Mapas mentais e formação inicial de professores de geografia: possibilidades do raciocínio pedagógico geográfico

This article is the result of actions and reflections of mini-courses carried out at the VII Geography Week of UFCG-Cajazeiras. We propose to articulate the pedagogical reasoning in Geography to the didactic process with mental maps. The purpose is to understand pedagogical and epistemological conceptions with the mental maps in Geography teachers training, and to think over on actions of the teaching-learning process using mental maps. For this paper, we chose as the topic for the representations the urban social problems of the city of Cajazeiras-PB.El presente artículo es resultado de acciones y reflexiones de un minicurso realizado en la VII Semana de Geografía en la UFCG-Cajazeiras. Proponemos articular el pensamiento pedagógico en geografía al proceso didáctico con los mapas mentales. El objetivo es comprender concepciones pedagógicas y epistemológicas con ayuda de los mapas en el proceso de formación de profesores de geografía y reflexionar sobre la dinámica de enseñanza-aprendizaje a partir de estos. Para este trabajo elegimos como temática para las representaciones los problemas sociales urbanos de la ciudad de Cajazeiras, Estado de Paraíba.O presente artigo é resultado de ações e reflexões de minicurso realizado na VII Semana de Geografia da UFCG-Cajazeiras. Na ocasião, propomos articular o raciocínio pedagógico em Geografia ao processo didático com os mapas mentais. Nossos objetivos são compreender concepções pedagógicas e epistemológicas com os mapasno processo de formação de professores de Geografia e refletir sobre ações do processo de ensino-aprendizagem com os mapas mentais. Para este trabalho elegemos como temática para as representações os problemas sociais urbanos da cidade de Cajazeiras-PB

Mental Maps and Initial Training of Geography Teachers : possibilities of Geographical Pedagogical Reasoning.

O presente artigo é resultado de ações e reflexões de minicurso realizado na VII Semana de Geografia da UFCG-Cajazeiras. Na ocasião, propomos articular o raciocínio pedagógico em Geografia ao processo didático com os mapas mentais. Nossos objetivos são compreender concepções pedagógicas e epistemológicas com os mapasno processo de formação de professores de Geografia e refletir sobre ações do processo de ensino-aprendizagem com os mapas mentais. Para este trabalho elegemos como temática para as representações os problemas sociais urbanos da cidade de Cajazeiras-PB.This article is the result of actions and reflections of mini-courses carried out at the VII Geography Week of UFCG-Cajazeiras. We propose to articulate the pedagogical reasoning in Geography to the didactic process with mental maps. The purpose is to understand pedagogical and epistemological conceptions with the mental maps in Geography teachers training, and to think over on actions of the teaching-learning process using mental maps. For this paper, we chose as the topic for the representations the urban social problems of the city of Cajazeiras-PB

Morphology, Physical and Chemical Characteristics of Mangrove Soil under Riverine and Marine Influence: A Case Study on Subaé River Basin, Bahia, Brazil

The preservation of mangrove ecosystem requires knowledge on soil Morphology, Physical and Chemical Characteristics, for understanding the requirements for their sustainability and preservation. Seven pedons of mangrove soil, five under fluvial and two under marine influence, located in the Subaé River basin were described and classified. Samples of horizons were collected for physical and chemical analyses, including Pb and Cd. The moist soils were suboxidic, with Eh below 350 mV. The pH of the pedons under fluvial influence ranged from moderately acid to alkaline, and pedons under marine influence was around 7.0. Mangrove soils under fluvial influence were characterized with the highest Pb and Cd concentrations in the pedons, which could be perhaps due to it closeness to the mining company Plumbum, while the lowest Pb concentrations was registered in the pedon furthest from the factory. Because the pedons had at least one metal above the reference level they were considered potentially toxic. The soils were classified as Gleissolos Tiomórficos Órticos (sálicos) sódico neofluvissólico, according to the Brazilian Soil Classification System and as Thiomorphic orthic Gleysol (salic) sodicluvissol (potentially toxic, very poorly drained) according with FAO. The pedon under marine influence was classified in the same subgroup, but the metal concentrations met the acceptable standard

RESPONSE EVALUATION OF THREE OLIVE CULTIVARS TO THE IN VITRO CULTIVATION UNDER DIFFERENT LIGHT WAVELENGTH AND THE EFFECTS OF THE COMBINATION BETWEEN ZEATIN AND GIBBERELLIC ACID

A propagação da oliveira normalmente é realizada através de estacas lenhosas, mas a viabilidade da estaquia está condicionada a inúmeros fatores. Diante disso, a cultura de tecidos pode ser uma alternativa para a propagação desta espécie. Foram realizados dois experimentos com o objetivo do estabelecimento in vitro de três cultivares de oliveira sob diferentes tipos de luz e de avaliar a combinação de zeatina e ácido giberélico no estabelecimento in vitro de oliveira cv. Koroneiki. No primeiro experimento foram utilizados segmentos nodais de três cultivares de oliveira (Picual, Frantoio e Koroneiki) e diferentes qualidades de luz (branca, vermelha, azul e verde) que foram cultivados em meio MS + 8,8 umol L-1 BAP + 4,33 umol L-1 AG3 + 0,49 umol L-1 AIB. A cultivar Frantoio foi a que apresentou maior taxa de oxidação, aos 21 e 28 dias de cultivo; a luz branca promoveu maior percentagem de sobrevivência, e dentre as cultivares, a Koroneiki foi superior às demais; para estabelecimento observou-se que a luz branca foi superior às demais para Koroneiki e não diferiu da verde para Picual; não foi observada contaminação bacteriana e a contaminação fúngica não apresentou diferenças estatísticas. No segundo experimento segmentos nodais da cultivar Koroneiki foram cultivados em meios de cultura com diferentes concentrações de zeatina (10 e 20 umol L-1) combinadas ou não com 10 umol L-1 de AG3. A adição de zeatina e ácido giberélico ao meio de cultura não foi eficaz para o estabelecimento de oliveira cv. Koroneiki; como não houve diferença entre concentrações de zeatina, a utilização de 10 umol L-1 já é suficiente e proporciona redução dos custos laboratoriais.Usually olive propagation is done by hardwood cuttings; however cutting viability is dependent of innumerous factors. Therefore, tissue culture may be a good alternative to propagate this specie. Two experiments were carried out aiming to establish in vitro three olives cultivars under different light conditions and evaluate the zeatin and gibberellic acid combination on in vitro establishment of the olive tree cultivar Koroneiki. In the first experiment it was used nodal segments of three olives cultivars (Picual, Frantoio and Koroneiki) and different light quality (fluorescent, red, blue and green). They were cultivated into medium MS + 8.8 umol L-1 BAP + 4.33 umol L-1 GA3 + 0.49 umol L-1 IBA. ‘Frantoio’ showed the highest oxidation rates at the 21st and 28th days of cultivation. The fluorescent light provided the highest survival percentage and among cultivars ‘Koroneiki was superior to others. Regarding to establishment it was observed that the fluorescent light was greater for ‘Koroneiki’ and did not differ from green for ‘Picual’. It was not observed bacterial contamination and the fungal contamination did not present statistics differences. At the second experiment nodal segments of ‘Koroneiki’ were cultivated in culture medium containing different zeatin concentrations (10 e 20 umol L-1) combined or not with 10 umol L-1 GA3. The addition of zeatin and gibberellic acid into the culture medium was not efficient for the in vitro establishment of olive cultivar Koroneiki. As there was not difference between zeatin concentrations the use of 10 umol L-1 is sufficient and provides reductions of laboratorial costs

EFEITO DO HIPOCLORITO DE SÓDIO, FOTOPERÍODO E TEMPERATURA NO ESTABELECIMENTO IN VITRO DE JABUTICABEIRA

The aim of this work was to test the influence of different concentrations of sodium hypochlorite, photoperiod and temperature on the disinfestations and in vitro germination of "jabuticaba" seeds. The used culture medium was MS. The "jabuticaba" seeds kept under two conditions for 8 days at 5 ºC and room temperature were disinfested in 2,5% and 5,0% sodium hypochlorite solution and then inoculated in test tubs containing 10 mL of medium. After inoculation 50% of the seeds were placed in the darkness under 25 ± 2 ºC and 50% were transferred to the growth room at the same temperature, with 16-hours photoperiod and radiation of 27 µmol m-2 s-1. The assessments of bacteria and fungi contamination percentage and oxidation percentage were done during the 7th, 14 th, 21 th, 28 th and 35th day of the cultivation. Also on the 42th cultivation day it was evaluated the germination percentage. The seeds submitted to 5 ºC had the highest germination percentage. The 5,0% sodium hypochlorite solution showed efficient in the disinfestations decreasing fungi contamination. The lowest bacteria contamination occurred in the seeds kept at room temperature in the light presence. It was concluded that the "jabuticaba" seeds germination was influenced by the temperature, and the photoperiod did not appear to have an effect. The fungi contamination is inversely proportional to the used disinfector concentration showing no influence in the bacterial contamination.O presente trabalho teve por objetivo testar a influência de diferentes concentrações de hipoclorito de sódio, fotoperíodo e temperatura na desinfestação e germinação in vitro de sementes de jabuticabeira. O meio de cultivo utilizado foi o MS. Sementes de jabuticaba, que foram mantidas sob duas condições durante 8 dias a temperatura de 5 ºC e a temperatura ambiente foram desinfestadas nas concentrações de 2,5% e 5,0% de hipoclorito de sódio sendo após inoculadas em tubo de ensaio contendo 10 mL de meio. Após a inoculação, 50% das sementes foram colocadas no escuro sob temperatura de 25 ± 2 ºC e 50% transferidas para sala de crescimento com 16 horas de fotoperíodo, radiação de 27 µmol m-2 s-1 e a mesma temperatura. Aos 7, 14, 21, 28 e 35 dias de cultivo avaliou-se a porcentagem de contaminação fúngica e bacteriana, além da porcentagem de oxidação. Aos 42 dias de cultivo também avaliou-se a porcentagem de germinação. O percentual de germinação mais elevado ocorreu nas sementes submetidas a 5 ºC. A utilização de hipoclorito de sódio a 5% se mostrou eficiente na desinfestação diminuindo a contaminação fúngica. A menor contaminação bacteriana ocorreu nas sementes mantidas em temperatura ambiente em presença de luz. Conclui-se que a germinação de sementes de jabuticabeira somente foi influenciada pela temperatura, não tendo influência do fotoperíodo. A contaminação fungica é inversamente proporcional a concentração de desinfestante utilizada, sem haver influência na contaminação bacteriana

IN VITRO ROOTING OF THE APPLE TREE ROOTSTOCK - M9 RELATED TO SEAL,

The objective for this study was to evaluate two support and two of flask covers and the effect of sucrose on the in vitro rooting of M-9 apple rootstock. The culture medium used was MS, added of indole-3-butyric acid-IBA (5 µM). The treatments consisted of two support (agar or vermiculite); flask cover (cotton-wool or aluminum foil) and with or without addition of sucrose to the culture media. In culture medium with sucrose, it was observed higher rooting percentage with agar than that of vermiculite. The flasks covered with cotton-wool had higher average of root number per plantlet as well as higher rooting percentage in the culture medium with sucrose.Este trabalho teve como objetivo determinar o melhor material de suporte, tipo de vedação dos frascos e concentração de sacarose, visando o enraizamento in vitro do porta-enxerto de macieira M-9. O meio de cultura usado foi o MS, acrescido de ácido indolbutírico-AIB (5 mM). Os tratamentos consistiram-se no uso de dois tipos de material de suporte (ágar e vermiculita); vedação de frascos (algodão e papel alumínio) e da presença ou ausência de sacarose no meio de cultura. Constatou-se que o ágar promoveu o melhor desempenho para a percentagem de enraizamento, sendo superior à vermiculita em meio de cultivo com sacarose. A vedação dos frascos com algodão promoveu maior número médio de raízes e porcentagem de enraizamento em meio de cultivo com adição de sacarose

Catalisadores de MoO3 suportados em Alfa-Alumina / Alpha-Alumina supported MoO3 catalysts

Os catalisadores de MoO3 foram suportados em alfa-alumina, com dois teores do óxido metálico. A deposição do MoO3 sobre o suporte alfa-alumina foi realizada por impregnação via úmida a partir de uma solução aquosa do sal heptamolibdato de amônio, com teores de 10 % e 15 % para o óxido de molibdênio com posterior calcinação a 550 ºC por 4 horas. As propriedades estruturais do suporte e catalisadores foram examinadas por Difração de raios X (DRX), espectroscopia na região do Infravermelho (IV) e adsorção física de N2. A calcinação realizada a temperatura de 550 °C ocasionou um aumento no tamanho dos cristais do suporte alfa-alumina. Para as amostras com 10 e 15 % do óxido de molibdênio verificou-se a presença da fase do MoO3, sem indícios de deslocamentos nos picos característicos da alfa-alumina