Mediatización, comunicación política y mutaciones de la democracia

Si Pizzorno dans sa théorie économique de la démocratie nous présente un agent politique caractérisé par des objetifs individuels, c'est Pierce, avec sa théorie sémiotique, qui nous permet de mieux conceptualiser les problèmes qui préoccupent Pizzorno dans sa critique néo-utilitariste. La sémiotique explique les fondements de la démocratie en proposant l'incertitude du futur (la temporalité) comme l'aspet essentiel dans la définition des acteurs du champ politique démocratique. Incertitude qui caractérise l'évolution socioculturelle des sociétés industrielles, dans lesquelles la médiatisation croissante a accru l'individualisme à tel point qu'il est devenu le protagoniste de la crise des acteurs politiques.If Pizzorno's political theory of democracy presents a political agent characterized by individual goals, it is Peirce, with his semiotic theory, who allows us better to conceptualize the problems that Pizzorno considers in his neo-utilitarian critique. Semiotics clarifies the foundations of the future (temporality) as the defining essence of agents in the democratic political field. This uncertainty marks the so-ciocultural evolution of industrial societies, where increasing mediati-zation has accelerated individualism to such an extent that it has beco-me the translator of the crisis of political actors.Publicad

Paraguay: una nación pluricultural con dos lenguas oficiales

Aquest article tracta de la situació lingüística del Paraguai, país ubicat en el centre d'Amèrica del Sud. En aquest s'aborda la complexa realitat lingüística de la nació guaraní. Les terres que comprèn l'actual Paraguai, igual com tot el continent americà, han estat des de temps immemorials un verger lingüístic, però des de l'arribada dels conquistadors europeus, fa 500 anys, la diversitat lingüística ha estat atacada i negada. A causa de factors històrics, el guaraní va sobreviure i es va imposar com la llengua única al país. Durant la conquesta i la colonització i una centúria després de la independència nacional, aconseguida el 1811, aquesta nació va seguir sent en gran manera monolingüe guaraní.La Constitució Nacional de 1992 va oficialitzar el guaraní juntament amb elcastellà, i va reconèixer els altres idiomes indígenes com a part del patrimoni cultural de la nació. Des del 2010, el país compta amb una Llei de llengües que reglamenta la Constitució Nacional. Aquesta llei va crear la Secretaria de Polítiques Lingüístiques i l'Acadèmia de la Llengua Guaraní; la primera funciona des de l'any 2011; i la segona, des del 2012. El sistema educatiu, almenys en teoria, és bilingüe guaraní-castellà.Malgrat les importants conquestes en el camp de la legislació, a la pràctica els avenços per a la normalització de l'ús del guaraní, com a llengua oficial, són molt lents, a causa de les rèmores del colonialisme cultural i lingüístic, amb arrels profundes en l'imaginari col·lectiu, i a la resistència de la seva normalització en l'Estat.Elaborar i aplicar plans i projectes per superar la ideologia unilinguista adversa a la diversitat lingüística, com els usos i els costums amb arrels històriques, continuen sent els desafiaments més importants per al país, a fi de normalitzar l'ús oral i escrit de la llengua guaraní en els tres poders de l'Estat i en tots els àmbits d'interacció social, tal com estableix la Llei de llengües, i garantir als diferents pobles indígenes el dret de viure en la seva llengua pròpia.This article examines the linguistic situation in Paraguay, a country situated in the middle of South America. The article looks at the complex linguistic reality of the Guaraní nation. As in the rest of the American continent, the lands that make up modern-day Paraguay have been a linguistic hothouse since time immemorial, but linguistic diversity has found itself under attack and has been denied since the arrival of the European conquistadores 500 years ago. Guaraní was able to survive because of historical factors and established itself as the only language in the country. During the conquest and colonisation, and a century after national independence was achieved in 1811, this nation is still, to a large extent, a monolingual (Guaraní) one.The National Constitution of 1992 made Guaraní an official language together with Spanish, and it recognised the other indigenous languages as part of the nation’s cultural heritage. Since 2010, the country has had a Language Act, which is regulated by the National Constitution. This law created the Ministry of Linguistic Policies and the Academy of the Guaraní Language; the former has been operative since 2011, and the second since 2012. The educational system is bilingual (Guaraní-Spanish), at least theoretically.Notwithstanding the significant victories obtained within the field of legislation, in practice, the progress made in normalising the use of Guaraní as an official language has been very slow due to hindrances linked to cultural and linguistic colonialism that are deep rooted in the collective imagination, and also because of a resistance to the normalisation of the language within the State.Drawing up and implementing plans and projects to overcome a monolingual ideology that is adverse to linguistic diversity, such as uses and customs with historical roots, remains the most important challenge for the country with regard to normalising the oral and written use of the Guaraní language in the three powers of the State and in all areas of social interaction, as established in the Languages Act, and also with regard to guaranteeing the right of the various indigenous peoples to live their lives through their own language.Este artículo trata de la situación lingüística de Paraguay, país ubicado en el centro de América del Sur. En él se aborda la compleja realidad lingüística de la nación guaraní. Las tierras que comprende el actual Paraguay, al igual que todo el continente americano, han sido desde tiempos inmemoriales un vergel lingüístico, pero desde la llegada de los conquistadores europeos, hace 500 años, la diversidad lingüística ha sido atacada y negada. Debido a factores históricos, el guaraní sobrevivió y se impuso como la lengua única en el país. Durante la conquista y la colonización y una centuria después de la independencia nacional, lograda en 1811, esta nación siguió siendo en gran medida monolingüe guaraní.La Constitución Nacional de 1992 oficializó el guaraní junto al castellano, y reconoció los demás idiomas indígenas como parte del patrimonio cultural de la nación. Desde el 2010, el país cuenta con una Ley de Lenguas que reglamenta la Constitución Nacional. Esta ley creó la Secretaría de Políticas Lingüísticas y la Academia de la Lengua Guaraní; la primera funciona desde el año 2011; y la segunda, desde el 2012. El sistema educativo, por lo menos en teoría, es bilingüe guaraní-castellano.Pese a las importantes conquistas en el campo de la legislación, en la práctica los avances para la normalización del uso del guaraní, como lengua oficial, son muy lentos, debido a las rémoras del colonialismo cultural y lingüístico, con raíces profundas en el imaginario colectivo, y a la resistencia de su normalización en el Estado.Elaborar y aplicar planes y proyectos para superar la ideología unilingüista adversa a la diversidad lingüística, como los usos y las costumbres con raíces históricas, siguen siendo los desafíos más importantes para el país, con el fin de normalizar el uso oral y escrito de la lengua guaraní en los tres poderes del Estado y en todos los ámbitos de interacción social, tal como establece la Ley de Lenguas, y garantizar a los diferentes pueblos indígenas el derecho de vivir en su lengua propia

Relato con fondo adolescente

Sexto Accesit del Certame

Piano Paraguayo: Testimonio de Músicos en exilio

Disertación presentada al programa de Pos- Graduación Interdisciplinar en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Federal de Integración Latino-Americana, como requisito parcial para la obtención del título de Máster en Estudios Latino- Americanos. Orientadora: Prof. Dra. Analía ChernavskyEsta disertación tiene como objeto el estudio de los efectos de la persecución política en la obra de los artistas representados en el álbum musical Piano Paraguayo, de Óscar Cardozo Ocampo. Dicho álbum está conformado por quince relecturas de obras de artistas paraguayos, interpretadas en piano solo. Para este análisis fueron selectas cuatro obras: Tres melodías de José Asunción Flores, Homenaje a Teodoro Mongelós, Pueblo Ybycuí y Renacer. Buscamos identificar a través del estudio histórico-social, del análisis musical, y del análisis del discurso poético, las marcas producidas por el exilio y el desarraigo, sufridos durante las dictaduras de Higinio Morínigo (1940-1948) y Alfredo Stroessner (1954-1989), en el proceso creativo artístico de José Asunción Flores, Teodoro Mongelós, Mauricio Cardozo Ocampo y Óscar Cardozo. Del mismo modo, también se busca analizar la repercusión que tuvo este hecho en la difusión de la música paraguaya en los países en los cuales se radicaron los artistas exiliados.Esta dissertação tem por objeto o estudo dos efeitos da perseguição política no trabalho dos artistas representados no álbum musical Piano Paraguayo, de Óscar Cardozo Ocampo. O referido álbum é formado por quinze releituras de obras de artistas paraguaios, interpretadas em piano solo. Para essa análise, foram selecionados quatro trabalhos: Três melodias de José Asunción Flores, Homenagem a Teodoro Mongelós, Pueblo Ybycuí e Renacer. Procuramos identificar através do estudo sócio-histórico, da análise musical, e análise do discurso poético, marcas produzidas pelo exílio e desenraizamento, sofridos durante as ditaduras de Higinio Morínigo (1940-1948) e Alfredo Stroessner (1954-1989 ), no processo artístico criativo de José Asunción Flores, Teodoro Mongelós, Mauricio Cardozo Ocampo e Óscar Cardozo. Da mesma forma, procura-se também analisar a repercussão que esse fato teve na difusão da música paraguaia nos países em que os artistas exilados se instalaramThis dissertation has as its object the study of the effects of political persecution in the work of the artists represented in the musical album Piano Paraguayo, by Óscar Cardozo Ocampo. Said album is conformed by fifteen reinterpretations of works of Paraguayan artists, interpreted in solo piano. For this analysis, four works were selected: Three melodies by José Asunción Flores, Homage to Teodoro Mongelós, Pueblo Ybycuí and Renacer. We seek to identify, through social-historical study, musical analysis, and analysis of poetic discourse, the marks produced by exile and uprooting, suffered during the dictatorships of Higinio Morínigo (1940-1948) and Alfredo Stroessner (1954-1989), in the creative artistic process of José Asunción Flores, Teodoro Mongelós, Mauricio Cardozo Ocampo and Óscar Cardozo. In the same way, also seeks to analyze the repercussion that this fact had in the diffusion of Paraguayan music in the countries in which the exiled artists settle

A Latin American approach to mediatization: specificities and contributions to a global discussion about how the media shape contemporary societies

Theories on mediatization have been developed in Latin America in parallel to those flourishing in the Global North. This article analyzes the former while keeping an eye on the more available theoretical production in English-speaking publications. The main part of the article covers Eliseo Verón’s initial reflections on the semantization of violence to his later development of an evolutionary approach to mediatization. The article then introduces the contributions made by Latin American researchers who have followed in Verón’s wake during the last decade. The article concludes with an overview of the parallelisms between the two theoretical strands, and considers their complementarities as well as the possible exchanges between them

Políticas sociales en la puna catamarqueña, entre la pobreza y las promesas de desarrollo

Se presentan avances del proyecto de investigación “Nacer y vivir en la altura en el noroeste argentino" que aborda las condiciones de vida de los pobladores de ecosistemas de altura y su interrelación con factores ambientales desde una perspectiva bio-cultural. Se identifican las implicancias teórico-prácticas y políticas de las estrategias de desarrollo implementadas en Antofagasta de la Sierra, Catamarca (Argentina). Desde la teoría de la política social y el enfoque de derechos humanos, se identifican las condiciones de vida de los pobladores y los modelos de políticas sociales que se implementan en el departamento. Se analizan visiones y prácticas de los agentes ejecutores de políticas sociales en tanto reproducen o transforman social y culturalmente un territorio determinado.They are showed developments of the research project "Born and live in the height in argentine northwestern " which deals with the living conditions of the inhabitants of ecosystems of height and its interrelation with environmental factors from a bio-cultural perspective. They are identified the theoretic-practical and political implications of development strategies implemented in Antofagasta de la Sierra, Catamarca (Argentina). They are identified the conditions of life of the inhabitants and the models of social policies that are implemented en the Department, from the theory of social policy and the human rights approach. They are analyzed points of views and the practices of executive agents of social policy as reproducers, or as social and cultural changers of a given territory.Fil: Verón Ponce, María Belén. Universidad Nacional de CatamarcaFil: Verón, Juan Antonio. Universidad Nacional de CatamarcaFil: Lomaglio, Delia Beatriz. Universidad Nacional de CatamarcaFil: Díaz de Luna, Cristina. Universidad Nacional de Catamarc

Servicios de los ecosistemas costeros en Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina

Los socio-ecosistemas son sistemas complejos, en los que funciones, procesos y relaciones evolucionan y se interrelacionan. Por un lado, las acciones humanas afectan los ecosistemas y, por otro, estas modificaciones ecosistémicas repercuten en las sociedades. Para abordar esta relación con un enfoque integrado que abarque perspectivas ecológicas, económicas y sociales, surgió en la agenda política internacional el enfoque de los servicios de los ecosistemas (UN, 2005). Los servicios ecosistémicos son definidos como aquellos beneficios directos e indirectos que los ecosistemas bindan a las sociedades y contribuyen al bienestar humano (UN, 2005, Díaz et al., 2006, Montes, 2007). Los estudios realizados han clasificado a los servicios en tres categorías fundamentales: de abastecimiento (aquellos que provienen directamente del ecosistema: alimentos provenientes de la pesca, agricultura, entre otros), de regulación (aquellos que se derivan del funcionamiento del ecosistema: clima, hídrica, sedimentaria) y culturales (aquellos generados a partir de la experiencia: ocio y recreación, identidad, entre otros) (UN, 2005, Maas et al., 2005, Fisher y Turner, 2008).Fil: Verón, Eleonora Marta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Subsede Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo Pesquero; ArgentinaFil: Merlotto, Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin

Increasing the applicability of Steffensen's method

We present an original alternative to the majorant principle of Kantorovich to study the semilocal convergence of Steffensen's method when it is applied to solve nonlinear systems which are differentiable. This alternative allows choosing starting points from which the convergence of Steffensen's method is guaranteed, but it is not from the majorant principle. Moreover, this study extends the applicability of Steffensen's method to the solution of nonlinear systems which are nondifferentiable and improves a previous result given by the authors. © 2014 Elsevier Inc. All rights reserved