Perspectiva del perfil ocupacional de los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira

Este trabajo de grado nace del deseo de comprender los factores motivacionales que intervienen en la población que elige ingresar a la Licenciatura en Comunicación e Informáticas Educativas, ¿Cuáles son las principales causas que llevan a los estudiantes de la carrera a elegir dicho programa? Para lo que se hará una mirada desde los conceptos de motivación tanto intrínseca como extrínseca, propuestas por Frederick Herzberg en su teoría de la motivación e higiene, a través de las que se hace un recorrido desde el aspecto personal, familiar, social hasta un aspecto económico del individuo, importantes para los autores puesto que pueden ser los componentes esenciales para la elección o futura deserción del individuo en la LCIE. Con los planteamientos anteriormente mencionados se buscará poder entender la manera en como los estudiantes del programa ven el perfil ocupacional del mismo y si en realidad llena sus expectativas o por el contrario es algo totalmente diferente de lo que esperaban

Diseño de un plan estratégico para una empresa consultora de servicios forestales en el sector hidrocarburos

Ciclo Optativo de Especialización y Profesionalización en Marketing y FinanzasEl presente trabajo se realizó con el objetivo de elaborar un plan estratégico para una empresa consultora de servicios forestales en el sector hidrocarburos para el periodo 2016 - 2018. Forestsoil es una empresa peruana dedicada a la consultoría ambiental fundada en el año 1996. La empresa brinda servicios de consultoría ambiental para sectores como la construcción, minería, transportes y electricidad, empero, su expertis se encuentra en los servicios ambientales-forestales en la amazonia peruana para el sector hidrocarburo en trabajos de rehabilitación de ecosistemas de bosques tropicales, desarrollando actividades como la reforestación, monitoreos biológicos, inventarios de flora y fauna, gestión de permisos forestales, capacitaciones y supervisiones en revegetación. En el trabajo de investigación se revisaron conceptos relacionados al sector hidrocarburos en cuanto a su situación actual, modelo de negocio de la consultoría ambiental, los servicios demandados por las empresas del sector y los principales conceptos que involucren el proceso de planeamiento estratégico. La metodología, que se organizó en un total de 5 etapas, se realizó siguiendo un enfoque cualitativo - descriptivo basado en la recolección de información y revisando los procesos ejecutados en la empresa. Se utilizaron herramientas metodológicas como el análisis interno, el análisis externo, el análisis de Porter, la matriz de perfil competitivo (MPC), la matriz FODA y la matriz cuantitativa de la planificación estratégica (MCPE) para generar las estrategias. Luego de reformular los objetivos estratégicos se definieron los lineamientos estratégicos empresariales para elaborar el plan operativo en donde se definieron las estrategias y tácticas para lograr dichos objetivos, asignándose también responsables, recursos, tiempo e indicadores de verificación. Finalmente en los capítulos V y VI se desarrollaron las conclusiones y las recomendaciones del presente trabajo, apuntando las mismas a que se pueda lograr los objetivos estratégicosThe present work was conducted to develop a strategic plan for an environmental consulting firm in the hydrocarbon sector for the period 2016-2018. Forestsoil is a Peruvian environmental consulting company founded in 1996. The company provides environmental consulting services to companies in sectors such as construction, mining, transport and electricity. However, its core of expertise is in forest environmental services for the hydrocarbon sector in the Peruvian Amazon, which involves rehabilitation works of tropical forest ecosystems and developing activities such as reforestation, biological monitoring, inventories of flora and fauna, forest management permits, training and supervision in revegetation. This work also reviews concepts related to the current situation of the hydrocarbon sector, also concepts on the business model of environmental consulting services required by companies in the sector and the main concepts involving the strategic planning process. The methodology, organized in five stages, follows a qualitative-descriptive approach based on information gathering and reviewing of the processes running in the company. Methodological tools such as internal analysis, external analysis, Porter analysis, the competitive profile matrix (CPM), the SWOT matrix and quantitative strategic planning matrix (QSPM) were used to generate strategies. After formulating the strategic objectives, strategic business guidelines were defined in order to develop the operational plan where strategies and tactics were constructed to achieve these objectives. In addition, key people, resources, time and verification indicators were assigned to those objectives. Finally, conclusions and recommendations in the present work are treated in chapters V and VI, aiming at the company’s accomplishment of the strategic objectives.Tesi

Pedagogical practices interceded by mobile devises: Strategies to develop investigative and creative abilities

The main purpose of this article is to reconstruct the pedagogical practice of the first SENA Excellence winning price instructors- 2014, in the innovation modality and in the team category. Two young engineers convinced that the creation of learning environments focused on confidence and apprentice capabilities, encourage autonomy and favour the creative thinking expression.El presente artículo tiene como propósito la reconstrucción de la práctica pedagógica de los instructores ganadores al 1er. Premio a la Excelencia del Instructor SENA - 2014, en la modalidad innovación, en la categoría equipo. Dos jóvenes ingenieros convencidos que la creación de ambientes de aprendizaje centrados en la confianza y en las capacidades de los aprendices, estimulan la autonomía y favorecen la expresión del pensamiento creativo.Este artigo tem como objetivo reconstruir a prática pedagógica dos instrutores vencedores do 1° Prêmio de Excelência de Instrutor SENA - 2014, na modalidade inovação, na categoria de times. Dois jovens engenheiros convencido de que a criação de ambientes de aprendizagem centrado na confiança e habilidades dos aprendizes, incentivam a autonomia e promovem a expressão do pensamento criativo

First histopathological study in kidneys of rodents naturally infected with Leptospira pathogenic species from Yucatan, Mexico

AbstractObjectiveTo report the renal histological lesions in synanthropic rodents, Mus musculus and Rattus rattus, naturally infected with Leptospira spp., captured in a rural community in Yucatan, Mexico.MethodsKidney samples of synanthropic rodents were collected from a rural community in Yucatan, Mexico. Polymerase chain reaction was used to detect Leptospira spp. infection. Tissue kidney was fixed in 10% buffered formalin, processed according to the usual techniques for paraffin inclusion, cut and stained with hematoxylin and eosin, and examined using a conventional electronic microscope.ResultsA total of 187 rodents were captured. Nine individuals (4.8%) were positive for Leptospira spp. in the molecular analysis. All renal lesions observed in the histopathological study had been reported previously for Leptospira spp. infection.ConclusionsThe histopathological lesions are present in the kidneys, plus the results of the polymerase chain reaction confirm that these rodents are true carriers of Leptospira spp

Selective targeting of collagen IV in the cancer cell microenvironment reduces tumor burden

Goodpasture antigen-binding protein (GPBP) is an exportable1 Ser/Thr kinase that induces collagen IV expansion and has been associated with chemoresistance following epithelial-to-mesenchymal transition (EMT). Here we demonstrate that cancer EMT phenotypes secrete GPBP (mesenchymal GPBP) which displays a predominant multimeric oligomerization and directs the formation of previously unrecognized mesh collagen IV networks (mesenchymal collagen IV). Yeast twohybrid (YTH) system was used to identify a 260SHCIE264 motif critical for multimeric GPBP assembly which then facilitated design of a series of potential peptidomimetics. The compound 3-[4''-methoxy-3,2'-dimethyl-(1,1';4',1'')terphenyl-2''-yl]propionic acid, or T12, specifically targets mesenchymal GPBP and disturbs its multimerization without affecting kinase catalytic site. Importantly, T12 reduces growth and metastases of tumors populated by EMT phenotypes. Moreover, low-dose doxorubicin sensitizes epithelial cancer precursor cells to T12, thereby further reducing tumor load. Given that T12 targets the pathogenic mesenchymal GPBP, it does not bind significantly to normal tissues and therapeutic dosing was not associated with toxicity. T12 is a first-in-class drug candidate to treat cancer by selectively targeting the collagen IV of the tumor cell microenvironment.This work was supported by grants: PET 2006_0721, TRA2009_0026, IPT-010000-2010-45, IPT-2011-1527- 010000, RTC-2014-2415-1, PCB-010000-2010-031, PCB- 010000-2010-032, EQU-2014-1-0301 of the Plan Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación of the Spanish Government and IMGESA/06/78, IMGESA/06/79 of Conselleria d’Empresa, Universitat i Ciencia of Generalitat Valenciana to Fibrostatin, S.L. and J.S.; SAF 2001/0453, SAF 2003-09772-C03-01, SAF 2006-12520-C02-01, SAF 2009-10703 of the Plan Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación of the Spanish Government and PROMETEO/2009/065, PROMETEOII/2014/048 of Conselleria de Educaciò of Generalitat Valenciana to J.S. Additional funding came from ERESA, BioStratum Inc. and NephroGenex Inc. R&D programs, and personal funding from Vicente Saus and Carmen Cano to J.S.. Torres Quevedo program of the Spanish Government granted F.R., F-R-R., R.B., E.L-P and A.P-S.Medicin

Propuesta de organización del conocimiento científico de la Universidad de La Salle en el Marco del SCTI

Los lenguajes documentales son herramientas que permiten la representación de los contenido temático de los documentos de una unidad de información con el objeto de facilitar su recuperación, a partir de este concepto se pretende implementar varias propuestas designadas desde un diagnostico al repositorio de la Universidad De La Salle, para ello se distribuyó varios equipos de trabajo en donde se realizaron las siguientes actividades: Propuesta de taxonomía Propuesta de Tesauro Propuesta de Ontología Propuesta de Folksonomía Para cada una de estas tareas es necesario investigar su concepto, características, ventajas y desventajas, por lo tanto la tarea de cada grupo es analizar según las herramientas de trabajo y la cantidad de producción intelectual de conocimiento de la Unisalle, la mejor propuesta según el tema asignado que permita al usuario el fácil y rápido acceso a la información

Propuesta de organización del conocimiento científico de la Universidad de La Salle en el Marco del SCTI

Los lenguajes documentales son herramientas que permiten la representación de los contenido temático de los documentos de una unidad de información con el objeto de facilitar su recuperación, a partir de este concepto se pretende implementar varias propuestas designadas desde un diagnostico al repositorio de la Universidad De La Salle, para ello se distribuyó varios equipos de trabajo en donde se realizaron las siguientes actividades: Propuesta de taxonomía Propuesta de Tesauro Propuesta de Ontología Propuesta de Folksonomía Para cada una de estas tareas es necesario investigar su concepto, características, ventajas y desventajas, por lo tanto la tarea de cada grupo es analizar según las herramientas de trabajo y la cantidad de producción intelectual de conocimiento de la Unisalle, la mejor propuesta según el tema asignado que permita al usuario el fácil y rápido acceso a la información

Practical guideline for Benign paroxismal positional vertigo

Introduction and objective: Benign paroxysmal positional vertigo (BPPV) is the most common peripheral vertigo, characterized by brief attacks of rotatory vertigo associated with nystagmus, which are elicited by specific changes in head position relative to gravity. The observation of positional nystagmus is essential for the diagnosis of BPPV. The treatment consists in maneuvers of canalith repositioning procedure to move otoconial debris from the affected semicircular canal to the utricle. These guidelines are intended for all who treat the BPPV in their work, with an intention to assist in the diagnosis and application of an appropriate therapeutic method. Method: The experience and analysis of different national and international consensus on BPPV, has allowed to a large group of ENT specialists of the Communities of Castilla y León, Cantabria and La Rioja (Spain), carry out this guide. Results: The different clinical entities are reviewed. BPPV of the posterior semicircular canal, horizontal canal and anterior canal, BPPV affecting several canals, atypical and central BPPV, subjective BPPV and the characteristics of this process in the elderly. Canalith repositioning procedures have been illustrated with explanatory drawings. Discussion and conclusions: Although the pathophysiology of BPPV is canalolithiasis comprising free-floating otoconial debris within the endolymph of a semicircular canal, or cupulolithiasis comprising otoconial debris adherent to the cupula, there are still many issues to be resolved. We think that the best way to find answers is part of using a common methodology in the diagnosis and treatment of these patients.Introducción y Objetivo: El vértigo periférico más frecuente es el Vértigo Posicional Paroxístico Benigno (VPPB), caracterizado por bruscos ataques de sensación rotatoria, que aparecen como consecuencia de determinados cambios en la posición de la cabeza con relación a la gravedad. La observación del nistagmo posicional es fundamental para el diagnóstico de VPPB. El tratamiento consiste en aplicar maniobras de reposición, para intentar trasladar los restos otoconiales libres, desde el conducto semicircular (CS) afectado hasta el utrículo. Esta guía, está orientada para quienes tratan el VPPB, con la intención práctica de ayudarles en el diagnóstico y tratamiento de esta enfermedad. Método: La experiencia y el análisis de diferentes acuerdos nacionales e internacionales sobre el VPPB, han permitido a un amplio grupo de especialistas ORL de las Comunidades de Castilla y León, Cantabria y La Rioja (España), llevar a cabo esta guía. Resultados: Se revisan las diferentes entidades clínicas. VPPB del conducto semicircular posterior (CSP), horizontal (CSA) y anterior (CSA), incluyéndose también el VPPB multicanal, VPPB atípico y central, VPPB subjetivo y las características de este proceso en el anciano. Las maniobras de reposición se han ilustrado con dibujos explicativos. Discusión y conclusiones: Aunque la fisiopatología del VPPB se explica por la presencia de restos otoconiales libres en la endolinfa de uno o varios conductos semicirculares (canalitiasis) y en algunos casos por su adherencia a la cúpula del CS (cupulolitiasis), aún quedan muchas cuestiones por resolver. Pero creemos que la mejor manera de encontrar respuestas parte de utilizar una metodología común en el diagnóstico y tratamiento de estos pacientes

Treatment with tocilizumab or corticosteroids for COVID-19 patients with hyperinflammatory state: a multicentre cohort study (SAM-COVID-19)

Objectives: The objective of this study was to estimate the association between tocilizumab or corticosteroids and the risk of intubation or death in patients with coronavirus disease 19 (COVID-19) with a hyperinflammatory state according to clinical and laboratory parameters. Methods: A cohort study was performed in 60 Spanish hospitals including 778 patients with COVID-19 and clinical and laboratory data indicative of a hyperinflammatory state. Treatment was mainly with tocilizumab, an intermediate-high dose of corticosteroids (IHDC), a pulse dose of corticosteroids (PDC), combination therapy, or no treatment. Primary outcome was intubation or death; follow-up was 21 days. Propensity score-adjusted estimations using Cox regression (logistic regression if needed) were calculated. Propensity scores were used as confounders, matching variables and for the inverse probability of treatment weights (IPTWs). Results: In all, 88, 117, 78 and 151 patients treated with tocilizumab, IHDC, PDC, and combination therapy, respectively, were compared with 344 untreated patients. The primary endpoint occurred in 10 (11.4%), 27 (23.1%), 12 (15.4%), 40 (25.6%) and 69 (21.1%), respectively. The IPTW-based hazard ratios (odds ratio for combination therapy) for the primary endpoint were 0.32 (95%CI 0.22-0.47; p < 0.001) for tocilizumab, 0.82 (0.71-1.30; p 0.82) for IHDC, 0.61 (0.43-0.86; p 0.006) for PDC, and 1.17 (0.86-1.58; p 0.30) for combination therapy. Other applications of the propensity score provided similar results, but were not significant for PDC. Tocilizumab was also associated with lower hazard of death alone in IPTW analysis (0.07; 0.02-0.17; p < 0.001). Conclusions: Tocilizumab might be useful in COVID-19 patients with a hyperinflammatory state and should be prioritized for randomized trials in this situatio

Moving is a story, interdisciplinarity of the physical education

Introducción: Moverse es un cuento, es una investigación que presenta los procesos de transformación de las prácticas de enseñanza de una docente investigadora que orienta el área de Educación física; cambios evidenciados en la reflexión sistemática de la planeación, la intervención y la evaluación del saber, hacer y ser en y desde el aula. Se plantean como objetivos: Mejorar las prácticas de enseñanza y evidenciar cómo desde el área curricular, bajo una mirada interdisciplinar, se fortalecen las competencias comunicativas de los estudiantes de quinto grado del colegio Grancolombiano IED. Metodología: La investigación se inscribe bajo el enfoque cualitativo y la perspectiva metodológica de la Investigación acción educativa. El proceso de indagación fue deconstructivo y reconstructivo. Inició con la descripción de la “preocupación temática” ante los bajos niveles del desempeño comunicativo de los estudiantes, seguido de la adopción de la metodología crítica y transformadora de los momentos de reflexión y la heteroevaluación continua de un par académico (Lesson Study) sobre la práctica de enseñanza a través de: la observación sistemática de la planeación, la intervención y la evaluación; el diseño y la implementación interdisciplinar de la estrategia estético-corporal: Cuento motor; y la documentación y el análisis de las narrativas corporales, orales y escritas. Resultado de la investigación: Se logra la comprensión pedagógica y ética de la acción educativa entre la docente, el saber y los estudiantes. Conclusiones: Se logra la transformación y mejoramiento de las prácticas de enseñanza de la educación física y al ser un área interdisciplinar permitió fortalecer las competencias comunicativas en los estudiantes.Introduction: “Moving is a story” is a research that presents the transformation processes of the teaching practice of a research teacher who guides the area of Physical Education; changes evidenced in the systematic reflection of planning, intervention and evaluation of knowing, doing and being in and at the classroom. The objectives: Of the research are to improve teaching practices and show how, from the curricular area, under an interdisciplinary perspective, the communication skills of the fifth-grade students of the Colegio Grancolombiano IED. Methodology: The research is inscribed under the qualitative paradigm and the methodological perspective of Educational Action Research. The inquiry process was deconstructive and reconstructive. It began with the description of the "thematic concern" of the low levels of communication performance of the students, followed by the adoption of the critical and transformative methodology of moments of reflection and the continuous hetero-evaluation of an academic peer (Lesson Study) on the teaching practice through: systematic observation of planning, intervention and evaluation; the design and implementation of the interdisciplinary aesthetic-body strategy Motor story; and the documentation and analysis of bodily, oral and written narratives. Result of the investigation: The pedagogical and ethical understanding of the educational action is achieved between the teacher, the knowledge and the students. Conclusions: The transformation and improvement of the physical education teaching practices is a achieved and being an interdisciplinary area, it allowed to strengthen the communicative skills in the students