La creatividad, imagen de la propia identidad

La educación interpersonal señala como esencial, lograr la recuperación de la espontaneidad, en las actuaciones del estudiante que acabe con la simulación y que le permita un mejor trabajo en equipo bajo los parámetros del enfoque participativo. La educación tradicional caracterizada por la repetición memorística, la transmisión de ideas que "eran buenas" en un determinado ambiente pedagógico y social; hoy se consideran como el encarcelamiento del espíritu, de la mente del individuo y debe confinarse de la educación interpersonal; de allí la importancia que la actividad adquiere dentro de esta metodología

Editorial

La Facultad de Enfermería como unidad académica de la Universidad Nacional de Colombia, estudia y analiza los problemas nacionalesen el campo de la salud desde la perspectiva del cuidado, asimila críticamente y crea conocimiento que contribuye a fortalecer la conceptualización y la acción disciplinar y la interacción con otras disciplinasy profesiones para un acercamiento integral al análisis y la intervención en situaciones relacionadas con la salud y la vida

Editorial

La Facultad de Enfermería como unidad académica de la Universidad Nacional de Colombia, estudia y analiza los problemas nacionalesen el campo de la salud desde la perspectiva del cuidado, asimila críticamente y crea conocimiento que contribuye a fortalecer la conceptualización y la acción disciplinar y la interacción con otras disciplinasy profesiones para un acercamiento integral al análisis y la intervención en situaciones relacionadas con la salud y la vida

La educación y la voluntad en kant

Es un hecho bastante bien reconocido que los grandes hombres del mundo siempre han perseguido un gran ideal: hacer el mayor bien a la humanidad, buscar al hombre para hacerle el don de si-mismo y de todo su potencial humano, intelectual y moral. Uno de esos grandes hombres que siempre se preocupó por las otras existencias fue Emmanuel Kant. Este pensador halló su realización en el trabajo continuo por la promoción del hombre, no ahorró esfuerzo alguno para darle al hombre luces sobre su realidad, pero una realidad clara, positiva, llena de perspectivas luminosas y orientada hacia un punto que se remueve constantemente y atrae intensamente al hombre: la moralidad. Si a Descartes se le llama el padre del modernismo, debemos llamar a Kant su pedagogo. Desde hace siglo y medio, ningún pensador puede sentirse totalmente independiente de su enseñanza. Poco a poco esta enseñanza ha ido ocupando las escuelas y formando los espíritus

Nursing education and the drugs phenomenon in Colombia: knowledge, attitudes and beliefs

The objective of the research was to confer a distinction on knowledge, attitudes and beliefs in nurse formation, related with drugs problem. Descriptive study, Total sample 100% (n=159) from nursing pregrade Programs. Results: the attitudes and beliefs Alcohol, Drugs, Alcohol and Drugs were known, and the knowledge that students have about drugs phenomenon. It identifies the relationship between International. Conclusion: the newly nurses Central Region of Colombia, theoretical preparation about Alcohol and Drugs, they assume positive attitudes, they show weakness in practice, to perform against this problem. They understand the relation between general health, international health and them with drugs problem, because all of this, it indicates they can be a great help in their international, nationals and regional contexts.La Investigación, tuvo como objetivo, caracterizar en la formación de enfermeras los conocimientos, las actitudes y creencias relacionadas con el fenómeno de las drogas. Estudio descriptivo, muestra total 100% (n=159), estudiantes de ultimo semestre de los programas de pregrado de enfermería. Resultados, se conocieron las actitudes y creencias sobre Alcohol, Drogas, Alcohol y Drogas, y los conocimientos que sobre el fenómeno de las drogas, tienen los estudiantes. Se identifico abordaje de las relaciones entre la Salud Internacional. Conclusión, los futuros enfermeros de la Región Central de Colombia, poseen preparación teórica sobre el alcohol y las drogas, asumen actitudes positivas, presentan debilidades prácticas, para actuar frente a esa problemática. Comprenden las relaciones entre la salud general, salud internacional y sus interrelaciones con el fenómeno de las drogas, indican que pueden ser actores en sus contextos internacionales, nacionales y regionales.A pesquisa teve como objetivo caracterizar a formação dos enfermeiros através do conhecimento, atitudes e crenças relacionadas com o fenômeno das drogas. É um estudo descritivo, com uma amostra composta por 159 (100%) estudantes do último semestre do programa de graduação de enfermagem ano. Pelos resultados, se conheceram as atitudes e crenças sobre os problemas relacionados ao álcool, álcool e drogas e drogas e ainda sobre o conhecimento que os estudantes tem sobre o tema Saúde Internacional. Conclusão: os futuros enfermeiros na Região Central da Colômbia possuem preparo teórico sobre álcool e drogas, possuem atitudes positivas, mas apresentam dificuldades na prática para atuar frente a essa problemática. Compreendem as relações entre a saúde geral, saúde internacional e as suas inter-relações com o fenômeno das drogas, indicam que podem ser atores em seus contextos internacionais, nacionais e regionais

“La relación de la comunicación organizacional y la satisfacción laboral de las y los trabajadores del área administrativa de La Facultad Multidisciplinaria De Occidente, en el Año 2016”

El presente trabajo de investigación tiene como tema: “Relación de la comunicación organizacional y la satisfacción laboral de los y las trabajadores del área administrativa de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente”. Teniendo como objetivo principal: conocer la relación de la comunicación organizacional y la satisfacción laboral de los y las trabajadores. Dicho trabajo está compuesto de cinco capítulos en los cuales se desarrolla el proceso de la investigación

Fenotipo hipertrigliceridemia cintura abdominal alterada y su asociación con los factores de riesgo cardiovasculares

Introducción: el fenotipo clínico hipertrigliceridemia cintura abdominal alterada guarda relación con la presencia de hiperinsulinemia, hipertrigliceridemia e hipercolesterolemia, y en consecuencia, es un riesgo de enfermedades cardiovasculares y diabetes mellitus tipo 2.Objetivo: determinar la asociación del fenotipo hipertrigliceridemia cintura abdominal alterada con los principales factores de riesgo cardiovasculares.Material y Métodos: se realizó un estudio descriptivo correlacional, con una muestra probabilística obtenido por un método polietápico. La muestra quedó conformada por 1108 sujetos entre 15 y 74 años, incluidos dentro del componente de vigilancia de enfermedades no transmisibles de la iniciativa CARMEN, pertenecientes al municipio de Cienfuegos. Las variables evaluadas fueron las siguientes: sexo, color de la piel, tabaquismo, hipertensión arterial, obesidad, actividad física, diabetes mellitus, índice de masa corporal, circunferencia abdominal, colesterol total y triglicéridos. Se determinó la razón de prevalencia para las diferentes variables. El nivel de significación exigido fue del 95 %.Resultados: La razón de probabilidad demostró mayor riesgo de presentar el fenotipo en el sexo femenino (2,31), así como en los sujetos mayores de 45 años (2,92), obesos (19,24), hipertensos (2,96) y diabéticos (2,30).Conclusiones: existe una relación significativa entre el fenotipo hipertrigliceridemia cintura abdominal alterada y los principales factores de riesgo cardiovasculares, tales como el incremento de la edad, el índice aterogénico, los niveles de colesterol, la diabetes mellitus y la hipertensión arterial.Palabras claves: hipertrigliceridemia, cintura hipertrigliceridémica, diabetes mellitus tipo 2, enfermedades cardiovasculares.</p

Reducing the environmental impact of surgery on a global scale: systematic review and co-prioritization with healthcare workers in 132 countries

Abstract Background Healthcare cannot achieve net-zero carbon without addressing operating theatres. The aim of this study was to prioritize feasible interventions to reduce the environmental impact of operating theatres. Methods This study adopted a four-phase Delphi consensus co-prioritization methodology. In phase 1, a systematic review of published interventions and global consultation of perioperative healthcare professionals were used to longlist interventions. In phase 2, iterative thematic analysis consolidated comparable interventions into a shortlist. In phase 3, the shortlist was co-prioritized based on patient and clinician views on acceptability, feasibility, and safety. In phase 4, ranked lists of interventions were presented by their relevance to high-income countries and low–middle-income countries. Results In phase 1, 43 interventions were identified, which had low uptake in practice according to 3042 professionals globally. In phase 2, a shortlist of 15 intervention domains was generated. In phase 3, interventions were deemed acceptable for more than 90 per cent of patients except for reducing general anaesthesia (84 per cent) and re-sterilization of ‘single-use’ consumables (86 per cent). In phase 4, the top three shortlisted interventions for high-income countries were: introducing recycling; reducing use of anaesthetic gases; and appropriate clinical waste processing. In phase 4, the top three shortlisted interventions for low–middle-income countries were: introducing reusable surgical devices; reducing use of consumables; and reducing the use of general anaesthesia. Conclusion This is a step toward environmentally sustainable operating environments with actionable interventions applicable to both high– and low–middle–income countries

Viaje al interior de la carrera

El contexto externo, cómo son el país y la sociedad, y el interno, la Universidad, han estimulado la participación de diversos actores en la Facultad, para analizar la situación actual y proponer lineamientos que orienten la academia y canalicen esfuerzos en el próximo futuro.La reflexión sobre el programa de enfermería y la docencia se enmarca en la “misión social de las comunidades profesionales y disciplinares, de generar los saberes, formar a sus pares y legitimarse socialmente, y con la relación que dichas comunidades establecen con la Universidad, pues es en ella donde, de manera sistemática, a través de la formación, investigación y extensión se pone en juego el cumplimiento de su misión”. (Tomado del Informe de la Mesa de Trabajo —Desarrollo Curricular y Docencia— septiembre de 1998)

La formación de enfermeras y el fenómeno de las drogas en colombia.

La investigación tuvo como objetivo caracterizar en la formación de enfermeras los conocimientos, las actitudes y las creencias relacionadas con el fenómeno de las drogas. Es un estudio descriptivo con una muestra total de 129 estudiantes de último semestre de los programas de pregrado de Enfermería. Resultados: conocer las actitudes y creencias sobre alcohol, drogas, alcohol y drogas, y los conocimientos que sobre el fenómeno tienen los estudiantes. Conclusión: los futuros enfermeros de la región central de Colombia poseen preparación teórica sobre el alcohol y las drogas, asumen actitudes positivas, pero presentan debilidades prácticas para actuar frente a esa problemática