Política y subjetividad. Asambleas barriales y fábricas recuperadas, de A. M. Fernández y col.

This is a review of the third edition of Politics and subjectivity. Neighborhood assemblies and recovered factories, by Fernández et al. The book focuses on the relationship between politics and subjectivity during the social process that occurred in Argentina after what became known as "cacerolazo" (19 and December 20, 2001). From the point of view of the authors, neighborhood assemblies and recovered factories are real "political inventions" that involve subjective transformations. The main contribution of this book lies on the fact that it has been written simultaneously with the events.Se reseña la tercera edición de Política y subjetividad. Asambleas barriales y fábricas recuperadas, de Fernández y equipo. El libro aborda la relación entre política y subjetividad en procesos asamblearios ocurridos en Argentina luego de lo que se conoció como los "cacerolazos" del 19 y 20 de diciembre de 2001. Las asambleas barriales y las fábricas recuperadas constituyen para los autores del volumen verdaderas "invenciones políticas" que implican transformaciones subjetivas. Se señala que el principal aporte del libro radica en haber sido escrito simultáneamente a los acontecimientos

Las tareas escolares. Estudio de las actitudes de los alumnos en una sección bilingüe

En este trabajo se aborda uno de los temas más controvertidos en el mundo de la educación: las tareas para casa o deberes escolares en Primaria. Se accede al estado del debate a favor y en contra, y a las diferentes posiciones, tanto en el contexto nacional y regional como internacional. Focalizando la atención en las actitudes de los escolares ante este tipo de prácticas, se describe el estudio de observación realizado, en un grupo de 45 alumnos de 4º curso de Primaria con sección bilingüe de Ciencias Naturales y Francés como lengua extranjera. Se analizan cualitativamente las manifestaciones de diverso orden registradas en tres momentos significativos del proceso de enseñanza y aprendizaje, adoptando una mirada comparativa entre las actividades realizadas tanto dentro como fuera del aula. Se concluye con un conjunto de precisiones al servicio de los docentes que han de decidir sobre su realización.Dans ce travail, on envisage l´un des sujets les plus controversés dans le monde de l’éducation: les devoirs à la maison au Primaire. On accède à l´état du débat pour et contre, et aux différents positionnements concernant les contextes nationaux, régionaux et internationaux. Centrant l´attention sur les attitudes des écoliers lors de la réalisation de ce type de pratiques, on décrit l´étude d´observation menée avec un groupe de 45 élèves de 4eme année du Primaire, en section bilingue de Sciences Naturelles et français comme langue étrangère. On analyse qualitativement les manifestations de divers ordre, enregistrées au cours de trois moments significatifs du processus, jetant un regard comparatif entre les activités réalisées dans la salle de classe et à la maison. On conclut avec un ensemble de précisions destinées aux enseignants décideurs de leur réalisation.Grado en Educación Primari

“Todo lo que tocaba estaba vivo“: Autotopografía, memoria e identidad en M Train de Patti Smith

In 1995, Jennifer A. González coined the concept of “autotopography” to refer to those collections of objects which contain autobiographical information and may therefore become “museums of the self.” This paper analyzes Patti Smith’s M Train as an autotopographical narrative in which the author displays (through text and photography) the many objects that connect her to the past, acting as triggers for her memories and as repositories of identity. This article stresses that looking into the nature of autobiographical objects, and their links to the different ways of remembering, will allow us to further understand how lives are constituted on the page.En 1995, Jennifer A. González acuñó el término de “autotopografía” para referirse a aquellas colecciones de objetos que contienen información autobiográfica y que pueden llegar a convertirse en museos de identidad. Esta propuesta analiza M Train, de Patti Smith, como una narración autotopográfica en la que la autora expone (a través del texto y de la fotografía) aquellos objetos que la conectan con el pasado, actuando como desencadenantes de recuerdos y depósitos de identidad. Estudiar la naturaleza de los objetos autobiográficos y sus vínculos con las diferentes maneras de recordar, nos permite entender más a fondo cómo se constituyen las vidas sobre el papel

Analysis and simulation methods for free-running, injection-locked and super-regenerative oscillators

RESUMEN: En los últimos años, muchos esfuerzos han sido dedicados al desarrollo de técnicas complementarias para el análisis de circuitos autónomos de microondas. Estas técnicas están pensadas para su uso en combinación con balance armónico, ampliamente usado para el análisis a frecuencias de microondas. De hecho, balance armónico sufre de restricciones cuando se utiliza para el análisis de circuitos autónomos, en su mayoría debidos a su falta de sensibilidad a las propiedades de estabilidad de la solución que se genera o se extingue mediante bifurcaciones. En esta tesis doctoral se presentan nuevos métodos de simulación y análisis para la caracterización y modelado de osciladores libres, sincronizados y superregenerativos. Todos los resultados obtenidos mediante los nuevos métodos de simulación y análisis han sido comparados satisfactoriamente con otras técnicas de simulación y con medidas.ABSTRACT: In the last years, numerous efforts have been devoted to the development of complementary analysis tools for autonomous microwave circuits. They are intended to be applied in combination with the harmonic-balance (HB) method, widely used at microwave frequencies. In fact, HB suffers from a number of shortcomings when dealing with autonomous circuits, mostly due the fact that it is insensitive to the stability properties of the solution, generated and extinguished through bifurcation phenomena. Here, new simulation and analysis methodologies for the characterization and modeling of free-running, injection-locked and super-regenerative oscillators have been proposed to overcome these problems when using commercial software. Results from the different new analysis methodologies have been successfully compared with independent simulations and with measurements

I have lived in my own book: Patti Smith and the reconstruction of her public persona in life writing

In 2010, Patti Smith published her first memoir, Just Kids, winning the National Book Award for Nonfiction. The book recounts Smith’s relationship with avant-garde photographer Robert Mapplethorpe, as well as her involvement in New York City’s burgeoning bohemian downtown scene. Five years later, she published a second memoir, M Train, a much more experimental narrative that goes back and forth in time and mixes dream and reality in an attempt to convey her nostalgic recollection of the past. This paper examines Patti Smith’s memoirs as a space where different genres of life writing converge, thus enabling the development of a multilayered, richly constructed narrative self whose identity is intimately connected with loss, self-discovery and the making of art. The analysis of her autobiographical prose works allows us to regard life writing as a way for women to devise a public image of their own.En 2010, Patti Smith publicó su primer libro de memorias, Éramos unos niños, ganando el Premio Nacional del Libro en la categoría de no ficción. El libro relata la relación de Smith con el fotógrafo vanguardista Robert Mapplethorpe, así como su involucramiento en la incipiente escena bohemia de la ciudad de Nueva York. Cinco años después, publicó un segundo libro de memorias, M Train, con una narrativa mucho más experimental que combina presente y pasado y mezcla sueños y realidad con la intención de verbalizar su nostálgico recuerdo del pasado. Este artículo estudia las memorias de Patti Smith como un espacio en el que convergen diferentes géneros autobiográficos, permitiendo así la construcción de un personaje narrativo con múltiples dimensiones cuya identidad está íntimamente ligada a la pérdida, al descubrimiento de uno mismo y al arte. El análisis de su trabajo autobiográfico en prosa nos permite entender la escritura autobiográfica como una forma en que las mujeres pueden concebir su propia imagen pública

Influye la alimentación sobre el dimorfismo sexual en Triatoma infestans (Hemiptera, Reduviidae) de hábitats naturales?

Triatoma infestans es el principal vector del parásito que causa la enfermedadde Chagas en Sudamérica. Se sabe que T. infestans tiene diferentes patrones reproductivosy de desarrollo dependiendo de si se alimentan de aves o mamíferos. Utilizando la cabeza deinsectos adultos como estimador del desarrollo, se intenta determinar si existen diferenciasen el dimorfismo de tamaño sexual asociado con la disponibilidad del recurso alimenticioen T. infestans de hábitats naturales en la región de Llanos Riojanos (Argentina). El estadonutricional fue mayor en gallineros y, en ambos hábitats, fue mayor para las hembrasen relación con los machos. El tamaño centroide fue mayor en las hembras que en losmachos de gallineros, pero no en los especímenes de corrales de cabras. Los tamañoscentroide revelaron medianas más pequeñas en insectos de cabra en comparación con losprocedentes de gallineros. El dimorfismo sexual del tamaño se asocia con diferencias en elestado nutricional solo para triatominos de gallineros de habitats naturales. La conformaciónde las cabezas no se vio influenciada por el estado nutricional. Las diferenciasmorfofisiológicas encontradas en T. infestans ayudan a comprender aspectos delcomportamiento de la especie en diversos ambientes y sus implicaciones en la transmisiónvectorial de Trypanosoma cruzi.Triatoma infestans is the main vector of the parasite that causes the Chagas disease in South America. It is known that T. infestans has different reproductive and development patterns depending on whether they feed on birds or mammals. Using the head of adult insects as an estimator of the specimen development, we attempt to determine if there are any differences in the sexual size dimorphism associated with the availability of the food resource in T. infestans of natural habitats in the Llanos Riojanos region (Argentina). The nutritional status resulted higher in chicken coops and, in both habitats, it was higher for females in relation to males. The centroid size was larger in females than in males from chicken coops, but not in the specimens from goat corrals. Centroid sizes revealed smaller medians in goat insects in comparison to those coming from chicken coops. Sexual size dimorphism occurs associated with differences in the nutritional status only for triatomines from chicken coops in natural habitats. The heads shape was not influenced by the nutritional status. The sexual morphophysiological differences found in T. infestans help us understand aspects of the behavior of the species in diverse environments and its implications in the vectorial transmission of Trypanosoma cruzi.Fil: Hernández, María Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Universidad Nacional de La Rioja. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Universidad Nacional de Catamarca. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Secretaría de Industria y Minería. Servicio Geológico Minero Argentino. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Provincia de La Rioja. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja; ArgentinaFil: Amelotti, Ivana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Universidad Nacional de La Rioja. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Universidad Nacional de Catamarca. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Secretaría de Industria y Minería. Servicio Geológico Minero Argentino. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Provincia de La Rioja. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja; Argentina. Universidad Nacional de La Rioja; ArgentinaFil: Catala, Silvia Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Universidad Nacional de La Rioja. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Universidad Nacional de Catamarca. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Secretaría de Industria y Minería. Servicio Geológico Minero Argentino. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja. - Provincia de La Rioja. Centro Regional de Investigaciones Científicas y Transferencia Tecnológica de La Rioja; ArgentinaFil: Gorla, David Eladio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Comision Nacional de Actividades Espaciales; Argentin

Evaluation research on the effects of the program for strengthening quality in Basic Education

El presente trabajo es el resultado de una investigación evaluativa sobre el Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica. El enfoque está centrado en la evaluación comprensiva: basada en estándares, formativa y contextualizada. La recuperación de los datos es cuantitativa, acompañada de textos interpretativos. Se toman en cuenta aspectos como la estadística educativa, la valoración de resultados y seguimiento de acciones de mejora, y la documentación e investigación. Con estos elementos, la triangulación de los diversos instrumentos y el comparativo entre las escuelas que siguen el programa y las que no, se garantiza la validez y confiabilidad de la evaluación. Los resultados muestran que no se tenía un conocimiento profundo del programa, además de la falta de capacitación de los profesores ya que las estrategias de formación profesional se originan en la supervisión. Se llega a la conclusión de que muchos de los resultados son por el esfuerzo colaborativo de algunos profesores y padres de familiaThe present work is the result of an evaluative research on the Program of Strengthening of the Quality in Basic Education. The focus is on comprehensive evaluation: standardsbased, formative and contextualized. The recovery of the data is quantitative, accompanied by interpretative texts. They take into account aspects such as educational statistics, the evaluation of results and monitoring of improvement actions, and documentation and research. With these elements, the triangulation of the various instruments and the comparison between the schools that follow the program and those that do not, the validity and reliability of the evaluation is guaranteed. The results show that there was not an indepth knowledge of the program, in addition to the lack of teacher training since the professional training strategies originate in the supervision. It is concluded that many of the results are due to the collaborative effort of some teachers and parent

Diatomeas como indicadoras de calidad de agua en la Laguna Acahualinca (Managua, Nicaragua)

En los años 2008 y 2009 se realizaron tres campañas de muestreos en la Laguna Acahualinca con la finalidad de colectar muestras de diatomeas en las raíces de Eichhornia crassipes para evaluar la calidad biológica del agua. Simultáneamente se colectaron muestras de agua para el análisis de nutrientes y variables físicas del agua. Para eliminar la materia orgánica de las diatomeas se utilizó el método del peróxido de hidrógeno y el medio naphrax para montaje en placas fijas. Para evaluar la calidad biológica del agua, se utilizó el índice de Shannon y Weaver. Cada muestreo mostró un dominio de taxa de diatomeas (Eunotia naegelii, Noviembre, 2008); Nitzschia palea (Mayo, 2009) y Cyclotella meneghiniana (Noviembre, 2009); lo que probablemente se vio favorecido a los cambios de las variables físico-químicas, como el Ph y la conductividad, donde Eunotia se vio favorecida por un medio ligeramente ácido. Basado en los valores obtenidos del índice de Shannon y los niveles de clasificación, se determinó que la calidad biológica de las aguas de la Laguna Acahualinca son clasificadas como aguas fuertemente contaminadas