217 research outputs found
Tecnicatura universitaria en asistencia odontológica : una estrategia pedagógica de formación de pregrado
Fil: Parra, Judith.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de OdontologÃ
Conocimientos, actitudes y practicas sobre lactancia materna en mujeres puerperas del servicio de ginecobtetricia del Hospital Escuela Regional Santiago de Jinotepe-Carazo
La lactancia materna es una de las formas más eficaces de asegurar la salud y la supervivencia de los niños. Combinada con la alimentación complementaria, la lactancia materna óptima previene la malnutrición y puede salvar la vida a cerca de un millón de niños. La OMS fomenta activamente la lactancia materna como la mejor fuente de nutrientes para los lactantes durante los primeros seis meses de vida. Después debe complementarse con otros alimentos hasta los dos años. El presente estudio evalúa los conocimientos, actitudes y prácticas sobre la lactancia materna en mujeres puérperas del servicio de Maternidad del Hospital Escuela Regional Santiago de Jinotepe – Carazo. Los resultados que se obtenido servirán para fortalecer los conocimientos y capacitar a los trabajadores de salud en promover apoyar y dar continuidad a fomentar la lactancia materna exclusiva, asà como también ayudara a expandir la educación en la población a través de los mismos trabajadores de la salud al momento de la atención de la mujer. Es un estudio descriptivo de corte transversa que incluyo una muestra de 120 mujeres entrevistada que fueron las atendidas en el segundo semestre del año 2014. Se les aplicó un instrumento estructurado que contenÃa preguntas sobre los datos generales, la información y los informantes, aspectos relacionados a lo básico que debe de conocerse sobre la lactancia materna. También contenÃan preguntas que valoran la actitud sobre la práctica de amamantamiento, asà mismo la práctica como tal, siendo la frecuencia, la exclusividad, y las técnicas de lactación las más relevantes. Para el análisis se construyeron tablas de frecuencia y de relación entre el nivel de conocimiento y las caracterÃsticas generales, determinando caracterÃsticas según actitud y caracterÃsticas según las prácticas. La información se proceso haciendo uso de base de datos construida en sistema computarizado SPSS 21.0 para Window
Traces 2018 : trayectorias académicas estudiantiles : "metas claras… objetivo asegurado"
Es una propuesta de trabajo en red
entre la SecretarÃa Académica de la
UNCuyo,- Facultades, Institutos y diversas
áreas y servicios de nuestra universidad,
que posibilita acompañar a
los estudiantes desde el ingreso hasta
el egreso, articulando la tarea con las
etapas previas y posteriores del sistema:
escuela media, mundo laboral y
formación permanente, con el fin de
garantizar el derecho a una educación
superior pública, inclusiva y de calidad.
Está destinado a sostener y promover
las trayectorias estudiantiles.Fil: Guida, Valeria.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de OdontologÃaFil: Biscaro, Amalia Teresa.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de OdontologÃaFil: Parra, Judith.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de OdontologÃaFil: Haist, Evelina.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de OdontologÃ
Acompañamiento de las prácticas preprofesionales en favor de la atención oportuna de los pacientes, 2023
Este estudio cualitativo con diseño hermenéutico tuvo como objetivo interpretar la
importancia del acompañamiento docente en las prácticas preprofesionales para el
avance académico de estudiantes de enfermerÃa. La formación de futuros
profesionales de enfermerÃa es un proceso complejo que requiere implementar
estrategias educativas efectivas. El acompañamiento en prácticas preprofesionales
es fundamental, ya que permite a los estudiantes ejercer con conocimientos en
contextos reales de atención a pacientes. Se realizaron entrevistas a enfermeros
expertos, analizando los datos con el software Atlas. Ti. Los resultados evidenciaron
la relevancia de establecer una relación de apoyo docente-estudiante, desarrollar
estrategias alineadas con objetivos formativos, verificar la adquisición de
competencias y mediar reflexivamente para facilitar el aprendizaje. Se recomienda
fortalecer la comunicación y vÃnculo docente-estudiante, capacitar a docentes en
estrategias pedagógicas innovadoras, promover la integración de conocimientos,
habilidades y valores éticos, estandarizar la evaluación de competencias e
incentivar la investigación sobre estrategias efectivas de enseñanza y
acompañamiento, fomentando la actualización profesional continua. Este estudio
destaca la trascendencia de un acompañamiento cercano durante las prácticas
para la formación de enfermeros competentes
Incidencia de las Técnicas de Comunicación Implementadas por los Docentes en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes Sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16 del Municipio de Puerto Wilches, Santander
Analizar la incidencia de las técnicas de comunicación implementadas por los docentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16.El presente estudio investigativo, tiene como objetivo, analizar la incidencia de las técnicas de comunicación implementadas por los docentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16 de Puerto Wilches, Santander, para lo cual, se contrastaron referentes teóricos y normativos con las prácticas docentes, a través de una metodologÃa basada en el paradigma interpretativo, de enfoque cualitativo, descriptivo analÃtico, orientado a la investigación aplicada de tipo estudio de casos, realizado con dos estudiantes sordos, uno de básica primaria y otro de secundaria, cuya información fue recolectada a través de la revisión documental, entrevistas y grupos focales, y analizada, mediante el procesamiento y la triangulación de datos, en relación a las categorÃas de análisis establecidas, garantizando la confiabilidad y validez del estudio, a partir de las cuales, se obtuvieron hallazgos relevantes, que permitieron concluir que, las técnicas de comunicación empleadas por los docentes con los estudiantes sordos en su proceso de aprendizajeThe present investigative study aims to analyze te incidence of communication techniques implemented by teachers in te learning process of deaf students of te San Pedro Claver Km16 Educational Institution of Puerto Wilches, Santander, for which, they contrasted theoretical and normative referents with teaching practices, through a methodology based on te interpretive paradigm, with a qualitative, descriptive analytical approach, oriented to applied research of te case study type, carried out with two deaf students, one from elementary school and one from elementary school, another high school, whose information was collected through documentary review, interviews and focus groups, and analyzed, through data processing and triangulation, in relación to te established analysis categories, guaranteeing te reliability and validity of te study, from which relevant findings were obtained, which allowed c to conclude that te communication techniques used by teachers with deaf students in their learning proces
Incidencia de las Técnicas de Comunicación Implementadas por los Docentes en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes Sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16 del Municipio de Puerto Wilches, Santander
Analizar la incidencia de las técnicas de comunicación implementadas por los docentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16.El presente estudio investigativo, tiene como objetivo, analizar la incidencia de las técnicas de comunicación implementadas por los docentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16 de Puerto Wilches, Santander, para lo cual, se contrastaron referentes teóricos y normativos con las prácticas docentes, a través de una metodologÃa basada en el paradigma interpretativo, de enfoque cualitativo, descriptivo analÃtico, orientado a la investigación aplicada de tipo estudio de casos, realizado con dos estudiantes sordos, uno de básica primaria y otro de secundaria, cuya información fue recolectada a través de la revisión documental, entrevistas y grupos focales, y analizada, mediante el procesamiento y la triangulación de datos, en relación a las categorÃas de análisis establecidas, garantizando la confiabilidad y validez del estudio, a partir de las cuales, se obtuvieron hallazgos relevantes, que permitieron concluir que, las técnicas de comunicación empleadas por los docentes con los estudiantes sordos en su proceso de aprendizajeThe present investigative study aims to analyze te incidence of communication techniques implemented by teachers in te learning process of deaf students of te San Pedro Claver Km16 Educational Institution of Puerto Wilches, Santander, for which, they contrasted theoretical and normative referents with teaching practices, through a methodology based on te interpretive paradigm, with a qualitative, descriptive analytical approach, oriented to applied research of te case study type, carried out with two deaf students, one from elementary school and one from elementary school, another high school, whose information was collected through documentary review, interviews and focus groups, and analyzed, through data processing and triangulation, in relación to te established analysis categories, guaranteeing te reliability and validity of te study, from which relevant findings were obtained, which allowed c to conclude that te communication techniques used by teachers with deaf students in their learning proces
Restricted Diffusion of Pus in the Subarachnoid Space: MRSA Meningo-Vasculitis and Progressive Brainstem Ischemic Strokes – A Case Report
Extra-axial restriction on diffusion weighted imaging (DWI) is an unusual finding on brain magnetic resonance imaging (MRI). Intra-axial restriction on DWI, however, is common, and can represent brain parenchymal infarction, tumor, abscess, or toxic-metabolic process. The infrequency of extra-axial DWI restriction and the paucity of clinico-pathological correlation in the literature limit its differential diagnosis. Scant case reports suggest that extra-axial DWI restriction could be a lymphoma, neurenteric cyst, or, in one patient, subdural empyema [1,2,3]. We postulate that pus formation must be excluded first, because it can provoke an aggressive meningo-vasculitis with rapidly fatal, intra-axial infarctions. Our patient was a 45-year-old man, presenting to our hospital with left facial droop and right (contralateral) arm and leg weakness. Initial MRI revealed DWI restriction in the left lateral pons, consistent with a classic Millard-Gubler stroke. Also noted was a subtle, extra-axial area of curvilinear diffusion restriction in the left cerebellar-pontine angle's subarachnoid space. Days later, the patient had a headache, and repeat MRI revealed extension of the two DWI lesions – both the intra-axial pontine infarction and the extra-axial area of restricted diffusion in the subarachnoid space. The patient became comatose, a third MRI revealed more extensive DWI restrictions, and he expired despite aggressive care. Autopsy revealed massive brainstem infarcts, a thick lymphoplasmacytic infiltrate, copious Gram-Positive cocci (likely MRSA) and arteries partially occluded with fibrointimal proliferation. This emphasizes the concept that extra-axial DWI restriction can represent pus development in the subarachnoid space – a radiographic marker to identify a patient at risk for demise due to septic, meningo-vasculitic infarctions
Atividade leishmanicida do extrato de Echinaster (Othilia) echinophorus
In this study, a methanolic extract from Echinaster (Othilia) echinophorus was evaluated for activity against Leishmania amazonensis. The extract showed activity against the promastigote and amastigote forms with IC50 values of 62.9 and 37.5 μg.mL-1 respectively. This extract showed a moderate toxicity on macrophages from BALB/c mice. A dose of 100 mg/kg/day was effective when administered during 15 days by intraperitoneal route to BALB/c mice infected experimentally.Neste estudo descreve-se o efeito de um extrato metanólico de Echinaster echinophorus spp. no parasita Leishmania amazonensis. Em testes com as formas promastigotas e amastigotas, o IC50 do extrato foi 62,9 e 37,5 μg.mL-1, respectivamente. O extrato também tem toxicidade moderada em macrófagos de camundongos BALB/c. O tratamento de camundongos BALB/c infectados com L. amazonensis com doses diárias de 100 mg/kg/dia via intraperitoneal durante 15 dias mostrou-se relativamente efetivo no controle da infecção. Esta investigação confirma a importância de produtos naturais como fonte para a descoberta de fármacos com funções anti-Leishmania
Planeamiento estratégico y su relación con el marketing digital en la empresa Promart Homecenter Chiclayo, 2022
El presente trabajo de investigación buscó determinar la relación que existe entre
el planeamiento estratégico y el marketing digital en la empresa Promart
Homecenter Chiclayo 2022, la metodologÃa empleada fue descriptiva
correlacional donde nos permitió obtener información en base a lo investigado,
bajo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de corte transversal,
se aplicó una muestra censal a 25 colaboradores de la empresa, como
instrumento se aplicó un cuestionario, utilizando la técnica de una encuesta
donde los resultados inferenciales de las variables de estudio expresaron un
nivel de significancia 0.000 < 0.05, en el cual se rechaza la hipótesis nula
definiendo que si existe relación entre las variables de estudio obteniendo una
correlación del 82,9 % el cual se consideró una correlación positiva bastante
grande por lo tanto, con estos resultados se puede afirmar que el planeamiento
estratégico si contribuye de manera favorable con el marketing digital, es decir
que mientras una organización aplique ello, permitirá que su rentabilidad
aumente cada dÃa más dentro del mercado
Aspectos subjetivos en la elección de mujeres por la prostitución en el municipio de Caucasia, Antioquia
RESUMEN: Este estudio se centra en describir desde una perspectiva psicoanalÃtica los aspectos subjetivos que se ponen en juego en la elección por la prostitución en tres mujeres que ejercen como trabajadoras sexuales en el municipio de Caucasia, Antioquia. Se aleja de las disciplinas que consideran el factor socioeconómico como determinante de dicha elección, y opta por la epistemologÃa en la investigación psicoanalÃtica, pues esta se aproxima más a una búsqueda de lo singular y de lo nuevo, permitiendo rescatar la subjetividad de estas mujeres.ABSTRACT: This study focuses on describing from a psychoanalytical perspective the subjective aspects that are put into play in the election for prostitution in three women who work as sex workers in the municipality of Caucasia, Antioquia. He moves away from the disciplines that consider the socioeconomic factor as a determinant of this choice, and opts for epistemology in psychoanalytic research, since it is closer to a search for the singular and the new, allowing to rescue the subjectivity of these women
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