Plataforma desmaterializada na casa Farnsworth. Operação moderna estereotômica

Decomposing the Farnsworth house through its absolute elements reveals the essence of the architecture of Mies van der Rohe, showing that each device has its own universe, which, when arranged in a complete entity, achieves the compactness of a piece of universal art. Here the house is analyzed through one of its most innovative devices, which evidences the lightness conferred to it by being separated from the natural floor. This is an operation that emphasizes the abstraction of a fairly recurrent device in his architecture, creating a new floor plan by erecting his buildings on podiums or platforms. This analysis deepens the study of the elements that make up this dematerialized podium based on Mies’ Baukunst, a look that has found answers in a panorama of primary sources that reveal Mies’ method of “building with art.”Descompor a casa Farnsworth em seus elementos absolutos revela a essência da arquitetura de Mies van der Rohe e evidencia que cada dispositivo possui um universo próprio, que, quando se ordena numa entidade maior, atinge a compacidade de uma peça de arte universal. A casa é analisada através de um dos dispositivos mais novos, que mostra a leveza que lhe confere o fato de separar-se do piso natural. Esta é uma operação que acentua a abstração de um dispositivo bastante recorrente em sua arquitetura ao criar um plano de piso gerado ao levantar seus edifícios sobre pódios ou plataformas. Esta análise aprofunda no estudo dos elementos que conformam esse pódio desmaterializado a partir do Baukunst miesiano, o qual representa um olhar profundo que encontrou respostas num panorama de fontes primárias que revelam o “construir com arte” de Mies.Descomponer la casa Farnsworth en sus elementos absolutos revela la esencia de la arquitectura de Mies van der Rohe y deja en evidencia que cada dispositivo posee un universo propio, que cuando se ordena en una entidad mayor, alcanza la compacidad de una pieza de arte universal. La casa es analizada a través de uno de sus dispositivos más novedosos, que evidencia la levedad que le confiere el hecho de separarse del piso natural. Esta es una operación que acentúa la abstracción de un dispositivo bastante recurrente en su arquitectura al crear un nuevo plano de piso generado al levantar sus edificios sobre podios o plataformas. Este análisis profundiza en el estudio de los elementos que conforman este podio desmaterializado desde el Baukunst miesiano, el cual representa una mirada profunda que encontró respuestas en un panorama de fuentes primarias que develan el “construir con arte” de Mies

Conflicto y desempeño en equipos ágiles en una de las empresas de tecnología más importante de Colombia

En este artículo se explora la posibilidad de la existencia de una relación entre los estilos de solución de conflictos y el desempeño en equipos de desarrollo de software que trabajan usando la metodología Scrum -- El estudio está compuesto por una detallada investigación bibliográfica sobre el desarrollo de software, desde el punto de vista de la ingeniería y la gerencia de proyectos -- De la misma forma, se hace un análisis sobre el conflicto, las posibles razones por las que se genera y los estilos que se pueden adoptar para afrontarlo, así como su relación de estos con el desempeño y el rendimiento en los equipos de trabajo -- Finalmente, se revelan los resultados de las respuestas de 30 personas que tomaron el test de Thomas-Kilman, para establecer su estilo de solución de conflictos predominante -- Esto, en conjunto con la evaluación de un panel de expertos que tienen información, desde el punto de vista gerencial, sobre el desempeño de los cinco equipos de trabajo a los que pertenecen las personas entrevistadas -- Este estudio fue realizado en una de las empresas de tecnología más importantes de Colombia, que es pionera en la implementación de metodologías ágiles en el país; además, cuenta con un poco más de 500 empleados distribuidos en cinco ciudades de Colombia y tiene sedes en México y Estados UnidosThis article deeply explores the existence of a possible relationship between conflict handling skills and performance in software development teams that work using Scrum methodology -- This study is made of a detail bibliographical research regarding software development, looked from an engineering and project management point of view -- In the same way, there is an analysis of conflict, with its possible root causes and the different modes to face it, as well the relationship between them and the team performance -- Finally, the results of the answers of 30 people that took the Thomas-Kilman test are revealed, and it is used to determine their prevailing conflict handling mode -- All of that is shown along a management assessment from an expert panel group, regarding each one of the five teams that the interviewed people work on -- This study took place in one of the most important technology companies in Colombia, which is a leader company in implementing agile methodologies in software development projects in this country; moreover, it has more than 500 employees distributed in five Colombian cities and has offices in Mexico and the United State

Diseño de una máquina clasificadora de tuercas automatizada

El presente trabajo ilustra el diseño de una máquina clasificadora de tuercas automatizada, centrando la atención en la clasificación de elementos por su tamaño. Se realiza por la necesidad de explorar estos sistemas de clasificación capaces de percibir, diferenciar y clasificar a partir de unos parámetros previamente establecidos. Se hace una revisión de la información disponible acerca de sensores y motores de corriente directa, como principales figurantes en el funcionamiento de la máquina propuesta. Dicha máquina está basada en una serie de requerimientos prácticos y algunas propuestas de los diseñadores. Se obtuvo información importante y necesaria para realizar el diseño teórico de la máquina, pudiéndose evidenciar en los planos propuestos, requeridos para su futura construcción. Durante la revisión bibliográfica no se encontraron normas de diseño de máquinas clasificadoras de tuercas. Finalmente se presenta una propuesta para la lógica de funcionamiento del sistema seguida por una simulación en Matlab. El programa propuesto será la base para el funcionamiento lógico del sistema. Este proyecto busca que una vez entregado, sirva como inspiración para su construcción en un futuro Proyecto de Investigación

Exploración hermenéutica del carácter ensayístico de La carta de Santiago

En el siguiente artículo se propone una exploración hermenéutica a La carta de Santiago desde algunos aspectos fundamentales del ensayo literario -- La misiva aquí analizada ha sido leída desde diferentes perspectivas teológicas y sociales y, dada su naturaleza temática, ha sido muy relevante en el reflexionar teológico latinoamericano -- Sin embargo, cabe aclarar que los acercamientos propiamente literarios a La carta no han sido muy fructíferos y los más sobresalientes en la materia se han interesado en el estudio de su estructura literaria, comentar las figuras de La misiva y relacionarla con la literatura sapiencial, etc. -- Este artículo se suma a los ejercicios interpretativos de La carta desde un análisis primordialmente literario en su relación con lo ensayístico, por lo que el lector encontrará un diálogo entre algunos principios teóricos del ensayo y cómo son observados en La epístolaIn the following article a hermeneutic exploration is proposed to The Letter of James starting from some fundamental aspects of the literary essay -- The letter analyzed here has been read from different social and theological perspectives, and given its nature, it has been very relevant in the Latin American theological reflection -- However, it should be clear that strictly literary approaches to the letter have not been very fruitful, and the most noted prominent approaches in the matter have been interested in the study of its literary structure: commenting on the figures of the letter and relating them with the sapiential literature, etc -- This article is added to the interpretative exercises of the letter from a primarily literary analysis in its relation with the work in essay form, so the reader will find a dialogue between some theoretical principles of the essay and how they are observed in The Epistl

Baukunst: del enunciado teórico a su realización práctica - Casa Edith Farnsworth

Resumen: ¨Distinguidas damas y caballeros. El intento de renovar la arquitectura a través de las formas ha fracasado. Con ello se ha perdido un trabajo secular que solo ha llevado al vacío. Aquel levantamiento heroico de hombres de gran vocación en el cambio de siglo duro el espacio de tiempo propio de la moda. Evidentemente inventar formas no es la tarea de la Arquitectura. La Arquitectura es algo más y diferente. Aquella magnifica palabra Baukunst ya indica que el contenido esencial de la arquitectura es la construcción y que el arte significa su perfección. Este lacónico discurso Miesiano, corresponde a la introducción para una conferencia realizada en Chicago, de la que no se conoce ni fecha ni motivo, hace parte del reducido grupo de entrevistas y conferencias de las que el maestro se ha valido para exponer la esencia de su arquitectura y que se han convertido prácticamente en la única fuente de estudio para comprender la filosofía de su obra. Mies se vale de la denuncia para hacer una crítica a la arquitectura que surge de intereses eminentemente formalistas y expone directamente y como en muchas otras ocasiones su rechazo a buscar la ¨forma¨ cómo principio de su arquitectura. ¨Cuando comenzamos un proyecto no pensamos en la forma, pensamos en el modo correcto de utilizar los materiales; después aceptamos el resultado¨. La ¨forma¨, en todo caso, puede llegar a ser el resultado necesario de los propósitos eminentemente constructivos que, cuando se realizan con perfección y refinamiento, alcanzan los ribetes del arte. Mies plantea la alternativa de otorgarle a la construcción el valor de esencia de la nueva arquitectura y se esfuerza por resaltar enfáticamente la noción de Baukunst, la palabra alemana que ya usaba Semper y que resulta de unir no solo dos palabras, sinodos conceptos en una noción más completa. Esta noción aparece expresa en Mies a diferencia de otras nociones de su base filosófica que aparecen veladas en su discurso, como sucede con la ¨abstracción¨, que podría equipararse a su ¨casi nada¨. El Baukunst implica, como planteamiento central, el que la solución universal a un problema arquitectónico es, necesariamente, aquella que eleva al mismo nivel el arte y la construcción. Es decir que el Baukunst se logra cuando se amalgaman ambas esferas de la actividad humana.Maestrí

Guerra jurídica contra el personal militar un problema de seguridad nacional

La conformación de un derecho penal dirigido al desconocimiento del derecho natural de las fuerzas militares de ejercer el fuero militar, para respaldar la legalidad de sus procesos y acciones, ha determinado un movimiento que utiliza los derechos humanos y el derecho internacional humanitario, en beneficio de los grupos al margen de la ley con el objeto de vencer la capacidad de lucha y la moral del combatiente, descalificando el actuar y el proceder de la Fuerzas Militares, es una estrategia inteligente basada en la combinación de las formas de lucha, las cuales categorizan a la denominada guerra política, como estrategia para descalificar y suprimir a las víctimas y negarles su derecho a reclamar verdad, justicia y reparación, colocando al Estado y su institucionalidad en una encrucijada jurídica.The creation of a criminal law led to ignorance of the natural right of the military exercise military jurisdiction, to support the legality of its processes and actions, has led a movement that uses human rights and international humanitarian law for the benefit of groups outside the law in order to overcome the fighting capacity and morale of the fighter, disqualifying the act and the actions of the Armed Forces, is a smart strategy based on the combination of the forms of struggle, which categorizes the so-called political warfare as a strategy to discredit and invisible victims and deny them their right to demand truth, justice and reparation, placing the state and its institutions in a legal crossroads

A responsabilidade subjetiva no adolescente infrator da lei penal

The purpose of the article was to contribute to the theoretical understanding of the subjective implication of adolescents linked to the Criminal Responsibility System in Colombia for the commission of a crime, through the analysis of key aspects that may cause a change in their subjective position and their criminal act. A theoretical review of the legal framework, current research and advances by authors oriented by Jacques Lacan’s psychoanalysis was carried out. Among the findings, the concept of subjective assent associated with the subjective position before the criminal act is highlighted, as a possibility for the guarantee of non-repetition. It was shown that, within the framework and principles of restorative justice, and in accordance with Law 1098 of 2006, which proposes that the subject is responsible for the consequences of their actions, the truth, the reparation and conciliation with the victim, the process may articulate the necessary actions for the subject to review their position before their act, involving themselves in the sanction imposed and seeking non-repetition.El artículo tuvo como objeto contribuir a la comprensión teórica acerca de la implicación subjetiva de los adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal en Colombia por la comisión de un delito, con el propósito de analizar aspectos claves que posibiliten en las intervenciones con estos un cambio de su posición subjetiva y en su actuar delictivo. La metodología usada fue una revisión teórica del marco legal, investigaciones y desarrollos de autores orientados por el psicoanálisis propuesto por Jacques Lacan. Dentro de los hallazgos se resalta el concepto de asentimiento subjetivo asociado a la posición subjetiva frente al acto delictivo, como una posibilidad para la garantía de no repetición; se evidenció que en tanto la Ley 1098 de 2006 tiene como finalidad que el sujeto se haga responsable de las consecuencias de sus actos, de la verdad, la reparación y conciliación con la víctima, todo esto enmarcado en los principios de la justicia restaurativa, en tal proceso se pueden articular acciones necesarias para que el sujeto revise la posición frente a su acto, implicándose en la sanción impuesta buscando la no repetición.O artigo teve como objetivo contribuir á compreensão teórica da implicação subjetiva dos adolescentes vinculados ao Sistema de Responsabilidade Penal na Colômbia pela pratica de um crime, com o proposito de analisar aspetos-chave que possibilitem nas intervenções com estes uma mudança na sua posição subjetiva e no seu atuar delitivo. A metodologia usada consistiu em uma revisão teórica do arcabouço legal, das pesquisas e dos desenvolvimentos de autores orientados pela psicanálise proposta por Jacques Lacan. Entre os achados sobressai o conceito de assentimento subjetivo associado à posição subjetiva perante o ato delitivo, como uma possibilidade para a garantia da não reincidência; evidenciou-se que em tanto a lei 1098 de 2006 tem como intuito que o sujeito assuma a responsabilidade das consequências do seu acionar, da verdade, da reparação e conciliação com a vitima, todo isto emoldurado nos princípios da justiça restaurativa, em tal processo podem-se articular ações necessárias para que o sujeito faça uma revisão da posição perante seu ato, envolvendo-se na sanção imposta na busca da não reincidência

La formación práctica del ingeniero electrónico en el laboratorio

La presente ponencia es una propuesta metodológica de trabajo en el laboratorio para la formación de ingenieros electrónicos. Se plantea la importancia de potenciar las habilidades prácticas y la creatividad en los estudiantes de ingeniería a través de trabajos de laboratorios dinámicos e interactivos con aplicación concreta del conocimiento donde se privilegie el razonamiento y el análisis por encima del trabajo mecánico. También se muestran los resultados de la evaluación de la propuesta metodológica por parte de estudiantes que cursaron las asignaturas de circuitos eléctricos y electrónicos donde se destacan elementos esenciales que propendan por trabajos de laboratorio que verdaderamente impacten el quehacer práctico de los estudiantes.Eje: Educación universitaria: Experiencias educativasRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

La formación práctica del ingeniero electrónico en el laboratorio

La presente ponencia es una propuesta metodológica de trabajo en el laboratorio para la formación de ingenieros electrónicos. Se plantea la importancia de potenciar las habilidades prácticas y la creatividad en los estudiantes de ingeniería a través de trabajos de laboratorios dinámicos e interactivos con aplicación concreta del conocimiento donde se privilegie el razonamiento y el análisis por encima del trabajo mecánico. También se muestran los resultados de la evaluación de la propuesta metodológica por parte de estudiantes que cursaron las asignaturas de circuitos eléctricos y electrónicos donde se destacan elementos esenciales que propendan por trabajos de laboratorio que verdaderamente impacten el quehacer práctico de los estudiantes.Eje: Educación universitaria: Experiencias educativasRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Impacto de las tecnologías de la información en los estudiantes del grado aceleración del aprendizaje en un curso de inglés

Aprender inglés ha alcanzado gran relevancia en años recientes, debido a una sociedad cada vez más globalizada. Sin embargo, es común que algunos estudiantes presenten dificultades para aprender este idioma mediante los métodos tradicionales, que no les motivan a esforzarse por formarse en dicha habilidad. Esta problemática se acentúa en los estudiantes del grado aceleración del aprendizaje, compuesto por estudiantes en extraedad, quienes generalmente han desertado de los ambientes de educación formal. Este artículo presenta el proceso de construcción y subsecuente implementación de un conjunto de guías, mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), para la enseñanza del inglés en el grado aceleración del aprendizaje. La validación de las guías desarrolladas se llevó a cabo en el contexto de un estudio de caso de tipo cuantitativo, del cual participaron 40 estudiantes. Se midió el impacto de las guías sobre las ganancias del aprendizaje y la motivación para aprender. Los resultados indicaron un impacto medio sobre las ganancias del aprendizaje y un impacto muy grande sobre la motivación para aprender . Se concluye, por tanto, que el uso de TIC es efectivo para complementar el proceso educativo en los cursos de inglés del grado aceleración del aprendizaje