Contação de história: contribuição para o desenvolvimento da socialização e aprendizagem de crianças da educação infantil

The present work is on the importance of storytelling has on children's lives. This study aimed to identify how storytelling could contribute to the development of children's learning in early childhood education. Here the concept of storytelling and its benefits, the story told as a pedagogical practice, among other assertions, noting that the storytelling in the classroom awakens the love of reading in children. We also present the story teller as a being a constituent of ruse, gestures, tone of voice and facets. The research is characterized as a case study, which aimed to extend the concepts of this research. The research subject was the teacher of the pre II room. As data collection processes, we used the interview, observation room and informal conversations. Data analysis was done in the form of dialogue, between the observations in the classroom, the interview and bibliographic studies analyzed. By observing the classroom and interview the teacher we have seen how the story was being told and room, and what purpose the teacher wanted to achieve. In intention to develop learning in children effectively, this study strengthens the importance of developing activities in the classroom through the art of storytelling.O presente trabalho se constitui diante da importância que a arte de contar histórias tem na vida das crianças. Este estudo pretendeu identificar como a contação de história poderia contribuir no desenvolvimento da aprendizagem de crianças da educação infantil. Apresentamos o conceito de contar histórias e seus benefícios, a história contada como prática pedagógica, entre outras assertivas, destacando que a contação de histórias em sala de aula desperta o gosto pela leitura nas crianças. Apresentamos ainda o contador de história como um ser constituinte de artimanha, gestos, entonação de voz e facetas. A pesquisa é caracterizada como um estudo de caso, que teve por finalidade estender os conceitos da presente pesquisa. O sujeito da pesquisa foi a professora da sala do pré II. Como processo de coletas de dados, utilizou-se a entrevista, observação em sala e conversas informais. A análise dos dados foi feita em forma de diálogo, entre as observações em sala, a entrevista e os estudos bibliográficos analisados. Ao observar a sala de aula e entrevistar a professora pudemos constatar como a história estava sendo contada e sala, e qual objetivo a professora pretendia alcançar. Na intenção de desenvolver aprendizagens nas crianças de forma efetiva, o presente estudo se fortifica na importância de desenvolver atividades em sala de aula mediante a arte de contar histórias

Formação para a docência em matemática na Educação Básica no Brasil : experiência na formação inicial e continuada

Esta pesquisa procura contribuir com a Educação Matemática e a formação de professores. O estudo visa investigar as contribuições e os desafios de ensinar e aprender Matemática na escola básica, a partir da participação de licenciandos e licenciados no Circuito de Vivências em Educação Matemática do Distrito Federal, Brasil. Desde novembro de 2004, os Circuitos de Vivências se apresentam como um espaço de formação para a docência em Matemática, em uma ação voluntária, que visa à prática docente. Metodologicamente, é uma pesquisa qualitativa, tendo como instrumentos de coleta de dados a análise documental. Os resultados parciais revelam que há significativo envolvimento dos participantes nas vivências; que a investigação e o aprimoramento profissional são importantes para o desenvolvimento da Educação Matemática e que, ao envolver distintas instituições de ensino superior, é possível realizar trocas pedagógicas importantes que geram motivação pela Matemática

DOENÇA PERIODONTAL MATERNA E OCORRÊNCIA DE PARTO PRÉ-TERMO E BEBÊS DE BAIXO PESO: revisão de literatura

O nascimento de bebês prematuros de baixo peso, além de ser um grave problema de saúde pública, considerado a principal causa de morte neonatal, é também um sério problema de natureza econômica, devido aos gastos gerados pelos cuidados exigidos por estes bebês. A Medicina Periodontal vem sendo bastante explorada, na busca de revelar a inter-relação entre doenças periodontais e disfunções sistêmicas. Recentemente, a doença periodontal materna tem sido considerada uma alteração capaz de gerar desfechos adversos na gravidez. Alguns fatores, como a translocação hemática dos microorganismos periodontais à unidade feto placentária, são capazes de explicar essa possível relação. O presente trabalho propõe-se a discutir e expor a possível relação existente entre doença periodontal e nascimento de prematuro de baixo peso, interpretando os estudos e análises da literatura disponíveis acerca do tema. Esta revisão de literatura foi conduzida utilizando as bases de dados PubMed, Scielo, LILACS e no portal da CAPES. Foram incluídos estudos de caso e controle, transversal e metanálises preferencialmente publicados entre os anos de 1996 e 2007. Embora grande parte dos estudos analisados considere positiva a relação entre a doença periodontal e a ocorrência de parto prematuro, esses resultados devem ser vistos com cautela ,devido às diferentes metodologias empregadas. Portanto, mais estudos são necessários para que haja uma conclusão definitiva, como também para estabelecer o potencial benefício do tratamento periodontal na diminuição dos casos de nascimento de bebês prematuros com baixo peso.Descritores: Morte neonatal. Doença periodontal materna. Medicina periodontal.AbstractThe birth of premature babies of low birth weight besides of being a serious public health problem, considered the leading cause of neonatal death, it is also a serious problem of economic nature due to expenses generated by the care required for these babies. Periodontal Medicine has been widely explored in order to show the relationship between periodontal diseases and systemic disorders. Recently, maternal periodontal disease has been considered of generating adverse outcomes in pregnancy. Some factors such as hematic translocation of periodontal pathogens to placental fetus are able to explain this possible relationship. This paper aims to discuss the possible relationship between periodontal diseases and premature low birth weight, analyzing the studies available on the issue. This review was conducted using PubMed, Scielo, LILACS and CAPES. Case-control, cross-sectional and meta-analysis studies included were preferably published from 1996 and 2007. Although most of the analyzed studies consider the positive relationship between periodontal disease and the occurrence of premature birth, these results should be viewed with caution due to the different methodologies used. Therefore, further studies are necessary so that there is a definite conclusion, and also to establish the potential benefit of periodontal treatment in the reduction of cases of births of premature babies with low weight.Descriptors: Periodontal diseases. Labor preterm. Low birth weight

Análise de dissertações de programa associado de pós-graduação em enfermagem e contribuição para promoção em saúde / Analysis of the dissertations of the associated post-graduate program in nursing and contribution to health promotion

Objetivo: analisar as dissertações do Programa Associado de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade de Pernambuco e Universidade Estadual da Paraíba. Método: pesquisa descritiva, documental, mediante a análise das dissertações defendidas entre 2011 e 2018. Coletaram-se dados, por meio da aplicação em instrumento próprio, durante o período de novembro de 2019. A tabulação dos dados foi efetuada com o auxílio do programa Microsoft Excel, versão 14.0. Para análise dos dados, realizou-se leitura de todas as produções encontradas no acervo das universidades. Resultados: analisaram-se 89% do total de 109 dissertações, com amostra final de 97 dissertações, com destaque para linha Enfermagem em promoção e vigilância à saúde, com 41,2% das defesas. As dissertações variaram entre 12 e 14 apresentações ao ano, com prevalência dos estudos de abordagem quantitativa expressando o tipo analítico, com 60,8 %. Quanto ao cenário de estudo, o hospital foi o mais frequente (27,8%). A área temática que obteve destaque nas produções foi Enfermagem em Saúde da Mulher (23,7%), seguida de Enfermagem em Saúde do Adulto (22,7%). No que se refere à população, estudos voltados aos pacientes apresentaram frequência significativa de 55%. Conclusão: os resultados demonstraram um programa consolidado e focado no investimento contínuo de produções acadêmicas de qualidade, impacto no meio científico, aplicabilidade e regresso para sociedade, remetendo a uma reflexão acerca dos conceitos de promoção, prevenção e proteção da saúde da população, para assim promover discussões se os métodos utilizados devem ser mantidos ou transformados

Avaliação da cobertura vacinal infantil durante a pandemia de SARS-CoV-2 na Paraíba

Relatadas desde o século XVIII, as vacinas são um meio eficaz para a prevenção de doenças infectocontagiosas causadas por patógenos, a exemplo de vírus e bactérias, gerando uma resposta imunológica prolongada, salvaguardando contra a enfermidade ou diminuindo sua gravidade. Apresentando um cenário de queda, o declínio da cobertura vacinal teve o seu ápice durante o estado de emergência da pandemia por COVID-19. Diante desse cenário, a imunização infantil foi altamente afetada, tendo em vista fatores como isolamento social, falta de campanhas, orçamento reduzido e disseminação de notícias falsas por movimentos antivacinas. Portanto, o presente trabalho teve por objetivo geral investigar o declínio da cobertura vacinal de rotina no estado da Paraíba durante o período da pandemia de COVID-19 e, como objetivos específicos, constatar os recursos, ações e dificuldades existentes para alcançar as metas de vacinação infantil e identificar os possíveis impactos da baixa cobertura vacinal nos índices de saúde do referido estado. Foi realizado um estudo ecológico de série temporal através de pesquisa de dados na plataforma DataSUS, além de pesquisas bibliográficas nas plataformas Scielo, Lilacs, PubMed e Google Scholar, no qual foi observada uma diminuição na cobertura vacinal infantil no estado da Paraíba, diante dos fatores já mencionados

Ensino em época de pandemia: monitoria como estratégia de aprendizagem sobre saúde da gestante: Education in a time of a pandemic: monitoring as a strategy for learning about pregnant women's health

A pandemia da COVID-19 ocasionou mudanças econômicas, políticas e de comportamentos na população devido ao desconhecimento sobre as medidas eficazes de proteção, tratamento e cura da doença. No setor da educação, as aulas presenciais foram suspensas, mas as demais atividades foram mantidas com adaptações, para a continuidade do aprendizado dos estudantes. As universidades precisaram criar e reinventar estratégias de ensino à distância para contemplar o conteúdo programático das disciplinas

Genetic Diversity of MSP1 Block 2 of Plasmodium vivax Isolates from Manaus (Central Brazilian Amazon)

The diversity of MSP1 in both Plasmodium falciparum and P. vivax is presumed be associated to parasite immune evasion. In this study, we assessed genetic diversity of the most variable domain of vaccine candidate N-terminal PvMSP1 (Block 2) in field isolates of Manaus. Forty-seven blood samples the polymorphism of PvMSP1 Block 2 generates four fragment sizes. In twentyeight of them, sequencing indicated seven haplotypes of PvMSP1 Block 2 circulating among field isolates. Evidence of striking exchanges was observed with two stretches flanking the repeat region and two predicted recombination sites were described. Single nucleotide polymorphisms determined with concurrent infections per patient indicated that nonsynonymous substitutions occurred preferentially in the repeat-rich regions which also were predicted as B-cell epitopes. The comprehensive understanding of the genetic diversity of the promising Block 2 associated with clinical immunity and a reduced risk of infection by Plasmodium vivax would be important for the rationale of malaria vaccine designs

Relato de caso acerca da importância das práticas extracurriculares em maternidade de referência para acadêmicos de medicina: Case report about the importance of extracurricular practices in reference maternity for medicine academics

As práticas em Ginecologia e Obstetrícia (G.O) são fundamentais para que os estudantes possam vivenciar as mais variadas patologias do período gestacional e puerperal. Dessa forma, as experiências extracurriculares em outros serviços constituem excelentes oportunidades com vistas ao aprimoramento pessoal e científico em acadêmicos, sobretudo na sala de parto e nas consultas pré-nataisAs práticas em Ginecologia e Obstetrícia (G.O) são fundamentais para que os estudantes possam vivenciar as mais variadas patologias do período gestacional e puerperal. Dessa forma, as experiências extracurriculares em outros serviços constituem excelentes oportunidades com vistas ao aprimoramento pessoal e científico em acadêmicos, sobretudo na sala de parto e nas consultas pré-natai

Assistência ao parto no atendimento obstétrico emergencial: relato de experiência de acadêmicas de medicina: Childbirth care in emergency obstetric care: experience report from medical students

De acordo com a medicina baseada em evidências, percebe-se que a assistência ao parto mais humanizado e menos intervencionista traz melhorias aos resultados perinatais e tem diminuído a mortalidade materno-infantil. Logo, é fundamental a qualificação profissional a fim de garantir ambiência e técnicas adequadas para partos humanizados

Projeto PortVix: a fala de Vitória/ES em cena

Os objetivos centrais do presente artigo são (1) apresentar à comunidade científica o projeto PortVix, que trata da fala da cidade de Vitória, capital do Espírito Santo; (2) sintetizar os trabalhos desenvolvidos e em desenvolvimento, com base nos dados deste projeto; e (3) tecer considerações sobre o alinhamento da fala de Vitória ao cenário nacional e sobre traços que a caracterizam. A Teoria da Variação e de Mudança Linguística norteia a organização da amostra e, de forma geral, a análise de diversos fenômenos variáveis, a saber, alternância entre futuro do pretérito e pretérito imperfeito; a expressão variável do futuro do presente; usos do gerúndio; variação sintática das orações adverbiais finais; alternância nós/a gente; a expressão do objeto direto anafórico; concordância nominal; concordância verbal; expressão gramatical do imperativo; alternância indicativo/subjuntivo; alternância você/cê/ocê; ausência/presença de artigo diante de antropônimos e de possessivos. Observações do senso comum e resultados das análises permitem evidenciar que, ao lado de aspectos que alinham a fala de Vitória-ES ao cenário nacional, corroborando a generalidade de diversos fenômenos, há outros aspectos que permitem inferir a caracterização da fala capixaba face aos três estados com os quais o Espírito Santo estabelece fronteiras: Rio de Janeiro, Bahia e, especialmente, Minas Gerais