Temporal patterns of honey bee (Apis mellifera L.) mitochondrial DNA variation in the archipelago of Azores (Portugal)

Morphological and molecular studies have been carried out on different Mediterranean and Atlantic island populations of honey bees. A previous genetic survey of the Azorean honey bees, carried out by De la Rúa and colleagues (2006), showed their genetic distinctiveness from continental populations and their close relationship with NW African populations. Herein we present the results of a more comprehensive survey (samples collected from all the islands of the archipelago) of the mitochondrial DNA variation exhibited by the honey bee populations of Azores. Using previously obtained results from honey bee samples collected in 2001, we assess the temporal maternal variation of these populations over a 9 year time frame

Infectious Causes of Abortion, Stillbirth and Neonatal Death in Bitches

Problems in gestational development in dogs can be determined by infectious and non‐infectious causes. Among the non‐infectious causes, trauma during pregnancy, genetic characteristics of the animal, deficit nutrition, thyroid dysfunction, maternal problems and hormonal disorders are found. The majority of the cases are in relation to infectious diseases, one should consider viral, bacterial, fungal and protozoal, which can interfere directly or indirectly in the foetal development. The progression of foetal development may be affected by the direct action of the microorganisms to overcome the placenta, but they are also able to affect pregnancy and release placental toxins by inflammatory processes and, may still cause maternal pathologies, which entail problems such as hyperthermia, hypoxia and endotoxemia, which can result in abortion. Several diseases can trigger pregnancy loss in dogs. This action can be direct by microorganisms, as well as indirectly triggering other problems that lead to abortion. This chapter discusses the infectious aetiologies of reproductive failures (abortion, stillbirth and neonatal death) in bitches

Basic psychological need satisfaction and thwarting: a study with brazilian professional players of League of Legends

Recently, the skill to play games has led to the professionalization of the activity in the form of “eSports” (electronic sports). Despite the popularity of eSports, little is known about its professional players from a psychological perspective. Given the importance of the coach-created environment in the athletes’ motivational processes, this study aimed to investigate the key psychological dimensions of the coach-created climate in 75 Brazilian professional players of League of Legends (LoL) considering the Self-Determination Theory (SDT) and Achievement Goal Theory (AGT). Fourteen hypotheses were tested, of which seven were confirmed. The empowering climate was a predictor of basic psychological-needs satisfaction and indirectly influenced autonomous motivation. The need satisfaction had a significant impact on both autonomous motivation and on lack of motivation, which, in turn, explained 56% of the variance in well-being and the intention to keep playing eSports. The disempowering climate was a predictor of psychological-needs thwarting but had no significant impact on autonomous motivation or lack of motivation. The results obtained support SDT and AGT in the context of eSports and were similar to those conducted with athletes from traditional sports, indicating that the empower-ing-and-disempowering-coaching-climates conceptualization applies not only to traditional sports athletes but also to professional eSports players.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio

A influência do uso e ocupação do solo na qualidade ambiental do igarapé do Urumarí, Santarém (PA) / The influence of land use and occupation on the environmental quality of the Urumarí stream, Santarém (PA)

A preservação dos recursos naturais é imprescindível, devendo manter-se em equilíbrio com um crescimento urbano, de forma reduzir os impactos dessa expansão, que geralmente ocorre de forma desordenada. O presente estudo tem como objetivo avaliar a dinâmica do uso e ocupação do solo e verificar sistemicamente qual influência que os processos de urbanização exercem na qualidade ambiental de um igarapé urbano. O presente estudo consistiu na análise de variáveis físico-químicas em 7 pontos de coletas ao longo da microbacia do igarapé Urumarí no município de Santarém - PA. Os valores foram classificados segundo a Resolução 357 do Conama, com o IQA-Cetesb e de técnicas de SIG, além da aplicação de questionários para avaliação de qualidade socioambiental. Nos pontos analisados principalmente no período não chuvoso verificamos que ocorreu uma degradação em sua qualidade, confirmadas através das análises físico-químicas e pelo índice de qualidade de água - IQA. Os resultados da aplicação de questionários demonstram predominância de vegetação secundária e alagamentos de residências devido a remoção dessa vegetação. De acordo com análises de SIG observou-se que o processo de urbanização causa consequências na elevação da temperatura da região. Dessa forma podemos concluir que o uso e ocupação do solo tem influência negativa na qualidade ambiental da microbacia

O sistema de comunicação microbiota-intestino-cérebro: uma revisão integrativa da literatura

Introdução: Há um complexo sistema de comunicação bidirecional entre o trato gastrointestinal e o cérebro. Inicialmente, essa relação foi denominada “eixo intestinocerebral”, mas pesquisas recentes têm demonstrado que a microbiota intestinal é um componente-chave deste conjunto, assim renomeou-se como “eixo microbiota-intestinocérebro”. Logo, evidencia-se que esse microbioma também regula funções psíquicas do hospedeiro, como sono, estado mental e oscilações de humor. Objetivo: Revisar aspectos da relação entre o trato gastrointestinal e o sistema nervoso central, com enfoque na atuação da microbiota sobre esse conjunto. Material e Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada a partir de uma busca nas bases de dados “National Library of Medicine and National Institutes of Health” (PubMed), “Scientific Electronic Library Online” (SciELO) e Google Acadêmico. Como critérios de inclusão foram determinados: artigos publicados entre os anos de 2017 a 2019, nos idiomas português e inglês, disponíveis eletronicamente e que abordem, detalhadamente, a questão norteadora desta pesquisa. Foram utilizados os descritores: “gastrointestinal” and “microbiome” and “stress” and “microbiota gut brain axis”. Dentre os 548 artigos encontrados, foram selecionados 32 para análise, dos quais 15 se enquadraram nos critérios e foram utilizados para esta revisão. Resultados: Nota-se que o eixo microbiota-intestino-cérebro está relacionado de forma intrínseca com outros sistemas do organismo, como o nervoso autônomo, o nervoso sensitivo e o imunológico, e com os metabólitos microbianos e hormônios intestinais. Assim, há uma comunicação bidirecional que é influenciada por diversas vias imunorregulatórias, endócrinas e neurais. Nesse sentido, quando ocorre uma disbiose entérica, através de perturbações na microbiota por estressores psicossociais, as vias citadas são afetadas e aumentam o risco de distúrbios psiquiátricos. Isso acontece através da produção de citocinas pró-inflamatórias e da interferência dessas reações inflamatórias no eixo hipotálamo-hipófise-adrenal, causando ou agravando doenças neurodegenerativas, ansiedade, depressão e outros transtornos psiquiátricos relacionados ao estresse. Ademais, estudos mostram a existência de cepas microbianas produtoras de moléculas neuroativas e metabólitos que atuam na comunicação com o cérebro. Um exemplo é o glutamato, cuja modulação está intimamente associada a distúrbios neuropsiquiátricos e gastrintestinais. Nesse contexto, esses conhecimentos podem ser aplicados na prática através da utilização de probióticos na restauração da microbiota intestinal como forma de aliviar diversos sintomas neuropsiquiátricos. Conclusão: Há um complexo sistema de conexão entre o trato gastrintestinal e o cérebro, no qual microbiota intestinal apresenta um papel central. Diversas vias imunológicas, endócrinas e neurais estão envolvidas, influenciando na patogênese de transtornos neuropsiquátricos

CLUBE DE CIÊNCIAS UNPESPAR: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM OUTROS SETORES DA SOCIEDADE

A educação em Ciências deve se apresentar de maneira indissociável das atividades experimentais para propiciar o desenvolvimento de habilidades processuais ligadas ao processo científico no ensino dinâmico de ciências. A prática experimental aliada ao ensino de Ciências, contudo, apresenta-se como um contraponto na realidade de diversas escolas brasileiras, devido a uma série de fatores, que envolvem limitações de infra-estrutura e capacitação docente. Neste contexto os “Clubes de Ciências” surgem como importante meio de integração, preenchendo lacunas no ensino formal e auxiliando no fortalecimento do indivíduo como cidadão crítico. Além de aproximar os alunos dos cursos de licenciatura dos alunos em idade escolar de modo a ampliar o entendimento e fundamentar os conceitos e teorias aprendidas nas atividades de ensino e/ou pesquisa, consolidando e complementando o aprendizado da sala de aula com a prática. Assim, o Clube de Ciências UNESPAR teve como objetivo principal aproximar os alunos em idade escolar da universidade, promovendo a inserção social e alfabetização científica, aproximando a academia das comunidades adjacentes. Deste modo foram promovidos encontros semanais com alunos do ensino fundamental II para a realização de experimentos simples com materiais caseiros e de laboratório abordando temas do cotidiano e científicos atuais, como microbiologia e saúde pública, DNA e biotecnologia, ecologia e conservação da natureza, dentre outros. As expressões e reflexões desses alunos após a participação no projeto refletem o desenvolvimento de habilidades relacionadas à aquisição de conhecimento, colaboração, pensamento crítico, criatividade, protagonismo estudantil e encantamento pela ciência. O presente relato de experiência reflete a importância de ações transformadoras que promovam a integração da universidade com outros setores da sociedade

Photolumiscent properties of nanorods and nanoplates Y2O3:Eu3+

Nanorods and nanoplates of Y2O3:Eu3+ powders were synthesized through the thermal decomposition of the Y(OH)3 precursors using a microwave-hydrothermal method in a very short reaction time. These powders were analyzed by X-ray diffraction, field emission scanning electron microscopy, Fourrier transform Raman, as well as photoluminescence measurements. Based on these results, these materials presented nanoplates and nanorods morphologies. The broad emission band between 300 and 440 nm ascribed to the photoluminescence of Y2O3 matrix shifts as the procedure used in the microwave-hydrothermal assisted method changes in the Y2O3:Eu3+ samples. The presence of Eu3+ and the hydrothermal treatment time are responsible for the band shifts in Y2O3:Eu3+ powders, since in the pure Y2O3 matrix this behavior was not observed. Y2O3:Eu3+ powders also show the characteristic Eu3+ emission lines at 580, 591, 610, 651 and 695 nm, when excited at 393 nm. The most intense band at 610 nm is responsible for the Eu3+ red emission in these materials, and the Eu3+ lifetime for this transition presented a slight increase as the time used in the microwave-hydrothermal assisted method increases

Clube de Ciências Unespar e a formação inicial de professores de Ciências, Biologia e Química

A formação inicial de professores é um processo que deve garantir uma preparação de qualidade para garantir que estes profissionais estejam aptos a encarar os desafios recorrentes à docência. Nessa perspectiva, a formação restrita apenas aos cursos de licenciatura e os curtos estágios para prática docente nem sempre são suficientes para preparação adequada. Nesse sentido, faz-se necessário recorrer à alternativas para complementação da formação e prática. Como alternativa apresentam-se os projetos de extensão, que possibilitam aos acadêmicos o desenvolvimento de habilidades que vinculam o ensino e a pesquisa com a prática através do contato direto com outros setores da sociedade. Este trabalho apresenta a reflexão sobre as experiências de acadêmicos dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Quí­mica, da Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR campus União da Vitória, participantes do projeto de extensão "Clube de Ciências UNESPAR" no perí­odo de fevereiro de 2018 a novembro de 2019. O objetivo do projeto foi aproximar os alunos das escolas públicas do municí­pio e região do ambiente universitário promovendo a democratização do conhecimento. Além disso, oportunizar aos acadêmicos a complementação da prática docente através da elaboração e promoção das oficinas com os alunos participantes, promovendo o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de habilidades como liderança, segurança, facilidade de trabalho em grupo, criatividade e dinamismo

Fístula Retovestibular com ânus pérvio: relato de caso/ Rectovestibular fistula with patent anus: a case report

INTRODUÇÃO: Anomalias anorretais (AAR) afetam o ânus e o reto, bem como os tratos urinário e genital. Os defeitos variam desde os mais simples, facilmente corrigíveis e com prognóstico funcional excelente, até aqueles muito complexos, de difícil manejo, geralmente com outras malformações associadas e prognóstico funcional ruim. A incidência é de 1:5000 nascidos vivos e leve predomínio no sexo masculino. Cerca de 25 a 50% dos pacientes apresentam outras malformações associadas: urinárias, anomalias cardiovasculares, atrésia de esôfago, atresia duodenal, anomalias vertebrais/sacrais, medula presa. A classificação das anomalias anorretais varia de acordo com o sexo, sendo importante para a definição terapêutica e prognóstica. O diagnóstico precoce, bem como decisões terapêuticas adequadas, são cruciais para evitar consequências sérias e sequelas. O diagnóstico pode ser realizado durante o exame físico e exames complementares podem ser utilizados para a avaliação de outras mal- formações associadas. Uma vez diagnosticada a anomalia anorretal, o tratamento cirúrgico deve ser programado de acordo com o tipo e condição clínica do paciente. A metodologia utilizada neste trabalho constou de análise de prontuário e referências científicas levantadas nas bases de dados Scielo e Pubmed. RELATO DE CASO: A.P.C., sexo feminino, procurou atendimento da especialidade devido a hipótese diagnóstica de fístula retovaginal pós natal. A primeira consulta da cirurgia pediátrica foi realizada aos 3 dias de vida, sendo evidenciada:  genitália feminina, ânus anteriorizado com membrana perineal e saída de fezes pelo intróito vaginal. Como investigação complementar, foram solicitados: ecocardiograma, ultrassonografia transfontanela, de rins e vias urinárias e de quadril (devido a posição pélvica durante a gravidez), raio X de coluna lombossacra, urina I, urocultura, uretrocistografia miccional e enema opaco; introduzida antibioticoprofilaxia.No retorno, aos 44 dias de vida, foi identificada uma CIA (0,25cm), sem repercussões ao ecocardiograma e dilatação de alças de sigmóide e cólon descendente. Foi indicada exploração cirúrgica com pesquisa de fístula no intraoperatório. Realizada eletroestimulação no para identificação do complexo muscular e passada sonda uretral no orifício fistuloso dentro do intróito vaginal, notando-se comunicação com ânus. Optou-se pela confecção de colostomia em duas bocas, no colon descendente. À laparotomia, identificado divertículo de Meckel e realizada diverticulectomia. A criança evoluiu bem, recebendo alta hospitalar no 3º dia de pós-operatório. DISCUSSÃO: A classificação da anomalia é fundamental para o tratamento que será proposto bem como para a avaliação do prognóstico. O diagnóstico clínico é feito com um exame físico adequado, o mais completo possível, com avaliação: perineal/anal, musculatura local, região sacral. Exames complementares buscando malformações cardíacas, vertebrais, deformidades de membros e coluna lombossacra devem ser utilizados. As fístulas perineais e vestibulares são corrigidas no período neonatal sem colostomia, desde que o bebê não tenha se alimentado. Anomalias anorretais sem fístula com coto retal próximo à impressão anal visto na radiografia, também podem ser corrigidas primariamente no período neonatal. Nos demais casos, deve ser realizada primeiramente uma colostomia no cólon descendente, em dupla boca. Em meninas com cloaca, se houver hidrocolpos, o mesmo deve ser drenado na ocasião da confecção da colostomia. Em 3 a 6 meses, após realizar um colostograma para definir a anatomia, procede-se à anorretoplastia sagital posterior com ou sem abordagem abdominal associada, a depender do tipo do defeito. Duas semanas após a anorretoplastia sagital posterior, os pacientes seguem um programa de dilatações retais com velas de Hegar, aumentando progressivamente o calibre da vela até chegar ao número adequado à idade da criança. Alcançado o calibre adequado para a idade, a reconstrução do trânsito intestinal pode ser realizada. As complicações pós operatórias incluem as sequelas funcionais: constipação intestinal, o tratamento com laxantes deve ser precoce e contínuo; incontinência fecal, devendo ser feita lavagem diária do cólon e incontinência urinária, sendo necessário cateterismo vesical intermitente ou drogas anticolinérgicas

Pelas Cidades: apoio à elaboração de plano local de habitação de interesse social de Pequeri, Minas Gerais, Brasil

O trabalho expõe o processo desencadeado para a elaboração do Plano Habitacional para Pequeri através de convênio estabelecido entre a Universidade Federal de Juiz de Fora e a Prefeitura Municipal de Pequeri/MG. Este projeto se insere nas atividades de ensino, pesquisa e extensão dos Núcleos GEPUR (Grandes Projetos Urbanos) e URBANISMOMG (Urbanismo em Minas Gerais) da Universidade Federal de Juiz de Fora. O projeto encontra?se em desenvolvimento de maneira multidisciplinar envolvendo docentes e discentes da UFJF, bem como servidores públicos e a própria comunidade de Pequeri/MG. O projeto visa o apoio à elaboração do Plano Local de Habitação de Interesse Social ? PLHIS no Município de Pequeri/MG, tendo em vista que o mesmo garante a adesão da cidade ao Sistema Nacional de Habitação de Interesse Social ? SNHIS. Esta iniciativa tem como objetivo compreender a situação habitacional do município, que apresenta aproximadamente 3 mil habitantes, com enfoque na questão da Habitação de Interesse Social. Através desta compreensão por meio de leituras técnicas e comunitárias serão definidas para o planejamento habitacional nas áreas urbana e rural. Serão feitos levantamentos de dados e informações técnicas obtidas com a colaboração dos setores públicos, privados, associativos, sindicais e acadêmicos relacionados ao setor urbano. Durante as etapas, estão previstas audiências públicas, para a mobilização da comunidade e a divulgação por meio digital e impresso