Os filmes de animação e desenhos animados no ensino de ciências e biologia como reflexão didática para a prática educativa

Orientador : Leandro Siqueira PalchaMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Palotina, Curso de Graduação em Ciências BiológicasInclui referênciasResumo : O presente Trabalho de Conclusão de Curso busca analisar as concepções dos professores sobre o uso de filmes de animação e desenhos animados em aulas de Ciências e Biologia. As metodologias diferenciadas podem ser um grande auxílio na sala de aula, por conseguirem apresentar determinado assunto que, muitas vezes, ficaria difícil para o aluno compreender apenas nas aulas tradicionais. Os filmes de animação e desenhos animados podem ser grandes aliados na aprendizagem dos alunos, devido a ser um conjunto de imagens, som, movimentos, que é capaz de chamar a atenção dos alunos, deixando a aula mais interessante do que a aula tradicional. Há pouca pesquisa que envolve os filmes de animação e desenhos animados no ensino, nessa circunstância o trabalho foi desenvolvido pensando em ampliar um pouco mais os estudos sobre esta temática. O objetivo geral, portanto, é analisar o discurso de professores de Ciências e Biologia sobre o uso dos filmes de animação e desenhos animados em sala de aula, trazendo objetivos mais específicos, como: a) Analisar a relação entre cinema e educação por meio de revisão da literatura; b) Identificar a percepção de professores de Biologia e Ciências sobre o uso de filmes de animação e desenhos animados, como recurso metodológico; c) Analisar os resultados obtidos por meio dos questionários fornecidos aos professores à luz da literatura concernente. Em termos metodológicos, a pesquisa foi realizada por meio de um questionário entregue a professores de Ciências Biologia das escolas estaduais de um município da região oeste do Paraná. O estudo contou com a participação de sete professores e o corpus de análise é organizado, apresentado e discutido por meio do referencial teórico da Análise de Discurso. Os resultados da pesquisa mostram pontos positivos em relação ao uso destes recursos na sala de aula em que os professores buscam uma educação inovadora que levem seus alunos ao conhecimento e pontos negativos, tais como, a falta de equipamentos na sala de aula, se a aula não for bem planejada será apenas um lazer para os alunos e não haverá contribuição para sua aprendizagem. Por fim, o estudo demonstra que a utilização do cinema na sala de aula, ajuda na compreensão do conteúdo favorecendo a aprendizagem dos alunos. Palavras-chave: Desenhos Animados. Ensino de Ciências e Biologia. Filmes de Animação. Formação de Professores

Novo Ensino Médio e seus efeitos sobre sujeitos e currículos

O presente trabalho discute os contornos das políticas curriculares do Novo Ensino Médio – EM, a serem implementadas pelas escolas brasileiras até o ano de 2022. O desenho curricular da reforma do EM, materializada na Lei 13.415/2017, acena para uma configuração que propõe itinerários formativos optativos e diminuição dos tempos de formação comum. Os referenciais teóricos ancoram-se no pensamento de autores como Stephen Ball e Gilles Lipovetsky. O ensaio mostra o arranjo curricular do Novo Ensino Médio e a produção de um duplo efeito: 1) A flexibilização curricular e a concessão de responsabilidade ao jovem sobre seu percurso formativo; 2) A configuração de novas geometrias curriculares e a constituição de um designer de si mesmo. Assim, o texto evidenciou que as mudanças advindas da reforma curricular do EM apresentam novas oportunidades e geometrias capazes de produzir renovação em âmbito escolar. Ao mesmo tempo, geram importantes riscos pela flexibilidade e concessão de responsabilidades aos sujeitos (professores e estudantes) diante de percursos cada vez mais individualizados

A PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL COMO INSTRUMENTO PARA CONDUÇÃO DA ORGANIZAÇÃO: O CASO DE UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA

O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a importância da pesquisa de clima organizacional como ferramenta para melhorar os resultados de uma organização. Como método de pesquisa foi utilizado o bibliográfico e documental, além da análise de um caso específico desta aplicação em uma instituição financeira. Esta ação permitiu analisar e discutir com base no referencial teórico apropriado a aplicação empírica da pesquisa de clima e sua contribuição para gestão de uma organização. Para tanto, se fez necessário diferenciar a gestão centrada nos processos da gestão centrada nas pessoas, esta última uma fonte importante de vantagem competitiva para a organização. Deste modo, ficou evidente a importância da pesquisa de clima organizacional como um instrumento de leitura da situação atual da organização como um todo, além de suas áreas específicas, o que pode fornecer informações importantes e necessárias para desenvolver e melhorar a organização. Este estudo demonstra como os gestores utilizam a pesquisa de clima para auxiliar em suas tomadas de decisões com relação às melhorias e mudanças para os empregados

Mulheres e Controle Policial no Recife Oitocentista: entre Silêncios e Práticas de Liberdade

A partir de jornais e documentos policiais do século XIX, este artigo analisa a experiência de mulheres negras diante do controle urbano em uma Recife de fim dos oitocentos. Em diálogo com a história social da escravidão, pensamos o papel dessas mulheres na construção e significação do espaço urbano, e como, nesse fazer, elas se tornam alvo da ação policial. Buscamos indagar os modos como acionavam o controle, bem como suas aproximações com os policiais e os impactos dessa proximidade para o trabalho de rua das polícias. O fio condutor de todo o texto é a reflexão sobre as tensões da cidade negra enquanto espaço de práticas de liberdade e precarização. Metodologicamente, utilizamos o paradigma indiciário e os jogos de escala como estratégias historiográficas. Entre as conclusões da investigação estão o forte protagonismo das mulheres negras na criação e a significação do espaço urbano e, por isso mesmo, do controle policial. No que se refere a esta última questão, embora as mulheres gerem respostas específicas da polícia em termos burocráticos, o controle sobre elas incidente não se distancia daquele praticado sobre os homens, particularmente no que diz respeito aos níveis de violência experimentados

Mulheres e Controle Policial no Recife Oitocentista: entre Silêncios e Práticas de Liberdade

A partir de jornais e documentos policiais do século XIX, este artigo analisa a experiência de mulheres negras diante do controle urbano em uma Recife de fim dos oitocentos. Em diálogo com a história social da escravidão, pensamos o papel dessas mulheres na construção e significação do espaço urbano, e como, nesse fazer, elas se tornam alvo da ação policial. Buscamos indagar os modos como acionavam o controle, bem como suas aproximações com os policiais e os impactos dessa proximidade para o trabalho de rua das polícias. O fio condutor de todo o texto é a reflexão sobre as tensões da cidade negra enquanto espaço de práticas de liberdade e precarização. Metodologicamente, utilizamos o paradigma indiciário e os jogos de escala como estratégias historiográficas. Entre as conclusões da investigação estão o forte protagonismo das mulheres negras na criação e a significação do espaço urbano e, por isso mesmo, do controle policial. No que se refere a esta última questão, embora as mulheres gerem respostas específicas da polícia em termos burocráticos, o controle sobre elas incidente não se distancia daquele praticado sobre os homens, particularmente no que diz respeito aos níveis de violência experimentados

Planos Estaduais Plurianuais de Saúde e as Organizações Sociais como modelo de gestão dos serviços do SUS

Resumo O objetivo deste texto é apresentar como o modelo de gestão dos serviços por Organização Social se apresentam nos Planos Estaduais Plurianuais de Saúde – 2012-2015. Na revisão da literatura destacaram-se os estudos sobre os novos modelos de gestão que estão assumindo os serviços do SUS e as tendências teórico-políticas que balizam as disputas em torno dos modelos de gestão e do seu financiamento também foram apresentadas. A pesquisa empírica utilizou como critérios para a seleção amostral dos Planos a representatividade dos onze Estados nas cinco regiões brasileiras. Os Planos em geral foram construídos envolvendo tímidos processos participativos, fazem referencias ao arcabouço legal do SUS, no item de diagnóstico sobre a natureza das instituições prestadoras de serviço evidenciou-se predomínio de prestação e serviços pelo setor filantrópico. Nas metas e ações para o quadriênio aproximadamente 60% dos estados contemplados no estudo propuseram a adoção da gestão dos serviços por meio de Organizações Sociais

O USO DE PROTETORES BUCAIS RELACIONADO COM A AUTO-ESTIMA DO ATLETA: UMA REVISÃO NARRATIVA

Protetores bucais são equipamentos de segurança que visam a prevenção de traumas como concussão, laceração, luxação e perdas dentárias em esportes de contato. Os protetores bucais confeccionados pelos dentistas proporcionam melhor comodidade e segurança em treinos, jogos e lutas. Esta revisão de literatura bibliográfica, de forma narrativa, tem como objetivo orientar cirurgiões-dentistas sobre as técnicas corretas de confecção de protetores bucais, melhorando a autoestima e autoconfiança do atleta com a intervenção odontológica. Os resultados das pesquisas apontam que os cirurgiões dentistas devem confeccioná-los de modo que os atletas se sintam confortáveis ao usá-los, quanto a respiração, fala e deglutição.  Para aqueles atletas que já sofreram trauma de origem dental e se reestabeleceram, o protetor atua sendo benéfico para evitar um novo acidente, além de aumentar a confiança do esportista ao exercer suas atividades. Ainda há muitas dúvidas sobre a técnica de confecção dos protetores bucais individualizados, porém o objeto em questão é fundamental para esportistas, pois reduzem em até 80% a chance de trauma dento alveolar e maxilo-facial

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA KAINGANG: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESPAÇOS E PRÁTICAS

Ao observar as escolas de comunidades indígenas Kaingang do oeste de Santa Catarina identificam-se exemplos de tentativas de inclusão das especificidades culturais, tanto nas práticas docentes quanto na concepção dos espaços escolares. Por outro lado, existem também registros de desconsideração destas, principalmente identificadas pelo desrespeito às políticas públicas vigentes. Utilizando uma abordagem qualitativa, o artigo apresenta os resultados da observação participante e dos relatos de história oral dos professores, para discutir distanciamentos e proximidades entre a regulamentação e a prática no que tange a educação escolar indígena

Esterificação heterogênea de ácidos graxos livres em óleos residuais de frituraHeterogeneous esterification of free fatty acids in waste frying oils

O biodiesel (ésteres de ácidos graxos) tem atraído considerável atenção como combustível renovável, biodegradável e não tóxico. Tal ponto justifica o crescente interesse no desenvolvimento de tecnologias referentes à produção deste biocombustível em diversos países e no âmbito nacional. Com a grande variedade de substratos para a produção deste biocombustível, aumenta-se o interesse no estudo da reação de esterificação, como um processo prévio a transesterificação quando os substratos apresentam elevada acidez. O objetivo do presente trabalho foi investigar o processo de esterificação de ácidos graxos livres (AGL) em óleos residuais de fritura, avaliando o efeito da temperatura (50, 65 e 80ºC), razão molar AGL:etanol (1:20, 1:40 e 1:60) e concentração de catalisador argila KSF (5, 10 e 20% em relação a massa de AGL), mantendo-se fixo o tempo de reação em 1 hora. Os resultados obtidos demonstram que o aumento da razão molar AGL:etanol e a temperatura de reação favorece a conversão da reação, sendo que conversões na ordem de 80% dos AGL podem ser alcançadas dentro da faixa de estudo das variáveis selecionada.Abstract Biodiesel (fatty acid esters) has attracted considerable attention as a renewable, biodegradable and nontoxic fuel. This point explains the growing interest in developing technologies for the production of biofuel in several countries. The wide variety of substrates for the production of biofuels increases the interest in the study of the esterification reaction, as a process prior to transesterification when the substrates have high acidity. The objective of this study was to investigate the process of esterification of free fatty acids (FFA) in waste frying oils, evaluating the effect of temperature (50, 65 and 80 °C); the molar ratio FFA: ethanol (1:20, 1:40 and 1:60) and the KSF clay catalyst concentration (5, 10 and 20% over the mass of the FFA), and keeping constant the reaction time in one hour. The results show that the increasing of the molar ratio FFA: ethanol and the temperature of the reaction favor the conversion of the reaction. Within the selected range of study of variables, conversions of around 80% of FFA can be reached

ARQUITETURA E GEOLOGIA NA HISTÓRIA DAS RUAS DE SANTARÉM/PA

Este trabalho apresenta a influência e a importância da história, arquitetura e geologia no processo de expansão da cidade de Santarém através de suas ruas seculares. Realizado a partir de um levantamento bibliográfico sobre o patrimônio santareno, o estudo descreve três dentre as sete principais e mais antigas vias onde se encontram heranças coloniais como os casarões, sobrados, prédios e praças, o marco de fundação da cidade e o terreno geológico local. Considerando-se a importância do conhecimento sobre a história local, além da educação patrimonial que envolve a conservação dos bens patrimoniais aliada a conservação dos acervos documentais, as ruas em destaques são 24 de Outubro, Lameira Bittencourt e Adriano Pimentel.Palavras-chave: arquitetura, geologia, Santarém