PERMASALAHAN PENGUCAPAN BUNYI VOKAL BAHASAINGGRIS

The English language learners might have problems in the pronunciation of English vowel sounds. It is assumed that the sound system of the mother tongue, in this case Javanese has, to some extent, affected the pronunciation of English sounds. For example, the word ‘English’ that should be pronounced /IŋlIʃ/ is pronounced /ɛŋlIʃ/, and the word ‘name’ that should be pronounced /neim/ is pronounced /nɛim / or /nɛm /. Due to this phenomenon, this paper will discuss the problems of pronunciation of English vowels produced by learners whose mother tongue is Javanese or Indonesian. The participants of study are students of non- English Program. Based on the observation and in-depth interviews with the participants it shows that the mispronunciation the English words is caused by the inadequate process of learning English and the influence of the sound system of Javanese as the mother tongue in the process of learning

PHONOLOGICAL PROCESS IN INDONESIAN SPEECH (CASE OF ASSIMILATION AND ELISION IN INDONESIAN)

This paper discusses the phonological process in the Indonesian speech, particularly on assimilation and elision. Assimilation is the influence exercised by one sound segment upon the articulation of another, so that the sounds become alike or more identical. Elision or deletion is loss or omission of segments or syllables. This phenomenon might be rooted from the fact that the speakers seem to have trouble pronouncing the words that have more than 4 (four) more syllables. Therefore, this paper discusses; (1) the types of phonological processes frequently employed, (2) the typical vocabulary undergoing phonological processes, and (3) the causes of phonological process in the speech. The data are the Indonesian words which are obtained from the record of such speech as in seminar, lecture, sermon, and conversation among people

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 BATURETNO TAHUN AJARAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh yang positif kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar akuntansi 2) pengaruh yang positif kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar akuntansi 3) pengaruh yang positif kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar akuntansi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini mengambil lokasi di SMA Negeri 1 Baturetno. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno tahun ajaran 2009/2010 yang berjumlah 179. Sampel diambil sebanyak 45 orang siswa dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear ganda, uji keberartian regresi linear ganda (uji F) dan uji keberartian koefisien regresi linier ganda (uji t), selain itu dilakukan pula perhitungan sumbangan relatif dan sumbangan efektif. Kesimpulan penelitian ini adalah 1) Kecerdasan emosional pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri I Baturetno tahun ajaran 2009/2010. Kesimpulan ini berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel, yaitu 3,627 > 2,018 dan nilai signifikansi ttabel, yaitu 3,368 > 2,018 dan nilai signifikansi Ftabel, yaitu 14,699 > 3,220 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. 4) Variabel kecerdasan emosional memberikan sumbangan efektif 21,9%. Variabel kecerdasan spiritual memberikan sumbangan efektif 19,3%. Dengan membandingkan nilai sumbangan efektif nampak bahwa variabel kecerdasan emosional memiliki pengaruh yang lebih dominan terhadap prestasi belajar akuntansi dibandingkan variabel kecerdasan spiritual

Menulis itu mudah?

Artikel ini meramu beberapa teknik menulis dari beberapa ahli. Dan dijelaskan bagaimana teknik-teknik menulis yang diketengahkan para ahli sehingga minat menulis dan gairah menulis selalu ada pada diri seseorang. Pada akhir bahasan dijelaskan bagaimana cara agar menulis dapat menjadi suatu kebutuhan, bukan suatu keterpaksaan

Manning Roughness Coefficient Study on Bed Materials Non-Cohesive with Parameters Using Entropy to Open Channel Flow

Application of entropy in open channel models presenting relevant aspects oftheoretical issues and practical useful for cross-sectional velocity distribution. The ratio between the average velocity and the maximum depends on the local morphology. Recent research has suggested formulation Manning roughness, n, based on the ratio and the ratio between the position where the velocity is zero and the maximum, y0/ymax, the flow depth of the flow regime. Based on the experience of stable flow, analysis entropy dependence on n parameters, and M for flow depth,proposes an equation y0/ymax to know the bed channel roughness coefficient. The results showed a good linear relationship between estimate n and n entropy calculation and n with the bedform. Obtained from linear regression analysis of the data relationships flume ncalculate= 0,5803netropi + 0,010 with good correlation (R2 = 0.864) using the entropy parameter ï†(M) = 0.8197, while for the data in a natural channel ncalculate = 0.754 netropy+ 0.006 with good correlation (R2 = 0.877) with ï†(M) = 0.914. It also has a fault tolerance (0.005 to 0.293)%, which is still below the tolerance

PENGGUNAAN ‘HEDGE’ DALAM EDITORIAL SURAT KABAR: ANALISIS BENTUK DAN MAKNA SERTA INTERPRETASI PERSPEKTIF KEWARTAWANAN

Penelitian ini adalah penelitian tentang ‘hedge’: ungkapan samar untuk berlindung yang diwujudkan dalam pelbagai bentuk kebahasaan. ‘Hedge’ di dalam editorial merupakan sebuah fenomena yang menarik untuk dikaji sebagai sebuah kasus penelitian. Penelitian ini dilakukan di Indonesia dengan mengambil editorial edisi bulan Januari sehingga Desember 2007 surat kabar Suara Merdeka, sebuah surat kabar regional yang utama di kawasan Jawa Tengah, dan surat kabar Solopos, sebuah surat kabar lokal yang utama di kota Surakarta dan sekitarnya. Tujuan penelitian ini ialah untuk melihat apa, bagaimana, dan mengapa ‘hedge’ digunakan di dalam editorial surat kabar Suara Merdeka dan surat kabar Solopos. Secara lebih terperinci tujuan penelitian ialah untuk mengidentifikasi bentuk ‘hedge’ di dalam editorial; meneliti makna ‘hedge’; dan mengekplorasi perspektif ‘stakeholder’ terhadap penggunaan ‘hedge’. Penelitian ini ialah kajian kasus di dalam kerangka kualitatif. Penelitian diawali dengan melihat data editorial, mendeskripsikan secara kebahasaan, meneliti makna dalam kalimat serta konteks dan mengekplorasi perspektif pihak ‘stakeholder’. Dari kajian tersebut kemudian ditriangulasi untuk melihat tema-tema yang ada Hasil analisis menunjukkan bahwa ‘hedge’ digunakan untuk menyamarkan jumlah; menyamarkan pelaku; menyembunyikan pelaku; menyatakan kemungkinan; mengurangi ketepatan; melibatkan pembaca; dan memberikan penekanan dan menyiratkan makna. Berdasarkan analisis bentuk kebahasaaan, ‘hedge’ diwujudkan dalam kata bilangan; frasa nomina; pronomina; verba aktif; verba pasif dan frasa verbal pasif; adjektiva dan frasa adjektival; modalitas epistemik; adverbia dan frasa adverbial; klausa; klausa keterangan syarat dan pengandaian; dan tanda petikan. Berdasarkan penggabungan antara bentuk, makna dengan perspektif pihak ‘stakeholder’, tema ‘hedge’ ialah strategi berlindung dan mengelakkan diri; ketidakpastian isi pesan; kode etik jurnalistik dan peraturan hukum; dan kesantunan. Secara pragmatik, ‘hedge’ juga berkait dengan kesantunan, iaitu penyampaian pesan secara tidak langsung dan tidak memaksakan pendapat pengarang kepada pembaca

Peningkatan hasil belajar IPA melalui pendekatan pembelajaran SETS (science environment technology and society) pada siswa kelas IV SDN Pulokulon 05 tahun ajaran 2011/2012

Dalam pelaksanaan pembelajaran guru harus dapat memilih dan menggunakan beberapa strategi mengajar yang sesuai. Pendekatan pembelajaran SETS (science environment technology and society) sangat tepat dalam membantu siswa dalam meningkatkan hasil belajar khususnya pada mata pelajaran IPA. Hal tersebut menarik untuk dikaji dalam bentuk penelitian. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bersifat kolabiratif antara peneliti dan guru kelas IV yang membantu pelaksanaan penelitian. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN 5 Pulokulon yang berjumlah 23 siswa. Tekhnik pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi dan test. Adapun prosedur penelitian dilakukan melalui dua siklus dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian mampu menjawab rumusan masalah, mencapai tujuan penelitian dan menjawab hipotesis penelitian yaitu: pendekatan pembelajaran SETS (science environment technology and society) dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SDN 5 Pulokulon Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan. Dibuktikan dengan hasil analisis data rata-rata hasil belajar siswa meningkat. Dari hasil pembelajaran siklus I 52,17 % yang tuntas belajar sedangkan pada siklus II ketuntasan hasil belajar meningkat menjadi 78,26 %. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran SETS (science environment technology and society) dapat meningkatkan hasil belajar IPA

PENGOLAHAN AIR LIMBAH PENCUCIAN RUMPUT LAUT MENGGUNAKAN PROSES FITOREMEDIASI

Wastewater treatment research seaweed washing with the process of artificial wetlands that use plants Canna indica L has been done in laboratory scale. This study aims to determine the level of efficiency decreased levels of Chemical Oxygen Demand (COD), and pH contained in the waste washing liquid seaweed after a Constructed Wetland Influence and potential of plants has been studied through observation of the wastewater treatment efficiency and also their effects on soil quality. The results showed that by using plants Canna indica L. in constructed wetland wastewater treatment to the provision of seaweed washing pollutants in waste water content with time sampling of 1 to 5 days, COD removal efficiency of 36.3% - 95% and pH 12 , 3 - 7.3. Advantages of waste water treatment with this system in addition to the quality of the water quality standard appropriate processing waste water from the seaweed processing with a system very easy and friendly environment

Analisis Respon Minat Belajar Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Fisika Berbasis Musik Materi Gelombang Bunyi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon peserta didik terhadappembelajaran fisika terintegrasi musik gamelan dan gitar pada materi gelombangbunyi. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI-XII SMA/sederajat padabeberapa sekolah di kabupaten jember. Metode penelitian ini menggunakan jenispenelitian deskriptif dengan bantuan distribusi presentase, statistik deskriptif danobservasi tidak terstruktur. Berdasarkan hasil penelitian menyatakan bahwarespon peserta didik terhadap potensi linkungan dan minat peserta didik yangberkaitan dengan seni musik masih kurang, sedangkan pemahaman peserta didiktentang konsep awal gelombang bunyi rata rata 80% responden sudahmemahaminya. Hasil penelitian juga menyatakan bahwa respon peserta didikterhadap konsep gelombang bunyi jika di integerasikan dengan fenomena musicrata rata 85% responden sudah memahami konsep gelombang bunyi terntegrasimusik

Pengembangan dan Validitas Instrumen Tes Diagnostik Kemampuan Matematika pada Materi Listrik Magnet

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen tesdiagnostik matematika yang valid dan reliabel untuk mengukurkemampuan matematika calon guru fisika. Hal ini penting karena untukmemahami konsep fisika, mahasiswa memerlukan kemampuanmatematika sebagai bahasa dalam menterjemahkan permasalahan fisika.Instrumen tes diagnostik ini dikembangkan menggunakan metodepengembangan four-D. Ada empat langkah penelitian ini: (1) define, (2)design, (3) develop, dan (4) disseminate. Proses validasi instrumen adadua yaitu validasi ahli (ahli matematika, ahli fisika, dan ahli evaluasi) danvalidasi empiris. Tiga validator ahli merekomendasikan ada 68% soal tesyang valid tanpa revisi, dan 32% harus direvisi. Berdasarkan hasil validasiempiris, sebesar 70% instrumen tes diagnostik matematika valid danreliabel yang ditunjukkan dengan nilai alpha sebesar 0,729.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen tesdiagnostik matematika yang valid dan reliabel untuk mengukurkemampuan matematika calon guru fisika. Hal ini penting karena untukmemahami konsep fisika, mahasiswa memerlukan kemampuanmatematika sebagai bahasa dalam menterjemahkan permasalahan fisika.Instrumen tes diagnostik ini dikembangkan menggunakan metodepengembangan four-D. Ada empat langkah penelitian ini: (1) define, (2)design, (3) develop, dan (4) disseminate. Proses validasi instrumen adadua yaitu validasi ahli (ahli matematika, ahli fisika, dan ahli evaluasi) danvalidasi empiris. Tiga validator ahli merekomendasikan ada 68% soal tesyang valid tanpa revisi, dan 32% harus direvisi. Berdasarkan hasil validasiempiris, sebesar 70% instrumen tes diagnostik matematika valid danreliabel yang ditunjukkan dengan nilai alpha sebesar 0,729