Genetically Engineered Organisms: Progress or Poison

Genetically engineered organisms are a part of almost everything we put into our bodies. More than any other time in history, humans are manipulating plants and organisms on an advanced level. Scientists are able to genetically alter food so that it precisely fills a specific dietary need, or increase crop yields to feed the growing global population expected to reach 9 billion people by the year 2050. Currently 250 million acres worldwide are used to grow genetically modified organisms. Many consumers don’t fully understand the use and impact of genetically engineered organisms for lack of accessible and straightforward information. Federal agencies and the media have contributed to a lot of the myths, misinformation, and confusion surrounding engineered organisms. This essay will analyze the differing opinions and evidence regarding the safety of genetically engineered organisms for humans and animals

Intenció i atzar en la historia del fetitxe

El problema del fetitxe, tal com es va configurar històricament en l'Atlàntic des de l'època dels descobriments, va ser central per definir la diferencia entre subjectes i objectes, religió i economia, Europa i Àfrica en el pensament occidental il·lustrat. En aquest article, repassarem la configuració històrica del problema del fetitxe, i les lectures antropològiques que se n'ha fet, especialment en els últims vint anys, des d'una perspectiva historicista diametralment oposada a les teories cognitives de la religió, que en gran mesura perpetuen el discurs il·lustrat del fetitxisme. En la segona part de l'article, parlarem amb més deteniment d'un cas particular, el de Candomblé, presentant alternatives a les interpretacions cognitives i fetitxistes d'aquesta religió

Què passa amb els sants? Imatges del sagrat a Cachoeira, Brasil

Aquest article proposa una aproximació a l’antropologia de les imatges basada en les propostes de Belting, Gell i Latour. Podem desenvolupar una antropologia de les imatges que analitzi les imatges no només com a textos sinó també com a persones? És a dir, no només com a fixacions de representacions col.lectives, o símbols, essencialment diferents dels actors socials, sinó també com a actors socials en si mateixes? El cas etnogràfic en que es basa l’argument de l’article es el Candomblé brasiler, en el context del camp religiós de la ciutat de Cachoeira, a Bahia. Paraules clau: antropologia de les imatges, Candomblé, religió popular, iconoclastia, pentecostalisme. Abstract This article develops an approach to the anthropology of images based on the work of Belting, Gell and Latour. Can we construct an anthropology of images which analyzes images not just as texts, but also as persons? That is to say, not just as a means of fixing collective representations or symbols understood as essentially different from social actors, but also as social actors in themselves? The ethnographic case on which the argument is based is Brazilian Candomblé, analyzed in the context of religious belief and practice in the city of Cachoeira, in the state of Bahia. Keywords: anthropology of images, Candomblé, popular religion, iconoclasm, Pentecostalism

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN ( Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Bhakti Winaya Bandung Tahun Ajaran 2017/2018)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil pengamatan di kelas IV SDN Bhakti Winaya Bandung, guru belum terlalu menggunakan model-model pembelajaran sehingga siswa kurang termotivasi untuk melakukan proses belajar, selain itu juga guru masih mendominasi kegiatan belajar megajar, hasil belajar siswa masih rendah, dan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada subtema kebersamaan dalam keberagaman dikelas IV SDN Bhaki Winaya Bandung. Oleh karena itu peneliti berusaha untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model Discovery Learning. Metode penelitian yang dilakukan oleh penelitian yang berupa penelitian tindakan kelas (PTK), karena penelitian yang dilakukan sesuai dengan tugas pokok dan fungsi guru ketika melaksanakan pembelajaran di dalam kelas. Dengan tujuan untuk merefleksi dan untuk memperbaiki proses pembelajaran sehingga adanya peningkatan hasil belajar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Bhakti Winaya Bandung dengan jumlah 29 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan 3 siklus dimana setiap siklusnya terdiri dari 2 pembelajaran. Adapun hasil penelitian dengan menggunakan model discovery learning pada siklus I hasil belajar siswa dengan peresentase ketuntasan aspek kognitif mencapai 45% siswa yang mencapai KKM, aspek afektif ada 2 yaitu sikap peduli mencapai 53,3%, sikap santun 58,6% dan aspek psikomotor 75,8%, dan belum mencapai target. Pada siklus II hasil belajar aspek kognitif mencapai 76% siswa yang mencapai KKM, aspek afektif ada 2 yaitu sikap peduli mencapai 97%, sikap santun 100% dan aspek psikomotor 97%, adapun pada siklus ini sudah mengalami peningkatan dan sudah mendekati target. Pada siklus III mencapai aspek kognitif mencapai 97,3% siswa yang mencapai KKM, aspek afektif ada 2 yaitu sikap peduli mencapai 100 %, sikap santun 100% dan aspek psikomotor 100% dan pada siklus ini sudah mencapai target yang sudah ditentukan. Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa penerapan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada subtema kebersamaan dalam keberagaman di kelas IV SDN Bhakti Winaya Bandung. Hal ini dapat dibuktikan dengan meningkatnya hasil belajar siswa pada setiap siklusnya. Dengan demikian, penggunaan model discovery learning dapat dijadikan salah satu model pembelajaran untuk diterapkan pada pembelajaran tematik. Kata kunci: Discovery Lerning, Hasil belaja

Sorcery in the Black Atlantic

Most scholarship on sorcery and witchcraft has narrowly focused on specific times and places, particularly early modern Europe and twentieth-century Africa. And much of that research interprets sorcery as merely a remnant of premodern traditions. Boldly challenging these views, Sorcery in the Black Atlantic takes a longer historical and broader geographical perspective, contending that sorcery is best understood as an Atlantic phenomenon that has significant connections to modernity and globalization. A distinguished group of contributors here examine sorcery in Brazil, Cuba, South Africa, Cameroon, and Angola. Their insightful essays reveal the way practices and accusations of witchcraft spread throughout the Atlantic world from the age of discovery up to the present, creating an indelible link between sorcery and the rise of global capitalism. Shedding new light on a topic of perennial interest, Sorcery in the Black Atlantic will be provocative, compelling reading for historians and anthropologists working in this growing field

Experimentaciones participantes en arte y antropología

The following article reflects on the two fundamental concepts dealt with in this section: the experimental and the collaborative dimensions. I shall approach each of these in turn, resorting, however, to a different perspective from the one proposed in the introduction, namely through art. From this angle, I shall offer more general considerations about experimental collaboration in anthropology.En las páginas que siguen voy a proponer una reflexión sobre los dos conceptos fundamentales que guían esta sección: lo experimental y la colaboración. Me aproximaré a estos conceptos de forma consecutiva, primero el uno y después el otro, desde un punto de vista diferente al propuesto en la introducción: a partir del arte. Desde este ángulo, propongo algunas consideraciones más generales sobre las colaboraciones experimentales en antropología

Effects of spice dust on lung functions and respiratory symptoms in spice factory workers in Selangor

Exposure to spice dust has long been associated with increased prevalence of respiratory symptoms and reduced lung function in man. This study was carried out to investigate the effect of such exposure on the workersi lung function and respiratory symptoms in three spice-processing factories in Selangor. Spirometry measurements (VC, vital capacity; FVC, forced vital capacity; FEV1, forced expiratory volume in 1 second) were performed on 56 workers (39 males, 17 females) who were occupationally exposed to 249611g/m3 respirable fine dust, PM10 ' The subjects also completed a set of standard respiratory questionnaires (modified ATS questionnaires). 61 persons from Universiti Putra Malaysia (36 males, 25 females) served as controls. The PMlO measurement in UPM was only 10111g/m3. Significant differences in VC, FVC and FE~ were observed between the two groups for both the male and the female. In addition to the decrease in spirometric values, the workers also reported higher prevalence of respiratory symptoms compared to controls. Therefore, the study suggests that exposure to spice dust in the spice factories leads to an increased prevalence of respiratory symptoms and impaired lung function