Afterlife. The concept of Nachleben in Benjamin and Warburg

El concepto de nachleben ocupa un lugar central en la reflexión del siglo xix en alemania, tanto en su vertiente evolucionista como supervivencia (survival, überleben), como en su aspecto vinculado al estudio de la historia de la pervivencia (afterlife, nThe concept of nachleben has a central place in the thought of the nineteenth century in germany in both of its meanings, as survival (überleben) in an evolutionary perspective and as afterlife (nachleben) of the cultural products. Understood as afterlif

Buscant noves sendes per a la socialització i l'aprenentatge de pràctiques higièniques

A finales del siglo XX, muchas políticas estatales relegaron de sus principales programas de acción medidas para fomentar la higiene personal, de la vivienda y del espacio que nos rodea. En la actualidad, organismos como UNICEF o el IRC promueven campañas para concienciar a políticos y líderes de la importancia de la higiene como valor fundamental para la mejora de la calidad de vida y prevención de enfermedades. En este sentido, es especialmente importante el aprendizaje de la higiene desde la escuela. Centrándose en dos proyectos sobre saneamiento escolar llevados a cabo en Nicaragua y Colombia, se analiza la situación higiénica de varias escuelas, así como las experiencias del alumnado y profesorado y las mejoras en diseño de infraestructuras y unidades sanitarias.A finals del segle XX, moltes polítiques estatals van relegar dels seus principals programes d'acció mesures per a fomentar la higiene personal, de l'habitatge i de l'espai que ens envolta. En l'actualitat, organismes com UNICEF o l'IRC promouen campanyes per a conscienciar polítics i líders de la importància de la higiene com a valor fonamental per a la millora de la qualitat de vida i prevenció de malalties. En aquest sentit, és especialment important l'aprenentatge de la higiene des de l'escola. Centrant-se en dos projectes sobre sanejament escolar portats a terme a Nicaragua i Colòmbia, s'analitza la situació higiènica de diverses escoles, així com les experiències de l'alumnat i professorat i les millores en el disseny d'infrastructures i unitats sanitàries.Peer Reviewe

Desarrollo de contenidos curriculares de enfermería que favorecen la adaptación al medio laboral

En La Provincia de Mendoza, la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad Nacional de Cuyo (Uncuyo) brinda un titulo de Enfermero Profesional Universitario. El egresado de esta carrera debe ser un profesional de enfermería con formación científica, basada en las ciencias biológicas, sociales y humanísticas, el cual desarrollará éstas funciones entre otras: satisfacer las necesidades integrales de las personas en cualquier etapa de su vida, en condición de salud o enfermedad, en niveles de variada complejidad y ámbitos hospitalarios y/o comunitarios, teniendo en cuenta valores sociales básicos de nuestra cultura y los principios éticos legales que rigen la profesión; promover en las personas el autocuidado; establecer una relación interpersonal significativa, que asegure el respeto y dignidad personal de quienes están a su cuidado; planificar, organizar, ejecutar, evaluar y supervisar cuidados de enfermería en la promoción, prevención, recuperación, rehabilitación y reeducación de las personas en los tres niveles de atención; educar para la salud, enfatizando la promoción de la misma y la prevención de enfermedades; integrar equipos multidisciplinarios; asumir la responsabilidad de la actualización, estudio permanente e incluso una especialización durante su vida profesional. El título de Enfermero Universitario le permitirá al egresado tener una inserción laboral inmediata en el ámbito privado y público debido al acentuado déficit de enfermeras/os, tanto a nivel local como mundial. El presente trabajo tiene como objetivo determinar si el desarrollo de contenidos establecidos en la currícula de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Uncuyo favorecen la adaptación al campo laboral de los egresados de la modalidad presencial, que están desempeñándose en el área asistencial de los hospitales de mayor complejidad, Hospital H. Notti, Hospital Central y Hospital L. Lagomaggiore de Mendoza, en el año 2007.Fil: Cortéz, Andrea. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..Fil: Puebla, Mariela. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..Fil: Vargas, Yamila. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Variaciones semánticas del concepto de crisis en Walter Benjamin

La noción y la experiencia de la crisis son consustanciales a la modernidad, a su diagnóstico y su autocomprensión no sólo como crisis económica y política, sino, de modo más fundamental y abarcador, como crisis de la comunidad, de la transmisión y la tradición y, finalmente, como crisis de la modernidad misma. La obra de Walter Benjamin, en la medida en que constituye un esfuerzo de articulación filosófica de una serie de experiencias políticas, estéticas y metafísicas moldeadas por crisis, se revela de gran utilidad no sólo para comprender el contexto filosófico y político en el que se formó, sino también los usos actuales del concepto. Sostendré que es posible aislar en los textos benjaminianos tres variantes semánticas diferentes, aunque no excluyentes entre sí, de crisis e intentaré mostrar que sus reflexiones sobre el concepto de crisis en el contexto de las transformaciones modernas dotan a éste de un matiz semántico novedoso que lo diferencia de las concepciones antigua y moderna. En esta nueva acepción de crisis reside también el potencial crítico del concepto.ARK: ark:/s18537960/woifr2cy

NICHOS DE OBSERVACIÓN DE FAUNA SILVESTRE COMO HERRAMIENTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE ESTATAL “SIERRA DE NANCHITITLA”, ESTADO DE MÉXICO

El presente tema de investigación tiene como principal objetivo transmitir conocimientos actualizados del Parque Estatal “Sierra Nanchititla” en aspectos biológicos en cuanto a la biodiversidad presente en la zona con un estudio previo basado en métodos directos como el trabajo de campo y el monitoreo a través de fototrampeo. Los nichos de observación son una herramienta de apoyo al igual que el sendero interpretativo para proporcionar información real a los visitantes, fotógrafos y científicos que estén interesados en el área natural protegida y su fauna silvestre. Con la finalidad de fomentar la educación ambiental se realizó un análisis de información fotográfica obtenida por las cámaras trampa en ellas se puede identificar cuáles son las zonas donde se encuentra mayor flujo de fauna silvestre, sus abundancias relativas, horarios predominantes, así como las fechas y temporadas donde se puede observar con mayor frecuencia.Esta investigación abordó el tema de nichos de observación de fauna silvestre como herramienta de educación ambiental en el Parque Estatal Sierra de Nanchititla ya que al ser un área Natural protegida tan emblemático del sur del Estado de México se requiere implementar programas educativos y fomento turísticos en pro de la conservación, esto con la finalidad de brindar información de las especies existentes en la zona y mostrar la importancia y el cuidado que requieren las mismas El trabajo se desarrolló bajo una metodología con alcance exploratorio con un enfoque mixto ejecutado en 4 fases, la primera fue la perspectiva teórica basada en revisión de información documental, estudios faunísticos previos a la zona de estudio, el marco legal aplicable seguido por una evaluación directa en campo para realizar inventarios de fauna por métodos directos e indirectos de colecta de rastros y captura de los mismos, posteriormente se realizaron cuestionarios a los visitantes con la finalidad de observar la viabilidad de la implementación de nichos de observación y lo importante que sería que el parque contara con un sendero interpretativo. La última fase de la metodología es la comparación de fauna encontrada en la literatura con la observada en campo

Aplicaciones Innovadoras De La Robótica Y Biomédica En La Salud Pública Durante La Pandemia Del COVID-19: Robotics and Biomedical Innovative Applications in Public Health during the COVID-19 Pandemic

In the current situation of the large-scale spread of COVID-19, whereas contagion increases, the role of robots (designed with Teleoperation and Artificial Intelligence technology) in society becomes essential, because they need to be used in hospital settings, urban environment, and also using Telemedicine consultancy to have access to all communities in the world, in order to avoid the spread of the virus. In addition, multidisciplinary work could be promoted, among the engineering and health sciences in the American Continent and Worldwide, through research, development and innovation projects in Biomedical Engineering, with the proposal of being ready to face a global and national emergency like the current Pandemic caused by SARS-CoV-2.En la situación actual de propagación a gran escala del COVID-19, mientras aumenta el contagio, el papel de los robots (diseñados con tecnología de Teleoperación e Inteligencia Artificial) en la sociedad se vuelve fundamental, pues necesitan ser utilizados en entornos hospitalarios, entornos urbanos, y también utilizar la consultoría de Telemedicina para tener acceso a todas las comunidades del mundo, a fin de evitar la propagación del virus. Además, se podría promover el trabajo multidisciplinario, entre la ingeniería y las ciencias de la salud en el Continente Americano y a nivel mundial, a través de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en Ingeniería Biomédica, con la propuesta de estar preparados para enfrentar una emergencia global y nacional como la actual Pandemia. causado por el SARS-CoV-2

Estudio exploratorio de casos y controles acerca del diagnóstico de la Esferocitosis Hereditaria en Costa Rica

La Esferocitosis Hereditaria (EH) representa una de las causas más frecuentes dentro de los desórdenes hemolíticos hereditarios, en donde los signos clínicos son muy heterogéneos. Este padecimiento posee un patrón hereditario autosómico dominante en el 75% de los casos (Sáenz et al., 2008) y se puede encontrar en todos los grupos étnicos, sin embargo, es frecuente en individuos con ancestros del norte de Europa en donde se estima una prevalencia de una persona afectada por cada 2500(Estrada et al, 2009). Para la población occidental en general se ha mencionado una frecuencia de 1:5000 casos de EH. Pese a su diverso comportamiento la EH se suele clasificar en cuatro tipos: clásica o típica, leve o sintomática, atípica con hemolisis grave y neonatal, en donde los dos primeros son los más importantes y numerosos (Sáenz et al., 2008 y Ricard, 1993). Esta membranopatía da como resultado una pérdida de la membrana a través del paso esplénico, lo que desestabiliza la forma eritrocítica y produce células redondas con una relación superficie/volumen disminuida que se refleja en un incremento en la vulnerabilidad del glóbulo rojo frente a la lisis hipotónica. Bajo el principio anterior es que en el laboratorio se tienen pruebas bioquímicas que detectan estos esferocitos, dentro de las pruebas destacan la fragilidad osmótica y la determinación del tiempo de lisis en glicerol, también conocido como Pink Test. A partir de 1990 surge una prueba bioquímica alternativa conocida como criohemólisis la cual, según Streichman y colaboradores (Streichman et al, 1990; Streichman y Gescheid, 1998) no depende necesariamente de la relación área/volumen y proponen un estrés inducido en los GR defectuosos suspendidos en soluciones hipertónicas, los cuáles son más susceptibles a cambios de temperatura que las células normales. Esta al no basarse netamente en la forma del eritrocito permite identificar todos los casos de esferocitosis hereditaria incluyendo a los portadores asintomáticos (parientes de los pacientes con diagnóstico) quienes todavía no presentan gran cantidad de células esféricas como tal. El proyecto se ubicó en Costa Rica y con un impacto en la salud de las familias costarricenses con esferocitosis hereditaria. El estudio exploratorio se realizó en varias fases: 1-Contacto de familias diagnosticadas con Esferocitosis Hereditaria. 2-Evaluación de la presencia de esferocitosis hereditaria en cada participante en estudio a partir de parámetros hematológicos. 3-Aplicación de las técnicas bioquímicas en las poblaciones reclutadas. 4- Análisis de resultado mediante la estadística descriptiva, en donde se calculó sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo y valor predictivo negativo de cada uno de los métodos bioquímicos. El estudio logró actualizar la base de datos con la que se inició el proyecto, además demostró que las técnicas bioquímicas pese a que son baratas y relativamente rápidas, no resultan específicas para la detección de casos pues se basan netamente en el supuesto de la presencia de esferocitos en sangre periférica. Una vez más se muestra la necesidad de realizar más estudios como este, en dónde se recomienda un análisis estadístico previo para realizar un muestreo con base en datos de prevalencia de la enfermedad, esto puede trabajarse en conjunto con los centros de salud de la CCSS quién debe aportar un registro de los casos de EH. Además es importante introducir técnicas moleculares que puedan mejorar el diagnóstico y que permita una mejor descripción al cuerpo médico de la situación de los afectados y sus familiares, en beneficio de la atención que se pueda brindar en el sistema de salud del país.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias de la Salud::Centro de Investigación en Hematología y Trastornos Afines (CIHATA)UCR::Vicerrectoría de Docencia::Salud::Facultad de Microbiologí

Teoría de la modernidad y forma estética en la distinción de Walter Benjamin entre tragedia y Trauerspiel

The aim of this work is to show that Walter Benjamin’s distinction between tragedy and Trauerspiel contains not only an interpretation of the particularities of each dramatic form, but that the distinction itself constitutes one the fundaments of his theory of modernity. Through a comparison between Benjamin’s theory of tragedy,  the reflection on tragedy from romantics and from the beginning of 20th century, it will be analyzed how the concepts of modernity and tragedy are systematically intertwined in Benjamin’s work, both from a genealogical and from a systematic point of view.El objetivo de este trabajo es mostrar que la distinción trazada por Walter Benjamin entre tragedia y Trauerspiel no contiene solamente una interpretación de las particularidades propias de cada forma dramática, sino que la distinción misma constituye uno de los fundamentos de su teoría de la modernidad. A través de una comparación de la teoría benjaminiana de la tragedia con la reflexión romántica y de principios del siglo XX sobre la tragedia se analizará la manera en que los conceptos de modernidad y tragedia están enlazados sistemáticamente en la obra de Benjamin, tanto desde el punto de vista genealógico, como desde el punto de vista problemático

Características clínicas y epidemiológicas de mordeduras en personas en un Hospital de Lima de enero 2016 a junio 2018

Objetivo: Identificar las características clínicas y epidemiológicas de las mordeduras por animales en personas atendidas en la Estrategia Sanitaria de Zoonosis de la Oficina de Epidemiología del Hospital de Vitarte de enero del 2016 a junio del 2018. Material y métodos: Estudio descriptivo, observacional y retrospectivo de datos secundarios; se midió las variables descriptivas y a modo exploratorio se obtuvo estadísticos de asociación y valores p. Resultados: De los 1171 casos de pacientes, el 55,34% (648) fueron varones y la mediana de edades fue 23 años. El animal que causa la mayor frecuencia de ataques es el perro con 90,9% (1065), siendo estos en su mayoría de tamaño medianos y que conocidos por la víctima. Las heridas se localizaron con mayor frecuencia en miembros inferiores con 47,4% (555); sin embargo en niños de 0-11 años la zona más afectada fue la región craneal con 34,6%(132). De acuerdo a las características de la lesión, fue única en el 85,5% (1001) y profunda en 44,2% (517). El grado de exposición fue grave en el 47,0% (550), necesitando vacunación el 52,9% (620) de los pacientes. La gravedad de la exposición del ataque se asoció a tres características de las mordeduras: ubicación en cabeza y cuello, heridas múltiples y lesiones profundas. Conclusiones: El animal que causó el mayor número de mordeduras fue el perro, la mayoría de lesiones se ubicaron en miembros inferiores y fueron únicas.Tesi

Prioridades de vida en adolescentes de 14-18 años, que residen en el barrio Yahoska del municipio de San Isidro, departamento de Matagalpa, II semestre 2016

La presente investigación tiene como propósito analizar las prioridades y niveles de responsabilidades que tienen los adolescente del barrio Yahoska del municipio de San Isidro, departamento de Matagalpa, tomando como pilar fundamental su entorno social. Se considera que este estudio es de importancia porque contribuye a realizar una caracterización de las prioridades que tiene las y los adolescentes, y describirlas de acuerdo al contexto social en que estos se desarrollan. Para esto se utilizó una metodología descriptiva que permitio detallar las situaciones y eventos determinados en este caso; las prioridades de los adolescentes especificando a la vez el entorno en el que viven. Se tomó una muestra de 26 adolescentes entre las edades de 14-18 años, con un nivel de escolaridad de secundaria e iniciando la universidad, a esta población se les aplicó los intrumentos de investigación, permitiendo el alcance de los objetivos propuestos. Para esto se diseňaron los instrumentos de investigación como entrevista y test de preguntas, así mismo fueron base fundamental en el desarrollo de una experiencia vivida con los adolescentes, quienes fueron partícipes de este estudio para determinar los análisis de resultados. En relación a las conclusiones se determinó que las prioridades de los adolescentes del barrio Yahoska son: finalizar sus estudios de secundaria, iniciar la universidad con el propósito de poder desempeñarse como futuros profesionales y de esta forma contribuir en sus hogares y sus perspectivas como miembros de una familia. Finalmente se proponen algunas recomendaciones, por ejemplo fortalecer las acciones que realizan los adolescentes en el barrio como prácticas deportivas, cutura y educación, brindar charlas educativas a los padres de familias de estos adolescentes, con fin de que sean apoyo en las decisiones de sus hijo