La teoría de la guerra justa en Francisco de Vitoria

Francisco de Vitoria es uno de los máximos representantes de la escolástica española. La teoría de la guerra justa del catedrático salmantino surge con el fin, más bien la necesidad, de dar respuesta a todos aquellos interrogantes que se originan con el descubrimiento del Nuevo mundo. Su teoría se convierte en una obra clave no solo por la fuerte influencia que tiene en sus contemporáneos sino también porque todavía hoy hay elementos de su obra que no han quedado obsoletos. Lo novedoso de la teoría de la guerra justa del padre del derecho internacional es quizás su equilibrio dado que tiene tanto elementos que se pueden identificar dentro de la corriente realista como argumentos que pertenecen a la teoría pacifista.Departamento de Derecho Penal e Historia y Teoría del DerechoGrado en Derech

Tecnologías de la esperanza: reproducción asistida desde una perspectiva antropológica

El propósito de esta presentación es exponer algunos aspectos de las formas en que lxs usuarixs de Tecnologías de Reproducción Asistida (TRA), específicamente de Gestación por Sustitución (GpS), experimentan y significan los sentidos de las diversas parentalidades, considerando los modos en que los mismos implican procesos de apropiación y resignificación de concepciones y discursos sociales sobre la reproducción, las sexualidades, la filiación, lo biológico y las identidades. La presente contribución surge del análisis de entrevistas con usuarixs de GpS de C.A.B.A y Provincia de Buenos Aires que han realizado la práctica a distancia, en clínicas de la ciudad de Miami, EEUU.GT51: Antropología, biociencias y tecnologías.Universidad Nacional de La Plat

Consumo de alcohol y violencia en contra de la mujer en la emergencia sanitaria de la covid-19

El estudio del consumo de alcohol y la violencia contra la mujer en la emergencia sanitaria de la COVID - 19 puso en evidencia la violación de los derechos de la mujer, aún más, dentro del contexto de pandemia. El alcohol es considerado como una bebida social y es una droga aceptada como legal, es más, no es reconocida por el común de la población como droga, por lo que, se ha normalizado su consumo. Sin embargo, estudios realizados a nivel mundial han demostrado un alto índice de mortalidad y de conductas violentas asociadas a la ingesta de la sustancia, los resultados evidenciaron mayor frecuencia de agresión de hombres hacia mujeres. Países a nivel mundial fueron afectados por el virus COVID- 19, con la finalidad de preservar la seguridad de los habitantes, los gobernantes decidieron el confinamiento obligatorio para la población, el permanecer en el hogar incrementó los factores de riesgo en los cuales la seguridad de la mujer se vio afectada; ante esta realidad, instituciones gubernamentales ofrecieron diferentes alternativas de protección, a pesar de eso la cantidad feminicidios aumentaron

La Virtualidad: Una alternativa pedagógica para estimular la observación e indagación en los niños de transición

La Virtualidad: Una alternativa Pedagógica para estimular la observación e indagación en los niños de transición, es un proyecto que tiene como fin diseñar e implementar un ambiente virtual de aprendizaje fundamentado teóricamente el desarrollo cognitivo en el estudiante de cinco años y la virtualidad como herramienta pedagógica del siglo XXI. Se aprovechan los recursos en el ambiente para jugar, observar, escuchar y favorecer la indagación en la cotidianidad e ir construyendo actividades virtuales que permitan al estudiante observar forma, color, figura, tamaño de los objetos expresados luego en sus representaciones en el aula de clase. A partir de la socialización de las creaciones de los niños, surgen preguntas, acerca de los ejes articuladores del proyecto de aula y de las representaciones propias y de otros compañeros. Con el pilotaje realizado a tres estudiantes, se verifica su pertinencia y se evalúan las condiciones que deben darse para integrarla en la vida escolar del niño de transició

Relación entre el estado nutricional y los estilos de vida en adultos mayores del Hospital de Atención Integral del Adulto Mayor Quito.

Se determinó la relación que existe entre el estado nutricional y los estilos de vida en adultos mayores en el Hospital de Atención Integral del Adulto Mayor Quito”. Se encuestaron a 60 pacientes a los que se les realizo el MNA (Mini Nutrition Assesment), además de realizarles la encuesta de estilos de vida (escala de FUMAT). Para determinar la relación entre variables se utilizó el programa JPM y se aplicó la prueba estadística de independencia de criterios Chi cuadrado con el 95 % de confiabilidad y un nivel de significación de 0,05. El MNA clasificó que el 38,3 % de los pacientes encuestados presentan un estado nutricional es normal y el 61,7 % riesgo de malnutrición; la escala de FUMAT determinó que el 73, 3 % de los adultos mayores presentan un estilo de vida inadecuados. Al relacionar las variables estado nutricional y estilo de vida el 26, 6 % corresponde al estado nutricional normal está relacionado con estilo de vida adecuados, el 61, 6 % con riesgo de malnutrición está relacionada con estilo de vida inadecuados, esta relación es estadísticamente significativa porque en la prueba de Chi cuadrado el valor de p es menor 0,05.Al relacionar las dos variables utilizando la prueba estadística Chi cuadrado se evidencia que el estado nutricional que tienen los adultos mayores es el resultado de estilos de vida inadecuados. Se recomienda la implementación de procesos educativos en alimentación y nutrición, que motiven a los adultos mayores, a sus familias a conocer los beneficios de una alimentación, estilos de vida saludable.It was determined the relationship between nutritional status and lifestyles in older adults in the Hospital for Comprehensive Care of the Elderly Adult of Quito. 60 patients were surveyed using the (MNA) (Mini Nutrition Assessment), besides To carry out the lifestyle survey (FUMAT scale). The data obtained were tabulated and processed using statistical methods in Microsoft Excel 2013. To determine the relationship between variables, the JPM program was used and the statistical test of independence of Chi square criteria was applied with 95% confidence and at a significance level of 0.05. The MNA classified that 38.3% of the patients surveyed presented normal nutritional status and 61.7% of malnutrition risk; The FUMAT scale determined that 73.3% of older adults had an inadequate lifestyle. When correlating the variables nutritional status and lifestyle, 26.6% corresponds to normal nutritional status, which is related to adequate lifestyle, 61.6% with risk of malnutrition is related to inadequate lifestyle; This relationship is statistically significant because in the Chi square test the value of p is lower than 0.05. By relating the two variables, using the Chi square statistical test, it is evident that the nutritional status of the elderly is the result of inadequate lifestyles. It is recommended the implementation of educational processes in food and nutrition, which motivate the elderly to know the benefits of healthy eating and lifestyles

Transición escenario de dialogo intercultural

Apendice registro de observaciónEste proyecto aplicado de la maestría en psicología comunitaria de la UNAD surge a partir de la pregunta ¿Cómo fortalecer la participación comunitaria a través del diálogo intercultural con los niños de transición 1 J.T. del Colegio la Floresta Sur I.E.D. localidad de Kennedy en Bogotá D?C? . Se propone promover la participación de 25 familias de diferentes regiones de Colombia y Venezuela ya que es posible dinamizar la comunicación verbal, gestual, corporal, lúdica y representada de principios, valores, tradiciones, que cohesionan a los grupos y los preparan para participar. Este reto es mediado por la acción comunicativa planteada por Habermas, el concepto otredad de Montero y el paradigma socio crítico de Freire, aplicables con el modelo de diálogo intercultural en fases: caracterización, identificación, fortalecimiento, empoderamiento de dinamizadores que garanticen la continuidad del ejercicio y la implementación en el aula de clase. La metodología de recolección y análisis de información se hace en la observación participante apoyada en grabaciones, videos y formularios en línea dinamizando la participación de las familias, las experiencias son registradas en el diario de campo; el resultado esperado es fortalecer la participación de todos como sujetos con voz propia, ciudadanos abiertos a escuchar, identificar y poner en común sus puntos de vista, contribuyendo a hacer realidad comunidades más tolerantes e incluyentes desde la conciencia de sí y del otro, de las improntas culturales que marcan el comportamiento, donde el diálogo fortalece la capacidad para escuchar la voz del otro con el fin de evolucionar hacia la participación como hábito de ”transformación positiva, social e individual” Montero (2004).This applied Project of the master´s degree in psycho logy as a subject of the of U N A D arises from the question How to strengthen community participation through intercultural dialogue with the children of transition afternoon day of the school La Floresta sur I E D town of Kennedy in Bogota D.c.it is proposed to seek the participation of 25families from different regions of Colombia and Venezuela since it is possible to dynamically verbal , gestural, body communication playful and represented by principles values traditions that unite groups and prepare them to participate this challenge is mediated by the communicative action raised by Habermas and Montero´s concept of other ness and Freire’s sociocritical paradigm applicable to intercultural dialogue in characterization phases, characterization , identification , strengthening empowerment of energizer that guarantee the continuity of the exercise and the complementation in the classroom a methodology of collection and analysis of information it is done in the observation, participant supported by recording , videos and online forms stimulating the participation of the families, the experiences are recorded in the in the logbook or in the field diary the expected result or objective is to strengthens the participation own voice citizens open to listen, identify and share their points of view contributing to make tolerant and inclusive communities a really from the awareness of oneself and of the cultural imprints that mark the behavior where dialogue strengthens the capacity to listen to the voice of the other in order to evolve towards participation as a habit of “Transformation positive individual social “ Montero 200

Aspectos de la relación entre thalurania furcata colombica (aves trochilidae) y las flores en que liba, en un bosque subandino

Between April and September 1983 observations were made on the relations between Thalurcnia furcata colombica and flowers in the laguna de Pedro Palo area (Cundinamarca, Colombia). The hummingbird was seen visiting 15 species of plants (beloging to 13 families) situated mainly on the edge of forest, among which the following species showed a high degree of ornithophily: Besleria solanoides (Gesneriaceae), Bomarea racemose (Amaryllidaceae), Cornutia odorata (Verbenaceae), Erythrina edulis (Fabaceae) and Palicourea popayanensis (Rubiaceae). Nectar was available for hummingbirds during the six months of study. Although males and females of the species had similar habitat and food preferences, a relatively small number of agressive encounters between them was recorded. Three mechanisms were recognized which contributed to reduce these encounters: 1. a difference in foraging strategies, males being predominantly territorial and females generalists (behaving as territorial or "trapliners" according to circumstances) ; 2. differences in the temporal organization of their foraging activity through the day; 3. differences in spatial organization, males and females tending to exploit different parts of the same plant.  Thalurania furcata defended its feeding territories against individuals of its own and other species of hummingbirds (Chlorostilbon gibsoni, Coeliqena prunellei and others), flower-piercers (mainly Dlglossa sittoides), and butterflies.El mayor nivel de coadaptación ave nectarívora-flor conocido hasta el momento, se ha logrado en los Trochilidae (VAN DER PIJL and amp; DODSON,1969; FEINSINGER et al., 1979) ; tanto, que se ha hablado de flores adaptadas a la polinización por una especie particular de colibrí, y de colibríes que dependen para su alimentación de una sola clase de flor (SNOW and amp; SNOW, 1980).Los factores principales que afectan la selección de alimento por parte de los colibríes están relacionados con: hábitat y estratificación de la vegetación (STILES and amp; VVOLF,1970; FEINSINGER and amp; CoLWELL, 1978), distribución espacial y características de las flores (FEINSINGER and amp; COLYVELL,1978; FEINSINGER et al., 1979), distribución temporal del alimento (WOLF et al., 1976), morfología del pico del ave (FEINSINGER and amp; COLWELL, 1978; STILES, 1978 a; FEINSINGER et al., 1979), tamaño del cuerpo (VVOLF et al., 1976), "disco de sustentación del ala" (wing disc loading) y, finalmente, la energía que el colibrí requiere para sustentarse en el aire (EPTING and amp; CASEY, 1973; WOLF et al., 1976). Colombia está incluida en el área central de evolución de los Trochilidae (SNOW and amp; SNOW,- 1980) y posee numerosas especies así como riqueza de hábitats ocupados por ellos. Al igual que trabajos anteriores (SNOW and amp; SNOW, 1980; MURCIA, 1983), el presente aporta al conocimiento de la ecología de los colibríes en este país; especificamente, trata algunos aspectos de la interacción Thalurania furcata colombica-flor proveedora de alimento en un Bosque Subandino

Técnicas de lectura y el aprendizaje del área de comunicación en los alumnos de la institución educativa N°20791, Lascamayo

Tomando antecedentes actuales sobre las formas de aprendizaje de las personas, de sobre manera los escolares, es la pérdida del habito lector, las ganas de aprender utilizando técnicas de lectura han disminuido o en otros casos ha desaparecido, lo que trae consigo que los niveles de aprendizaje también hayan disminuido, esta situación no es exclusiva de ciertas partes de nuestro país, se nota generalizado en todas partes de nuestro país. Por ello el objetivo de la investigación es establecer la relación las técnicas de lectura y el aprendizaje del área de comunicación en los alumnos de la Institución Educativa N°20791, Lascamayo. Para llevar a efecto se define la investigación como básica, de enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva y de diseño correlacional; la población y muestra que sirvió para el estudio fueron los 35 estudiantes, del centro escolar. Se aplicó un cuestionario con escala Likert para la variable técnica de estudios, y para el aprendizaje se optó por revisar el registro de evaluación. Luego de procesar la información estadística, se contrastó las hipótesis que trajo consigo los resultados siguientes: se estableció una correlación de r=0,509, que enfatiza la existencia de la relación positiva entre las técnicas de lectura y el aprendizaje del área de comunicación en los alumnos de la Institución Educativa N°20791, Lascamayo, se considera una magnitud moderada

First Report of Colletotrichum gloeosporioides Causing Anthracnose of Tejocote (Crataegus gracilior) Fruits in Mexico

Crataegus, is a genus classified in family Rosaceae and includes several tree species commonly called Tejocote that are widely cultivated for their pome fruits in Mexico. During fall of 2014, 2015, and 2016, severe symptoms of anthracnose were observed on approx. 60% of tejocote (Crataegus gracilior) fruits in an orchard located in Tulancingo, Oaxaca, Mexico. Affected fruits showed sunken, prominent, dark brown to black necrotic lesions, and were exuding salmon spore masses. To isolate the fungus, small pieces from tissue adjacent to the lesions of 10 symptomatic fruits were excised and surface disinfested by immersion in a 1% sodium hypochlorite solution for 2 min, rinsed three times in sterile distilled water, placed in Petri plates containing potato dextrose agar (PDA), and incubated at 25ºC for 5 to 7 days in darkness. Mycelial plugs were excised from the edge of the actively growing fungal colony and aseptically transferred to fresh PDA medium and incubated at 25°C for 6 days. Five monoconidial cultures were obtained by transferring germinated spores to Petri plates with fresh PDA. One isolate was selected as representative for morphological and molecular identification. Colonies of pure cultures exhibited greyish-white aerial mycelium and abundant salmon-pink conidial masses. Conidia (n= 100) were subcylindrical, hyaline, straight, one-celled, with rounded ends, measuring 13.6 to 17.7 × 4.4 to 5.9 μm. Conidial appressoria were ovoid and brown to dark brown. Based on morphological characteristics, the fungus was identified within the Colletotrichum gloeosporioides species complex (Weir et al. 2012). The isolate was designated UACH-177 and deposited in the Culture Collection of Phytopathogenic Fungi at the Chapingo Autonomous University. For molecular identification, the ITS region (White et al. 1990), and fragments of (Apn2) (Rojas et al. 2010), glyceraldehyde-3-phosphate dehydrogenase (GAPDH), and β-tubulin 2 (TUB2) genes (Weir et al. 2012) were amplified by PCR, and sequenced. The sequences were deposited in GenBank (Accessions numbers ITS:MG821312; Apn2:MG821310; GAPDH:MG821311; and TUB2:MG821313). A phylogenetic analysis using Bayesian inference and including published ITS, Apn2, GAPDH, and TUB2 data for C. gloeosporioides and other Colletotrichum species was performed. The phylogenetic analysis showed the sequences were grouped into the clade of C. gloeosporioides. To confirm the pathogenicity of the fungus, 20 tejocote fruits were surface disinfested by immersion in a 1% sodium hypochlorite solution for 1 min, washed three times with sterile distilled water and dried on sterilized filter paper. Inoculations were performed by deposition of 10 μl of a conidial suspension (106 spores ml-1) on the fruit surface. Ten fruit were mock inoculated with distilled water as a control. All fruits were kept in a moist chamber at 25°C for 10 days. Pathogenicity test was repeated twice. Disease symptoms were observed on all inoculated fruit after 7 days, whereas control fruit did not develop symptoms. Fungal colonies were re-isolated from all symptomatic fruits and were found to be morphologically identical to the original isolate inoculated on tejocote fruits, thus fulfilling Koch´s postulates. In Mexico, García-Alvarez (1976) reported Colletotrichum sp. on fruits of Crataegus mexicana, however, that report was not supported by morphological characterization nor pathogenicity tests. To our knowledge, this is the first report of C. gloeosporioides causing anthracnose of Crataegus gracilior in Mexico and worldwide.Fil: Nieto López, Edgar Humberto. University of Nebraska; Estados UnidosFil: Everhart, Sydney. University of Nebraska; Estados UnidosFil: Ayala Escobar, Victoria. Colegio de Postgraduados; MéxicoFil: Camacho Tapia, Moises. Universidad Autónoma Chapingo; MéxicoFil: Bernardi Lima, Nelson. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro de Investigaciones Agropecuarias. Instituto de Patología Vegetal; ArgentinaFil: Nieto Angel, Raúl. Universidad Autónoma Chapingo; MéxicoFil: Tovar Pedraza, Juan Manuel. Universidad Autónoma Chapingo; Méxic