Conocimiento que poseen los adolescentes de 13 a 19 años con respecto a los riesgos de la relación sexual precoz

La adolescencia es una etapa muy vulnerable desde el punto de vista económico, sanitario, bío-síco-social y en especial de los cuidados reproductivos. A medida que se convierten en adultos, los adolescentes buscan información relativa a la vida sexual a través de distintas fuentes: padres, compañeros, profesores, revistas y medios de información, la que suele ser errónea, incompleta o engañosa. Sobre éstas bases y bajo la presión de los medios masivos de comunicación, que ligan habitualmente las publicidades de productos al éxito-sexualidad; la mayoría de los jóvenes suelen asumir la relación con el otro, como una relación básicamente genital sin comprender que la relación debe estar basada en la educación sexual. Esto implica un cambio de actitud y generación de nuevos estilos de vida. La educación sexual, por diversos motivos aún no se aborda, en los ámbitos educativos. En las últimas tres décadas se manifiesta un gran cambio de actitud en los adolescentes con respecto a su relación con los padres, influenciados por los medios de comunicación, el incremento de los conocimientos científicos, el cambio de roles en la sociedad, la inserción laboral de la mujer, el reconocimiento de los derechos de la mujer y su mayor nivel educativo, entre otros. El equipo de salud desempeña un papel preponderante en este periodo de crecimiento y desarrollo, para fortalecer el vínculo, difundir valores y transmitir mensajes positivos, porque educar sexualmente al adolescente en el hogar, en la escuela, en la comunidad, es crear en él una actitud nueva, responsable y creadora. El presente trabajo tienen como objetivo investigar qué nivel de conocimiento y fuente de información poseen los adolescentes, entre los 13 a 19 años, del Bª Paraguay, Buena Nueva, Mendoza, con respecto a los riesgos de la relación sexual precoz.Fil: Ponce, Griselda. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..Fil: Yacante, Emilio. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Growth, light capture and yield components of fababean cv. Alameda growing in Azul, province of Buenos Aires

La fijación de N por los cultivos de leguminosas puede ser un buen componente dentro de un plan general de mejora de la eficiencia del sistema agrícola. Para lograrlo, se debe establecer la adecuación de los cultivos a los ambientes específicos. El objetivo de este trabajo es evaluar el crecimiento del haba Alameda en el agroclima de Azul. Para alcanzar dicho objetivo se realizaron ensayos de campo en condiciones no limitantes utilizando el haba cv. Alameda desde el invierno de 2008 en la chacra experimental de la Facultad de Agronomía de Azul (Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires), con cinco fechas de siembra desde mediados de julio a mediados de noviembre; también se realizó un seguimiento de algunos índices agrometeorológicos. La fecha de siembra tuvo una fuerte influencia sobre la producción de biomasa, rendimiento en grano y sus componentes. Ese efecto fue asociado con los cambios en la captura de radiación fotosintéticamente activa. Las fechas de siembra tempranas interceptaron más radiación a lo largo de la estación de crecimiento que las fechas de siembra de primavera. La primera y la segunda fechas de siembras (mediados de julio y mediados de agosto, respectivamente) tuvieron los valores más altos en producción. Las siembras de primavera (cuarta fecha: mediados de octubre; quinta fecha: mediados de noviembre) presentaron los rendimientos más bajos en granos, los que decrecieron a medida que se atrasó la fecha de siembra, con menor número de vainas por m2 y más bajo peso de mil semillas.N fixation of legume crops may be a good component for a general plan to improve cropping system efficiency. For this purpose, crop suitability to specific environments must be established. The aim of this work is to examine the growth of Vicia faba in the agro- climate of Azul. To achieve these objectives, field tests were conducted using the faba bean cv. Alameda under non limiting conditions on the farm at Facultad de Agronomía de Azul (Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires) since winter 2008, with five sowing dates from mid- July to mid-November, and a follow-up of some agrometeorological indices was carried out. Sowing date had a great influence on biomass, grain yield and its components. This effect was associated with changes in the capture of photosynthetically active radiation. Earlier sowing dates intercepted more radiation throughout the whole season than spring sowing dates. The 1st (mid- July) and 2nd (mid August) sowings dates had the highest average production. The spring plantings (4th date: mid-October; 5th date: mid-November) were lower in grain yield, which decreased as the date of planting was delayed, with fewer pods per m2 and lower weight of a thousand seeds.Fil: Confalone, Adriana. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de AgronomíaFil: Navarro, Miguel. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de AgronomíaFil: Vilatte, Carlos. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de AgronomíaFil: Barufaldi, Mónica. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de AgronomíaFil: Aguas, Laura. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de AgronomíaFil: Ponce, Griselda. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Agronomí

Biophysical effect of climate change on summer crops

The effect of climate change on yield of soybean and maize crops was determined in Azul, Buenos Aires, Argentina. DSSAT crop models, previously calibrated, were used, under local conditions. Projections of PRECIS regional climate model in the SRESA2 stage were used, for the decades 2020-29 and 2050-59, in order to obtain potential yields. Later, the effect of heat waves during the growth cycle 2013-14 was evaluated. Climate projections indicated an increase of yields of crops during dryland farming crops. In soybean (Glycine max (L.) Merr.), the increase was 25 and 28 %, and in maize (Zea mays), it was 19 % and 26 %, for the decades 2020-29 and 2050-59, respectively. However, considering thermal variability imposed by the heat wave, it was evident that soybean and maize showed a reduction of yield when they are sown without irrigation during those extreme events. Yield decreases reach 19 % in soybean and 36 % in maize. Comparing yields of crops irrigated in a year considered as typical with respect of the year of heat wave, the increase of temperature benefits maize with a 22 % of yield increase, but harms soybean with a decrease of 13 %. Influence of temperature increase, together with water deficiencies, produces different effects on C3 species like soybean, and in C4 like maize. It is suggested to develop more research on the effects of extreme phenomena on different phenological phases of crops so the sustainability of agroecosystems from the center of Buenos Aires province could be mantained

La participación de los padres de familia en el ámbito de la RIEB

La familia como grupo social desempeña diversos roles en la formación de los individuos, por tanto, es de esperarse que en el ámbito educativo exista un interés legítimo por propiciar la inclusión de estos agentes en aras de incentivar su intervención en los procesos de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. La participación de padres y madres de familia en el entorno escolar que se reporta en el presente trabajo ubica las opiniones de diversos agentes de escuelas públicas de tres municipios del estado de Chihuahua para describir la forma en el que se asume a la participación en dos sentidos: La participación en los procesos de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes, y aquella que se centra en la participación de la familia en los procesos de gestión escolar. La opinión sobre la participación de los padres de familia se recuperó a través de la fase cuantitativa de una investigación emprendida en los municipios de Juárez, Chihuahua y Ahumada en el estado de Chihuahua en escuelas primarias públicas de la entidad. El estudio en general recupera las percepciones de docentes, directivos, estudiantes, asesores técnico pedagógicos, supervisores e inspectores

Crecimiento, captura de luz y componentes del rendimiento del haba cv. Alameda creciendo en Azul, provincia de Buenos Aires

N fixation of legume crops may be a good component for a general plan to improve cropping system efficiency. For this purpose, crop suitability to specific environments must be established. The aim of this work is to examine the growth of Vicia faba in the agro- climate of Azul. To achieve these objectives, field tests were conducted using the faba bean cv. Alameda under non limiting conditions on the farm at Facultad de Agronomía de Azul (Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires) since winter 2008, with five sowing dates from mid- July to mid-November, and a follow-up of some agrometeorological indices was carried out. Sowing date had a great influence on biomass, grain yield and its components. This effect was associated with changes in the capture of photosynthetically active radiation. Earlier sowing dates intercepted more radiation throughout the whole season than spring sowing dates. The 1st (mid- July) and 2nd (mid August) sowings dates had the highest average production. The spring plantings (4th date: mid-October; 5th date: mid-November) were lower in grain yield, which decreased as the date of planting was delayed, with fewer pods per m2 and lower weight of a thousand seeds.La fijación de N por los cultivos de leguminosas puede ser un buen componente dentro de un plan general de mejora de la eficiencia del sistema agrícola. Para lograrlo, se debe establecer la adecuación de los cultivos a los ambientes específicos. El objetivo de este trabajo es evaluar el crecimiento del haba Alameda en el agroclima de Azul. Para alcanzar dicho objetivo se realizaron ensayos de campo en condiciones no limitantes utilizando el haba cv. Alameda desde el invierno de 2008 en la chacra experimental de la Facultad de Agronomía de Azul (Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires), con cinco fechas de siembra desde mediados de julio a mediados de noviembre; también se realizó un seguimiento de algunos índices agrometeorológicos. La fecha de siembra tuvo una fuerte influencia sobre la producción de biomasa, rendimiento en grano y sus componentes. Ese efecto fue asociado con los cambios en la captura de radiación fotosintéticamente activa. Las fechas de siembra tempranas interceptaron más radiación a lo largo de la estación de crecimiento que las fechas de siembra de primavera. La primera y la segunda fechas de siembras (mediados de julio y mediados de agosto, respectivamente) tuvieron los valores más altos en producción. Las siembras de primavera (cuarta fecha: mediados de octubre; quinta fecha: mediados de noviembre) presentaron los rendimientos más bajos en granos, los que decrecieron a medida que se atrasó la fecha de siembra, con menor número de vainas por m2 y más bajo peso de mil semillas

Effects of the electrodeposition time in the synthesis of carbon-supported Pt(Cu) and Pt-Ru(Cu) core-shell electrocatalysts for polymer electrolyte fuel cells

Pt(Cu)/C and Pt-Ru(Cu)/C electrocatalysts with core-shell structure supported on Vulcan Carbon XC72R have been synthesized by potentiostatic deposition of Cu nanoparticles on the support, galvanic exchange with Pt and spontaneous deposition of Ru species. The duration of the electrodeposition time of the different species has been modified and the obtained electrocatalysts have been characterized using electrochemical and structural techniques. The High Resolution Transmission Electron Microscopy (HRTEM), Fast Fourier Transform (FFT) and Energy Dispersive X-ray (EDX) microanalyses allowed the determining of the effects of the electrodeposition time on the nanoparticle size and composition. The best conditions identified from Cyclic Voltammetry (CV) corresponded to onset potentials for CO and methanol oxidation on Pt-Ru(Cu)/C of 0.41 and 0.32 V vs. the Reversible Hydrogen Electrode (RHE), respectively, which were smaller by about 0.05 V than those determined for Ru-decorated commercial Pt/C. The CO oxidation peak potentials were about 0.1 V smaller when compared to commercial Pt/C and Pt-Ru/C. The positive effect of Cu was related to its electronic effect on the Pt shells and also to the generation of new active sites for CO oxidation. The synthesis conditions to obtain the best performance for CO and methanol oxidation on the core-shell Pt-Ru(Cu)/C electrocatalysts were identified. When compared to previous results in literature for methanol, ethanol and formic acid oxidation on Pt(Cu)/C catalysts, the present results suggest an additional positive effect of the deposited Ru species due to the introduction of the bifunctional mechanism for CO oxidatio

Perception of emotional relationship with parents as the main factor that influence on teen pregnancy in Veracruz

[EN] A qualitative study was conducted in the VIFAC house at Veracruz, Mexico; pregnant teenagers who attended this institution where interviewed. Based on the data obtained from the investigation, we observed risk factors that exponentially increased that teenage girls between 12 and 19 years of age get pregnant, viewed from the perspective of own teenager. This study was conducted on a sample of 16 participants divided in two groups, one of pregnant teenagers and one with parent and / or guardian of these, so get a broader situation of each scenario and to evaluate how each of the factors were influencing their environment so that pregnancy is arrived at such young age, for which we apply two types of semi-structured interview depending on the group to which they belonged.[ES] Se realizó un estudio de carácter cualitativo donde, con base a los datos obtenidos en la investigación, analizamos a fondo los factores de riesgo que elevaron de manera exponencial que adolescentes de entre 12 a 19 años queden embarazadas, vistos desde la perspectiva de la propia adolescente y, de esta manera, obtener un panorama más amplio de la situación de cada adolescente y evaluar cómo cada uno de los factores en su entorno fueron influyendo para que se llegara a un embarazo a tan temprana edad, para lo cual aplicamos una entrevista semiestructurada tanto a adolescentes embarazadas como a sus familiares.Trinidad-Noguera, KI.; Chávez-Montes De Oca, VG.; Carrasco-Ponce, B.; Sánchez-Valdivieso, EA. (2015). Percepción de la relación afectiva con los padres como principal factor que influye sobre el embarazo en adolescentes en Veracruz, México. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (8):75-83. doi:10.4995/reinad.2015.3420.SWORD7583

Estudios de Pertinencia: Universidad Autónoma de Nayarit

La Universidad Autónoma de Nayarit, realiza Estudios de Pertinencia para ofertar un nuevo programa o el rediseño de uno ya existente, para así responder a la demanda educativa de la población, proponiendo la oferta de carreras que impacten a nivel regional como nacional. Los Estudios de Pertinencia deberían formar parte de la vida cotidiana en todas las instituciones educativas de Nivel Medio Superior, no se debe esperar a tener un problema específico, ni a la manifestación extrema de situaciones insostenibles para decidir realizar un estudio. Los problemas de la realidad nacional e internacional deber ser objeto de estudio de las Instituciones de Educación Superior, porque sirven de material para el desarrollo curricular de los planes de estudio y su evaluación.

Modelos de Crecimiento de Frutos de Limonero 'Eureka' de la Provincia de Corrientes, Argentina

El objetivo de este trabajo fue modelar el crecimiento de limonero ‘Eureka’ (Citrus limón (L.) Burn f) injertado sobre Limón Rugoso (Citrus jambhiri Lush), desde los 60 días después de plena floración hasta la cosecha, en plantaciones comerciales, de la provincia de Corrientes, Argentina. Para ello se registró el diámetro ecuatorial de frutos desde los 60 días después de plena floración hasta el momento de cosecha en cuatro ambientes de la provincia de Corrientes, Argentina. Para describir el crecimiento se compararon los modelos no lineales de tipo sigmoideo: logístico, Gompertz y monomolecular. Se utilizaron como criterios de selección de los modelos: AIC, BIC y el CME (cuadrado medio del error). La precisión del modelo seleccionado se obtuvo mediante validación cruzada. Los modelos seleccionados para describir el crecimiento de frutos de limonero ‘Eureka’ fueron los modelos monomolecular y logístico, los cuales tuvieron un error de estimación que fue medido en términos del CME con valores menores a 20,03. Los parámetros estimados para los modelos seleccionados resultaron significativos (p < 0,01). De esta manera, productores, y empresas exportadoras citrícolas de la región podrán contar con una herramienta con la que puedan predecir la producción al momento de cosecha y así para prever estrategias de comercialización

Compartiendo saberes de educación y humanidades

Los capítulos referentes a este libro tratan diversos temas tales como: 1) la construcción de los estudiantes de la licenciatura en químico farmacéutico biólogo el juicio valorativo y personaI deI significado en su desarroIIo profesionaI desde eI punto de vista axiológico, 2) se realiza un estudio en el Plantel Cuauhtémoc con Ia finaIidad de orientar a Ia comunidad estudiantiI aI tratamiento deI probIema de los residuos sólidos desde su etapa de diagnóstico hasta una propuesta de solución de la problemática, 3) se analiza como a nivel básico se construye el conocimiento y la participación del género en los estudiantes, en donde se observa que el papel del docente es un promotor importante, 4) es un tema que actualmente está causando mucho interés tanto en la educación como el la población en general, las redes sociales que actuaImente ese consideran un medio de comunicación con mucha influencia dentro de la sociedad, 5) se adentra al campo de la psicología y la tanatología ante los recursos resilientes que presentan las familias ante la muerte de un hijo, 6) es una investigación dedicada a identificar Ias diferentes percepciones que tienen las mujeres y los hombres en relación a la felicidad y la desdicha dentro del matrimonio, 7) es un análisis Transgeneracional para aportar las referencias familiares que permiten la permanencia del abuso sexual infantil en tres generaciones, de las cuales en la última generación se rompe ese secreto avallazador al romper el silencio, 8) es un ensayo acerca del juego terapéutico desde el punto de vista psicoanalítico, en el que se advierte ese juego en el que entra el paciente con el psicoanalista, 9) la metodología de la observación para la integración de la pericial en psicología, en donde se denotan desde la parte jurídica como se fundamente esta pericial y fortalece el logro del dictamen para tener un buen dictamen, 10) es una propuesta de construcción y validez del instrumento BP-22 Bienestar Psicológico en el ámbito de la educación superior, 11) se identifica a Ios procesos eIectoraIes como complicados, de tal manera que abre un panorama al marketing de los partidos políticos para conducir la voluntad ciudadana, y además ayuda al posicionamiento de los partidos, 12) aporta una base sobre Ios procesos identificatorios en eI movimiento estudiantiI de Ia UNAM deI año de I999, pIanteándoIo desde dos ejes de análisis: las identidades universitarias y el apartado del texto, que permiten configurar eI movimiento estudiantiI como un acontecimiento capaz de generar articulaciones nuevas de solidaridad. AI finaI deI Iibro se encuentran Ias síntesis curricuIares de cada uno de los autores, que aportaron sus investigaciones para la integración y generación de nuevos aportes científicos.Como su nombre lo indica COMPARTIENDO SABERES DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES, es un Iibro que denota eI deseo de integrar conocimiento para la comunidad estudiantil, llevarlos al interés de la investigación a través de la participación de los investigadores de diferentes áreas como: la educación, las ciencias sociales y las humanidades. Que les permite tener no solo un espacio en la difusión de los avances de sus estudios, sino que además permite el generar el interés de quién lo lee en diferentes formas de investigación, se encuentran estudios tanto cualitativos como cuantitativos, desde descriptivos hasta un nivel de intervención en la práctica de estas áreas.Universidad Autónoma del Estado de méxic