Should I Work or Should I Borrow? Counterfactual Analysis on the Effect of Working While Enrolled and Debt on Baccalaureate Completion

Using the 2007-2008 National Postsecondary Student Aid Study, this study tested positively the hypothesis that college students are either likely to acquire debt above the national median or work more than 30 hours a week in order to graduate from a four year degree within six years. These results resonate with the theory of academic capitalism, in which higher education has become a private good that students have to purchase despite governmental programs to provide students with financial aid in the form of grants. This finding has important implications for college affordability

Neural Networks, Ordered Probit Models and Multiple Discriminants. Evaluating Risk Rating Forecasts of Local Governments in Mexico.

Credit risk ratings have become an important input in the process of improving transparency of public finances in local governments and also in the evaluation of credit quality of state and municipal governments in Mexico. Although rating agencies have recently been subjected to heavy criticism, credit ratings are indicators still widely used as a benchmark by analysts, regulators and banks monitoring financial performance of local governments in stable and volatile periods. In this work we compare and evaluate the performance of three forecasting methods frequently used in the literature estimating credit ratings: Artificial Neural Networks (ANN), Ordered Probit models (OP) and Multiple Discriminant Analysis (MDA). We have also compared the performance of the three methods with two models, the first one being an extended model of 34 financial predictors and a second model restricted to only six factors, accounting for more than 80% of the data variability. Although ANN provides better performance within the training sample, OP and MDA are better choices for classifications in the testing sample respectively.Credit Risk Ratings, Ordered Probit Models, Artificial Neural Networks, Discriminant Analysis, Principal Components, Local Governments, Public Finance, Emerging Markets

Guía pedagógica Mercados internacionales

La guía pedagógica es un documento que complementa al programa de estudios y no tiene carácter normativo. Proporcionará recomendaciones para la conducción del proceso de enseñanza aprendizaje. Su carácter indicativo otorgará autonomía al personal académico para la selección y empleo de los métodos, estrategias y recursos educativos que considere más apropiados para el logro de los objetivos. Con base en la modalidad educativa en que se ofrezca cada plan y/o programa de estudios, las unidades de aprendizaje contarán con una guía pedagógica institucional que será aprobada previamente a su empleo. La guía pedagógica de la UA Mercados Internacionales será un referente para el personal académico que desempeña docencia, tutoría o asesoría académicas, o desarrolle materiales y medios para la enseñanza y el aprendizaje. En particular para el docente la guía será un instrumento que le oriente de forma sencilla en el desarrollo de sus actividades de enseñanza, así como de algunas estrategias didácticas que permitirán, que los estudiantes desarrollen las competencias propias de la UA. El enfoque y los principios pedagógicos que guían el desarrollo de la Guía Pedagógica de la UA Mercados Internacionales corresponden a la corriente constructivista del aprendizaje y la enseñanza, según la cual el aprendizaje es un proceso constructivo interno que realiza el estudiante a partir de su actividad interna y externa y, por intermediación del profesor –facilitador-, que propicia diversas situaciones de aprendizaje para facilitar la construcción de aprendizajes significativos y contextualizar el conocimiento

Consideraciones en torno a la escritura medieval.

Sin resume

Kebijakan Program Redistribusi Tanah Bekas Perkebunan dalam Menunjang Pembangunan Sosial Ekonomi Masyarakat

Implementasi program redistribusi bekas tanah perkebunan dilakukan dengan cara mediasi. Kemudian pada tahun 2011dikeluarkanlah Surat Keputusan Landreform dan Surat Keputusan Konsolidasi Tanah (land Consolidation) dimana SK Landreform berisi tentang jumlah luas tanah yang diredistribusi adalah 280 ha dan meminta untuk dikeluarkan Surat Keputusan Redistribusi tanah tersebut, sedangkan SK Konsolidasi diputuskan dengan luas 25 ha. Kebijakan program redistribusi tanah adalah bagian dari reforma agraria dimana reforma agraria tidak hanya dipahami sebagai kebijakan untuk redistribusi tanah, yang disebut dengan asset reform, tetapi juga sebagai proses yang lebih luas seperti akses ke sumber dayaalam, keuangan/modal, teknologi, pasar, barang dan tenaga kerja, dan juga distribusi kekuatan politik atau disebut dengan acces reform

Socialization to the Academic Culture: a Framework of Inquiry

The purpose of this article is to provide a theoretical framework and methodology for the understanding and study of the academic culture. It is based on previous works on organizational culture with emphasis on sociological and cognitive perspectives and applicable to all types of organizations. In particular, this article describes the application of socialization and sensemaking perspectives to the formation and development of the organizational culture in academic departments with emphasis on how new faculty members socialize and engage in sensemaking as they gain full membership in their entering department. It also provides a specific methodology to systematically assess potential cultural shifts in academic departments as incoming faculty interact with faculty in the entering academic unit.El propósito del presente artículo es proporcionar un marco teórico y metodológico para el estudio y comprensión de la cultura académica. Esta propuesta se basa en trabajos previos sobre la cultura organizacional, con énfasis en las perspectivas sociológica y cognitiva, y es aplicable a todo tipo de organizaciones. En particular, este artículo describe la aplicación de los enfoques de socialización y producción de sentido a la formación y desarrollo de la cultura organizacional en departamentos académicos, y se centra en la forma en que los nuevos miembros de la facultad socializan y participan de la producción de sentido mientras obtienen una completa membresía en los departamentos que los reciben. Asimismo, ofrece una metodología específica para evaluar sistemáticamente el potencial de los cambios culturales en los departamentos académicos, cuando los nuevos profesores de la facultad interactúan con la facultad en las unidades académicas a las que ingresan.O propósito do presente artigo é proporcionar um marco teórico e metodológico para o estudo e compreensão da cultura acadêmica. Esta proposta baseia-se em trabalhos prévios sobre a cultura organizacional, com ênfase nas perspectivas sociológica e cognitiva, e é aplicável a todo tipo de organizações. Em particular, este artigo descreve a aplicação das perspectivas de socialização e produção de sentido à formação e desenvolvimento da cultura organizacional em departamentos acadêmicos, e centra-se na forma em que os novos integrantes da faculdade socializam e participam da produção de sentido enquanto obtêm uma completa parceria nos departamentos que os recebem. Assim, oferece uma metodologia especifica para avaliar sistematicamente o potencial das mudanças culturais nos departamentos acadêmicos, quando os novos professores da faculdade interagem com a instituição nas unidades acadêmicas nas quais foram aceitos

A arte do “rebusque” nas ruas de Bogotá

The street vendors appeared in Bogota simultaneously and as a parallel phenomenon with the massive urbanization which begun in Colombia in the 1950’s. Ever since, they have created their own structure through systems of participation and interaction that may be classified amongst the various practices reunited under the generic name of “rebusque” (a slang Colombian word for “digging around”).  Through the rebusque practices, which are also called informality, these street merchants have created different ways of socialization, showing their creativity and inventiveness in their various ways of making business, trading with a broad spectrum of products. Their skill for playing with the official system, inventing multiple ways and tricks to make use of the public urban space and remain present in it, may be reflected in the informal system which grows at the same time with the cities. Los vendedores de la calle surgieron en Bogotá de forma paralela al proceso de urbanización masiva que comenzó en Colombia alrededor de los años cincuenta. En adelante, estos actores han creado una estructura propia a través de sistemas de participación y de interacción los cuales podemos agrupar dentro de la práctica del Rebusque. A través de la práctica del rebusque, también llamado informalidad, los vendedores de la calle han creado formas de socialización, en donde la creatividad y el ingenio de los actores se muestra en la forma de negociar toda clase de productos. Su capacidad de “jugar” con el sistema oficial y de inventar maneras de ser y de utilizar el espacio urbano se traduce en el basto mundo informal que crece en la ciudad y en donde la movilidad es la estrategia.Os vendedores das ruas (camelôs) surgiram em Bogotá de forma paralela ao processo de urbanização massiva que começou ao redor dos anos cinquenta. Em diante, estes atores tem criado uma estrutura própria por meio de sistemas de participação e de interação os quais podemos agrupar dentro da prática do Rebusque. Por meio da prática do Rebusque, Também chamado informalidade os vendedores da rua tem criado formas de socialização, onde a criatividade e o engenho dos atores se manifestam na forma de negociar toda classe de produtos. Sua capacidade de “jogar” com o sistema oficial e de inventar formas de ser e de utilizar o espaço urbano, se traduz num vasto mundo informal que cresce na cidade e onde a mobilidade é a estratégia

La eficacia de las medidas de protección dictadas en el proceso de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar y su implicancia en la lucha contra la violencia familiar en el Perú

El presente trabajo de investigación detenta como objetivo principal el análisis de la eficacia de las medidas de protección dictadas en litigios de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar de la Corte Superior de Justicia de La Libertad, durante el período de 2019-2020; esto es, poder analizar el desarrollo procesal de los procesos de violencia familiar donde se ha requerido la imposición de medidas de protección a favor de la parte agraviada, los medios probatorios que acreditan el pedido, el razonamiento judicial del A-quo que las determina a favor de las víctimas, el control judicial de las mismas que garantizan la protección de la integridad de la parte agraviada; el transcurso del proceso penal y la duración de las medidas; entre otros. Puntos controvertidos de especial relevancia en la presente investigación para poder analizar la realidad problemática sobre la efectividad de dichas medidas en estos procesos, poder formular conclusiones respectivas sobre nuestras variables de estudio, exponiendo las principales bases teóricas con la discusión de resultados correspondiente.The main objective of this research work is to analyze the effectiveness of the protection measures dictated in litigation of violence against women and members of the family group in the Superior Court of Justice of La Libertad, during the period of 2019-2020; that is, to be able to analyze the procedural development of family violence processes where the imposition of protection measures in favor of the aggrieved party has been required, the evidentiary means that accredit the request, the judicial reasoning of the A-quo that determines them in favor of the victims, the judicial control of the same that guarantee the protection of the integrity of the aggrieved party; the course of the criminal process and the duration of the measures; among others. Controversial points of special relevance in the present research in order to analyze the problematic reality of the effectiveness of such measures in these processes, to be able to formulate respective conclusions on our study variables, exposing the main theoretical bases with the corresponding discussion of resultsTesi