Etnopedagogiczne i etnopsychologiczne zasady kształtowania charakteru dzieci ukraińskich w dziedzictwie Mykoły Shlemkevycha

The article deals with the aspects of development of the spiritual sphere of Ukrainians as proposed in the works of Mykola Shlemkevych which are related to understanding of the essence of the national character, the inflence of the history of the people, upbringing traditions, folk customs, life in the family. The authors have also revealed the influences of human activity on the formation of a person’s character features. According to Shlemkevych, the national character reflcts the attitude of people to reality, culture of those people, their literature, language, architecture, etc., and it is embodied in their particular way of thinking, feelings, typical behaviour, emotional reactions to actions. This does not exclude changes in the character of an individual during his/her lifetime, but typical features of one’s character are manifested in certain inclinations, disposition of the vast majority of representatives of the nation. According to Shlemkevych, these are the following traits of Ukrainians: faith in God, patriotism, hard work, emotionality, love of songs, respect for mother and family, freedom of love, hospitality.W artykule omówiono aspekty rozwoju sfery duchowej Ukraińców zaproponowane w twórczości Mykoły Shlemkevycha, a związane ze zrozumieniem istoty narodowego charakteru oraz z wpływem historii ludzi, tradycji, wychowania, obyczajów ludowych i życia w rodzinie. Autor ujawnił także wpływ działań człowieka na słownictwo, na kształtowanie cech charakteru danej osoby. Według Shlemkevycha charakter narodowy odzwierciedla stosunek ludzi do rzeczywistości, kultury danego narodu, jego literatury, języka, architektury itp. Objawia się on w szczególnym sposobie myślenia, uczuciach, typowych zachowaniach, reakcjach emocjonalnych oraz działaniach. Nie wyklucza to zmian charakteru jednostek w trakcie ich życia, zarazem należy dodać, że typowe cechy tego charakteru przejawiają się w pewnych skłonnościach, usposobieniu ogromnej większości przedstawicieli narodu. Według Shlemkevycha są to następujące cechy Ukraińców: wiara w Boga, patriotyzm, ciężka praca, emocjonalność, miłość do pieśni, szacunek dla matki i rodziny, wolność miłości, gościnność

ЗБЕРЕЖЕННЯ ТРАДИЦІЙ УКРАЇНСЬКОЇ ДУХОВНОЇ ХОРОВОЇ КУЛЬТУРИ В МУЗИКОЗНАВЧИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ МИРОНА ФЕДОРІВА

The article is devoted to the evaluation of scientific works of the well - known in the Ukrainian diaspora musicologist and publicist Myron Fedoriv in the context of the preservation of national song traditions outside the ethnic territory. The information on the most important theoretical achievements of the scientist is given, the place and value of activity of the cultural public figure in the history of musical and choral culture of Ukraine and the western diaspora is defined. The author notes that Myron Fedoriv lived most of his life in the United States. He left a large amount of musical material and theoretical works in the history of Ukrainian choral culture, so he stopped the destruction of song traditions and examples of canonical liturgical singing in Ukrainian churches of the diaspora. In his works, Myron Fedoriv wrote that the singing tradition is the basis of the Ukrainian national spiritual culture, and therefore it should be preserved in the Ukrainian Catholic Church in America. As a result, the musicological heritage of Myron Fedoriv is very valuable for the Ukrainian musical culture of the twentieth century. Thus, its activities deserve more detailed study.The article is devoted to the evaluation of scientific works of the well - known in the Ukrainian diaspora musicologist and publicist Myron Fedoriv in the context of the preservation of national song traditions outside the ethnic territory. The information on the most important theoretical achievements of the scientist is given, the place and value of activity of the cultural public figure in the history of musical and choral culture of Ukraine and the western diaspora is defined. The author notes that Myron Fedoriv lived most of his life in the United States. He left a large amount of musical material and theoretical works in the history of Ukrainian choral culture, so he stopped the destruction of song traditions and examples of canonical liturgical singing in Ukrainian churches of the diaspora. In his works, Myron Fedoriv wrote that the singing tradition is the basis of the Ukrainian national spiritual culture, and therefore it should be preserved in the Ukrainian Catholic Church in America. As a result, the musicological heritage of Myron Fedoriv is very valuable for the Ukrainian musical culture of the twentieth century. Thus, its activities deserve more detailed study

PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR YOUNG PEOPLE’S CONSCIOUSNESS FORMATION IN THE CREATIVE HERITAGE OF M. SHLEMKEVYCH

KOBRII Olha – Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, General Pedagogics and Preschool Education Department, Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University, Ivan Franko Str., 24, Drohobych, 82100, UkraineE-mail address:  [email protected]: http://orcid.org/0000-0003-3098-5878  ResearcherID: https://publons.com/researcher/1967189/olha-kobrii/ YATSIV Oksana – PhD Student at the Department of General Pedagogy and Preschool Education, Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University, Ivan Franko Str., 24, Drohobych, 82100, Ukraine E-mail address: [email protected] ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9537-398X To cite this article: Kobrii, O., & Yatsiv, O. (2019). Pedagogical conditions for young people’s consciousness formation in the creative heritage of M. Shlemkevych. Liudynoznavchi studii. Seriia «Pedahohika» – Human Studies. Series of «Pedagogy», 9/41, 38–49. doi: 10.24919/2413-2039.9/41.175695.Article historyReceived: April 24, 2019Received in revised form: June 7, 2019 Accepted: July 20, 2019Available online: September 24, 2019 Journal homepage:http://lssp.dspu.edu.ua/p-ISSN 2313-2094e-ISSN 2413-2039© 2019 The Authors. Human studies. Series of «Pedagogy» published by Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University & Open Journal Systems. This is an open access article under the CC BY-NC-SA 4.0 license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).The article reveals the influence of various communities on the world outlook formation in young people and pedagogical conditions for the spiritual development of Ukrainians based on the heritage of Mykola Shlemkevych, which concern the use of such methods for self-education as self-cognition, self-observation, self-assessment, self-analysis. This means that the emphasis has been placed on the person’s own participation in his/her education, thus – the research has been done on the democratic ways for the world outlook formation in every young person and expansion of his/her spiritual world.It is substantiated that the ways of establishing spiritual values and other ideals of the good, search for means of forming humanity, that is, humanization, are the basis for expanding and enriching the inner world of man, his maturing, deep penetration into the world of moral values, self-development. There have been characterized important pedagogical conditions for the world outlook formation in Ukrainians, that have been discovered in the creative heritage of M. Shlemkevych, they are – search for ways to achieve truth, happiness, harmony in the life of society and every Ukrainian, to bring them back to spirituality, to rebuild trust in one another, to defend one’s convictions, freedom of choice, faith, work of personality, which insists in applying one’s abilities and opportunities for the perfection of society and is a means of transforming the world and, at the same time, serving one another, one’s neighbour, the family, the people, and work over oneself. It is emphasized on their practical significance for the development of personality’s spirituality and improvement of Ukrainian society and their role in shaping the consciousness of the Ukrainian young man.There have been revealed the significance of faith for the process of young person’s world outlook formation and its role in consciousness formation and spiritual recovery of the Ukrainian society. A high level of perfection of human morality can be achieved through discovery of a Christian outlook, known ways of practicing in virtues (humility, forgiveness, repentance, prayer, confession, etc.). The idea of faith as a powerful incentive for the development of spiritual powers of man and human creativity provides grounds for seeking mechanisms to establish faith in the minds of young people.Effective ways of moral improvement of Ukrainians, according to M. Shlemkevych, are connected with their activity, search for truth and justice in life, and presuppose suffering, overcoming obstacles, providing a state of peace, repentance, forgiveness, and testing oneself in faith. At the same time, in order to search for truth M. Shlemkevych also recommended optimism, building up trust in Ukrainians, faith in the ideals of the good, and a better future. During the implementation of the pedagogical conditions for the world outlook formation in the Ukrainians, it is important to create the national cultural and educational environment taking into account customs and traditions, peculiarities of national communication, mentality, language, national symbols, history, religion, folklore, way of life, national art.Acknowledgments. Sincere thanks to the head of the General Pedagogy and Preschool Education Department, Drohobych Ivan Fanko State Pedagogical University, Prof. Chepil Mariya.Funding. The authors received no financial support for the research, authorship, and/or publication of this article.No potential conflict of interest was reported by the authors.КОБРІЙ Ольга – доктор педагогічних наук, професор, кафедра загальної педагогіки та дошкільної освіти, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, вул. Івана Франка, 24, Дрогобич, 82100, УкраїнаE-mail address:  [email protected]: http://orcid.org/0000-0003-3098-5878  ResearcherID: https://publons.com/researcher/1967189/olha-kobrii/ ЯЦІВ Оксана – здобувач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, вул. Івана Франка, 24, Дрогобич, 82100, УкраїнаE-mail address: [email protected] ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9537-398X Бібліографічний опис статті: Кобрій, О., & Яців, О. (2019). Pedagogical conditions for young people’s consciousness formation in the creative heritage of M. Shlemkevych. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», 9/41, 38–49. doi: 10.24919/2413-2039.9/41.175695.Історія статтіОдержано: 24 квітня 2019Прорецензовано: 7 червня 2019 Подано до редакції: 20 липня 2019Доступ он-лайн: 24 вересня 2019 Journal homepage:http://lssp.dspu.edu.ua/p-ISSN 2313-2094e-ISSN 2413-2039© 2019 The Authors. Human studies. Series of «Pedagogy» published by Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University & Open Journal Systems. This is an open access article under the CC BY-NC-SA 4.0 license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).У статті виявлено впливи різноманітних спільнот на становлення світогляду молодих людей і педагогічні умови розвитку духовної сфери українців у спадщині Миколи Шлемкевича, які стосуються використання таких методів самовиховання, як самопізнання, самоспостереження, самооцінка, самоаналіз. Це означає, що зроблено акцент на участі самої людини у своєму вихованні, отже – проведений пошук демократичних шляхів формування світогляду кожної молодої людини та розширення її духовного світу. Обґрунтовано висновок, що шляхи утвердження духовних цінностей та інших ідеалів добра, пошук засобів формування людяності, тобто її гуманізації, є основою для розширення і збагачення внутрішнього світу людини, її змужніння, глибокого проникнення у світ моральних цінностей, саморозвитку. Охарактеризовано важливі педагогічні умови становлення світогляду українців, виявлені у творчій спадщині М. Шлемкевича, – пошук способів досягти правди, щастя, гармонії в житті суспільства та кожного українця, повернути їх до духовності, відбудувати довіру один до одного, захищати свої переконання, свобода вибору, віра, праця особистості, яка полягає у застосуванні її здібностей та можливостей для вдосконалення суспільства, є засобом перетворення світу і водночас служінням одне одному, ближньому, сім’ї, народові, та праця над собою. Акцентовано на їхньому практичному значенні для розвитку духовності особистості й удосконалення українського суспільства, їхній ролі у формуванні свідомості української молодої людини. Розкрито значення віри для процесу становлення світогляду молодої людини та її роль у формуванні її свідомості й духовному оздоровленні українського суспільства. Досягти високого рівня удосконалення моральності людини можна через виявлення християнського світогляду, відомі способи практикування у чеснотах (смирення, прощення, покаяння, молитву, сповідь тощо). Уявлення про віру як потужний стимул для розвитку духовних сил людини та людської творчості дають підстави для пошуку механізмів утвердження віри у свідомості молодих людей. Дієві способи морального вдосконалення українців для М. Шлемкевича пов’язані з їхньою діяльністю, пошуком правди й справедливості в житті і передбачають страждання, долання перешкод, забезпечення стану спокою, покаяння, прощення, випробовування себе у вірі. Одночасно для пошуку правди М. Шлемкевич рекомендував також оптимізм, побудову довір’я до українців, віру в ідеали добра, краще майбутнє. Під час реалізації педагогічних умов становлення світогляду українців важливо подбати про створення національного культурно-просвітницького середовища, коли мають враховуватися звичаї, обряди, традиції, особливості національного спілкування, менталітет, мова, національна символіка, історія, релігія, фольклор, етикет, національне мистецтво, побут

Light in the contemporary churches of the Ukrainian diaspora

Nowadays, the Ukrainian church building has not yet succeeded in establishing its own modern image/type of church, different from the conventional one. One of the significant reasons for this situation is the long break in the design and construction of churches in Ukraine during the 20th century. The Ukrainian diaspora has accumulated considerable experience in the construction of modern churches, which ensures the continuity of the tradition of the church building. The purpose of the research is to explore the still invaluable experience of designing church buildings and the architectural and artistic organisation of their interior in Ukrainian diaspora churches, which is an important foundation for solving the problem of developing the image/appearance of a modern church. The research used general scientific and special methods. Attention is devoted to the research of current issues of developing a light composition in the sacred space of modern diaspora churches. The research analyses several projects by architects of the Ukrainian diaspora in the field of sacred architecture. The research identifies the specific features of the establishment and development of church architecture in the Ukrainian diaspora in terms of the debate over the conventional and modern forms of church buildings and the spatial organisation of the light composition of their sacred space. The research outlines the influence of the local architectural tradition of the church building in North America – Protestant and Catholic churches – and the modernist design culture of the period of functionalism and neo-modernism in architecture on the architectonics of Ukrainian churches in the diaspora and the organisation of the light environment of their interior space. For the first time, the features and regularities of the organisation of the light environment of the most famous Greek Catholic churches of the Ukrainian diaspora in Canada and the United States, built in the second half of the 20th century, are explored. The influence of natural light on the architectonics of churches and the specific features of visual perception of their internal object environment and on the development of the appropriate mood imbued with mysticism and sacred atmosphere of the interiors of churches is determined. The experience of diaspora architects is explored and analysed, which has not been understudied but will be essential for use in the practice of Ukrainian architects in designing modern churches while preserving national identity and church-building tradition

Information And Communication Competence of Future Teachers in The Context of Studying the Humanities

The article concerns the issue of the development of future teachers’ information and communication competence in the context of studying linguistic and literary disciplines. The model of development of future teachers’ information and communication competence proposed by authors is based on systematic and purposeful individual or teamwork with media content, online tools, programs, and digital apps (PowerPoint, Thinglink, Canva, Glogster, Genially, Mentimeter, Wordart, Padlet, Learning Apps, Wordwall, MindМeister, Flipgrid, Coggle (MindMap), Mindomo, Kahoot! and others). It concerns the search, analysis, assessment, and selection of information; involves the use of ready IT products as well as the creation of own, safe interaction in the information space. It has been tested during the 2021-2022 academic year (130 Ukrainian students). The effectiveness of the authors' model in the process of the result comparing diagnostics of the formation level of the 3rd year students’ information and communication competence at the beginning and after studying language and literature disciplines has been proved empirically. The pedagogical conditions for the formation of future educators’ information and communication competence are defined as the use of ICT in all humanitarian classes and the creation of the information and education environment aimed at the development and improvement of students' digital literacy skills, implementation of online tools; updating of digital resources for the search, analysis, systematization, storage, presentation of information; reproductive, constructive and productive tasks aimed at active use of ICT during education; independent preparation of highquality media content as the results of individual or group projects

ANTHROPOLOGICAL IDEAS OF MYKOLA SHLEMKEVICH AS THE FUNDAMENTAL SUBSTITUTE FOR THE FORMATION OF THE NATIONAL CONSCIOUSNESS OF UKRAINIANS

The events of the last decade (the Orange Revolution, the Revolution of Dignity, the Russian-Ukrainian war) actualized the problem of the formation of the national self-awareness of Ukrainians. This process has accelerated significantly and acquired more expressive outlines. Therefore, in response to modern challenges, pedagogues intensified the research of the specified problem, based not only on the latest achievements of the human sciences, but also referring to historical experience. Based on the analysis of the Mykola Shlemkevych’ works (Shlemkevych, 1956; Shlemkevych, 1958; Shlemkevych, 1961; Shlemkevych, 1962; Shlemkevych, 1992a; Shlemkevych, 1992b), the article deals with his anthropological ideas, substantiates the fundamental basis of the formation of the national consciousness of Ukrainians, defines ideas related to the idea of a person as a bearer of good and evil. In the formation of national consciousness, anthropological ideas are taken into account, that form the basis of this formation. It is about the humanistic principles of the formation of the national consciousness of Ukrainians, which determine the reliance on spiritual and moral values. Mykola Shlemkevych paid great attention to anthropological ideas related to the national consciousness of Ukrainians. Emphasis on the ideals of good in the mind of a person does not mean the absence of evil intentions. However, he always insisted on the need to forgive people for their sins, which accompany the defense of their national interests and the protection of national rights. Today, it seems extremely important to read the anthropological views of the teacher from the standpoint of today, which has become the goal of scientific research. As a result of the conducted research, we have come to the conclusion about the need for methodological substantiation and rethinking of the anthropological ideas of scientists P. Yurkevych (1999), K. Ushynskyi (1954), O. Vyshnevskyi (1996), etc., the need to build an educational paradigm based on anthropocentrism, democracy, humanism, determinism, it is defined the fundamental foundation of Ukrainian pedagogy as the reliance on theoretical and applied concepts of world and Ukrainian pedagogical thought

The Method of Ensuring Equal Participation of Students During Group Work in the Crisis of the Covid-19 Pandemic

This study is a small-scale action research on the problem of EFL/ESL students’ participation in group activities during the crisis of the COVID-19 pandemic. The main stages of the research were conducted in the academic year of 2020/21. The population of the study is twenty-eight Ukrainian secondary school students and three teachers. The research aims at designing a method for ensuring learner engagement in and equal contribution to the group project during distance learning. The methodological basis of this study is the theories of “The Model of Willingness to Communicate”, “Collaborative Learning” and “Social Interdependence”. The quantitative and qualitative data have been collected through the mixed-method approach, in particular via pedagogical observation, surveys (teacher interviews and student questionnaires), peer evaluation, and mathematical statistics (descriptive and frequency methods). The analysis of scientific pedagogical and psychological literature on student engagement during traditional (in-person) and distance (synchronous and asynchronous) learning, including the use of social networks in education (Viber, Zoom, etc.), helped to identify the main factors that affect learner engagement and equal participation in group activities, such as psychological (self-confidence, anxiety, shyness, and personality), group formation (group size, teacher/student-formed, and homogeneous/heterogeneous), monitoring (self, peer and teacher) and evaluation (peer and teacher). The results of this study demonstrate that the teacher greatly influences the success and equality of student participation in small-group activities. Identifying reasons for unequal participation in the target group of learners, considering students’ personality traits and individual needs, and using appropriate planning, organizing and monitoring strategies are the key to their active engagement and effective group work. The results of this study could be used by researchers and practitioners working in the sectors of secondary and tertiary education

Tumor necrosis factor-mediated inhibition of interleukin-18 in the brain: a clinical and experimental study in head-injured patients and in a murine model of closed head injury.

Tumor necrosis factor (TNF) and interleukin-(IL)-18 are important mediators of neuroinflammation after closed head injury (CHI). Both mediators have been previously found to be significantly elevated in the intracranial compartment after brain injury, both in patients as well as in experimental model systems. However, the interrelation and regulation of these crucial cytokines within the injured brain has not yet been investigated. The present study was designed to assess a potential regulation of intracranial IL-18 levels by TNF based on a clinical study in head-injured patients and an experimental model in mice. In the first part, we investigated the interrelationship between the daily TNF and IL-18 cerebrospinal fluid levels in 10 patients with severe CHI for up to 14 days after trauma. In the second part of the study, the potential TNF-dependent regulation of intracerebral IL-18 levels was further characterized in an experimental set-up in mice: (1) in a standardized model of CHI in TNF/lymphotoxin-α gene-deficient mice and wild-type (WT) littermates, and (2) by intracerebro-ventricular injection of mouse recombinant TNF in WT C57BL/6 mice. The results demonstrate an inverse correlation of intrathecal TNF and IL-18 levels in head-injured patients and a TNF-dependent inhibition of IL-18 after intracerebral injection in mice. These findings imply a potential new anti-inflammatory mechanism of TNF by attenuation of IL-18, thus confirming the proposed "dual" function of this cytokine in the pathophysiology of traumatic brain injury

Оптимизация математической модели иерархии критериев качества восприятия информации в электронных изданиях детьми с нарушениями зрения

У статті розглянуто проблеми інклюзивної освіти в Україні та шляхи її вирішення, запропоновано використовувати електронні мультимедійні видання. На підставі проведених попередньо досліджень та використання матриці попарних порівнянь, впливу зовнішніх критеріїв на якість проектування електронних видання розроблена оптимізована модель сприйняття інформації з екранів моніторів дітьми з вадами зору. На базі даної моделі можна з легкістю визначити пріоритети одних параметрів відносно інших. Отримані результати оптимізації буде використано для подальших досліджень критеріїв, які впливають на дизайн та сприйняття інформації з електронного видання.Today the quantity of children that need correction of physical and (or) mental development in Ukraine is over 1 million, that makes 12 % of the total number of children in the country. Children with special needs require equal opportunities and it adequate socialization that gives them inclusive education. And healthy children accustomed to perceive disabilities quite normal, feel the other as an equal, to help, to become sensitive and more humane. In fact this is natural, real education of morality without pathetic and declarations. New modern computer technology are developing, equip modern computerized workplaces, developing new software for children with special needs. However, there are quite few methods which analyze methods of development computer projects for children with visual impairments, because studies of this industry have bilateral character, after all medical and humanitarian aspects are very important here. This publication contains further study of convenience electronic publishing of children with visual impairments. Here are methods of pairwise comparisons to optimize the weight values of the studied processes. Developed an optimized model that reflects the influence of external and internal criteria on quality for designing edition. The obtained results of optimization will be applied in the further researches.В статье рассмотрены проблемы инклюзивного образования в Украине и как пути ее решения, предлагается использовать электронные мультимедийные издания. На основании проведенных предварительно исследований и использования матрицы попарных сравнений, воздействия внешних критериев на качество проектирования электронных изданий разработана оптимизированная модель восприятия информации с экранов мониторов детьми с нарушениями зрения. На базе данной модели можно с легкостью определить приоритеты одних параметров относительно других. Полученные результаты оптимизации будут использованы для дальнейших исследований критериев, которые влияют на дизайн и восприятие информации с электронного издания

Вдосконалення способу оцінки та коректування зрівноваження приводів штангових свердловинних насосних установок

In order to reduce the impact of uneven load on the operation of drives at downhole sucker rod pumping units, it has been proposed, based on the results of this study, to apply an improved technique for estimating and adjusting their counterbalancing. The technique implies determining the required position of crank counterweights based on dependences of change in the active power and the rotation speed of the motor shaft. The experimental research aimed to derive the aforementioned dependences was carried out by using a portable information-measuring complex. Its operation is based on the technology of virtual instruments, methods of digital signal processing, and graphical programming of algorithms for applied software. According to the proposed technique, the optimal position of crank counterweights is determined based on the condition for the equality of maxima of the cumulative torque at the output shaft of the reduction gear. In this case, the diagram of change in the momentum of forces of useful resistance is the difference between the combined torque at the output shaft of the reduction gear, obtained as a result of this research, and a momentum from the crank and counterweights. A possibility to implement the improved technique for adjusting the equilibration of drives was confirmed, with a sufficient accuracy, by results from the repeated wattmeter measurement, performed upon repositioning the crank loads in accordance with the devised recommendations. It has been substantiated that a sufficient accuracy of parameters controlled in order to implement the technique could be achieved under condition that the crank turning angle between measurement points ranges from 5° to 1°. Introduction of the technique would make it possible to minimize the time required for the implementation of the balancing process and to reduce the impact of uneven load on the drive’s operationС целью уменьшения влияния неравномерности нагрузки на работу приводов штанговых скважинных насосных установок по результатам проведенных исследований предложено усовершенствованный способ оценки и корректировки их уравновешивания. Способ предусматривает определение требуемого положения кривошипных противовесов на основе зависимостей изменения активной мощности и скорости вращения вала двигателя. Экспериментальные исследования для получения упомянутых зависимостей проведены с помощью портативного информационно-измерительного комплекса. Его работа основывается на технологии виртуальных приборов, методах цифровой обработки сигналов и графическом программировании алгоритмов прикладных программ. Согласно предлагаемому способу оптимальное местоположение кривошипных противовесов определяется из условия равенства максимумов сводного крутящего момента на выходном валу редуктора. При этом график изменения момента сил полезного сопротивления является разницей сводного крутящего момент на выходном валу редуктора, полученного по результатам исследований, и момента от кривошипа и противовесов. Возможность использования усовершенствованного способа для корректировки уравновешенности поводов с достаточным для этого точностью подтверждено результатами повторного ватметрирования, выполненного после изменения положения кривошипных грузов в соответствии с сформированными рекомендациями. Обосновано, что достаточная точность контролируемых для реализации способа параметров будет достигнута при условии обеспечения угла поворота кривошипа между точками измерения от 5° до 1°. Внедрение способа позволяет минимизировать затраты времени на реализацию процесса уравновешивания и обеспечить снижение влияния неравномерности нагрузки на работу приводаЗ метою зменшення впливу нерівномірності навантаження на роботу приводів штангових свердловинних насосних установок за результатами проведених досліджень запропоновано вдосконалений спосіб оцінки та коректування зрівноваження. Спосіб передбачає визначення необхідного положення кривошипних противаг на основі залежностей зміни активної потужності та швидкості обертання вала двигуна. Експериментальні дослідження для отримання згаданих залежностей проведені за допомогою портативного інформаційно-вимірювального комплексу. Його робота ґрунтується на технології віртуальних приладів, методах цифрової обробки сигналів і графічному програмуванні алгоритмів прикладних програм. Відповідно до пропонованого способу оптимальне місце розташування кривошипних противаг визначається з умови рівності максимумів зведеного крутного моменту на вихідному валу редуктора. При цьому графік зміни моменту сил корисного опору є різницею зведеного крутного момент на вихідному валу редуктора, отриманого за результатами досліджень, і моменту від кривошипа та противаг. Можливість використання вдосконаленого способу для коректування зрівноваженості приводів із достатньою для цього точністю підтверджено результатами повторного ватметрування, виконаного після зміни положення кривошипних вантажів відповідно до сформованих рекомендацій. Обґрунтовано, що достатня точність контрольованих для реалізації способу параметрів досягається за умови забезпечення кута повороту кривошипа між точками вимірювання від 5° до 1°. Впровадження способу дозволяє мінімізувати затрати часу на реалізацію процесу зрівноваження та забезпечити зниження впливу нерівномірності навантаження на роботу привод