Heterotrophy as a tool to overcome the long and costly autotrophic scale-up process for large scale production of microalgae

Industrial scale-up of microalgal cultures is often a protracted step prone to culture collapse and the occurrence of unwanted contaminants. To solve this problem, a two-stage scale-up process was developed - heterotrophically Chlorella vulgaris cells grown in fermenters (1st stage) were used to directly inoculate an outdoor industrial autotrophic microalgal production unit (2nd stage). A preliminary pilot-scale trial revealed that C. vulgaris cells grown heterotrophically adapted readily to outdoor autotrophic growth conditions (1-m3 photobioreactors) without any measurable difference as compared to conventional autotrophic inocula. Biomass concentration of 174.5 g L-1, the highest value ever reported for this microalga, was achieved in a 5-L fermenter during scale-up using the heterotrophic route. Inocula grown in 0.2- and 5-m3 industrial fermenters with mean productivity of 27.54 ± 5.07 and 31.86 ± 2.87 g L-1 d-1, respectively, were later used to seed several outdoor 100-m3 tubular photobioreactors. Overall, all photobioreactor cultures seeded from the heterotrophic route reached standard protein and chlorophyll contents of 52.18 ± 1.30% of DW and 23.98 ± 1.57 mg g-1 DW, respectively. In addition to providing reproducible, high-quality inocula, this two-stage approach led to a 5-fold and 12-fold decrease in scale-up time and occupancy area used for industrial scale-up, respectively.Agência financiadora project FERMALG 017608 Fundacao para a Ciencia e a Tecnologia (FCT) UID/Multi/04326/2019 project FERMALG (AVISO) 32/SI/2015info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Effect of Variations in Annealing Temperature and Metallic Cations on Nanostructured Molybdate Thin Films

Crystalline molybdate thin films were prepared by the complex polymerization method. The AMoO4(A = Ca, Sr, Ba) films were deposited onto Si wafers by the spinning technique. The Mo–O bond in the AMoO4structure was confirmed by FTIR spectra. X-ray diffraction revealed the presence of crystalline scheelite-type phase. The mass, size, and basicity of A2+cations was found to be dependent on the intrinsic characteristics of the materials. The grain size increased in the following order: CaMoO4 < SrMoO4 < BaMoO4. The emission band wavelength was detected at around 576 nm. Our findings suggest that the material’s morphology and photoluminescence were both affected by the variations in cations (Ca, Sr, or Ba) and in the thermal treatment

Impacto da saúde bucal na qualidade de vida de pacientes submetidos à distração osteogênica de transporte do ramo mandibular

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Introdução: O objetivo deste estudo é demonstrar a influência da saúde oral na qualidade de vida de pacientes submetidos a terapia cirúrgica de distração osteogênica de transporte do ramo mandibular (DOTRM) para correção de deformidades faciais relacionadas à anquilose da articulação temporomandibular. Métodos: Cinco pacientes pediátricos com o mesmo padrão de deformidade facial e submetidos a mesma terapia de correção foram avaliados através do questionário Oral Health Impact Profile – 14 (OHIP-14) para análise da influência da saúde oral pós cirurgia em sua qualidade de vida. Resultados: Os scores totais obtidos na aplicação dos questionários foi de 19,7 (0-56), avaliando os aspectos abordados em separado os que demonstraram maior influência na qualidade de vida dos pacientes foram os relacionados as condições psicológicas dos mesmo. Conclusões: A avaliação subjetiva da qualidade de vida dos pacientes através do questionário OHIP-14 demonstrou resultados positivos ao considerar o caráter funcional do sistema estomatognático após a terapia cirúrgica, demonstrando efetividade da técnica na correção da deformidade, enquanto nos aspectos sociais e psicológicos apresentaram um grande impacto negativo na qualidade de vida dos pacientes, salientando a importância do acompanhamento psicológico de pacientes pediátricos com deformidades faciais antes, durante e após a terapia estabelecida

A implementação do conteúdo de lutas na educação física nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio nas escolas públicas do Distrito Federal

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2018.Esse trabalho procurou investigar a importância da implementação do conteúdo das lutas nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio das escolas públicas do Distrito Federal, devido aos seus pressupostos pedagógicos. Para isso, foi realizado um levantamento de dados por meio de entrevista semiestruturada, a qual aplicou-se aos professores e gestores das unidades escolares. Outro aspecto pesquisado foi a compreensão dos docentes e gestores em relação às lutas como conteúdo da Educação Física escolar. A metodologia da pesquisa caracteriza-se como transversal, exploratória e descritiva. Analisou-se os dados de forma quantitativa. Obteve-se que apesar do conteúdo de lutas ser de suma importância para o desenvolvimento do aluno, além de estar previsto no currículo escolar, este ainda não foi totalmente difundido nas escolas públicas do Distrito Federal. Foram relatados pelos professores e coordenadores diversas dificuldades na implementação do conteúdo. Desse modo, este estudo propõe-se a contribuir na prática pedagógica dos professores de Educação Física que trabalham com o conteúdo lutas nos estabelecimentos de ensino público do Distrito Federal, além de colaborar com os planos de ensino e intervenção no currículo do Distrito Federal acerca das lutas na Educação Física escolar.This work sought to investigate the importance of the implementation of the content of the struggles in the final years of elementary and high school in the public schools of the Distrito Federal due to their pedagogical presuppositions. For this, a data survey was carried out through a semi-structured interview, which was applied to the teachers and managers of the school units. Another aspect studied was the understanding of teachers and managers in relation to the struggles as content of school physical education. The methodology of the research is characterized as transversal, exploratory and descriptive. The data were analyzed quantitatively. It was obtained that although the content of fights is of paramount importance for the development of the student, besides being foreseen in the school curriculum, this one has not yet been totally diffused in the public schools of the Distrito Federal. Several difficulties in the implementation of the content were reported by the teachers and coordinators. Thus, this study aims to contribute to the pedagogical practice of physical education teachers who work with the content struggles in the public schools of the Distrito Federal, in addition to collaborating with the teaching and intervention plans in the curriculum of the Distrito Federal about the struggles in school physical education

Estudo da relação entre a oclusão e as disfunções temporomandibulares em indivíduos submetidos ou não a tratamento ortodôntico

Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Universitário Egas MonizIntrodução: Ainda existe a ideia de que a oclusão exerce um papel importante na etiologia de desordens na articulação temporomandibular. As disfunções temporomandibulares apresentam uma grande relevância para a saúde pública devido à sua prevalência na população em geral. Objetivos: Este estudo apresenta um objetivo geral e um objetivo específico. O objetivo geral foi analisar e comparar a presença de disfunção temporomandibular em indivíduos com ou sem oclusão normal. O objetivo específico baseou-se em avaliar a influência da ortodontia em indivíduos com e sem oclusão normal. Materiais e métodos: Vários pacientes foram convidados a participar neste estudo. Numa primeira fase, foi solicitada a assinatura do consentimento informado. De seguida, cada participante respondeu a dois questionários, e por fim, foram realizados dois exames clínicos: O primeiro para avaliar os critérios oclusais e o segundo para despistar a presença de disfunções temporomandibulares. Resultados: A correlação entre a má oclusão e a manifestação de disfunções temporomandibulares não foi clinicamente significativa, com valor de coeficiente p <0,566. Dentro dos pacientes com uma oclusão normal ou não, a utilização ou não de aparelho ortodôntico no passado também se demonstrou clinicamente irrelevante. Conclusão: Os resultados confirmam a ausência de efeitos clínicos relevantes da oclusão no que diz respeito às disfunções temporomandibulares, na amostra deste estudo. O baixo valor de correlação entre indivíduos que tenham ou não utilizado aparelho ortodôntico e estas disfunções, sugere que o tratamento ortodôntico não tem um papel no desenvolvimento das mesmas

Searching for new sources of innovative products for the food industry within halophyte aromatic plants: In vitro antioxidant activity and phenolic and mineral contents of infusions and decoctions of Crithmum maritimum L.

Aromatic halophyte plants are an outstanding source of bioactive compounds and natural products with potential use in the food industry. This work reports the in vitro antioxidant activity, toxicity, poly phenolic profile and mineral contents of infusions and decoctions from stems, leaves and flowers of Crithmum maritimum L, an aromatic and edible maritime halophyte (sea fennel). Aspalathus linearis (Burm.f.) Dahlg. (rooibos) herbal tea was used as a reference. Sea fennel's tisanes, particularly from leaves, were rich in phenolic compounds and five of them (p-hydroxybenzoic and ferulic acids, epicatechin, pyrocatechol and 4-hydroxybenzaldehyde) were here described in C maritimum for the first time. Chlorogenic acid was the dominant phenolic determined. Na was the most abundant mineral in all tisanes followed by Ca and Mg in leaves' tisanes and K in flowers. Sea fennel's samples had a similar antioxidant activity than those from A. linearis, and had no significant toxicity towards four different mammalian cell lines. Altogether, our results suggest that sea fennel can be a source of products and/or molecules for the food industry with antioxidant properties and minerals in the form, for example, of innovative health-promoting herbal beverages.FCT Investigator Programme [IF/00049/2012

Estudos experimentais sobre leitura e compreensão de problemas verbais de matemática

Tese de doutoramento, Linguística (Psicolinguística), Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2013A resolução de problemas verbais de matemática assume-se como uma complexa tarefa cognitiva, que envolve uma série de estratégias, sustentada por dois processos fundamentais: a abordagem cognitiva da solução de problemas centrada na teoria do processamento da informação, i.e., a representação cognitiva das informações extraídas dos enunciados que ocorre quando os sujeitos procuram compreender o problema; a definição dos procedimentos e das estratégias necessárias para alcançar a solução, que resulta na realização das operações algorítmicas para resolver o problema. Os estudos empíricos realizados no âmbito desta dissertação, que se inscreve no domínio da Psicolinguística, permitiram analisar os mecanismos cognitivos mobilizados no processamento da informação dos enunciados dos problemas e prestam um contributo às investigações realizadas nos últimos trinta anos com indicadores que se assumem como mais- -valias para sustentar o complexo processo de leitura e de compreensão de problemas verbais de matemática. A análise do desempenho dos sujeitos de diferentes níveis de ensino (4º, 6º e 9º anos de escolaridade) na resolução de problemas de construção e de escolha múltipla revelou que as dificuldades não residem apenas ou exclusivamente nas estratégias e nos procedimentos de resolução, ainda que estes assumam um papel relevante, mas na compreensão dos enunciados com características discursivas e estruturais distintas e na relação do resultado dessa compreensão com os restantes processos de resolução. A influência das macroestruturas linguísticas, nomeadamente a extensão dos enunciados textuais, e das propriedades das microestruturas linguísticas na construção da representação mental das situações enunciadas nos problemas evidenciou que a compreensão verbal antecede a compreensão matemática dos enunciados e que os fatores de natureza linguística atuam antes mesmo dos elementos estruturantes e dos aspetos fundamentais da competência matemática no processamento da informação e na compreensão dos problemas. A presença de vários sistemas semióticos (a língua natural, as escritas algébricas e formais, as figuras geométricas, as representações gráficas e as ilustrações) nos problemas bimodais implica a mobilização de mais recursos cognitivos e, portanto, uma maior sobrecarga na memória de trabalho que resulta em custos mais elevados do processamento da informação com impacto na compreensão e, consequentemente, no planeamento e na execução das restantes etapas de resolução.Solving mathematical word problems is a complex cognitive task, which involves a series of strategies, supported by two fundamental processes: the cognitive approach to problem solving centered in the theory of information processing, this means, the cognitive representation of information taken from texts, that occurs when students try to understand the mathematical problem; the definition of procedures and strategies that are necessary to achieve the solution, which results in the implementation of algorithmic operations to solve the problem. The empirical studies carried on in this thesis, which belong to the domain of Psycholinguistics, allowed to analyse the cognitive mechanisms involved when we process information which is contained in texts describing the problems, and contribute to investigations which have been carried out over the past thirty years with indicators that are a gain to sustain the complex process of reading and comprehension of mathematical word problems. The performance analysis of students from different grades of education (4, 6 and 9 years of schooling) when solving construction and multiple-choice problems showed that the difficulties lie not only or exclusively in the strategies and the procedures of resolution, even though they play an important role, but also in the understanding of the texts describing the problems, which have distinct structural and discursive characteristics and in the relationship between the results of that comprehension and the remaining resolution procedures. The influence of linguistic macrostructures, specifically the extent of the texts, and of the properties of linguistic microstructures in the construction of the mental representation of the situations described in the problems showed that the verbal comprehension precedes the mathematical comprehension and that linguistic factors act before the structural elements and the fundamental aspects of mathematical competence when we process information and understand the problems. The presence of multiple semiotic systems (natural language, the algebraic and formal writing, geometric figures, graphical representations and illustrations) in bimodal problems involve the mobilization of more cognitive resources and therefore a greater load on the working memory that results in higher costs of information processing with impact in the comprehension and, consequently, in the planning and implementation of the remaining stages of resolution

Contributos para o Modelo de Avaliação Nacional

A simulação, consiste na aplicação de modelos virtuais que permitem expor os utilizadores dos sistemas de simulação a condições muito próximas da realidade. A simulação e os seus meios relacionam-se com a avaliação na medida em que possibilitam a sua realização, eliminando despesas relacionadas com a utilização do sistema de armas real, por exemplo, e no caso concreto das guarnições de carros de combate do exército português, em termos de combustível, munições e lubrificantes. No caso português, a avaliação das guarnições de carros de combate encontra-se tipificada pela publicação de treino do exército 245-01 “Avaliação de Guarnições de Carros de Combate Leopard 2 A6”. Neste documento encontramos o modelo nacional de avaliação, as suas fases, níveis de instrução e como fazer a análise de competências de cada função dentro da guarnição. Este trabalho permitiu compreender como se processa a avaliação das guarnições em portugal e em espanha através dos seus modelos, analisar qual o papel da simulação e gerar contributos capazes de complementar o modelo de avaliação nacional. Começou-se, inicialmente, por explorar os modelos português e espanhol no que à avaliação das guarnições do carro de combate Leopard 2 diz respeito, passando depois a como está materializada a integração da simulação e dos seus sistemas nestes mesmos modelos e por fim quais os meios associados aos sistemas de simulação utilizados na avaliação, por forma a dar resposta às questões de investigação. Concluiu-se sobre o elevado grau de dependência portuguesa dos sistemas de simulação espanhóis e a carência de meios de simulação que não requeiram a utilização dos meios reais. A solução passaria pela aquisição de uma torre de simulação equiparada à existente em espanha, de modo a poder avaliar os baixos escalões em território nacional. Por outro lado, continuaríamos a utilizar os sistemas espanhóis a um escalão mais elevado, de modo a manter as relações bilaterais entre os dois países e contornar os custos avultados da aquisição desta tipologia de sistema de simulação. A metodologia adotada foi qualitativa, uma vez que esta é essencialmente indutiva e descritiva, constituindo-se o investigador como elemento principal (Santos & Lima, 2019, p. 27

Are in vitro and in silico approaches used appropriately for animal-based Major Depressive Disorder research?

This study was supported by Animalfree Research–Switzerland in the form of funds awarded to CC. Centro de Estatística e Aplicações (CEAUL) provided partial support to TAM, through project funding from Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal (FCT) (UID/MAT/00006/2019). The publication fee was financed by Portuguese national funds awarded to LV within the Centro de Filosofia das Ciência da Universidade de Lisboa (CFCUL) research center strategic project, funded by Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) (UIDB/00678/2020).The current paradigm for biomedical research and drug testing postulates that in vitro and in silico data inform animal studies that will subsequently inform human studies. Recent evidence points out that animal studies have made a poor contribution to current knowledge of Major Depressive Disorder, whereas the contribution of in vitro and in silico studies to animal studies- within this research area- is yet to be properly quantified. This quantification is important since biomedical research and drug discovery and development includes two steps of knowledge transferability and we need to evaluate the effectiveness of both in order to properly implement 3R principles (Replacement, Reduction and Refinement). Here, we used the citation tracking facility within Web of Science to locate citations of original research papers on in vitro and in silico related to MDD published identified in PubMed by relevant search terms. 67 publications describing target papers were located. Both in vitro and in silico papers are more cited by human medical papers than by animal papers. The results suggest that, at least concerning MDD research, the current two steps of knowledge transferability are not being followed, indicating a poor compliance with the 3R principles.Publisher PDFPeer reviewe

Are in vitro and in silico approaches used appropriately for animal-based major depressive disorder research?

This study was supported by Animalfree Research–Switzerland in the form of funds awarded to CC. Centro de Estatística e Aplicações (CEAUL) provided partial support to TAM, through project funding from Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal (FCT) (UID/MAT/00006/2019). The publication fee was financed by Portuguese national funds awarded to LV within the Centro de Filosofia das Ciência da Universidade de Lisboa (CFCUL) research center strategic project, funded by Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) (UIDB/00678/2020).The current paradigm for biomedical research and drug testing postulates that in vitro and in silico data inform animal studies that will subsequently inform human studies. Recent evidence points out that animal studies have made a poor contribution to current knowledge of Major Depressive Disorder, whereas the contribution of in vitro and in silico studies to animal studies- within this research area- is yet to be properly quantified. This quantification is important since biomedical research and drug discovery and development includes two steps of knowledge transferability and we need to evaluate the effectiveness of both in order to properly implement 3R principles (Replacement, Reduction and Refinement). Here, we used the citation tracking facility within Web of Science to locate citations of original research papers on in vitro and in silico related to MDD published identified in PubMed by relevant search terms. 67 publications describing target papers were located. Both in vitro and in silico papers are more cited by human medical papers than by animal papers. The results suggest that, at least concerning MDD research, the current two steps of knowledge transferability are not being followed, indicating a poor compliance with the 3R principles.Publisher PDFPeer reviewe