Gli hedge fund: caratteristiche, impatto sui mercati e ruolo nelle crisi finanziarie

Gli hedge fund (HF) sono sempre pi`u diffusamente considerati responsabili delle crisi finanziarie che si sono susseguite nel corso degli ultimi decenni. La loro natura di segretezza e la fama di particolare propensione al rischio, unite ad un ampio ricorso alla leva finanziaria, fanno si che questi operatori siano spesso indicati come principale causa dellaumento della volatilit`a ed instabilit`a dei mercati o quantomeno in grado di accentuarne fortemente le turbolenze. Per comprenderne correttamente il ruolo nelle situazioni di stress dei mercati, il lavoro ne analizza dapprima la natura e le caratteristiche distintive: principali strategie di investimento adottate, modalit`a di misurazione delle performance, struttura organizzativa tipica. Si esaminano poi i vantaggi che tipicamente la dottrina e la prassi riconoscono alla loro operativit` a: efficienza dei prezzi, liquidit`a dei mercati, innovazione innanzitutto. Si analizzano inoltre gli aspetti critici connessi allattivit degli HF, soprattutto in relazione alle situazioni di turbolenza dei mercati finanziari. Questa analisi `e essenziale per comprenderne il ruolo nellattuale crisi globale. Lo studio si conclude con alcune riflessioni sul dibattito che divide la comunit finanziaria circa lopportunit`a di introdurre misure specifiche di regolamentazione anche per lindustria degli HF

Sensitivity of Intrinsic Permeability to Electrokinetic Coupling in Shaly and Clayey Porous Media

Classical Darcy's law assumes that the intrinsic permeability of porous media is only dependent on the micro-geometrical and structural properties of the inner geometry of the medium. There are, however, numerous experimental evidences that intrinsic permeability of shaly and clayey porous material is a function of the fluid phase used in the experiments. Several pore-scale processes have been proposed to explain the observed behavior. In this study, we conduct a detailed investigation of one such mechanism, namely the electrokinetic coupling. We have developed a numerical model to simulate this process at the pore-scale, incorporating a refined model of the electrical double layer. The model is used to conduct a detailed sensitivity analysis to elucidate the relative importance of several chemical-physical parameters on the intensity of the electrokinetic coupling. We found that permeability reduction due to this mechanism is likely to occur only if the effective pore-radius is smaller than 10−6m. We also observed that electrokinetic coupling is strongly sensitive to electrophoretic mobility, which is normally reduced in clays compared to free-water conditions. Based on these findings, we set up a suite of stochastic pore-network simulations to quantify the extent of permeability reduction. We found that only if the effective pore-radius is ranging from 5× 10−7m to 5× 10−8, electrokinetic coupling can be responsible for a 5-20% reduction of the intrinsic permeability, and, therefore, this mechanism has a minor impact on situations of practical environmental or mining interes

A combination of the Hashin-Shtrikman bounds aimed at modelling electrical conductivity and permittivity of variably saturated porous media

In this paper, we propose a novel theoretical model for the dielectric response of variably saturated porous media. The model is first constructed for fully saturated systems as a combination of the well-established Hashin and Shtrikman bounds and Archie's first law. One of the key advantages of the new constitutive model is that it explains both electrical conductivity-when surface conductivity is small and negligible-and permittivity using the same parametrization. The model for partially saturated media is derived as an extension of the fully saturated model, where the permittivity of the pore space is obtained as a combination of the permittivity of the aqueous and non-aqueous phases. Model parameters have a well-defined physical meaning, can be independently measured, and can be used to characterize the pore-scale geometrical features of the medium. Both the fully and the partially saturated models are successfully tested against measured values of relative permittivity for a wide range of porous media and saturating fluids. The model is also compared against existing models using the same parametrization, showing better agreement with the data when all the parameters are independently estimated. An example is also presented to demonstrate how the model can be used to predict the relative permittivity when only electrical conductivity is measured, or vice vers

Identification of lateral discontinuities via multi-offset phase analysis of surface wave data

Surface wave methods are based on the inversion of observed Rayleigh wave phase-velocity dispersion curves. The goal is to estimate mainly the shear-wave velocity profile of the investigated site. The model used for the interpretation is 1D, hence results obtained wherever lateral variations are present cannot be considered reliable.In this paper, we study four synthetic models, all with a lateral heterogeneity. When we process the entire corresponding seismograms with traditional f-. k approach, the resulting 1D profiles are representative of the subsurface properties averaged over the whole length of the receivers lines. These results show that classical analysis disregards evidences of sharp lateral velocity changes even when they show up in the raw seismograms.In our research, we implement and test over the same synthetic models, a novel robust automated method to check the appropriateness of 1D model assumption and locate the discontinuities. This new approach is a development of the recent multi-offset phase analysis with the following further advantages: it does not need previous noise evaluation and more than one shot.Only once the discontinuities are clearly identified, we confidently perform classical f-k dispersion curve extraction and inversion separately on both sides of the discontinuity. Thus the final results, obtained by putting side by side the 1D profiles, are correct 2D reconstructions of the discontinuous S-wave distributions obtained without any additional ad-hoc hypotheses

Validez de apariencia y adaptación de la escala PHQ-9 para la detección de sintomatología depresiva en universitarios de ciencias de la salud de Cartagena, Colombia

Antecedentes: La depresión es un problema mayor de salud pública. Cerca del 50% de los pacientes con este problema no son identificados en contextos no clínicos. Existen diversos instrumentos de tamizaje para la detección de sintomatología depresiva en cuidado primario, entre estos el  PHQ-9. Por las diferencias idiomáticas y culturales que pueden alterar el ajuste del proceso de medición que traía la escala original es necesario la validación. Objetivos: determinar la validez de apariencia del PHQ-9 para la detección de sintomatología depresiva en estudiantes de ciencias de la salud de la universidad de Cartagena, Colombia Materiales  y métodos: Estudio transversal que evalúa el comportamiento psicométrico de la escala PHQ-9.  Se consultó a 10 expertos en el área de investigación y diagnóstico clínico. Para determinar la validez de apariencia se utilizó la pertinencia y adecuación. La pertinencia se realizó a través de la tasa de validez de contenido. Para evaluar la adecuación, se realizó un grupo de discusión. Resultados: La pertinencia arrojó que todos los ítems de la escala PHQ-9 eran esenciales para evaluar la sintomatología depresiva en la población estudiada con una CVR igual a 1 en los nueve ítems evaluados (Esencial CVR ≥ 0.62, p = 0,05). Para  la adecuación se realizaron los ajustes idiomáticos de todos los ítems teniendo en cuenta las observaciones relevantes de  los expertos y las  conclusiones  del grupo de  discusión. Conclusiones: El PHQ-9 mostró adecuada validez de apariencia, es necesario evaluar el desempeño psicométrico de esta  versión de la escala en esta población

Condições de produção de leituras de estudantes em aulas de química no ensino médio

Pensar a formação de leitores em aulas de Química vai ao encontro de propostas educacionais que visam a formação para a cidadania e o trabalho com o cotidiano dos estudantes, pois possibilita pensar o conhecimento em termos de mudança, do novo, e não apenas do que já está estabelecido, através do trabalho com leituras diversificadas. Entendemos que seja necessário conhecer as concepções dos estudantes a respeito da leitura antes de iniciar o trabalho com textos nas aulas. Dentro dessa compreensão, o presente estudo tem como objetivo apresentar algumas das condições de produção envolvidas nos processos de leitura e formação de leitores em aulas de Química no Ensino Médio. Para tanto, procuramos traçar um perfil dos leitores em aulas de Química, através da elaboração de um questionário sobre leitura, aplicação do mesmo e análise das respostas dos estudantes

Discurso com ênfase no pensamento de foucault: contribuições para a análise de práticas discursivas na educação científica e tecnológica

Nesse artigo buscamos articulações teóricas entre a Análise de discurso e a Educação Científica e Tecnológica, com ênfase nas relações entre sujeito-saber discutidas na obra de Foucault. Estudos que se fundamentam na Análise de discurso de linha francesa demonstram a importância de se considerar as práticas discursivas em sala de aula de ciências como uma possibilidade valiosa para problematizar os conhecimentos veiculados nesse campo. Os estudos aqui realizados permitiram compreender que em todas as práticas há discursos que produzem e selecionam saberes, que constroem modos de pensar, de agir e de ser. As interlocuções com Foucault, realizadas nesse estudo teórico, evidenciam que um diálogo entre esse autor e a educação científica e tecnológica, na perspectiva da Educação CTS é possível, ao fazer emergir algumas ferramentas teórico-metodológicas que nos auxiliam na construção de nossas práticas educativas

Sentidos sobre ciências e tecnologias no ensino fundamental

Neste artigo são apresentados e discutidos resultados de uma pesquisa1 envolvendo aspectos do funcionamento da leitura em sala de aula de ciências, a partir de textos do campo da ciência e da tecnologia, veiculados pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA). Objetivando compreender que sentidos sobre Ciências e Tecnologias são produzidos pelos estudantes, analisamos as condições de produção da leitura e dos discursos envolvendo esses textos, em situações de sala de aula de ciências, no ensino fundamental. Para tanto, realizamos uma pesquisa de cunho qualitativo, adotando como suporte teórico-metodológico a Análise de Discurso de linha francesa e Educação CTS, com destaque para as questões que envolvem leituras do PISA, em particular, suas paráfrases e polissemias