1,303 research outputs found

    A framework for epidemic spreading in multiplex networks of metapopulations

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    We propose a theoretical framework for the study of epidemics in structured metapopulations, with heterogeneous agents, subjected to recurrent mobility patterns. We propose to represent the heterogeneity in the composition of the metapopulations as layers in a multiplex network, where nodes would correspond to geographical areas and layers account for the mobility patterns of agents of the same class. We analyze both the classical Susceptible-Infected-Susceptible and the Susceptible-Infected-Removed epidemic models within this framework, and compare macroscopic and microscopic indicators of the spreading process with extensive Monte Carlo simulations. Our results are in excellent agreement with the simulations. We also derive an exact expression of the epidemic threshold on this general framework revealing a non-trivial dependence on the mobility parameter. Finally, we use this new formalism to address the spread of diseases in real cities, specifically in the city of Medellin, Colombia, whose population is divided into six socio-economic classes, each one identified with a layer in this multiplex formalism.Comment: 13 pages, 11 figure

    Competitiveness of Colombian Departments observed from an Economic geography Perspective

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    SummaryIn this paper, we analyze the regional competitiveness concept and its measurement using the old and New Trade Theory and the New Economic Geography. The analysis shows that the competitiveness has no sense when is applied to the goods market, while has sense (however, not in all situations) when is applied to the productive factors market. Contrary to most approaches and measurements of the competitiveness of Colombian departments, we show that is possible to obtain simple measures which, in addition to being consistent with the conceptual framework of economic geography, are the product of the combination of a small number of variablesRegional competitiveness, New Trade Theory, Economic Geography, Colombian departments, Competitiveness Ranking

    Los aviones de papel, ¿para qué?

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    Pensar en una actividad con aviones de papel sugiere de manera casi inmediata apelativos como juego, desorden y pérdida de tiempo y esto es así porque estamos enfrentados aún con un currículo en el que los estudiantes realizan una repetición de definiciones de conceptos dados inicialmente por el profesor. Lo anterior y la necesidad de abordar un tipo de pensamiento casi nunca abordado en la educación básica secundaria -el pensamiento aleatorio- fue lo que nos motivó a plantear esta actividad con los aviones de papel que es motivante para el estudiante y permite, si se desea, abordar temáticas de geometría, estadística, estética, física, control de calidad y los hilos conductores que cada maestro quiera desarrollar. La situación presentada a los estudiantes fue el escoger la mejor pareja avión-piloto. Esta situación fue la escogida para tematizar sobre el análisis de datos y especialmente para introducirnos en la comprensión de estadígrafos de orden a través de las representaciones gráficas presentes en la calculadora (las cajas) y su posterior uso para el desarrollo de las posibilidades de argumentación matemática en la resolución de la situación problema planteada

    Un Cine de Anecdotas

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    El concepto de acción en el cine va mucho más allá que pensar en una situación que involucra únicamente movimientos. Este artículo demuestra que es un termino que abarca todo lo relacionado con la forma de transmitir al espectador la carga dramática, interna o externa, que tiene determinada escena en la cual el peso de la narración puede ser emotivo, dialogado o físico, pero que finalmente cumple con el mismo objetivo: contar la historia de las diferentes películas seleccionadas para la investigación Personajes, Acciones y Escenarios en el cinecolombiano, 1990-200

    Divergencias digitales a partir de las convergencias digitales. La experiencia de Capicúa en Telemedellín 2.0

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    El siguiente artículo presenta los resultados de la investigación sobre la función quecumple la narrativa multimedial del programa infantil de televisión Capicúa en eldesarrollo de habilidades de aprendizaje en los Capiamiguitos entre 8 y 11 años queutilizan el modelo convergente de televisión e Internet. Analiza, desde la apreciaciónde los espectadores, los contenidos y el análisis textual de la televisión y la web 2.0,la forma como la narrativa audiovisual, el lenguaje multimedial y la interactividadposibilitan la apropiación de conocimientos en los usuarios. Demuestra cómo desdeel conocimiento informal de la convergencia digital se están creando una serie dedivergencias digitales que logran transmitir el conocimiento formal para desarrollarhabilidades en los espectadores y telenautas del program

    Si Galileo Galilei hubiera tenido una cámara digital: enseñando ciencias a una generación digital

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    El objetivo del presente artículo es mostrar como la cámara digital puede ser una herramienta didáctica para transformar la práctica de educación en ciencias en nuestros salones de clase en el nivel de educación básica. Para ello, se presentan tres casos de proyectos de clase que tienen en común el uso de la cámara digital. Estos casos responden a una teoría de la enseñanza de las ciencias basada en la fundamentación de las prácticas de investigación, cuya herramienta principal es la experimentación. Sin embargo, es indispensable acompañar esta herramienta con nuevas prácticas educativas y nuevas actividades de aprendizaje. De esta manera será posible diseñar nuevas formas para educar a las generaciones que crecen en una sociedad digital y que demandan una nueva cultura de aprendizaje.The aim of this paper is to show how the digital camera can serve as a practice-changing educational tool to transform science education in elementary and middle school. We present three class projects which have the use of digital cameras as common denominator. These cases reflect a theory of research-practice-based science education, in which experimentation is the main tool. However, new educational practices and learning activities should accompany this tool. Only by changing the educational practices would we be able to provide new ways to educating our digital-generationkids, which are now demanding a new culture of learning

    Efectos patrimoniales de la responsabilidad fiscal

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    El presente artículo pretende ubicar al lector sobre el contenido de los efectos jurídicos que derivados del ejercicio de la función administrativa, afectan el patrimonio del servidor público que una vez declarado responsable de daño patrimonial al estado, como consecuencia de una conducta dolosa o gravemente culposa se trasladan, de no haberse resuelto en vida del responsable, a sus herederos, no intervinientes en el proceso de responsabilidad fiscalThis article attempts to place the reader about the content of that wealth effects arising from the exercise of administrative functions affect the public servant heritage once held liable for damage to state property as a result of willful misconduct or grossly negligent is moved, had not been resolved during the lifetime of charge, to your heir

    Diseño y construcción de un banco de pruebas para un motor de combustión interna de Renault Twingo

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    La propuesta del diseño y construcción del banco de pruebas para un motor de Renault Twingo, es un proyecto que nace de la necesidad de algunos profesores de la universidad EAFIT por crear semilleros o grupos de investigación en el área de mecánica automotriz; siendo este el primer paso para que posteriormente sea implementado un nuevo laboratorio de mecánica experimental automotriz en este mismo plantel -- Por lo tanto se realiza una propuesta de diseño para este sistema, definiendo los términos y condiciones de la construcción -- Se utiliza un motor D7F B700 de Renault Twingo, el cual estaba inoperante e incompleto -- Se realiza la búsqueda y consecución de las piezas y elementos faltantes para su funcionamiento, bajo un esquema de patrocinio con una empresa aseguradora de automóviles -- Posteriormente se realiza el respectivo ensamble del motor y las piezas faltantes y se pone en óptimas condiciones -- Después de diseñar el banco de pruebas y definir los parámetros de construcción, éste es materializado con el apoyo económico de la universidad -- El banco de ensayos esta conformado por una estructura metálica, cuya función principal es soportar el motor -- Tiene un panel de control, donde se pueden observar todas las variables medidas por los instrumentos conectados al motor, tales como la presión del aceite, la temperatura del motor, temperatura del aceite, r.p.m, voltaje, amperaje, las horas totales de funcionamiento; además de esto un switch de encendido y una palanca de aceleración -- La unión de todos los elementos mencionados anteriormente, es decir, la instrumentación, el motor y la estructura, es el producto de un trabajo extenso, tanto teórico como practico, dando así como resultado el banco de prueba

    Peregrinos de Aztlán: Narrating the origins, recognizing the nation

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    El propósito principal de este trabajo es analizar cómo la novela Peregrinos de Aztlán de Miguel Méndez se configura como relato fundacional para darle una identidad a una nación, en este caso la nación de la comunidad chicana que necesita reconocerse a sí misma como tal para así poder emprender la lucha en la consecución de sus derechos civiles. Para ello el texto se acerca a las narraciones fundacionales latinoamericanas desde dos direcciones: cuestionándolas y proponiendo un nuevo tipo que responda a las particularidades de la nación emergente retratada en la novelaThe main goal of this paper is to analyze how the novel Peregrinos de Aztlán, by Miguel Méndez, takes the form of a foundational fiction in order to create an identity for a nation: the one of the Chicano community. This community needs to recognize itself as such and thereby to start its fight for its civil rights. To do so, the text approaches the Latin American foundational fictions from two directions: by questioning them and by proposing a new type of fiction that could meet the distinctive features of the emerging nation described in the nove
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