Formation of State Policy of Ukrainę towards European Integration

Przedmiotem niniejszego tekstu jest analiza prawnych i instytucjonalnych m echanizmów współpracy między Ukrainą a Unią Europejską na etapie tworzenia ukraińskiej polityki w kontekście przyszłej integracji państwa z UE.The peculiarities of the legał and institutional mechanisms of cooperation between Ukrainę and the EU in the stage of the formation of the State of Ukraine’s Euro integration policy are analyzed in this paper. The conclusion is made about the naturę o f cooperation between Ukrainę and the EU before the end of the period of formation of Ukraine’s state policy towards European integration

Peningkatan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Alat Peraga Sederhana Dalam Pembelajaran Sains Kelas V di SDN Sumber I Berbah Sleman Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar sains melalui penggunaan alat peraga sederhana pada siswa kelas V SD Negeri Sumber I Berbah Sleman Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari enam pertemuan dalam tiga siklus. Peneliti bertindak sebagai pengamat, sedangkan kolaborator adalah guru sains yang mengajar di kelas yang bertindak sebagai praktisi yang menjalankan skenario pembelajaran. Subyek penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber I Berbah Sleman Yogyakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi, angket; sedangkan instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar, lembar observasi keterampilan proses, lembar observasi sikap ilmiah siswa, angket keaktifan siswa dan lembar observasi unjuk kerja siswa. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik kualitatif dan teknik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peningkatan keterampilan proses dapat dilihat pada: a) rata-rata skor keterampilan proses sains siswa pada siklus pertama adalah 24.107 pada rentang nilai 9 - 45 sehingga perolehan nilai tersebut dikategorikan cukup; Pada siklus kedua meningkat menjadi 30,464 (baik); Pada siklus ketiga meningkat menjadi 37.369 (sangat baik). b) rata-rata skor sikap ilmiah siswa pada siklus pertama 10,99 dari rentang nilai 4-20 sehingga perolehan nilai tersebut dikategorikan cukup; Pada siklus kedua meningkat menjadi 13,58 (baik); Pada siklus ketiga meningkat menjadi 17,02 (sangat baik); c) rata-rata skor unjuk kerja siswa pada siklus pertama 7,024 pada rentang nilai 4-12 sehingga perolehan nilai tersebut dikategorikan cukup; pada siklus kedua meningkat menjadi 8,334 (baik); pada siklus ketiga meningkat menjadi 10,417 (sangat baik); d) rata-rata skor angket keaktifan siswa sebelum tindakan 38,619 pada rentang nilai 15-75 sehingga perolehan nilai tersebut dikategorikan kurang; sesudah tindakan skor angket keaktifan siswa meningkat menjadi 72.428 (sangat baik). 2) Peningkatan hasil belajar sains dengan rentang ketercapaian 65 -100: rata-rata skor hasil belajar pada siklus pertama adalah 62,69, meningkat menjadi 69,862 pada siklus kedua, kemudian meningkat lagi menjadi 82,142 pada siklus ketiga. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa penggunaan alat peraga sederhana dalam pembelajaran sains SD mampu meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri Sumber I Berbah Sleman Yogyakarta

The Effectiveness of Guided Discovery Learning to Teach Integral Calculus for the Mathematics Students of Mathematics Education Widya Dharma University

The objectives of this research are (1) to develop Guided Discovery Learning in integral calculus subject; (2) to identify the effectiveness of Guided Discovery Learning in improving the students' understanding toward integral calculus subject. This research was quasy experimental research with the students of even semester in Mathematics Education Widya Dharma University as the sample. Cluster Random sampling was conducted to determine control group that was taught using Conventional model and experimental group that was taught using Guided Discovery Learning model. The instruments of this research included pre-test, post-test, and student's response questionnaire. The data of post-test was analyzed using T-test. The result was H0 was rejected for the level of significance The result of this data analysis found out that Guide Discovery Learning was more effective than Conventional Model. It was supported by the result questionnaire. The result of questionnaire that more than 75% questionnaire items got 67.65% positive response. It means Guided Discovery Learning can increase students' interest in joining integral calculus class

ANALISIS PENGARUH JUMLAH ANGKATAN KERJA, PENGANGGURAN, DAN KEMISKINAN TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA

This study aims to determine the effect of the size of the workforce, action, and poverty on economic growth in Indonesia. This study uses secondary data sourced from the official website of the World Bank or the World Bank with quantitative analysis assisted with statistical tools, namely multiple linear regression analysis. Multiple linear regression was performed to see how far the independent variable (independent variable) influences the dependent variable (dependent variable). The results of this study indicate that the variables Labor Force and Poverty have a significant negative effect on economic growth, while the unemployment variable has no significant positive effect on economic growth

Subtitling Film Animasi Saud Wa Sarah Fii Raudhatil Qur’an Episode 1-6

Animation is one of the means in the world of education, especially those that use audio-visual methods. Subtitling is intended to move information from the source language to the target language. The Saud Wa Sarah Fii Raudhatil Qur'an series was released by the YouTube channel Saudwesara from the Kingdom of Saudi Arabia. The language used is fusha Arabic. This series contains the daily story of Saud and his sister Sarah which contains educational content for children's characters and also contains Islamic content. The method used in translating this series combines semantic translation methods and free translation. The translation of this series uses Subtitle Edit software. The purpose of translating the series into Indonesian is so that it can be enjoyed and watched using the target language. The results of the translation can be used to enjoy the series using Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Pendekatan Kontekstual Kelas Iv Sd Negeri Bantengurip Tahun 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar melalui pendekatan pembelajaran kontekstual. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SD Negeri Bantengurip yang berjumlah 28 siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa dan guru. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik uji validitas data menggunakan bentuk trianggulasi sumber dan trianggulasi waktu. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif yang terdiri dari 3 komponen, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Prosedur penelitian meliputi tahap: identifikasi masalah, persiapan, penyusunan rencana tindakan, implementasi tindakan, pengamatan, dan penyusunan rencana. Proses penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA (Sains). Adapun peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA (Sains) dapat dilihat dari perolehan nilai siswa dalam evaluasi pembelajaran yang meningkat dari siklus I dan siklus II. Pada siklus I persentase hasil belajar siswa sebesar 64,28% dan pada siklus II sebesar 100%. Hal ini membuktikan bahwa dengan penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA (Sains) di kelas IV SD Negeri Bantengurip Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2012/2013

INFERIORITAS PADA PENYANDANG TUNA DAKSA

Tuna daksa (cacat tubuh) adalah salah satu bentuk keterbatasan manusia yang terjadi pada fisiknya, seperti pada sistem otot,tulang, dan persendian yang diakibatkan karena kecelakaan ataupun bawaan sejak lahir. Pada dasarnya penyandang tuna daksa memiliki kesamaan dengan manusia normal lainnya, perbedaannya hanya terletak pada kelainan bentuk tubuh dan ketidakberfungsian kondisi tubuh. Dampak dari kecacatan yang dialami individu terkadang membuatnya merasa rendah diri (inferioritas) yang mengakibatkan seseorang tersebut menjadi minder bahkan tidak percaya diri pada potensi yang dimilikinya. Kata Kunci: tuna daksa, inferioritas, anak berkebutuhan khusus

Penggunaan metode diskusi pada mata pelajaran IPS dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SD Negeri 001 Krayan

Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VI SD Negeri 001 krayan kabupaten Nunukan tahun ajaran 2004 – 2005 yang keseluruhannya berjumlah 60 orang peserta didik terdiri dari 2 kelas yaitu kelas vi a dan vi b, dengan pengambilan sampel secara total sampling. metode yang digunakan adalah metode evaluasi (test), observasi, dokumentasi untuk menjawab tiga permasalahan tersebut di atas, dengan menggunakan metode analisa deskriptif dan hipotesis. variabel penelitian terdiri dari variabel bebas dan terikat variabel independen (bebas ) yaitu penggunaan metode diskusi pada mata pelajaran ips. sedangkan variabel dependen (terikat) adalah hasil belajar peserta didik kelas vib, sd negeri 001 krayan kabupaten nunukan. dari hasil perhitungan diketahui t = 2,632 pada taraf signifikansi 50%, n = 30, sedangkan pada tabel t = 2,457 sehingga t hitung > t tabel. atau dengan kata lain terdapat perbedaan prestasi belajar sejarah yang positif dan signifikan pada peserta didik kelas vi tahun ajaran 2004 – 2005 di sd negeri 001 krayan kabupaten nunukan

SIMULASI PENGENDALIAN TEMPERATUR dan KELEMBABAN PADA RUANG BUDIDAYA JAMUR TIRAM BERBASIS MIKROKONTROLER

Pembudidayaan jamur tiram saat ini mengalami perkembangan yang pesat. Jamur tiram yang memiliki habitat alami di hutan, sekarang dapat dibudidayakan pada kumbung – kumbung jamur daerah dataran rendah. Agar pertumbuhan jamur dapat optimal maka suhu dan kelembaban daripada kumbung harus dijaga sesuai dengan kondisi idealnya. Saat ini pengaturan suhu dan kelembaban kumbung jamur masih dilakukan secara manual, yaitu dengan cara menyemprotkan butiran – butiran air. Hal ini tidak efisien karena selain dilakukan secara manual, suhu dan kelembaban pada kumbung jamur tidak dapat terjaga dengan baik. Sehingga diperlukan kontrol otomatis untuk menggantikan tugas manusia dalam mengatur suhu dan kelembaban kumbung jamur. Untuk menjaga kondisi kumbung yang ideal secara otomatis yaitu ruang budidaya memiliki suhu dan kelembaban 22°C-280C dan 60 – 70% RH untuk perkembangan tubuh jamur tiram, diperlukan alat berupa kipas dan heater kelembaban serta sensor SHT 11 untuk men-sensing daripada suhu dan kelembaban ruang, mikrokontroler Atmega8535 serta exhaust fan untuk menjaga kelembaban dibawah 70% RH. Pengaturan suhu dan kelembaban dengan menggunakan kipas, heater udara, heater kelembaban dan sensor SHT11 dapat dilakukan dengan baik. Kata kunci : Sensor SHT-11, Mikrokontroler AVR Atmega8535, Pengatur Suhu & Kelembaba

DINAMIKA KEHIDUPAN PEREMPUAN PENYADAP KARET DI WILAYAH KONFLIK SAWIT PADA MASA PANDEMI COVID-19

Tulisan ini merupakan hasil penelitian terhadap perempuan penyadap karet di Desa Janah Jari, Kecamatan Awang, Kabupaten Barito Timur, Kalimantan Tengah, yang dilakukan bersama lembaga JPIC (Justice, Peace and Integrity for Creation) Kalimantan. Penelitian ini mempertanyakan bagaimana peran yang dijalankan perempuan penyadap karet di Desa Janah Jari yang hidup di wilayah konflik sawit pada masa pandemi Covid-19. Tujuan penelitian mendeskripsikan: (1) dampak kehadiran perusahaan sawit PT Ketapang Subur Lestari terhadap ruang hidup perempuan (2) konflik laten yang terjadi di masyarakat (3) peran perempuan penyadap karet dimasa pandemi Covid-19. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif, teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Adapun hasil penelitian: (1) ruang hidup perempuan berupa hutan dan sungai untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari kini menyempit. (2) Masyarakat masih merasa kecewa, serta marah dengan pihak perusahaan sawit PT Ketapang Subur Lestrari yang tak peduli dengan kondisi ruang hidup mereka. (3) Terdapat peran reproduktif dan peran produktif, dan beban kerja sebagai bentuk perjuangan kehidupan bagi keluarga mereka. Adapun kesimpulan penelitian bahwa kehadiran perkebunan kelapa sawit dan pandemi Covid-19 sama-sama membawa perubahan pada kehidupan sosial (budaya) dan ekonomi perempuan penyadap karet yang berdampak pada beban kerja perempuan penyadap karet yaitu memberikan alokasi waktu lebih untuk menjalankan peran reproduktif dan peran produktif.Kata Kunci :  Perempuan Penyadap Karet, Konflik Sawit, Pandemi Covid-1