Antifungal Activity of Brazilian Medicinal Plants against Candida Species

Due to the resistance of Candida sp. to the usual antifungal, the demand for active principles found in the plants has been the target of diverse studies around the world. There are few in vivo and human studies on the antifungal activity of medicinal plants in the mouth. Native and imported medicinal plants, used by the Brazilian population for traditional medicine use, are the subject of study in this chapter. Thirty-eight Brazilian plants were related to information on species, family, name, used part, and medical indication of popular use. All the species mentioned had their extracts tested in vitro against C. albicans, C. tropicalis, C. krusei, C. parapsilosis, among other species that occur more frequently in the mouth. In the articles consulted, there is a great variation in Candida species tested and in minimum inhibitory concentration. The in vitro studies serve as information for the continuity of studies on the best performing plants, validate the popular belief about the use, and provide subsidies for the development of new products that are effective in the control of oral and systemic candidiasis and that are cheap and accessible for the population

LAZER E CIDADANIA: horizontes de uma construção coletiva

Resultados de pesquisa na forma de livro.O projeto de pesquisa intitulado Lazer e Gênero: Processo Educativo de Mulheres Negras-Empobrecidas e Políticas Públicas, desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade Católica de Brasília com o apoio da Rede Cedes do Ministério do Esporte, constituiu-se em uma experiência de diversos encontros de lazer vividos por um grupo de mulheres de algumas cidades de Brasília-DF. A concepção de Lazer que pautou toda a ação foi tecida na contraposição a uma lógica de compensação, de alienação ou de exploração próprias da economia de mercado.Rede CEDE

Como está acontecendo a educação matemática de surdos no ensino fundamental em florianópolis

Trabalho de Conclusao de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática

Programas nacionais de atividades físicas em Universidades Federais brasileiras e relações com o lazer

The study aimed to identify federal public policies on physical activity in the context of federal universities and to analyze the relationship with leisure. Based on the historical documentary study and on the bioecological basis, it was evidenced that physical activities were present in Brazilian federal universities through the mandatory practices of Physical Education in higher education and programs/projects (ProExt and Programa Segundo Tempo Universitário), with only the programs/projects linked to physical leisure activities. However, these proved to be incipient and of low scope, contributing little with skills favorable to the incorporation of this specific type of activity in higher education, social justice and human development, with the exception of the Segundo Tempo Universitário Program, which showed elements favorable to human development. It concludes by the urgency of macrosystemic changes, through a redistributive policy that allows attendance of all federal institutions of higher education, contemplating a greater number of students.El estudio tuvo como objetivo identificar políticas públicas federales sobre actividad física en el contexto de las universidades federales y analizar su relación con el ocio. Fundamentado en el estudio histórico documental y en la base bioecológica, se evidenció que las actividades físicas estuvieron presentes en las universidades federales brasileñas a través de las prácticas obligatorias de Educación Física en la educación superior y de programas/proyectos (ProExt y Programa Segundo Tempo Universitário), donde solo los programas/proyectos estuvieron vinculados a actividades físicas de ocio. Sin embargo, estos se mostraron incipientes y con bajo alcance, con pocos aportes de competencias favorables a la incorporación de este tipo específico de actividad en la educación superior, a la justicia social y al desarrollo humano, excepto el Programa Segundo Tempo Universitário, que mostró elementos favorables al desarrollo humano. Se concluye que son urgentes los cambios macrosistémicos, a través de una política redistributiva que permita atender a todas las instituciones federales de educación superior, contemplando un mayor número de estudiantes.O estudo objetivou identificar políticas públicas federais de atividade física no contexto das universidades federais e analisar a relação com o lazer. Pautado no estudo histórico documental e na base bioecológica, evidenciou-se que as atividades físicas estiveram presentes nas universidades federais brasileiras por meio das práticas obrigatórias de Educação Física no ensino superior e programas/projetos (ProExt e Programa Segundo Tempo Universitário), estando apenas os programas/projetos vinculados às atividades físicas de lazer. Todavia, estes se mostraram incipientes e de baixo alcance, pouco contribuindo com competências favoráveis à incorporação desse tipo específico de atividade no ensino superior, a justiça social e desenvolvimento humano, com exceção do Programa Segundo Tempo Universitário, que demonstrou elementos favoráveis ao desenvolvimento humano. Conclui-se pela urgência de mudanças macrossistêmicas, por meio de política redistributiva que permita atendimento de todas as instituições federais de ensino superior, contemplando maior quantidade de discentes

A LOGÍSTICA DO MILHO E A SUA INFLUÊNCIA NAS AGROÍNDUSTRIAS DA REGIÃO OESTE DE SANTA CATARINA

O milho possui evidente importância na produção mundial, sendo um dos cereais mais produzidos atualmente. Muito além de atender a demanda, como matéria-prima, dos setores de aves, suínos e bovinos, é amplamente utilizada na produção de etanol e na alimentação humana. No estado de Santa Catarina, em virtude da vocação para produção de carnes, a produção é extremamente deficitária e não acompanha a demanda. Outro fator influente no abastecimento de milho das agroindústrias estaduais é a infra-estrutura logística do estado, que dificulta a busca em outras regiões do país. Com o auxílio de questionários enviados as agroindústrias do oeste de Santa Catarina, este trabalho investigou a logística estadual listando as dificuldades encontradas,  analisando ações em tramitação e outras que serão implementadas, para viabilizar a produção agroindustrial no estado. Pode-se concluir com este estudo, que o déficit de produção de milho é a principal dificuldade encontrada pelas agroindústrias em manter suas atividades. A diferença entre a produção e consumo precisa ser buscado em outros estados e países, sendo transportado por rodovias em péssimo estado de conservação. Entre as ações necessárias para otimizar a produção de ração, a médio e longo prazo, está o investimento em ferrovias, que tornarão os custos com transporte reduzidos consideravelmente. Os resultados trouxeram importantes informações que corraboram com outras pesquisas já publicadas sobre o assunto

Chestnut response to organo-mineral and controlled-release fertilizers in rainfed growing conditions

In the context of climate change, chestnut fertilization is receiving great attention in the Mediterranean basin, due to the increase in the unpredictability of the pluviometric regime which makes it difficult to determine the optimal timing of fertilizer applications. The purpose of this work was to assess the suitability of fertilizers with mechanisms for nutrient protection on the increase of tree nutritional status and crop productivity. Four fertilizers with restricted nutrient solubility were tested: Bioscape 5:14:7 (32.8% organic matter (OM)); Humix 13:3:5 (80.1% OM); Exactyon AG 6:15:8 (37.7% N and 33.1% P encapsulated); and ExactyonAG 18:5:13 (47%N encapsulated, 28.8%N as urea coatedwith ammoniumsulfate). The trials were carried out for four years in Moimenta and Meixedo, NE Portugal, which also received a non-fertilized control. In Moimenta the ground was managed by tillage and in Meixedo by a cover of natural vegetation. Exactyon AG 18:5:13, being the most concentrated in N and B, gave significantly higher cumulative (2015–2018) nut yields (146.6 kg tree−1) than the control (52.3 kg tree−1) in the Moimenta trial. The results were explained by the increase in leaf N and B levels, which in the control treatment were in the deficiency range. In Meixedo there were not found significant differences among treatments, likely due to the competition by cover crop for resources. The results showed that the response of the trees to the fertilizers relied mainly in their content in nutrients limiting to the agroecosystem and less in the mechanisms of nutrient protection.This study received financial support from the Foundation for Science and Technology (FCT, Portugal) and FEDER under Programme PT2020 to CIMO (UID/AGR/00690/2015) and FEADER (The European Agricultural Fund for Rural Development) through the project CMP122 - PDR2020-101-030981 – EGIS, Estratégias para uma Gestão Integrada do Solo e da Água em Espécies Produtoras de Frutos Secos.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Ciência de dados aplicada ao sistema de inteligência da Polícia Militar do Paraná

O presente estudo aborda, através de pesquisa bibliográfica, a ciência de dados na inteligência da PMPR, com o fulcro de evidenciar desafios e formas de sua implementação. Para tanto, também analisa o cenário da Inteligência de Segurança Pública, atividade esta prestada pelo sistema de inteligência institucional. Ainda, constam-se apontamentos sugestivos no contexto policial militar, no sentido de integração de bancos de dados, qualificação profissional, e recursos e ferramentas compatíveis com os desafios que se apresentam. Nesta perspectiva, a inteligência deve ser entendida como um complexo sistema adaptativo no qual os processos de coleta, organização, triagem e análise de dados, se efetuados com métodos e instrumentos adequados, contribuem para a produção de conhecimentos diferenciados, capazes de gerar resultados mais efetivos à atividade de Inteligência de Segurança Pública e, por conseguinte, aos cidadãos, mediante ao preciso, oportuno e útil assessoramento ao processo decisório

O Software de Mensagens Instantâneas Whatsapp Enquanto Ferramenta facilitadora na Formação de Professores das Escolas do Campo do Rio Grande/RS

A partir de leituras e estudos sobre as concepções da Formação de Professores e Educação do Campo, permeadas pela Educação Popular, nos inquietamos a respeito da presença das tecnologias nestes espaços e, de que maneira as tecnologias digitais podem potencializar o processo de Formação Continuada. Sendo assim, a partir destes questionamentos propomos um trabalho de pesquisa sobre as possibilidades de uso do software de mensagens instantâneas WhatsApp enquanto ferramenta facilitadora na Formação de Professores. Como campo empírico para esta pesquisa temos a Proposta de Formação Continuada para a Educação do Campo (ProfCampo), ofertado pela Secretaria de Município da Educação (SMED) de Rio Grande/RS, para os Professores dos Anos Finais das Escolas do Campo da Rede Municipal de Ensino. Esta proposta inovadora no município tem por objetivo promover mais um espaço de Formação Continuada por meio do modelo semi-presencial, utilizando o software de mensagens instantâneas WhatsApp como Ambiente Virtual de Aprendizagem. Os sujeitos desta pesquisa serão os professores inseridos no ProfCampo

Gestão de projetos esportivos em período de pandemia da covid-19

Gestão de projetos esportivos em período de pandemia da covid-19  ResumoO estudo teve como objetivo descrever a proposta adaptada, planejada e implementada para atendimentos do Programa Segundo Tempo Universitário (PSTU) durante a pandemia da covid-19 e a gestão empreendida na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. A ação foi gerenciada a partir do ciclo de projetos e subsidiada por cinco grupos de processos (iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle, e encerramento). Evidenciou-se que o fomento de práticas corporais por meio de equipe virtual no período de pandemia da covid-19 consistiu em alternativa viável ao atendimento de universitários e que a aplicação dos conhecimentos e ferramentas da gestão, em específico a gestão de projetos, corroborou com a funcionalidade da implantação do projeto adaptado, gerenciamento das etapas desenvolvidas e qualidade do mesmo.Palavras-chave: Gestão. Projetos Esportivos. Ferramentas. PMBOK. Management of sports projects in period of covid-19 pandemic  AbstractThe study aimed to describe the adapted, planned, and implemented proposal for the Segundo Tempo Universitário Program (PSTU) services during the covid-19 pandemic, and the management undertaken at the Federal University of Mato Grosso do Sul. The action was managed through the project cycle and supported by five process groups (initiation, planning, execution, monitoring and control, and closing). It was evidenced that the promotion of physical practices through a virtual team during the covid-19 pandemic period proved to be a viable alternative for serving university students, and the application of management knowledge and tools, specifically project management, contributed to the functionality of the implementation of the adapted project, management of the developed stages, and quality of the project.Keywords: Management. Sports Projects. Tools. PMBOK. Gestión de proyectos deportivos en periodo de Pandemia de covid-19 ResumenEl estudio tuvo como objetivo describir la propuesta adaptada, planificada e implementada para los servicios del Programa Segundo Tempo Universitário (PSTU) durante la pandemia covid-19, y la gestión realizada en la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul. La acción fue gestionada a través del ciclo de proyectos y subsidiada por cinco grupos de procesos (inicio, planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre). Se evidenció que la promoción de prácticas corporales a través de un equipo virtual durante el período de pandemia covid-19 resultó ser una alternativa viable para la atención de estudiantes universitarios, y que la aplicación de conocimientos y herramientas de gestión, específicamente la gestión de proyectos, contribuyó a la funcionalidad de la implementación del proyecto adaptado, la gestión de las etapas desarrolladas y la calidad del mismo.Palabras clave: Gestión. Proyectos Deportivos. Herramientas. PMBOK.Gestão de projetos esportivos em período de pandemia da covid-19  ResumoO estudo teve como objetivo descrever a proposta adaptada, planejada e implementada para atendimentos do Programa Segundo Tempo Universitário (PSTU) durante a pandemia da covid-19 e a gestão empreendida na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. A ação foi gerenciada a partir do ciclo de projetos e subsidiada por cinco grupos de processos (iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle, e encerramento). Evidenciou-se que o fomento de práticas corporais por meio de equipe virtual no período de pandemia da covid-19 consistiu em alternativa viável ao atendimento de universitários e que a aplicação dos conhecimentos e ferramentas da gestão, em específico a gestão de projetos, corroborou com a funcionalidade da implantação do projeto adaptado, gerenciamento das etapas desenvolvidas e qualidade do mesmo.Palavras-chave: Gestão. Projetos Esportivos. Ferramentas. PMBOK. Management of sports projects in period of covid-19 pandemic  AbstractThe study aimed to describe the adapted, planned, and implemented proposal for the Segundo Tempo Universitário Program (PSTU) services during the covid-19 pandemic, and the management undertaken at the Federal University of Mato Grosso do Sul. The action was managed through the project cycle and supported by five process groups (initiation, planning, execution, monitoring and control, and closing). It was evidenced that the promotion of physical practices through a virtual team during the covid-19 pandemic period proved to be a viable alternative for serving university students, and the application of management knowledge and tools, specifically project management, contributed to the functionality of the implementation of the adapted project, management of the developed stages, and quality of the project.Keywords: Management. Sports Projects. Tools. PMBOK. Gestión de proyectos deportivos en periodo de Pandemia de covid-19 ResumenEl estudio tuvo como objetivo describir la propuesta adaptada, planificada e implementada para los servicios del Programa Segundo Tempo Universitário (PSTU) durante la pandemia covid-19, y la gestión realizada en la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul. La acción fue gestionada a través del ciclo de proyectos y subsidiada por cinco grupos de procesos (inicio, planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre). Se evidenció que la promoción de prácticas corporales a través de un equipo virtual durante el período de pandemia covid-19 resultó ser una alternativa viable para la atención de estudiantes universitarios, y que la aplicación de conocimientos y herramientas de gestión, específicamente la gestión de proyectos, contribuyó a la funcionalidad de la implementación del proyecto adaptado, la gestión de las etapas desarrolladas y la calidad del mismo.Palabras clave: Gestión. Proyectos Deportivos. Herramientas. PMBOK.Gestão de projetos esportivos em período de pandemia da covid-19  ResumoO estudo teve como objetivo descrever a proposta adaptada, planejada e implementada para atendimentos do Programa Segundo Tempo Universitário (PSTU) durante a pandemia da covid-19 e a gestão empreendida na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. A ação foi gerenciada a partir do ciclo de projetos e subsidiada por cinco grupos de processos (iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle, e encerramento). Evidenciou-se que o fomento de práticas corporais por meio de equipe virtual no período de pandemia da covid-19 consistiu em alternativa viável ao atendimento de universitários e que a aplicação dos conhecimentos e ferramentas da gestão, em específico a gestão de projetos, corroborou com a funcionalidade da implantação do projeto adaptado, gerenciamento das etapas desenvolvidas e qualidade do mesmo.Palavras-chave: Gestão. Projetos Esportivos. Ferramentas. PMBOK. Management of sports projects in period of covid-19 pandemic  AbstractThe study aimed to describe the adapted, planned, and implemented proposal for the Segundo Tempo Universitário Program (PSTU) services during the covid-19 pandemic, and the management undertaken at the Federal University of Mato Grosso do Sul. The action was managed through the project cycle and supported by five process groups (initiation, planning, execution, monitoring and control, and closing). It was evidenced that the promotion of physical practices through a virtual team during the covid-19 pandemic period proved to be a viable alternative for serving university students, and the application of management knowledge and tools, specifically project management, contributed to the functionality of the implementation of the adapted project, management of the developed stages, and quality of the project.Keywords: Management. Sports Projects. Tools. PMBOK. Gestión de proyectos deportivos en periodo de Pandemia de covid-19 ResumenEl estudio tuvo como objetivo describir la propuesta adaptada, planificada e implementada para los servicios del Programa Segundo Tempo Universitário (PSTU) durante la pandemia covid-19, y la gestión realizada en la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul. La acción fue gestionada a través del ciclo de proyectos y subsidiada por cinco grupos de procesos (inicio, planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre). Se evidenció que la promoción de prácticas corporales a través de un equipo virtual durante el período de pandemia covid-19 resultó ser una alternativa viable para la atención de estudiantes universitarios, y que la aplicación de conocimientos y herramientas de gestión, específicamente la gestión de proyectos, contribuyó a la funcionalidad de la implementación del proyecto adaptado, la gestión de las etapas desarrolladas y la calidad del mismo.Palabras clave: Gestión. Proyectos Deportivos. Herramientas. PMBOK