfica con el propósito de compilar su base teórica. Las perspectivas apuntadas se justifican por la premura de reflejar los procesos de formación del educador, en el sentido de posibilitar una visión diferenciada que contribuya a acciones educativas en el actual contexto social, visando el desarrollo humano más allá de las demandas utilitarias del mercado. Conforme a las tendencias estudiadas en el marco de este análisis se evalúa que en los cursos de formación de profesores se hace inminente la superación de la disociación entre contenido y forma, teoría y práctica, elementos que se constituyen en uno de los dilemas de los programas formativos. Con ello, se pretende contribuir para que docentes, profesores y futuros profesores puedan repensar la formación de sujetos críticos en que la finalidad sea pensar la formación de manera continua.A formação docente se apresenta como um dos desafios na contemporaneidade. A proposta deste estudo busca discutir a relação teoria e prática na formação como elemento essencial para o desenvolvimento do trabalho pedagógico. A partir disso, objetiva-se analisar de que modo a dicotomia ou a unidade teoria e prática pode influenciar na formação do professor. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, subsidiada pela abordagem crítico-dialética a partir dos pressupostos de uma educação emancipadora, que enxerga a formação como um aspecto de educação para a humanização e emancipação do sujeito. Optou-se pela revisão bibliográfica com o propósito de compilar sua base teórica. As perspectivas apontadas se justificam pela premência de refletir os processos de formação do educador, no sentido de possibilitar uma visão diferenciada que contribua para ações educativas no atual contexto social, visando o desenvolvimento humano para além das demandas utilitárias do mercado. Conforme as tendências estudadas no âmbito desta análise avalia-se que nos cursos de formação de professores faz-se iminente a superação da dissociação entre conteúdo e forma, teoria e prática, elementos que constituem-se num dos dilemas dos programas formativos. Com isso, se pretende contribuir para que docentes, professores e futuros professores possam repensar a formação de sujeitos críticos em que a finalidade seja pensar a formação de maneira contínua

Ocorrência de tornado no Município de Piraí do Sul no Estado do Paraná

Summary: Tornadoes are atmospheric phenomena with very intense winds, causing serious economic and human damages, as they can injure and kill people. The southern region of Brazil has been suffering from intense rains, storms, and tornadoes. Tornadoes are rarely recorded due to the difficulties in their identification. The municipality of Piraí do Sul - PR experienced a severe event on October 30, 2023, which caused extensive damage to two rural properties. This research aimed to identify the activity that occurred, describing the damages, path, and destructive force. Field activities were carried out for georeferencing the affected locations using GPS, photographic records of the damages, and interviews with eyewitnesses. These actions allowed the identification of a tornado activity, mapping its path through the properties, determining the preferred direction of the phenomenon, and classifying its destructive force equivalent to an EF1. The recognition of tornado activities in the country is an emergency. Several tornadoes have already occurred; however, the lack of information about them can leave the population vulnerable in terms of planning and organization regarding resilience in activities related to this phenomenon. Keywords: severe storms. path. resilience. damages.Resumen: Los tornados son fenómenos atmosféricos con vientos muy intensos que causan graves daños económicos y humanos, ya que pueden herir y matar personas. La región sur de Brasil ha sufrido intensas lluvias, tormentas y tornados. Los tornados rara vez se registran debido a las dificultades en su identificación. El municipio de Piraí do Sul - PR experimentó un evento severo el 30 de octubre de 2023, que causó daños extensos en dos propiedades rurales. Esta investigación tuvo como objetivo identificar la actividad que ocurrió, describir los daños, el recorrido y la fuerza destructiva. Se realizaron actividades de campo para georreferenciar las ubicaciones afectadas utilizando GPS, registros fotográficos de los daños y entrevistas con testigos presenciales. Estas acciones permitieron la identificación de una actividad tornádica, mapeando su recorrido a través de las propiedades, determinando la dirección preferida del fenómeno y clasificando su fuerza destructiva equivalente a un EF1. El reconocimiento de las actividades de tornado en el país es una emergencia. Ya han ocurrido varios tornados; sin embargo, la falta de información sobre ellos puede dejar a la población vulnerable en términos de planificación y organización en relación con la resiliencia en actividades relacionadas con este fenómeno. Palabras clave: tormentas severas. recorrido. resiliencia. daños.Résumé: Les tornades sont des phénomènes atmosphériques avec des vents très intenses, causant des dommages économiques et humains graves, pouvant blesser et tuer des personnes. La région sud du Brésil a subi des pluies intenses, des tempêtes et des tornades. Les tornades sont rarement enregistrées en raison des difficultés à les identifier. La municipalité de Piraí do Sul - PR a connu un événement grave le 30 octobre 2023, causant des dommages considérables à deux propriétés rurales. Cette recherche visait à identifier l'activité qui s'est produite, à décrire les dommages, le parcours et la force destructrice. Des activités sur le terrain ont été menées pour géoréférencer les emplacements affectés à l'aide de GPS, des enregistrements photographiques des dommages et des entretiens avec des témoins oculaires. Ces actions ont permis d'identifier une activité tornadique, de cartographier son parcours à travers les propriétés, de déterminer la direction préférée du phénomène et de classer sa force destructrice équivalente à un EF1. La reconnaissance des activités de tornade dans le pays est une urgence. Plusieurs tornades se sont déjà produites ; cependant, le manque d'informations à leur sujet peut laisser la population vulnérable en termes de planification et d'organisation en matière de résilience face à ce phénomène. Mots-clés : tempêtes sévères. parcours. résilience. dommages.Resumo: Tornados são fenômenos atmosféricos com ventos muito intensos, causando sérios danos econômicos e humanos, uma vez que os tornados podem ferir e matar pessoas. A região Sul do Brasil vem sofrendo com intensas chuvas, vendavais e tornados. Os tornados pouco constam nos registros, devido às dificuldades para sua identificação. O município de Piraí do Sul - PR sofreu na data do dia 30 de outubro de 2023 um evento severo que trouxe diversos danos a duas propriedades rurais. A presente pesquisa teve por objetivo identificar a atividade ocorrida, com o intuito de descrever os danos, percurso e força destrutiva, para tanto, foram realizadas atividades de campo para georreferenciamento das localidades atingidas utilizando GPS, registros fotográficos dos danos e entrevistas com as testemunhas do evento. Estas ações permitiram a identificação de uma atividade tornádica, a construção de seu percurso nas propriedades, a direção preferencial do fenômeno e a classificação de sua força destrutiva, equivalente a um EF1. O reconhecimento das atividades tornádicas no país é uma emergência. Diversos tornados já ocorreram, no entanto, a falta de informação sobre os mesmos pode deixar a população vulnerável na questão do planejamento e organização em relação a resiliência em atividades correspondentes a este fenômeno. Palavras-Chave: tempestades severas. percurso. resiliência. danos

Análises químicas dos grãos de soja avariados por percevejo na lavoura durante o armazenamento em diferentes condições/ Chemical analysis of soybean grains damaged by stink bug in the agriculture during storage in different conditions

 O objetivo neste trabalho foi avaliar a qualidade do óleo e quantificar as proteínas durante o armazenamento em diferentes condições dos grãos de soja altamente danificados por percevejo na lavoura. Os grãos foram obtidos de lavouras comerciais com 30% de grãos danificados por percevejo. O experimento foi levado a efeito utilizando-se um delineamento inteiramente casualizado e as análises dos resultados foram feitas utilizando-se um esquema fatorial 2 x 4 x 5, sendo os teores de água de 11,75 e 13,84% (bu), as temperaturas de 20, 25, 30 e 35 °C e armazenados por oito meses em embalagens PEAD com avaliações a cada dois meses. As amostras foram avaliadas quanto ao teor de óleo, índices de acidez, peróxidos e iodo, além da proteína bruta. Os dados foram analisados por meio de análise de variância e regressão. O teor e a qualidade do óleo extraído dos grãos de soja reduzem com o tempo, independentemente do teor de água de armazenamento

Bonding performance of universal adhesives with concomitant use of silanes to CAD/CAM blocks

ABSTRACT Objective: This study assessed whether the use of a silane coupling agent influence the bond strength of two universal adhesives to ceramic or resin CAD/CAM blocks. Methods: Forty-eight samples were obtained from each resin nano-ceramic hybrid block (RCBs) and lithium disilicate ceramic blocks (LD). Samples were treated with silane with MDP (Monobond - S-MDP), silane without MDP (Prosil - PS), and no silane application (Control - Ctr) followed by universal adhesive with silane (UAS) and without silane (UA) (n=8). Three polyurethane tubes (1.5 mm of internal diameter) were positioned in each sample treated surface and filled with a dual cured resin cement. Bond strength was assessed by microshear bond strength test and failure analysis was performed for all samples. Results: For the RCBs, UAS presented the highest bond strength values (p=0.004). Silane application was not significant in bond strength values (p=0.444). For LD, silane application was significant in bond strength values (p<0.001), but the adhesive was not (p=0.066). Failure analysis showed high prevalence of adhesive failures for both substrates. Conclusion: A silane-containing universal adhesive promoted the best bond strength results to the resin nano-ceramic hybrid block. For bonding to a glass-ceramic CAD/CAM material, additional silane (without MDP) application presented the best results

Clinical, Hematological, Blood Gasometric and Electrolytic Changes in Dogs Receiving Whole Blood Transfusions

Background: Blood transfusion is a tool capable of saving lives. Patients undergoing blood transfusion usually present several alterations in the acid-base and electrolyte balance, aggravating the condition of critically ill patients. Some studies have demonstrated haematological alterations in certain species that received whole blood transfusions, however, few studies have evaluated acid base and electrolyte changes in dogs undergoing whole blood haemotherapy. The aim of this study was to analyze clinical, hematological, blood gas and electrolyte changes in anemic dogs after whole blood transfusion.Materials, Methods & Results:Twenty nine dogs transfused due to anemia were enrolled in the study. Donors blood was collected in a transfusion bag containing citrate phosphate adenine dextrose and stored up to 24 h. Blood collections and evaluations were made before and 24 h after the transfusion. Data distribution normality was tested by the Shapiro Wilk Test. The means of the variables were compared by paired t-test. It was observed an increase in diastolic blood pressure and a reduction in heart rate (P 0.05) and ionized calcium (P > 0.05) and an increase in the mean partial pressure of carbon dioxide (pCO2) (P 0.05) and sodium (P < 0.05). The probable cause of anemia was monocytic ehrlichiosis (14/29), visceral leishmaniasis (1/29), babesiosis (1/29), co-infection of Ehrlichia canis and Leishmaniainfantum (2/19), co-infection of E. canis and Babesia vogeli (1/19). It was not possible to determine the etiology of the anemia in ten dogs. Discussion:Heart rate significantly reduced after transfusion, probably because of the increase in hematocrit, hemoglobin and erythrocyte values. It may be justified by the displacement of extravascular fluid to the intravascular space. Mean values of systolic blood pressure were slightly elevated before transfusion and remained elevated afterwards, while diastolic and mean arterial pressure increased significantly after transfusion. These changes may be due to the morbid condition and may be influenced by many other factors. Haematocrit, haemoglobin and erythrocyte values increased significantly after transfusion, according to what was observed in other studies. The significant reduction in pH and increase in pCO2 reflects the compensatory mechanism for metabolic acidosis to increase ventilation, leading to pCO2 reduction and changes in pH. The reduction in pH due to the contact of the collected blood with conservative solutions is one of the main changes thar occurs during blood storage. It was described significantly lower pH in dogs’ whole blood samples stored for more than 24h in vacutainer plastic containing CPDA-1. We may assume there was no intense pH reduction in the present study because the bags were stored for up to 24 h. Although not statistically significant, the increase of pO2 mean reflects the improvement of tissue oxygen perfusion. It was observed a significant increase in sodium ions. The mean sodium ionconcentration before transfusion was very close to the maximum reference value. Hyperkalaemia was not observed, nor was there significant reduction of potassium ions after transfusion. Several studies report hyperkalaemia and transfusion-associated cardiac arrests in humans, associated with infusion of large volumes of blood. Whole blood transfusion increased erythrogram values and did not negatively affect the electrolyte or acid-base status, representing a safe and useful tool in the intensive care of small animals.

Ações da liga acadêmica de terapia nutricional enteral domiciliar no contexto da pandemia

A extensão universitária faz parte da formação na universidade, e as ligas acadêmicas estão presente neste contexto, promovendo a inserção de estudantes nas atividades de pesquisa e extensão,   no ano de 2020, com a pandemia, essas atividades tiveram de ser adaptadas por conta do isolamento social  recomendado pela Organização Mundial de Saúde e foi, justamente, nesse contexto que surgiu a Liga do BHEN (Brazilian Home Enteral Nutrition) vinculada ao Departamento de Nutrição da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Objetivo: Relatar a criação e manutenção de uma Liga Acadêmica no contexto da pandemia de COVID-19. Metodologia: Relato de experiência dos membros fundadores da Liga do BHEN envolvendo o período de maio de 2020 a fevereiro de 2021, norteado por registro das atas das reuniões, regimento interno e as normativas de Extensão da UFPR. Resultados: Desde sua criação foram realizados diversos eventos mensais com profissionais convidados, apresentação de resumos em congressos, abertura de processos seletivos, além da, administração das redes sociais a fim de divulgar informações de cunho científico. Considerações finais: Mesmo com a suspensão do calendário acadêmico sendo tão atípico e desafiador, a Liga conseguiu se consolidar e trazer contribuições científicas e sociais para todos os envolvidos

THE EFFECT OF BRIEF INTERVENTIONS ON REDUCING ALCOHOL CONSUMPTION IN ADULTS: A SYSTEMATIC REVIEW

Objetivo: sintetizar evidências sobre efeitos das intervenções breves na redução do consumo de bebidas alcóolicas entre adultos. Método: estudo de revisão sistemática, cadastrado protocolo na International Prospective Register of Systematic Reviews, registro nº CRD42020153034. A busca foi realizada em 2020, em bases de dados eletrônicas e foram incluídos ensaios clínicos randomizados que avaliavam os efeitos de Intervenções Breve em adultos bebedores de álcool. Resultados: foram avaliados 11 artigos. Todos os estudos realizaram, nos grupos controle e experimental, teste de identificação do padrão de consumo de álcool, com oferta de feedback para o usuário em seguida. As intervenções utilizam metodologias que incitam o usuário à tomada de decisão, bem como manter a decisão tomada e evitar recaídas. Conclusão: esta pesquisa contribui para o ensino e assistência em saúde, por meio de reflexões sobre a identificação do abuso de álcool e compilado sobre a aplicação e impacto das  Intervenções Breves.Objetivo: sintetizar las pruebas sobre los efectos de las intervenciones breves para reducir el consumo de alcohol entre los adultos. Método: estudio de revisión sistemática, protocolo registrado en el Registro Internacional Prospectivo de Revisiones Sistemáticas, número de registro CRD42020153034. La búsqueda se realizó en 2020, en bases de datos electrónicas y se incluyeron ensayos clínicos aleatorios que evaluaron los efectos de las Intervenciones Breves en bebedores de alcohol adultos. Resultados: Se evaluaron 11 artículos. Todos los estudios realizaron, en los grupos de control y experimental, una prueba para identificar el patrón de consumo de alcohol, con una retroalimentación ofrecida al usuario después. Las intervenciones utilizan metodologías que incitan al usuario a tomar una decisión, así como a mantener la decisión tomada y evitar recaídas. Conclusión: esta investigación contribuye a la docencia y a la atención sanitaria, a través de reflexiones sobre la identificación del abuso de alcohol y recopiladas sobre la aplicación y el impacto de las Intervenciones Breves.Objective: to synthesize evidence on the effects of brief interventions on reducing alcoholconsumption among adults. Method: systematic review study, protocol registered in the International Prospective Register of Systematic Reviews, registration no. CRD42020153034. The search was conducted in 2020, in electronic databases and randomized clinical trials that evaluated the effects of Brief Interventions in adult alcohol drinkers were included. Results: 11 articles were evaluated. All studies performed, in the control and experimental groups, a test to identify the pattern of alcohol consumption, with feedback offered to the user afterwards. The interventions use methodologies that encourage the user to make a decision, as well as maintain the decision made and avoid relapse. Conclusion: this research contributes to health care teaching and assistance, through reflections on the identification of alcohol abuse and compiled on the application and impact of Brief Interventions