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Análisis espacial medioambiental de la mortalidad en el municipio de Madrid.
The first purpose of this study is to compare mortality indicators in the 21 districts of Madrid for 1987-88 and 1995-96 periods. Mortality indicator used Aceptado: 15/V/2001. * Departamento de Ecología Humana y Población. Universidad Complutense de Madrid. 353 Jaime Martín Moreno, et al. Análisis espacial medioambiental de la mortalidad... were the comparative mortality figure with the direct method. The second purpose is to identify differences in mortality between districts in function of certain socioeconomic factors. Socioeconomic indicators were the rate of unemployed, rate of people without studies, rate of people with high studies, rate of unskilled workers and the rate of managerial workers. The statistical correlation between socioeconomic indicators and mortality indicators was studied by Spearman's rank correlation coefficient. This study has detected significant differences in mortality between the 21 districts of Madrid and high correlation between mortality and socioeconomic indicators.El primer objetivo del estudio es comparar la mortalidad en los 21 distritos de Madrid para los periodos 1987-88 y 1995-96. El indicador de mortalidad utilizado fue la tasa comparativa de mortalidad mediante el método directo. El segundo objetivo es identificar diferencias en mortalidad entre distritos en función de ciertos factores socioeconómicos. Los factores socioeconómicos que se han tenido en cuenta son la tasa de desempleo, la tasa de personas sin estudios, tasa de personas con estudios universitarios, tasa de trabajadores no cualificados y tasa de trabajadores dentro de la categoría de directivos. Se ha utilizado el coeficiente de correlación de Spearman. En el estudio se han detectado importantes diferencias de mortalidad entre los 21 distritos de Madrid, observándose una fuerte correlación entre la mortalidad y los indicadores socioeconómicos utilizados
Temporary “contracts in origin” as policy to control immigration in Spain: the “Huelva model”
Until recently, both the Administration and the social agents recognized the inefficiency of the quota system as policy to control migratory flows, both of them agreeing that it was in fact concealed regularization. This situation tried to be settled by the contested Immigration law 4/2000, in which, for the specific case of the seasonal agricultural tasks, the modality of “contracting in origin” was established. The later modifications of the Law and its two “Regulations of development” approved up to the date, have kept this modality as the means for controlling migratory flows. With the introduction of this new system, the province of Huelva has turned into a “model” at a national level, not only for its adoption of this formula, but also for the volume of manpower contracted this way. The present study centres on analyzing the application of the “contracts in origin” in all of Spain, and particularly in the province of Huelva. We study the juridical texts and the main existing statistics in the matter, and complement this information with archive work carried out in the Subdelegation of the National Government in Huelva, which centralizes this kind of contracts. With this material, we propose to explain the reasons that lead to the appeal of foreign manpower, the procedure that is applied, the different regional significance of this contractual modality, as well as the negative effects and possible alternatives to correct them.Jusqu’à la fin des années quatre-vingt-dix, l’Etat tout comme les associations de terrain reconnaissaient l'inefficacité du système de quota qui faisait figure de politique migratoire en Espagne. Tous s’accordaient sur le fait que la gestion de l’immigration dans ce pays tenait d’avantage à des régularisations à postériori en fonction de chiffres fixés à l’avance qu’à un réel contrôle des entrées. La loi 4/2000 a tenté de remédier à cette situation. Une procédure spécifique a alors été mise en place concernant l’agriculture : le contrato en origen qui permet de recruter des saisonniers pour une période limitée directement depuis leur pays d’origine. Depuis lors, si des modifications de cette loi ont été votées, ce procédé fut maintenu et est devenu un instrument clé de la politique de gestion des flux migratoires. L’expérience de la province de Huelva, principale utilisatrice de cette procédure pour l’introduction de ses saisonniers agricoles, est alors devenue une référence au niveau national. On parle désormais du modèle de Huelva. Le présent article analyse la mise en œuvre des contrats en origine en Espagne, principalement dans la province de Huelva. Nous y présentons les textes juridiques et les principales statistiques existantes en la matière ainsi que la gestion de cette procédure par la préfecture de la province. L’objet du texte est d’expliquer le succès de cette mesure auprès des agriculteurs ainsi que de pointer ses effets négatifs sur le traitement de la main-d’œuvre étrangère
El impacto de la crisis sobre la inmigración ecuatoriana en España
El objetivo del artículo es medir el impacto de la crisis económica sobre el colectivo de origen ecuatoriano residente en España; el estudio se basa en una encuesta realizada a dicha población, utilizando técnicas estadísticas de análisis multivariable, se elabora un índice sintético, que segmenta a la población ecuatoriana en función de cómo ha sido afectada por la recesión. El grupo más perjudicado se caracteriza por un empeoramiento en los indicadores asociados a la vivienda y a la situación económica. En el lado opuesto ¾menor impacto de la crisis¾, se sitúan aquellas personas que han llegado más recientemente, son más jóvenes y con un mayor nivel de estudios
Mentorización y formación del profesorado
El ingreso de profesionales en el ámbito laboral universitario supone un reto fundamental, tanto para el profesorado novel como para los distintos Departamentos y Centros que asumen la docencia universitaria. En este contexto la mentorización del profesorado universitario de nuevo ingreso por el profesorado veterano se convierte en una tarea de primera fila en las competencias que debe ejercer la Universidad; institución que debido a su misión bicefalia, docencia e investigación, debe tener en cuenta ambos aspectos. Desde el curso 2007-2008 hasta la actualidad la Universidad de Granada ha seguido un proceso institucional de formación de los docentes noveles mediante el acompañamiento de profesoras y profesores con un mínimo de diez años de experiencia y con formación previa actualizada en temas de mentorización, la cual era proporcionada por expertos de la Facultad de Ciencias de la Educación. El proceso, que se ha diversificado para perseguir una formación continua del personal docente e investigador, se puede definir como clave en la adquisición de buenas prácticas didácticas, así como en la generación de recursos para la participación en acciones formativas y en reuniones orientadas a la formación docente universitaria
El territorio de la frontera luso-andaluza. Una geometría variable
La frontera hispano-portuguesa que discurre entre la región del Algarve, el Baixo Alentejo y la provincia de Huelva ha dividido comunidades de estructuras territoriales similares, a las que, acorde a la desactivación de la frontera, se les ha aplicado políticas territoriales y de cooperación que en términos generales no han servido ni para su desarrollo ni para el mantenimiento de su población. En este trabajo se pretende, principalmente, caracterizar los elementos estructurantes de este espacio fronteriz
La cooperación transfronteriza Luso-Andaluza. Un camino difícil
Durante siglos, la persistencia de relaciones contradictorias entre las comunidades locales de la Raya ibérica y los poderes estatales y regionales de la frontera ha conformado un desarrollo difícil para la cooperación transfronteriza. En su territorio, el despoblamiento, el retroceso de la agricultura, el desmantelamiento de la industria local y la precariedad de los servicios fueron creando un espacio en crisis, un espacio perdedor, en términos de darwinismo territorial. Sin embargo, desde hace unas décadas, en un nuevo marco institucional de cooperación entre los Estados de la Unión Europea, aparecen programas y fórmulas que intentan favorecer a los territorios de la frontera. Su implantación ha conseguido mejorar algunos elementos estructurantes, ya sean, puentes, carreteras, puertos y otras infraestructuras, pero no consiguen desterrar graves problemas de despoblamiento y atonía económica en la mayor parte del territorio rayano. Como hipótesis de partida, creemos que las políticas de cooperación transfronteriza han beneficiado a las estructuras políticas del Algarve, Alentejo y Andalucía, pero no han repercutido en el desarrollo de la Raya, ni en su gobernanza, ni en su dinamización productiva. Antes bien, los espacios fronterizos han aumentado su grado de marginalidad territorial con respectos a centros urbanos muy alejados de su problemática como pueden ser Lisboa y Sevilla. En consecuencia, el objetivo de este artículo es conocer y evaluar los efectos de los programas de cooperación transfronteriza de la Unión Europea en el ámbito de la Eurorregión conformada por Andalucía, Algarve y Alentejo, en las escalas regionales y en los espacios de frontera, especialmente desde el año 2000, cuando el programa INTERREG III comenzó a tener alguna repercusión en la cooperación transfronteriz
El paso de la investigación a la docencia. Componentes interdisciplinares e internacionales en las disciplinas técnicas y humanísticas
La aplicación docente en los ámbitos de conocimientos técnicos y humanísticos de la investigación interdisciplinar procedente de la Arquitectura, la Ingeniería y el Arte es una de las innovaciones que se han implementado en la Universidad de Granada al amparo del desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior. El trabajo que presentamos tiene como objeto de estudio la realización de una comparación evolutiva a lo largo del tiempo entre los distintos proyectos de innovación docentes realizados por los profesores y las profesoras de la Universidad de Granada integrantes del Seminario Internacional de Patrimonio y Diseño Geométrico, analizando el desarrollo docente y el aprendizaje del alumnado desde la perspectiva inicial basada en la experiencia de la propia Universidad y su integración en el E.E.E.S., hasta su llegada a la internacionalización con la participación de varias Universidades Latinoamericanas. Para ello se tomó la expresión gráfica, propia de las ingenierías y la arquitectura, y el patrimonio artístico referente de las disciplinas humanísticas, como elementos fundamentales en el planteamiento de una metodología docente basada en el aprendizaje por proyectos (APP) en la cual el alumnado es protagonista, junto con el profesorado, de la transferencia de investigación, empleando las TIC que permitieron el uso compartido por parte de universidades españolas y latinoamericanas de los recursos generados en este programa de innovación docente
Campesinos sin tierra y territorio jornalero en Andalucía
Todavía, en los albores del siglo XXI, la figura del jornalero es una
realidad en Andalucía. Fuera de tópicos, unas trescientas mil personas
buscan cada día el jornal agrario, que les permita seguir viviendo.
Muchas de ellas recorren los campos y las geografías de las faenas
agrícolas tratando de ampliar la estrechez del mercado de trabajo
andaluz.
El litoral onubense, gracias a su nueva agricultura, acoge a unos
cuarenta mil jornaleros y cerca de sesenta mil personas, que se trasladan
con sus enseres a este corto espacio de agricultura intensiva, con no más
de 10.000 Has. Entre Marzo y Mayo, por ejemplo, hay más personas de
Bornos y Puerto Serrano en el litoral onubense que en las sierras
gaditanas. Muchos otros llegan de La Lantejuela, Montellano, La Campana,
Ecija, Valdepeñas etc., huyendo de tierras sin trabajo.
Este trasiego de gentes tiene como objetivo primordial abastecer de
mano de obra la recolección del fresón onubense. Pero además genera
fuertes transformaciones en espacios, hasta hace 15 años vírgenes, que
se convierten en frente agrícola pionero, con un habitat disperso y
grandes desforestaciones.
Viviendo y conociendo esta realidad, el Grupo de Investigación
«Instituto de Desarrollo Local», se propuso realizar un estudio de los
jornaleros andaluces de Hoy. Aprovechando infraestructuras universitarias
e intereses comunes -la sociedad y el territorio-, decidió abordar el
fenómeno del jornalerismo en Andalucía, tratando de explicar su vinculación
a las actividades de la tierra y las estructuras territoriales que
permiten o dificultan la pervivencia, todavía en 1993, de circuitos
jornaleros
SMART-LAMP: A Smartphone-Operated Handheld Device for Real-Time Colorimetric Point-of-Care Diagnosis of Infectious Diseases via Loop-Mediated Isothermal Amplification
[ENG]Nucleic acid amplification diagnostics offer outstanding features of sensitivity and specificity. However, they still lack speed and robustness, require extensive infrastructure, and are neither affordable nor user-friendly. Thus, they have not been extensively applied in point-of-care diagnostics, particularly in low-resource settings. In this work, we have combined the loop-mediated isothermal amplification (LAMP) technology with a handheld portable device (SMART-LAMP) developed to perform real-time isothermal nucleic acid amplification reactions, based on simple colorimetric measurements, all of which are Bluetooth-controlled by a dedicated smartphone app. We have validated its diagnostic utility regarding different infectious diseases, including Schistosomiasis, Strongyloidiasis, and COVID-19, and analyzed clinical samples from suspected COVID-19 patients. Finally, we have proved that the combination of long-term stabilized LAMP master mixes, stored and transported at room temperature with our developed SMART-LAMP device, provides an improvement towards true point-of-care diagnosis of infectious diseases in settings with limited infrastructure. Our proposal could be easily adapted to the diagnosis of other infectious diseases
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