Socio-economic impact of marine litter for remote oceanic islands: the Azores archipelago

Marine litter is present throughout the world's oceans, representing a significant threat to marine ecosystems. While most efforts have focused on assessing ecological impacts, information on the socio-economic dimension of marine litter is scarce. Here we provide a detailed assessment of the direct economic costs of marine litter for a remote region of the North-East Atlantic, the Azores archipelago. Face-to-face interviews were performed to quantify and characterise the costs of marine litter-related incidents and coastal clean-ups to259 sea-users (fishermen, tourist operators and transport companies) and the costs of coastal clean-ups to 21 local authorities (parish councils, municipalities and harbours). We provide a detail characterisation of the frequency, type and costs of marine litter-related incidents and clean-ups along with an evaluation of the perceptions and opinions of different stakeholders on this issue. The average cost of a marine litter-related incident was €1618 (±401, SE), while the average cost associated with cleaning a coastal site was €10233 (±3597, SE) per local authority and year. Overall, marine litter pollution was estimated to cost a total of €710,698 (±195,181; SD) per year, which is the equivalent to 0.02% of the Gross Domestic Product of the Azores archipelago. Our results demonstrate that marine litter can significantly impact the activity of sea-users and represent an important economic burden for local authorities, thus, marine litter creates costs and inconveniences for a range of stakeholders engaged in marine activities and also increases the waste clean-up budgets of small communities living on remote islands. Quantifying the socio-economic implication of marine litter is crucial to further raise public awareness on this issue and demonstrate that the impacts are wide-ranging.O lixo marinho é qualquer material duradouro, fabricado ou processado que é descartado, eliminado ou abandonado na costa ou no mar. Dos diferentes tipos de lixo marinho, os plásticos são sem dúvida, os mais abundantes e que causam mais impactos. É por isto que atualmente a poluição do meio marinho por este material é reconhecida como um problema que afeta ecossistemas e espécies globalmente, apesar de que a produção de plásticos em grande escala só começou na década dos anos 50. Cada ano, as deficiências no sistema de tratamento de resíduos e na reciclagem provocam grandes descargas de plásticos no meio marinho, tanto acidentais como intencionais. Uma vez no oceano, estes plásticos concentram-se à volta das grandes cidades e nos cinco Giros Subtropicais de correntes oceânicas, acabando por afetar regiões remotas localizadas longe das zonas principais de poluição. A poluição por plásticos é uma questão social séria para a qual os impactos estão apenas a começar a ser avaliados. Apesar de que nas últimas duas décadas houve um aumento dos estudos focados na quantificação dos impactos ecológicos desta problemática no ambiente marinho, ainda existe muito desconhecimento em várias áreas. Assim por exemplo, até agora dedicou-se pouca atenção às implicações económicas que o lixo marinho causa em diferentes sectores. Neste sentido, poucos investigadores têem aprofundado este tema apesar de evidências que demostram que uma ampla gama de setores económicos pode estar potencialmente afetados pelo lixo marinho, o qual atua como um fardo económico significativo para as comunidades costeiras e ataca diretamente as indústrias de turismo, pesca e transporte marítimo. Por exemplo, um estudo que usou dados das estatísticas de seguros do Sistema Nacional das Pescas no Japão mostrou que os custos associados a incidentes relacionados com lixo marinho, incluindo colisões, emaranhamentos das hélices em lixo e entupimentos nas bombas de água, correspondia a um custo para a indústria pesqueira de US $18,450 milhões anuais em 1985. Da mesma forma, em 21 economias da região da Ásia-Pacífico, os custos de danos causados por lixo marinho nas hélices de barcos e sistemas de refrigeração de pequenos navios foram estimados em US$1.26 bilhões por ano. Mas, além destes problemas causados aos utilizadores do mar, a limpeza da orla costeira pode representar outros custos significativos para comunidades costeiras. Um estudo realizado na UE em 1998 mostrou que as limpezas de praias representavam um total de 2.9 milhões de libras por ano, incluindo a recolha e o transporte de lixo marinho, taxas de descarte, força de trabalho e equipamentos. Na Holanda, o município turístico de Den Haag estimou gastar aproximadamente 0.5 milhões de euros por ano para remover lixo marinho das áreas costeiras. Portanto, os gastos relacionados com o lixo marinho podem ser significativos, mesmo quando consideramos pequenas comunidades. O arquipélago dos Açores, um grupo remoto de ilhas vulcânicas localizadas no extremo Nordeste do Oceano Atlântico, é particularmente afetado pelo lixo marinho. Mais especificamente, um estudo realizado nesta região reportou que 83% das tartarugas marinhas analisadas tinham ingerido itens de plástico. Além disso, outros estudos nos Açores demostraram que grandes quantidades de itens da pesca, especialmente equipamentos de pesca perdidos ou descartados intencionalmente, estão presentes no fundo do mar perto de áreas costeiras, nas montanhas submarinas, mas também a flutuar na superfície da água. O objetivo deste trabalho de tese foi quantificar o impacto económico direto e os custos associados ao lixo marinho para a economia do arquipélago dos Açores. Os Açores têm um grande território marinho, onde atividades como a pesca e o turismo são alguns dos setores mais importantes para a economia do arquipélago. Através do uso de entrevistas pessoais, este estudo fornece uma caracterização detalhada da frequência e do tipo de incidentes causados pelo lixo marinho aos principais usuários do mar. Com o objetivo de ter uma avaliação económica abrangente para esta questão, também foram entrevistadas autoridades locais que permitissem estimar o custo das limpezas costeiras. Por fim, foram exploradas as perceções e opiniões das partes interessadas em relação a esta problemática. Esta avaliação socioeconómica contribui para um maior esforço de investigação nesta área com o objetivo de estabelecer uma base que quantifique e caracterize toda a gama de impactos causados pela poluição por plásticos na região dos Açores. Neste estudo foram entrevistados 259 utilizadores do mar (pescadores profissionais e recreativos, empresas marítimas turísticas e empresas de transportes de mercadorias) e 21 autoridades locais gestoras de zonas costeiras (Câmaras Municipais, Juntas de Freguesia, Portos e Marinas). Dos 327 barcos avaliados, um total de 95 barcos reportou incidentes, o que dá uma frequência percentual de ocorrência (%FO) de incidentes relacionados a lixo marinho de 29%. O emaranhado de lixo marinho foi o incidente mais comumente relatado (92%), geralmente associado à hélice do barco (68%; n = 76), mas também as artes de pesca ativas (24%; n = 27) de ambos, tanto pescadores profissionais como pescadores recreativos. Outros tipos de incidentes incluem aqueles onde itens de lixo entopem a bomba de água (4%; n = 5), um problema que afetou a todos os usuários do mar a exceção dos pescadores recreativos. Também foram reportadas colisões com lixo marinho (4%; n = 4), mas apenas por pescadores profissionais e operadores marítimo turísticos. Os resultados obtidos demostram que o custo médio que os utilizadores do mar devem suportar após um incidente relacionado com o lixo marinho é de €1617 (±400, SE), enquanto que o custo médio associado à limpeza de um local costeiro é de €10,233 (± 3597, SE) por ano. Finalmente, a extrapolação destes resultados a todo o Arquipélago dos Açores demostra que o lixo marinho tem um impacto económico estimado de €710,698 (±195,181, SD) por ano. Este valor corresponde a 0.02% do Produto Interno Bruto (PIB) total para os Açores no mesmo ano (PIB: €3,962,000,000, SREA). Em todo o mundo ainda existe um entendimento limitado das implicações económicas do lixo marinho para as comunidades costeiras, principalmente para as regiões remotas. O fato de este estudo mostrar como este problema também está presente num arquipélago oceânico, pode-se incentivar outros investigadores a realizar avaliações económicas semelhantes sobre os impactos económicos do lixo marinho em novos locais. Sendo que nossa sociedade é predominantemente impulsionada por interesses económicos, essas avaliações económicas podem aumentar a conscientização e ajudar a direcionar esforços futuros para controlar a entrada de lixo no meio marinho, e paralelamente, disparar o alarme sobre as consequências de nosso consumo crescente de plásticos

Diseño de personajes y concept art para una serie de animación educativa: investigación y proceso de creación

Este trabajo recopila el proceso y resultado de una investigación teórico-práctica dentro del campo de la animación, en concreto animación 2D o bidimensional. Específicamente se ha realizado el trabajo de concept art y diseño de personajes para un piloto de serie infantil educativa llamada Lolo y Olivia. Dentro del proceso del proyecto se ha compilado información de referentes clásicos y contemporáneos que han servido como referentes para el resultado final, creando finalmente unos personajes y entornos con un diseño adecuado al público al que va dirigido. This work compiles the process and the result of a theoretical and practical investigation inside of animation field, concretely 2D or two-dimensional animation. Specifically, it has made a concept art and character design work for a pilot of a children educative serie called Lolo and Olivia. This project has compiled information about classical and contemporary well-known animators who has been referrers for the end result, creating characters and backgrounds with an appropriate design for their target.Gutiérrez Rodríguez, Y. (2014). Diseño de personajes y concept art para una serie de animación educativa: investigación y proceso de creación. http://hdl.handle.net/10251/46845.Archivo delegad

Memoria de las prácticas profesionales en la Editorial Médica Panamericana: traducción del capítulo 13 y su autoevaluación de la obra Blood Tests Made Easy (Paul Hamilton, 2022)

Treball Final de Màster Universitari en Traducció Medicosanitària. Codi: SBA031. Curs: 2022/2023En el presente trabajo de fin de máster (TFM) se expone una memoria de las prácticas profesionales con el fin de analizar su transcurso, así como los diferentes aspectos relacionados con el encargo, y de hacer una reflexión crítica sobre el trabajo realizado. Las prácticas se enmarcan en el contexto de los estudios de posgrado en traducción médico-sanitaria de la Universidad Jaume I, en concreto, en la asignatura SBA033-Prácticas profesionales. Esta se desarrolló en el mes de junio del año 2023 en modalidad online, y que supone, junto con la elaboración de la memoria, la culminación del citado grado. El objetivo de las prácticas fue llevar a cabo una traducción conjunta para la Editorial Médica Panamericana del libro Blood Tests Made Easy del autor Paul Hamilton, publicado en 2022 por la editorial científica Elsevier. En mi caso, se me adjudicó el capítulo 13, Therapeutic Drug Monitoring and Toxicology, que abarca las páginas 83-88, y su autoevaluación, en las páginas 128 y 129. En lo siguiente, se analizan de manera ordenada y detallada los diferentes aspectos en torno al transcurso de las prácticas y la realización del encargo. En primer lugar, en la introducción, se hace una pequeña síntesis del contenido del libro en general y del fragmento traducido en concreto, se explica el género textual del texto origen y sus características discursivas, y, por último, se presentan los aspectos específicos del encargo por parte de la editorial española. A continuación, se exponen el texto origen (TO) y el texto meta (TM) enfrentados para facilitar la comparación entre ambos. En el comentario, se describe de forma detallada el proceso de traducción, los problemas y las dificultades enfrentadas, así como las soluciones escogidas y los recursos que llevaron hasta ellas. En el siguiente apartado se muestra una lista con la terminología del fragmento estructurada en tres columnas: versión en inglés, versión en español y descripción. En los dos últimos apartados se presenta una lista de los recursos utilizados, mencionados en el comentario, seguida de las referencias bibliografías digitales y físicas

Curia Mulierum: a Re-reading of the Matronal Organization in Ancient Rome

El presente estudio tiene como objetivo examinar los episodios de matronas romanas actuando en colectivo en el espacio público. Estos se encuentran presentes en la literatura grecolatina y se persigue descubrir si están respaldados por la realidad epigráfica. A diferencia de investigaciones previas, se busca establecer un diálogo entre ambas fuentes para comprender el origen, funcionalidad y finalidad de estos grupos. Pretendemos determinar si realmente podemos hablar de un colectivo matronal que estaba organizado y estructurado y si, en algún momento, actuó de manera institucional, aunque fuese al margen de la oficialidad estatal. De esta manera, se espera contribuir al conocimiento de la vida y las oportunidades de las mujeres, especialmente las de la élite romana, en el espacio cívico, así como a sus relaciones con los hombres de su mismo rango social. A través de este análisis intentamos proporcionar conclusiones novedosas sobre la organización del ordo matronarum.The present study aims to examine episodes of Roman matrons acting collectively in public spaces. These episodes are found in Greco-Roman literature, and the goal is to determine if they are supported by epigraphic evidence. In contrast to previous research, this study seeks to establish a dialogue between both sources to comprehend the origin, functionality, and purpose of these groups. We intend to ascertain whether we can truly speak of an organized and structured matronal collective that may have acted institutionally, albeit outside the scope of official state recognition. In this manner, we aim to contribute to the understanding of the lives and opportunities of women, particularly those of the Roman elite, within the civic sphere, as well as their relationships with men of the same social rank. Through this analysis, we endeavour to provide novel insights into the organization of the ordo matronarum.El presente estudio se enmarca bajo la beca predoctoral FPU del Ministerio de Ciencia e Innovación (FPU19/00688) del Plan Estatal de I+D+I (17-20). Miembro del grupo de investigación Culturas antiguas y Cultura material (VIGROB-026), de la Universidad de Alicante, cuyo investigador principal es Juan Manuel Abascal Palazón

Teaching strategies that influence in the development of speaking ability of student of third year "B" in the afternoon shift at UNAN-Managua during the period from March to Octuber 2014

This research is based on very specific problem of the students of third year “B” in the afternoon shift at UNAN –Managua. They have faced this by several reasons in which both students and teacher are involved. It ocurrs when the students have speaking and oral interaction in the classroom. Their oral communication it is affected from several reasons, one of them is the learning strategies that the teachers use to develop speaking interactive. When the students do not have currently speaking interaction and do not develop comunication strategies and negotiation of meaning, both of which were considered essential to the development of oral skills, then the efficient ommunicative competence and profieciency isseriously affected. Besides this, it have to add the lack of participation to the students and insufificient confident while interacting in different activities in the classroom. In addition, the lack of didactial resources and insufficient feedback in the process of teaching speaking. This research allowed to find out some advise to give to the teacher, expecting that te theacher take it into account in future classes. Finally, it is spected that this research will help to improve the teaching speaking process and ths students interaction

Estrategias para el fortalecimiento de la disciplina positiva

El presente artículo resume una investigación de carácter cualitativo, que fue realizada en el primer semestre del año 2016, con docentes y estudiantes finalistas de la ciudad de Estelí. El estudio pretendió fortalecer la disciplina positiva de los y las estudiantes, del III año “A” de magisterio de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz. En el contexto de nuestra investigación-acción se pudo comprobar que los y las estudiantes poseen una visión positiva acerca de la influencia que ejercen los y las docentes en los procesos disciplinarios en el salón de clase, lo cual es un aspecto interesante y positivo, porque el maestro es el ejemplo a seguir, como investigadores consideramos como un elemento motivador esta visión ya que nos garantizó una ejecución efectiva de las estrategias previstas en el plan de acción

Estrategias para el fortalecimiento de la disciplina positiva de los y las estudiantes de II año “A” de la Escuela Normal Mirna Mairena Guadamuz de la ciudad de Estelí en el I semestre del año 2016.

La presente investigación constituyó un gran aporte a la necesidad de fortalecer la disciplina positiva en futuros y futuras profesionales de la educación primaria, lo cual se logró mediante un amplio estudio de los procesos investigativos durante el desarrollo de los módulos correspondientes a investigación educativa, también fueron un punto fundamental las teorías de los diversos autores, los cuales enriquecieron nuestros conocimientos al establecer contactos con ellos y ellas mediante la lectura de sus obras tanto de forma virtual como física. Se construyeron una serie de instrumentos pertinentes al tema para diagnosticar la situación de los y las estudiantes de magisterio respecto a la disciplina mostrada por ellos y ellas en el desarrollo de las diferentes disciplinas así como la convivencia en los diferentes espacios escolares. El método experimental permitió realizar un proceso positivo, facilitando la integración de diversas estrategias enfocadas directamente en el fortalecimiento de la disciplina positiva, tratando de contrarrestar la disciplina negativa que fue el problema detectado

Formative Feedback in Blackboard Learn Environment for College Academic Literacy of Engineering Students

The COVID-19 pandemic spread the virtual mode to the masses through various learning platforms. In higher education, the possibilities offered by these platforms were used to innovate evaluation in e-learning environments. Due to the formative needs of engineering students regarding academic writing, the objective of the research is to determine the impact of virtual formative feedback on the academic literacy of engineering students in a writing course with the support of the virtual learning environments. The study corresponds to a pre-experimental investigation in a sample made up of 39 students. The Wilcoxon signed rank test gave an overall value of -5.388b. Therefore, it demonstrates that formative feedback has a positive impact on the development of academic literacy in the Blackboard virtual environment.Universidad Privada del NorteRevisión por pare

Serum Mg isotopic composition reveals that Mg dyshomeostasis remains in type 1 diabetes despite the resolution of hypomagnesemia

Hypomagnesemia was historically prevalent in individuals with type 1 diabetes mellitus (T1DM), but contemporary results indicate an incidence comparable to that in the general population, likely due to improved treatment in recent decades, resulting in better glycemic control. However, a recent study found a significant difference between the serum Mg isotopic composition of T1DM individuals and controls, indicating that disruptions to Mg homeostasis persist. Significant deviations were also found in samples taken one year apart. To investigate whether the temporal variability in serum Mg isotopic composition is linked to the transient impact of administered insulin, Mg isotope ratios were determined in serum from 15 T1DM individuals before and one hour after insulin injection/meal consumption using multi-collector inductively coupled plasma-mass spectrometry. Consistent with results of the previous study, significant difference in the serum Mg isotopic composition was found between T1DM individuals and 10 sex-matched controls. However, the average difference between pre- and post-insulin injection/meal T1DM samples of 0.05 ± 0.13‰ (1SD) was not significant. No difference was observed for controls before (−0.12 ± 0.16‰) and after the meal (−0.10 ± 0.13‰) either, suggesting a lack of a postprandial Mg isotopic response within one hour of food consumption, and that the timing of the most recent meal may not require controlling for when determining serum Mg isotopic composition