Proyecto ambiental escolar (PRAE) como estrategia para establecer comportamientos ambientales en la Iistitución Educativa Santa Fe, Montería – Córdoba

Los cambios en las dinámicas ambientales actuales han hecho que desde la escuela se avance en el planteamiento y ejecución de estrategias para frenar el deterioro ambiental. Así, el objetivo de la presente investigación fue la articulación del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), de manera que permita incorporar compromisos que desarrollen nuevos comportamientos ambientales en los estudiantes de la Institución Educativa Santa Fe, ubicada en la zona rural del municipio de Montería-Córdoba. Para ello, se empleó una metodología con enfoque cualitativo-descriptivo, bajo el diseño de la Investigación Acción (IA), ejecutándose tres fases, en las que se vinculó a directivos, docentes y estudiantes, valorando las percepciones sobre las problemáticas relacionadas con la educación ambiental y las potencialidades socio-comportamentales del contexto, con lo que se restructuraron las distintas fases del PRAE usando como referencia la Guía metodológica para la formulación del diseño de PRAE. En el desarrollo se identificó el poco el interés de la institución educativa de mantener actualizado y en proceso de mejora continua al Proyecto Ambiental Escolar, al igual que la baja articulación y transversalidad de la educación ambiental desde las áreas del saber. Se concluyó que es importante la implementación, evaluación y seguimiento del PRAE para la dinamización de los procesos pedagógicos que profundicen en el análisis de las problemáticas ambientales propias del contexto y las potencialidades del mismo como estrategia para la apropiación de la educación ambiental.The changes in the current environmental dynamics have made progress from the school in the planning and execution of strategies to stop environmental deterioration. Thus, the objective of this research was the articulation of the School Environmental Project (PRAE), so that it allows incorporating commitments that develop new environmental behaviors in the students of the Santa Fe Educational Institution, located in the rural area of the municipality of Montería- Cordova. For this, a methodology with a qualitative-descriptive approach was used, under the Action Research (IA) design, running three phases, in which managers, teachers and students were linked, assessing the perceptions of the problems related to education. environment and the socio-behavioral potential of the context, with which the different phases of the PRAE were restructured using the Methodological Guide for the formulation of the PRAE design as a reference. In the development, the little interest of the educational institution to keep the School Environmental Project updated and in the process of continuous improvement was identified, as well as the low articulation and transversality of environmental education from the areas of knowledge. It was concluded that the implementation, evaluation and follow-up of the PRAE is important for the dynamization of the pedagogical processes that deepen the analysis of the environmental problems of the context and its potentialities as a strategy for the appropriation of environmental education

Propuesta de estandarización de proceso de fabricación de colchones para mejorar la productividad en la empresa Grupo Kasamia S.A.S

El proyecto se llevó a cabo en la compañía Grupo Kasamia en la subdivisión Dormilife, dedicada a la fabricación y venta de colchones, para este caso de estudio se tomaron todas las referencias que actualmente manejan, se realizaron una serie de visitas en planta que permitieron que a través de entrevistas, tomas de tiempos y observación con los análisis de los procesos se identificaron las falencias más relevantes que impiden un mayor porcentaje de productividad, por lo cual nos llevó a encontrar la necesidad de desarrollo de propuesta de estandarización, para ello fue necesario recopilar información de cómo está actualmente su proceso productivo y dar solución de forma práctica y efectiva para que la empresa sea eficiente con sus procesos productivos. En la primera etapa se identificó que no había estándares ya que no existía ninguna metodología, porque cada operario seguía su propia lógica para el desarrollo de las actividades, constantes almacenamientos innecesarios de productos en proceso, movimientos u operaciones innecesarias, todo esto debido a la incorrecta distribución de planta y ausencia de procedimientos definidos, que afectan significativamente la eficiencia y productividad. La metodología utilizada fue el desarrollo parcial de lean manufacturing, teniendo en cuenta que es una teoría de reducción de ocho tipos de desperdicios; la implantación de cada herramienta debe ser de manera gradual; realizamos propuesta para trabajar tiempos de espera, eliminar movimientos innecesarios, aumento del desempeño y la eficiencia de la planta productiva. Este estudio está diseñado para desarrollo a mediano plazo. Inicialmente nos centramos en la estandarización de procesos para reducir la ejecución de las operaciones y lograr que todo el equipo de operarios sigan la misma metodología y con esto obtener mejora continua. Para lograr este objetivo realizamos propuesta de distribución de planta para minimizar tiempos en recorridos innecesarios para esto también se requiere las 5´S y aparte mejora las condiciones de cada puesto de trabajo. Lo ideal es que la empresa Grupo Kasamia Implemente las propuestas de esta investigación porque así el proceso de producción se vuelve más fluido y con menos desperdicios.The project was carried out in the company Grupo Kasamia in the Dormilife subdivision, dedicated to the manufacture and sale of mattresses, for this case study all the references they currently handle were taken, a series of plant visits were made that allowed Through interviews, time-takings and observation with the analysis of the processes, the most relevant shortcomings that prevent a higher percentage of productivity were identified, which led us to find the need to develop a standardization proposal, for this it was necessary gather information on how your production process is currently and provide a practical and effective solution so that the company is efficient with its production processes. In the first stage it was identified that there were no standards since there was no methodology, because each operator followed his own logic for the development of the activities, constant unnecessary storage of products in process, unnecessary movements or operations, all this due to the incorrect plant distribution and absence of defined procedures, which significantly affect efficiency and productivity. The methodology used was the partial development of lean manufacturing, taking into account that it is a theory of reduction of eight types of waste; The implementation of each tool should be gradual; We make a proposal to work waiting times, eliminate unnecessary movements, increase in performance and efficiency of the production plant. This study is designed for medium term development. Initially we focused on the standardization of processes to reduce the execution of operations and ensure that the entire team of operators follow the same methodology and thus obtain continuous improvement. In order to achieve this objective, we made a plant distribution proposal to minimize unnecessary travel times. For this, the 5´S is also required and apart, it improves the conditions of each job. Ideally, the company Kasamia Group Implement the proposals of this research because this way the production process becomes more fluid and with less waste.Introducción Resumen Palabras Claves Abstract Keywords 1. Problema de investigación 1.1. Descripción del problema 1.2. Delimitación o alcance del problema 1.3. Formulación del problema 2. Objetivos 2.1. Objetivo general 2.2. Objetivos específicos 3. Justificación y delimitación del proyecto 3.1. Justificación 3.2. Delimitación 3.3. Limitaciones 4. Marcos referenciales 4.1. Estado del arte 4.1.1. Estado del Arte Nacional 4.1.2. Estado del arte Internacional 4.2. Marco Teórico 4.2.1. Marco teórico Nacional 4.2.1.1 Metodología de estudio de tiempos 4.2.1.2. Instrumentos de toma de tiempos 4.2.1.3. Tableros 4.2.2. Marco teórico Internacional 4.2.2.1. Fabricación colchones nivel internacional 4.2.3. Metodologías de distribución de planta 4.2.4 Estandarización de procesos en fabricación 4.2.5 Diagrama de Flujo 4.2.6 Metodología de las 5’S 4.2.7. Productividad 4.2.8. Metodología de capacidad de planta 4.3. Marco legal 4.3.1. Marco legal nacional 4.3.1.1. Resolución 1842 de 2009 4.3.1.2. Norma Técnica Colombiana NTC 6048 4.3.1.3 NTC 2094: Colchones, colchonetas, requisitos, métodos de ensayo, durabilidad. 4.3.1.4 GTC 53-8 Guía para la minimización de los impactos ambientales de los residuos de envases y embalajes 4.4.2. Marco legal internacional 4.4.2.1 NTC ISO 14001: 2015 Sistema de Gestión Ambiental 5. Marco Metodológico de la investigación 5.1. Fuentes de información 5.1.1. Fuentes de información primarias 5.1.2. Fuentes de información secundaria 5.2. Cronograma 6. Resultados y propuesta de solución 6.1 Diagnostico 6.1.1 Identificación de recursos físicos 6.1.2 Identificación de tipos de referencia de fabricación de colchones 6.1.3 Estudio de distribución de planta actual 6.1.4 Toma de tiempos 6.1.5 Estudio del proceso productivo 6.1.5.1 Fileteo de tapas 6.1.5.2 Confección 6.1.5.3 Tapizado 6.1.5.4 Cierre 6.1.5.5 Revisión y empaque 6.1.6 Estado de la infraestructura planta de producción Dormilife 6.2 Investigación 6.2.1 Investigación de las empresas nacionales e internacionales de fabricación de Colchones 6.3 Análisis e impactos 6.3.1 Población beneficiada con la implementación de la propuesta 6.4 Realizar propuesta 6.4.1 Propuesta de solución 6.4.1.1 Estrategia para estandarización de procedimientos - Agrupación de referencias 6.4.1.2 Adecuación locativa planta de fabricación colchones 6.4.1.3 Redistribución de planta 6.4.1.3 Elaboración de procedimientos para producción de fabricación de colchones (gama alta – media – baja) 7. Análisis financiero 7.1. Costo para adecuación de sistema eléctrico 7.2. Costo adecuación en planta 7.3. Costo implementación mano de obra 8. Conclusiones y recomendaciones 8.1. Conclusiones 8.2. Recomendaciones 9. Bibliografía 10. Anexos.EspecializaciónEspecialización en producción y logística internaciona

Relación entre las habilidades creativas de los directivos y el clima organizacional de las universidades privadas de Manizales

La dinámica actual de las organizaciones en el mundo, pone a las universidades en un lugar relevante frente al papel que desempeñan en la sociedad. Por esto, es pertinente profundizar sobre elementos que enriquezcan su acontecer en el contexto en que se desenvuelven, de modo que generen un impacto positivo en todos los actores que de algún modo intervienen en sus dinámicas. De allí el interés de esta investigación de correlacionar los conceptos de creatividad y clima organizacional en directivos y colaboradores respectivamente, con el fin de visualizar otras perspectivas frente a lo que implica llevar a cabo procesos creativos y de innovación a partir del entorno administrativo en una universidad. La creatividad en las universidades requiere mucho más que metas en planes de gestión, exige un esfuerzo de los líderes estratégicos de modo que se convierta en un vehículo para lograr resultados de calidad, además de generar un impacto en el espíritu empresarial que desemboque en ambientes de trabajo óptimos, aspecto relevante del clima organizacional. La creatividad y su impacto en el clima organizacional, debe ser para los directores un tema estratégico de su gestión, porque como lo muestran los resultados de esta investigación, el manejo acertado de estos elementos, conducen a la innovación.The current dynamics of organizations worldwide sets universities in a paramount place considering their role in society. Bearing this in mind, it is appropriate to go deep inside on the elements that will enrich them in the context in which they take place, so that they will generate a positive impact in all the individuals that, somehow, intervene in their dynamics. Here the interest of this research to correlate the creativity concepts and the organizational environment between administrative staff and their subordinates, aiming to visualize other perspectives dealing with what implies to carry out creation and innovation processes from the administrative environment at a university. Creativity at universities requires more than goals to achieve in management plans. It demands a greater effort from the strategic leaders so that it will turn into a vehicle that will help attain results of major quality, in addition to generate an impact in the enterprise spirit that will lead to an ideal work atmosphere, an important aspect of the organization environment. Creativity and its impact in the organizational environment should be for directors a strategic topic during their management, because as the results of this research show, the right use of these elements will guide to innovation

Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos. Medellín y Ocaña.

Tipo de pregunta Pregunta Justificación Estratégica 1. ¿Cree que tomó una buena decisión al desmovilizarse, que causas lo llevaron a hacerlo? 2. ¿Usted como implementaría las estrategias para afianzar el proceso del post-conflicto y minimizar el impacto negativo en las víctimas? 3. ¿Cree que la implementación de acciones para el cumplimiento de la Política Pública de Atención y Asistencia se encuentra acorde a los impactos psicosociales del desmovilizado? Estas preguntas generan pertinencia al confrontar las opiniones de las personas pertenecientes al post conflicto frente a la realidad del dolor causado en la sociedad, asumiendo la responsabilidad de las problemáticas causadas por los mismos y buscando alternativas de solución a estas. Según Karl Tomm (1987), “el acompañante se comporta como instructor o juez”. Circular 1. ¿Quiénes son las personas más afectadas en esta situación generadora de inseguridad y vulnerabilidad? 2. ¿Cuáles personas de su familia se vieron más afectadas en el momento que usted decidió ser guerrillero? 3. ¿Cómo se siente su familia con su proceso de desmovilización y qué representa para usted, su familia en estos momentos? 4. ¿Considera usted que los grupos al margen de la ley manipulan los ideales ¨políticos¨ que tienen para atrapar a los niños y jóvenes? Esta clase de preguntas son importantes para analizar la situación desde diferentes perspectivas, siempre analizando las dos partes afectadas. Es importante conocer y analizar la opinión de la persona desmovilizada frente a la problemática que generó en alguna época de su vida. El propósito de estas preguntas es explorar información que ayude a generar o modificar la comprensión de la situación al establecer conexiones. Así, es posible identificar formas de relacionamiento o pautas que conectan personas, objetos, acciones, percepciones, ideas, emociones, eventos y contextos entre otros (Karl Tomm 1987). Reflexiva 1. ¿Cómo implementaría acciones para disminuir el impacto negativo producido por la violencia? 2. ¿Qué habilidades y destrezas cree que ha adquirido para su vida durante este proceso vivido? 3. ¿De qué manera la intervención psicosocial ha permitido la reconstrucción de identidad en la persona reinsertada? 4. ¿Qué aspectos positivos puede identificar de su pasado? Es importante conocer como actuaría la persona desmovilizada para implementar posibilidades de cambio en su entorno. Genera un cambio que lleva a la construcción de nuevos significados más liberadores y, por tanto, a relacionamientos distintos consigo mismo y con los otros (Karl Tomm 1987)En el presente trabajo, se realiza un análisis del relato Édison Medina, quien es un desmovilizado de las FARC, atribuyendo todas sus experiencias vividas en este grupo al margen de la ley, emergiendo de esta organización, buscando el camino del post conflicto y trabajando por ser una mejor persona, realizando programas para ayudar a las víctimas del conflicto armado. A través de este relato se realiza un análisis reflexivo del conflicto armado que vive Colombia desde hace muchos años, pero haciendo énfasis en la importancia del Post conflicto que genera programas para los desmovilizados, asimilando la importancia de instaurar programas de atención humanitaria para ayudar a mitigar los impactos negativos y ayudar a reconstruir la identidad y dignidad de los afectados por esta problemática, asimismo ayudando a establecer la paz, para mejorar la calidad de vida de los habitantes de Colombia. Se realizan una serie de preguntas que se creen pertinentes para indagar la perspectiva de Édison Media frente a lo ocurrido. Además, se estudia el caso Pandurí propuesto por el Diplomado Acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, para implementar estrategias que potencialicen las herramientas y recursos de afrontamiento de sus habitantes.In the present work, an analysis of the story is made Édison Medina, who is a demobilized FARC, attributing all their experiences lived in this group outside the law, emerging from this organization, seeking the path of post conflict and working for be a better person, carrying out programs to help the victims of the armed conflict. Through this story a reflexive analysis of the armed conflict that Colombia has been living for many years is made, but emphasizing the importance of Post conflict that generates programs for the demobilized, assimilating the importance of establishing humanitarian assistance programs to help mitigate the negative impacts and help to reconstruct the identity and dignity of those affected by this problem, also helping to establish peace, to improve the quality of life of the inhabitants of Colombia. A series of questions are asked that are considered pertinent to investigate the perspective of Édison Media in the face of what happened. In addition, the Pandurí case proposed by the Diplomado Psychosocial accompaniment in scenarios of violence is studied, to implement strategies that empower the tools and coping resources of its inhabitants

Propuesta guía de adopción de la NIC 19 beneficios a los empleados en la empresa Persianas Pentagrama S.A.

CD-T 657 F178;72 pEste proyecto de grado buscaba ejemplificar con claridad, los cambios que debía realizar La Empresa Persianas Pentagrama S.A a través de la aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) y la Norma Internacional de Contabilidad (NIC), que pretenden crear un lenguaje uniforme entre países y organizaciones que comercializan bienes y/o servicios entre sí. Los cambios a los que se enfrento La Empresa Persianas Pentagrama S.A fueron complejos, llenos de estudios, investigaciones, comparaciones, entre otros aspectos. Aquí se redujo a la aplicación de una sola norma en dicha empresa, la NIC 19 beneficios a los empleados, que pretendía hacer un cambio en la forma en que se clasifican los beneficios, en cómo se cancelan los mismos, y además de ello, mediante la aplicación de esta, identificar las diferencias notables que existen entre la norma nacional y la internacional.Universidad Libre Seccional Pereir

La imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Quibdó, Guavatá (Santander), Boyacá, Cúcuta, Florencia y Santa Rosa de Cabal (Risaralda).

El conflicto armado hoy en día ha impactado de manera individual y colectiva, alrededor de nuestro país ya que miles de personas deben de desplazarse hacia otros lugares dejando de lado su diario vivir, sus cultivos, animales, hogar, su identidad, violando su integridad física y psicología de la víctima. Estas víctimas directas de la violencia vivida en Colombia, así como sus familiares, amistades y comunidades han experimentado situaciones de peligro extremo en la cual se ve expuesta su vida, humillación, violación, entre otros. En el siguiente informe, se podrán visualizar los diferentes aspectos trabajados; entre ellos, el análisis del relato de Ana Ligia y Peñas Coloradas, correspondientes a los casos de violencia y esperanza presentados en el Diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, la actividad continua con un aporte individual por cada integrante del grupo, analizando los relatos de vida de Modesto Pacaya, Camilo. Alfredo Campo y Ana Ligia, en donde por decisión del grupo colaborativo se decide trabajar el caso de la señora Ana Ligia, realizando un informe analítico reflexionando sobre las problemáticas psicosociales y realizar transformaciones a historias esperanzadoras en donde se fortalezcan las posibilidades, potencialidades y recursos, también se realizan diferentes tipos de preguntas (estratégicas, reflexivas, circulares), las cuales permiten a través de un buen enfoque conocer la identidad y el contexto de las comunidades, Finalmente, se presenta el caso de “Peñas Coloradas” se proponen acciones psicosociales y estrategias que ayuden a potenciar sus habilidades, calidad de vida y bienestar psicológico ante la experiencia vivida. En el que se busca que el individuo víctima del conflicto armado logre auto realizarse y transformarse ante nuevas realidades de vida.The armed conflict today has impacted individually and collectively around our country as thousands of people must move to other places leaving aside their daily life, their crops, animals, home, their identity, violating their physical and psychological integrity of the victim. These direct victims of the violence experienced in Colombia as well as their families, friends and communities have experienced situations of extreme danger in which their lives are exposed, humiliation, rape, among others. In the following report you will be able to visualize the different aspects worked on, among them the analysis of the story of Ana Ligia and Peñas Coloradas, corresponding to the cases of violence and hope presented in the Diploma of deepening psychosocial accompaniment in scenarios of violence, the activity continues with an individual contribution by each member of the group, analyzing the life stories of Modesto Pacaya, Camilo. Alfredo Campo and Ana Ligia, where by decision of the collaborative group it is decided to work the case of Mrs. Ana Ligia, making an analytical report reflecting on the psychosocial problems and make transformations to hopeful stories where the possibilities, potential and resources are strengthened, also different types of questions are made (strategic, Finally, the case of "Peñas Coloradas" is presented, where psychosocial actions and strategies are proposed to help strengthen their skills, quality of life and psychological well-being in the face of the experience lived. The aim is for the individual victim of the armed conflict to achieve self-realization a

Reporte de Mercados Financieros - cuarto trimestre de 2012

Este reporte hace una descripción de la dinámica del mercado financiero a nivel local, apoyándose en comparaciones internacionales. El entendimiento del comportamiento de los diferentes mercados es esencial para las entidades encargadas de la supervisión, para los participantes de dichos mercados y para las autoridades encargadas de establecer el marco regulatorio de los mismos

Reporte de Mercados Financieros - tercer trimestre de 2012

Este reporte hace una descripción de la dinámica del mercado financiero a nivel local, apoyándose en comparaciones internacionales. El entendimiento del comportamiento de los diferentes mercados es esencial para las entidades encargadas de la supervisión, para los participantes de dichos mercados y para las autoridades encargadas de establecer el marco regulatorio de los mismos

Reporte de Mercados Financieros - segundo trimestre de 2012

Este reporte hace una descripción de la dinámica del mercado financiero a nivel local, apoyándose en comparaciones internacionales. El entendimiento del comportamiento de los diferentes mercados es esencial para las entidades encargadas de la supervisión, para los participantes de dichos mercados y para las autoridades encargadas de establecer el marco regulatorio de los mismos

Viabilidad del río Magdalena como fuente de agua para consumo humano caso aplicativo municipio de Nariño (Cundinamarca, Colombia)

Para Ospina y Ramírez, “la riqueza hídrica que históricamente ha poseído Colombia, está en alto riesgo dada la mala práctica que la población le está dando a este preciado recurso, con la falacia que es inagotable e invulnerable” (Ospina & Ramirez, 2012).En Colombia es común el uso de los ríos como receptores de aguas residuales sin tratar, las cuales se utilizan posteriormente para diferentes actividades de tipo doméstico o agrícola (Alarcón, Beltrán, Cárdenas, Campos, 2005). Para Restrepo, el río Magdalena es la principal arteria fluvial de Colombia (Restrepo Ángel, J., 2005) y su uso se da para consumo humano y riego, entre otros, especialmente en la región central y norte del país. Según Minvivienda, recibe varios afluentes que aumentan su caudal y modifican sus condiciones de calidad de agua, especialmente el río Bogotá por ser de los más contaminados de Colombia (Minvivienda), producto de la descarga de aguas residuales en su cuenca de más de 7 millones de personas, en un recorrido aproximado de 313 km por 46 municipios (CAR, 2012), lo cual representa altos niveles de contaminación, especialmente por microorganismos, tóxicos y desechos industriales con contenidos de metales pesados. Este río es la fuente de abastecimiento para consumo humano del perímetro urbano de Nariño, Cundinamarca, que requiere ser evaluada su viabilidad para consumo humano en cumplimiento de la normativa vigente en el país, teniendo en cuenta que aguas arriba de la captación, se reciben como afluentes los ríos Sumapaz, Bogotá y Coello, las descargas de aguas residuales sin ningún tratamiento de los municipios de Ricaurte, Girardot, Flandes y Coello, y los posibles lixiviados del relleno sanitario regional, todo ello en un conglomerado contaminante de gran impacto, con potencial riesgo de someter a la población urbana de Nariño a peligrosos contaminantes para la salud humana si no se realiza el tratamiento con la tecnología adecuada al agua para consumo