El tratamiento informativo de los hechos en las plataformas 2.0

El artículo hace una reflexión sobre el surgimiento de los nuevos medios digitales, tras el desarrollo de las plataformas 2.0, y el tratamiento informativo en medios de comunicación innovadores y de características horizontales. El desarrollo de la web 2.0 se basa en una serie de proyectos que evolucionaron del campo experimental hacia grandes negocios, siendo gran parte de carácter colaborativo y de acceso gratuito. Planteamos un estudio comparativo de cinco hechos informativos en un ciberperiodico -de origen tradicional y con publicación impresa-, y en otros cuatro medios de comunicación con presencia on-line para investigar el surgimiento de nuevos estilos periodísticosThe article reflects on the emergence of new digital media, following the 2.0 platform development, and treatment information in innovative media and horizontal features. The development of Web 2.0 is based on a series of projects that evolved from experimental to big business, with much of collaborative and free access. We propose a comparative study of five events in a news cyberjournal traditional home-and-print publication, and four other media on-line presence to investigate the emergence of new journalistic styles

Influence of incentive policy in the alignment of business and information technology

Tese de Doutoramento (Tecnologias e Sistemas de Informação)Os executivos de topo de muitas das maiores empresas mundiais estão hoje conscientes de que as novas tecnologias estão a redefinir as cadeias de valor e que as suas empresas precisam de permanecer atentas para continuarem relevantes no mercado. Os negócios modernos precisam de articular as necessidades do negócio com tecnologias de informação (TI) inovadoras. De facto, a necessidade de um melhor alinhamento entre o negócio e as TI tem sido continuamente considerado como uma das maiores preocupações que executivos de topo de TI enfrentam. Esta preocupação é talvez apoiada na convicção, suportada em um número significativo de estudos, de que um melhor alinhamento pode influenciar positivamente o desempenho do negócio. Na verdade, este alinhamento é considerado uma das áreas mais importantes da governação das TI e a sua importância é reconhecida e abordada por alguns dos mais importantes normativos das TI, como o COBIT, o ITIL ou o TOGAF. Embora o alinhamento tenha sido abordado por muitos estudos no passado, a preocupação constante com ele na última década sugere que não tem havido progresso suficiente sobre esta questão. Por outro lado, o alinhamento é feito por pessoas. E, quanto mais as pessoas estiverem motivadas nas organizações, mais e melhor elas trabalham. A influência que os incentivos de alguns gestores têm no seu comportamento e, assim, na sua atividade e produtividade profissional tem sido bastante abordada na literatura. Na verdade, é habitual as empresas darem pacotes de incentivos aos seus gestores, desejavelmente concebidos para serem alinhados com os objetivos organizacionais. Este trabalho investigou a influência de políticas de incentivo na promoção de um melhor alinhamento. Além da revisão da literatura mais importante sobre estas duas áreas, foi proposto um novo modelo que relaciona o incentivo com o alinhamento do negócio e das TI. É proposto e aplicado um novo instrumento para medir o nível de incentivo de uma organização e também adaptado e aplicado um instrumento existente para medir o nível de alinhamento. Após algumas fases prévias, como pré-teste e teste piloto, os instrumentos foram aplicados na amostra completa, através duma plataforma de inquéritos online. A amostra, provida pela Informa Dun & Bradstreet, foi expandida com base na rede social LinkedIn, suportada no método "bola de neve”, que ajuda o estudo de populações difíceis de alcançar. Foram recolhidas respostas de mais de quatro centenas de gestores de negócio e TI, de mais de duas centenas de médias e grandes empresas portuguesas, representando, ao que se sabe, o inquérito mais vasto já feito em Portugal sobre alinhamento. O modelo, de componentes hierárquicas, foi estimado usando um modelo de equações estruturais (SEM) com a técnica dos mínimos quadrados parciais (PLS). A confiabilidade e validade do modelo de medida (reflexivo) foram garantidas depois de descartados alguns indicadores. A avaliação dos componentes de ordem superior do modelo (formativo) foi assegurada por uma sólida validação de conteúdo dos constructos “incentivo” e “alinhamento”. Os resultados principais são apresentados, discutidos e interpretados através de vários ângulos, respetivamente, a área funcional dos respondentes, o seu género, a sua geração, a atividade económica das empresas, por cada variável manifesta do incentivo e alinhamento e dimensão das empresas. Por fim, os resultados do modelo proposto são discutidos e interpretados. Ao propor uma explicação do alinhamento com uma única variável, o incentivo, este é talvez um dos modelos mais parcimoniosos do alinhamento apresentados até agora. Este estudo também permite suportar aquele que é, talvez, o seu maior contributo, que é facto do incentivo explicar a maior parte do alinhamento. Algumas recomendações para a prática e para investigação futura são ainda propostas.The chief executive officers from many of world’s largest companies are aware that new technologies are redefining value chains and that companies need to remain aware to remain relevant in the market. The modern businesses need to articulate business needs with innovative information technologies. In fact, business and IT alignment (BIA) has been continually considered as one of most important concerns that top IT executives face. This concern is probably supported on the conviction, sustained on a significant number of studies, that achieving a better alignment can positively influence business performance. Actually, this alignment is considered one of most important areas of IT governance and its importance is recognized and addressed by some of most important IT frameworks, as COBIT, ITIL or TOGAF. Although alignment has been focused by numerous researches in the past, the ongoing concern with it in the last decade suggests that there was not been sufficient progress in addressing this issue. Still, the allignment is made by people. And, the more people are motivated in organizations, the more and better they work. The influence that incentives have on managers behaviour and, thus, on their professional activity and productivity has been widely addressed in the literature. Indeed, it is a common practice among companies giving packages of incentives to their executives, desirably designed in order to be aligned with organization objectives. This work investigated the influence of incentive policies to promote a better alignment. Besides reviewing most important literature about these two areas, this study proposes a new model that relates the incentive with the alignment of business and IT. It proposed and applied a new instrument to measure the incentive maturity of an organization and it also adapted and applied an existing instrument to measure the alignment maturity. After some preceding phases, as pretesting and pilot testing, the instruments were administered on a full scale sample, through an online survey platform. The sample, provided by Informa Dun & Bradstreet, was expanded with the help of the social network LinkedIn, supported in the snowball method, which helps on the study of hard-to-reach populations. Responses were collected from more than four hundred business and IT managers, from more than two hundred medium-size and large Portuguese companies, representing, as far as is known, the wider survey ever done in Portugal about the alignment between business and IT. The model, a hierarchical component model, was estimated using a structural equation model (SEM) with partial least squares technique (PLS). The reliability and validity of the measurement model (reflective) were guaranteed, after some indicators have been discarded. The model assessment concerning the higher-order components (formative) was assured through robust content validity procedures of incentive and alignment constructs. The major findings are presented, discussed and interpreted by different angles, respectively, by the functional area of respondents, by respondents' gender, by respondents’ generation, by companies’ economic activity, by each one of the manifest variables of incentive and alignment and by companies’ size. Finally, the results of the proposed model are discussed and interpreted. By proposing an explanation of alignment with just one latent variable, the incentive, this is probably one of the most parsimonious models of alignment presented until now. The study also allows supporting the one that is perhaps its greatest contribution, which is the fact that the majority of the explanation of alignment is made by incentive. Some recommendations for practice and future research are also proposed

Concurrent resistance and aerobic training follow a detraining period in elementary school students

Students involved in physical education classes often perform strength and aerobic training concurrently in an effort to achieve specific adaptations to both forms of training. However, the scientific literature has produced inconclusive results. Additionally, interruptions in training process because holidays are normal situations in school context. This recess can produce a children’s performance loss. Nevertheless, the detraining period and its consequences are not well reported in sports literature, and namely during puberty. This is important since the period of strength training cessation can produce a positive delay transformation rebound in sports specific performance, which is determinant on school performance evaluation of the student. Therefore, the general objectives of this thesis were to analyze the effects of strength training alone and concurrent strength and aerobic training on strength and aerobic performances on a large sample of healthy school subjects; and to assess the effects of a detraining period on strength, power and aerobic performances. To test our hypothesis we set 5 studies: 1 study review and 4 experimental studies. One hundred and nine healthy children (42 boys, 67 girls) recruited from a Portuguese public high school were randomly assigned into two experimental groups (8 weeks training program) and one control group as follows: one group performing strength training only (GR); another group performing combined strength and aerobic training (GCOM); and the third was the control group (GC, no training program). All sample subjects attended physical education classes twice a week. Strength and aerobic parameters were assessed prior and after a training program period and post a detraining period as well. From pre- to post-training period GCOM’s subjects did not take advantage over GR’s subjects in jumps, running speed and balls throwing tests. VO2max increased significantly in GCOM and remained unchanged in both GC (except for girls) and GR groups. Concurrent training is an effective, well-rounded exercise program that can be set up as a means to improve initial or general strength in healthy school non-adult population; training program effects persists even at the end of detraining period. Future researches should examine the interference effects arising from the order of strength and aerobic training exercises program on strength enhancement

Projeto de diagnóstico e plano de melhoria contínua em um departamento de engenharia de produto de tratores

Orientador : Cleverson Renan da CunhaProjeto de conclusão de curso (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização MBA em Gestão EstratégicaInclui referênciasResumo : O trabalho apresentado tem por objetivo fazer um estudo sobre os conceitos de Organização e de análise de ambiente organizacional seguindo uma estrutura conforme o modelo Seis Sigmas, sobretudo a parte que trata de sua aplicação no desenvolvimento de novos projetos. Descrevem-se suas origens, sua estruturação e principais ferramentas utilizadas no modelo DMAIC do Seis Sigma, porém, o objetivo maior é mostrar que projetos assim podem servir para elaborar um plano de melhoria contínua em formato de roadmap a fim de alavancar resultados de aumento de robustez em desenvolvimento de produtos. Para melhor entendimento o trabalho foi dividido em capítulos: No primeiro, apresentam-se as bases e definições de organização e das análises ambientais e um pouco sobre a aplicação do método DMAIC. Depois, apresenta-se um cenário onde se desenvolveu o projeto, seguido da demonstração da execução de uma análise do ambiente da organização e seu relacionamento entre forças e fraquezas, oportunidades e ameaças seguindo-se a metodologia do Seis Sigma. Encerra-se com resultados obtidos e a proposição de um modelo de melhoria contínua escalonado, do básico à excelência em um processo de desenvolvimento de produto. Apresenta-se uma conclusão com as considerações finais e uma relação de referências que foram utilizadas para pesquisa e elaboração desse trabalho

Arquitectura modular como elemento revitalizador das vivências no espaço público

Exame público realizado em 19 de dezembro de 2019, às 11h00Dissertação de mestrado em ArquitecturaResumo: O nosso quotidiano está, progressivamente, mais caótico e acelerado. Com a revolução tecnógica, o modo como nos relacionamos, o mercado de trabalho, entre outros aspectos, enfrentam novas realidades, alterando os modos de viver a cidade. Os espaços urbanos são, muitas das vezes, utilizados como meros locais de passagem, fragilizando as permanências e a interacção social entre individuos. Tendo em conta estes factores que são determinantes para a vitalidade do tecido urbano, exploram-se maneiras de intervir no espaço urbano e potênciar as vivências do espaço público. Através da Arquitectura Modular enquanto conceito, pretende-se demonstrar que, mediante uma arquitectura de carácter flexível, com multiplicidades funcionais e temporais mais amplas, conseguir-se-à ir ao encontro das necessidades emergentes da sociedade contemporânea. Procura-se uma abordagem com capacidade para transformar o espaço público, aproximando novas realidades que despertem o interesse ao utilizador em adquirir experiências enriquecedoras, potenciando a relação entre a sociedade e o território.Abstract: Our quotidian is progressively more chaotic and accelerated. With the technological revolution, our personal and professional relationships, the work market, among other aspects, challenge new realities, altering the ways of living our cities. Urban spaces are, many times, used as mere passage places, weakening permanence and social interaction among individuals. Having these factors in account, which are of most relevance for the vitality of the urban tissue, ways of intervening on the urban space and empowering urban space experiences are explored. Through Modular Architecture as a concept, it is intended to demonstrate the possibility for a meeting between a flexible characterized architecture with wider temporal and functional multiplicities, and the emergent necessities of our contemporary society. An approach with the capacity to transform public space is sought after by bringing new realities that can awaken the interest on the user to acquire more enriched experiences, powering the relation between society and territory

COVID-19 AND ELDERLY LIFE

O texto objetiva contribuir para a compreensão do por que da pandemia da SARS Cov 2 travar o mundo capitalista, com base em tríplice recorte: a) – delineamento da vulnerabilidade biológica da população mundial frente à pandemia, com ênfase  na condição idosa, na descrição de um conjunto de afecções não transmissíveis, de predominância global e na desnaturalização do óbito, por Covid-19, na velhice; b) - análise da hipótese de que tais enfermidades resultam de racionalidades econômicas e políticas de base medicamentosa e alimentar, que conformam um tipo de governo populacional global, uma biopolítica da “saúde”; c) -  descrição do campo medicinal  compartido em: “medicina da doença”, que atua com cerca de dois terços da população;  “medicina da saúde”, com ação sobre, aproximadamente, um terço da população. Ambas com condição legal constituem domínios econômicos financeiros da economia mundial, duas linhas da medicina oficial implicadas na saúde como negócio. O texto articula metodologia quantitativa e qualitativa e tem suporte nas formulações teóricas de Michel Foucault.The text aims to contribute to the understanding of why the SARS Cov 2 pandemic stops the capitalist world, based on a triple cut: a) - delineation of the biological vulnerability of the world population in the face of the pandemic, with emphasis on the elderly condition, in the description of a set of non-communicable diseases, of global predominance and in the denaturalization of death, by Covid-19, in old age; b) - analysis of the hypothesis that such diseases result from economic and political rationalities based on medication and food, which form a type of global population government, a “health” biopolitics; c) - description of the medicinal field divided into: “disease medicine”, which works with about two thirds of the population; “Health medicine”, with action on approximately one third of the population. Both with legal status are financial economic domains of the world economy, two lines of official medicine involved in health as a business. The text articulates quantitative and qualitative methodology and is supported by Michel Foucault's theoretical formulations

Practice and teaching techniques: alterity in the classroom

This paper aims to present reflections on the practice and techniques in teaching geography, based on the work experience in the Geography Teaching Methodology subject. It also relates to the studies concerning teaching techniques by Ilma Veiga (1991), Antônia Lopes (1991), Jorcelina Azambuja and Maria de Souza (1991). The issue of alterity and autonomy during the graduation process of a geography teacher is based on the theoretical and practical conception of teaching procedures. The lecture-discussion classes, the active reading of texts, the multitasked guided study, the seminar and the workshop class, as a didactic research resource, are approached from the perspective of the meaningful learning.Este artículo presenta reflexiones sobre la práctica y las técnicas en la enseñanza de la geografia, basadas en la experiencia de trabajo em la disciplina Metodología de la Enseñanza de la Geografia. También se relaciona con artículos sobre tecnicas de enseñanza de Ilma Veiga (1991), Antônia Lopes (1991), Jorcelina Azambuja y Maria de Souza(1991). La cuestión de la alteridad de la autonomia em la formación del profesor de geografía se basa em la concepción teorica y práctica de los procedimientos de enseñanza. La clase expositiva dialogada, la lectura activa de textos, el estúdio guiado multiproductivo, el seminario y la clase de taller, como recurso didáctico de investigación, se abordan desde la perspectiva de la prendizaje significativo.O presente artigo apresenta reflexões sobre prática e técnicas de ensino em Geografia com base em experiência de trabalho na disciplina Metodologia do Ensino de Geografia. Tem afinidades com os artigos sobre técnicas de ensino de Ilma Veiga (1991), Antônia Lopes (1991) e de Jorcelina Azambuja e Maria de Souza (1991). A questão da alteridade e da autonomia na formação do professor de Geografia é trabalhada na concepção teórica e prática dos procedimentos de ensino. A aula expositiva dialogada, a leitura ativa de textos, o estudo dirigido multiprodutivo e a aula-oficina, como recurso de pesquisa didática, são abordados na perspectiva da aprendizagem significativ

Pipetas e pincéis: interseções entre arte e ciência na obra de Marta de Menezes

Ao longo da história da arte, vários artistas exploraram ligações entre arte e ciência. Atualmente, a relação entre arte e biologia tem adquirido uma visibilidade cada vez mais intensa. Além disso, a importância dada à ciência e à tecnologia pela opinião pública impulsiona diretamente uma maior conscientização sobre a relação entre arte e ciência. A crescente consciência e compreensão sobre as ciências biológicas e a biotecnologia tem tido uma forte influência sobre os artistas, fazendo-os deslocar seus ateliês para laboratórios científicos. O presente trabalho analisa a obra da artista portuguesa Marta de Menezes em sua interação com organismos vivos a partir de diferentes abordagens poéticas

Información y mediación en los periódicos digitales

La alta interactividad y las diversas herramientas de uso transformaron internet en un espacio cómodo para el usuario (Armañanzas, Dias Noci, Meso. 1996: p. 70), donde él puede exponer sus opiniones y producir información. Como consecuencia, ese proceso formó individuos más activos y exigentes delante de la web y de la comunicación ofertada por los periódicos digitales. Los lectores ya no son los receptores pasivos de nuestros mensajes. Ellos crean, comparten y comentan. Y ellos desean hacerlo también en los sitios web-noticiosos (Briggs. 2007: p. 34). Esas son algunas de las características de la evolución de internet, como consecuencia de una segunda fase de la Red, en la cual las páginas virtuales se presentan cada vez menos complejas al usuario y, por consecuencia, más maleables.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia