Transfusão de concentrado de hemácias na UTI do Hospital Universitário da UFSC.

Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina. Curso de Medicina. Departamento de Clínica Médica

O Viveiro educador como espaço para a educaçâo ambiental

[Resumo] A Educação Ambiental é uma estratégia fundamental para o enfrentamento da atual crise civilizatória. Um bom exemplo de estrutura que possibilita o desenvolvimento de atividades educativas que despertem o aprendizado vivenciado, dialógico e questionador acerca das temáticas socioambientais é o Viveiro Educador. O processo de aprendizagem desencadeado pela utilização intencional de um viveiro florestal, orientado por elementos e procedimentos pedagógicos destinados a formação das pessoas que com ele interagem pode proporcionar a reflexão crítica sobre os diferentes aspectos que cercam a problemática envolvida, estimulando as pessoas a realizarem ações em prol do bem estar coletivo, assim como, a rever valores, métodos e objetivos. Cabe a cada um que com ele se envolver, o desafio de extrapolar as fronteiras da produção de mudas para atuar cotidianamente também em outras frentes, de forma propositiva e engajada em defesa da coletividade, no enfrentamento das questões socioambientais que interferem na qualidade de vida de sua comunidade.[Abstract] Environmental education is an essential strategy to challenge the current civilization crisis. The forest nursery provides a good example of structure in the development of educational activities and learning opportunities. Learning processes, guided by educational elements and combined with training, can provide critical awareness in the issues involved. Critical reflection on the issues raised stimulates people to take actions towards the collective wellbeing as well as review values, methods and goals. Each one should pursue the challenge of seed production and further develop in other areas deliberately dedicated to the community wellbeing, which is coping with the environmental issues, and affect on the qualit

FASTEN: An IoT platform for Supply Chain Management in a Covid-19 Pandemic Scenario

This paper points out the major disruptions caused by the COVID-19 pandemic. It proposes an automated Internet-of-Things (IoT) based manufacturing and supply chain system, termed FASTEN, that can deal with such severe disruptions

Mineiros e sindicalistas na cidade do carvão: Criciúma (1952-1964)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História.Análise das estratégias de luta e negociação dos mineiros do carvão de Criciúma, nas décadas de 1950 e 1960, com foco principal no sindicato da categoria. Estudo das lideranças sindicais e suas formas de legitimar-se perante os operários que representavam. Mapa político das vilas operárias da cidade, e as relações dos mineiros com a política formal e sindical, empresários e governo

Instalações hidráulicas prediais de um edifício de habitação unifamiliar: Estudo comparativo entre o regulamento português, as normas europeias e as normas brasileiras

Mestrado de dupla diplomação com a UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do ParanáO correto dimensionamento das redes hidrossanitárias prediais não é somente indispensável para o conforto e qualidade de vida nas edificações, mas também para garantir saúde do usuário e da estrutura do edifício. Não existe, no entanto, consenso sobre os métodos de dimensionamento, que diferem em cada país ou região. Esta dissertação pretende comparar e discutir os métodos de dimensionamento para redes prediais de abastecimento de água e drenagem de águas residuais e pluviais propostos pelo Regulamento Português, pelas Normas Europeias e pelas Normas Brasileiras, com objetivo de avaliar incongruências e especificidades de cada uma. Ainda que Portugal faça parte do Comitê Europeu de Normalização, as Normas Europeias ainda não são muito aplicadas no país, devido à existência do Regulamento Português em vigor, o qual apresenta grandes diferenças. Já em relação ao Brasil, é interessante avaliar e comparar as normas, se considerado o elevado intercâmbio de profissionais entre os países. Em primeiro momento, o trabalho propõe uma resenha histórica sobre a história das instalações prediais e do avanço das regulamentações que tratam delas. Posteriormente é realizada uma revisão criteriosa das normativas correntes em Portugal, na Europa e no Brasil. Os métodos das normas são então aplicados no dimensionamento dos sistemas hidrossanitários de uma residência unifamiliar de três pavimentos. Com os resultados obtidos são realizadas comparações entre os métodos, avaliando a praticidade de aplicação e os níveis de conforto considerados. Percebe-se que as Normas Europeias apresentam tendência de simplificação nos métodos de dimensionamento e também são menos exigentes em questão de dimensões das tubagens. O Regulamento Português é mais conservador nos caudais considerados e dimensões mínimas. Já as Normas Brasileiras são mais criteriosas para dimensionamento das redes prediais de abastecimento de água, mas em geral resultam em diâmetros nominais parecidos e intermediários entre os resultados das demais normas.The correct dimensioning of the hydro-sanitary installations inside buildings is not only indispensable for comfort and life quality, but also to ensure health to both the user and the building’s structure. However, there is no consensus about the pipe sizing methods, that differs according to the country or region. This master Thesis intends to compare and discuss the pipe sizing methods for building systems of water supply, and drainage of wastewater and rainwater proposed by the Portuguese Regulation, the European Standards and Brazilian Standards, with purpose of evaluating mismatches and specifications of each one. Even though Portugal is part of the European Committee for Standardization, the European Standards are not very applied in the country yet, because of the existence of the Portuguese Regulation in force, which presents many differences. Regarding Brazil, it is interesting to compare the standards if considered the high exchange of professionals between the countries. In a first moment, this work proposes a historic review on the history of the building water systems and the advance of the regulations about them. Afterwards it is done an insightful review on the current standards in Portugal, Europe, and Brazil. The methods of the standards are applied in the pipe sizing of the systems of a three-pavement single family residence. With the results of the calculations are performed comparisons, evaluating the convenience of application and the levels of comfort considered. It is perceived that the European Standards tend to simplify the sizing methods and are also less demanding about the pipe sizes. The Portuguese Regulation is more conservative about the flow rates considered and the minimal pipe sizes. The Brazilian Standards are more specific in the water supply sizing but tend to result in similar and intermediate nominal diameters between the other regulations

Modelo multicritério para identificação de aplicativos de tradução utilizados na mediação educacional da pessoa surda: uma abordagem participativa

A inclusão social visa garantir ao estudante com deficiência o acesso e permanência ao sistema educacional qualificado. Dentre as pessoas com deficiências inseridas no sistema de ensino brasileiro estão os surdos, que rotineiramente enfrentam o desafio de um sistema onde faltam professores capacitados para a utilização da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em suas atividades acadêmicas. As tecnologias assistivas (TA) podem suprir, em parte, esta lacuna, cumprindo uma função relevante no processo educacional da pessoa surda. Entretanto, nem todas elas são completamente adequadas à inclusão da pessoa surda no ambiente escolar. Assim, identificar quais dessas tecnologias são mais adequadas para este processo de inclusão é um fator fundamental para uma efetiva inclusão da pessoa surda na escola. Diante disso, o presente estudo tem como objetivo propor um modelo multicritério para subsidiar o processo de escolha de aplicativos e/ou recursos de TA na perspectiva da mediação educacional dos surdos, considerando contextos locais. A metodologia proposta está dividida em três etapas: (i) concepção do modelo; (ii) coleta de dados e; (iii) classificação dos aplicativos. O modelo proposto foi aplicado para ilustrar seu funcionamento junto a discentes ouvintes do Curso de Licenciatura em Letras/Libras da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) – Campus Caraúbas. Os aplicativos VLIBRAS e HANDTALK foram classificados como “Adequados”, o PRODEAF como “Pouco Adequado” e o FALIBRAS como “Inadequado”. Análise de sensibilidade demonstrou que os resultados de classificação obtidos são estáveis. Assim, conclui-se que é possível utilizar este modelo multicritério de referência para selecionar os aplicativos que são mais adequados para utilização no processo de mediação educacional da pessoa surda, uma vez que este se mostrou robusto e eficaz após a sua aplicação com os usuários desse tipo de tecnologia.Social inclusion aims to guarantee students with disabilities access to and permanence in the qualified educational system. Among the people with disabilities included in the Brazilian education system are the deaf, who routinely face the challenge of a system lacking teachers trained in the use of Brazilian Sign Language (LIBRAS) in their academic activities. Assistive technologies (AT) can partially fill this gap, playing a relevant role in the educational process of the deaf person. However, not all of them are completely adequate for the inclusion of the deaf person in the school environment. Thus, identifying which of these technologies are most suitable for this inclusion process is a fundamental factor for an effective inclusion of deaf people in school. Therefore, this study aims to propose a reference model to support the process of choosing applications and/or TA resources from the perspective of educational mediation for the deaf, considering local contexts. The proposed methodology is divided into three stages: (i) conception of the model; (ii) data collection and; (iii) classification of applications. The proposed model was applied to illustrate its operation with students listeners of the Licentiate Course in Letters/Libras at the Federal Rural University of the Semi-Árido (UFERSA) – Caraúbas Campus. The VLIBRAS and HANDTALK applications were classified as "Adequate", PRODEAF as "Poor Adequate" and FALIBRAS as "Inadequate". The sensitivity analysis showed that the classification results obtained are stable. Thus, it is concluded that it is possible to use this multi-criteria reference model to select the applications that are most suitable for use in the educational mediation process of the deaf person, since it proved to be robust and effective after its application with users of this type of technology.CAPE

Cooperação brasileira com Angola, com a Namíbia e com a África do Sul em matéria de defesa : os benefícios para o Brasil

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Relações Internacionais, Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais, XX Curso de Especialização em Relações Internacionais, 2019.O artigo investiga como o Brasil se beneficiou com as suas relações de cooperação em matéria de defesa com Angola, Namíbia e África do Sul, países importantes no contexto regional atlântico e que fazem parte do Entorno Estratégico brasileiro, conceito consagrado nos principais documentos de defesa do país. A análise parte da renovação do relacionamento Brasil e África nos anos 2000 até a atualidade, demonstrando que essas cooperações com as três nações africanas foram produtivas e proveitosas para o país sul-americano nas dimensões política, econômica e comercial, militar, tecnológica e de segurança regional.The article investigates how Brazil has benefited from its defense cooperation relations with Angola, Namibia and South Africa, which are important countries in the Atlantic regional context and are part of the Brazilian Strategic Environment, a concept enshrined in the main documents of the country. The analysis begins with the renewal of the relationship between Brazil and Africa in the years 2000 to date, demonstrating that these negotiations with the three African nations were productive and beneficial to the South American country in the political, economic and commercial, military, technological and regional security areas

O COMPLEXO DE USINAS DO RIO MADEIRA E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DAS OBRAS NAS RELAÇÕES DE TRABALHO

O presente artigo científico busca promover uma análise do conceito de desenvolvimento sustentável e das normas internacionais correlatas, na promoção da sua compreensão como trabalho digno e decente, com o objetivo de expor os fatos decorrentes da implementação das obras do Complexo de usinas do rio Madeira, para verificar se as relações de trabalho resultantes destes projetos foram devidamente aplicados em sua implementação. Dessa forma, busca-se investigar os impactos vivenciados nas relações laborais e os descumprimentos das normas existentes para a regência destas concepções. Tal estudo se dá por via do método de abordagem dedutivo, usando do procedimento comparativo, monográfico e bibliográfico, para conectar tais ideias e demonstrar que as obras realizadas não buscaram o desenvolvimento de um ambiente social sustentável ao não implementar condições dignas e decentes de trabalho

O mar territorial brasileiro de 200 milhas: estratégia e soberania, 1970-1982

O artigo procura analisar e identificar o conjunto de forças que contribuíram, decisivamente, no alargamento do mar territorial brasileiro para 200 milhas marítimas, em março de 1970. Procura, ainda, demonstrar a estratégia empreendida pela política externa brasileira, em defesa de seu mar territorial de 200 milhas, durante o período que compreende a extensão marítima, em 1970, até a conclusão dos trabalhos da III Conferência das Nações Unidas sobre o Direito do Mar, em 1982, avaliando a Conferência e seus resultados principais no âmbito dos interesses brasileiros.The main purpose of this article is to analyse and identify the forces that contributed decisively to the expansion of the Brazilian territorial sea to 200 miles, in March 1970. Another purpose is to demonstrate the strategy undertaken by Brazilian Foreign Policy in defence of the 200 mile territorial sea, during the period that goes from the maritime expansion, in 1970, until the conclusion of the works of the III United Nations Convention on the Law of the Sea, in 1982, evaluating the Convention and its main results in the area of Brazilian interests