Coherencia entre criterios de evaluación y prácticas evaluativas de matemática

Para diagnosticar el sistema de evaluación del aprendizaje de un curso universitario masivo de Matemática de una facultad de ciencias, en un artículo anterior, se establecieron criterios orientadores basados en teorías cognitivas de aprendizaje. En base a tales criterios, se implementaron encuestas a alumnos y docentes y se analizó el diseño de los exámenes escritos. Se presenta aquí el diseño y validación del cuestionario aplicado a los docentes y se analizan sus resultados. Siguiendo principios de Samaja se construyó el objeto modelo de esta investigación, y se ideó un procedimiento de análisis, de tipo formal, basado en sistemas de matrices de datos, útil para estudiar los datos de cualquier investigación empírica. Se dedujo que existe escasa coherencia entre los criterios de evaluación y la práctica evaluativa implementada

Exámenes certificativos de ELE referenciados a sistemas externos como el del MCER

La cultura de los exámenes de lenguas referenciados a sistemas de estándares externos se está imponiendo progresivamente en el panorama internacional. El impacto sin precedentes del Marco común europeo de referencia (MCER) ha erigido a este documento en el principal sistema con el que se relacionan los resultados de los exámenes en todo el mundo. Este fenómeno lleva aparejado el reto de la argumentación de la validez y el de la superación de los problemas que presenta el MCER para este tipo de uso, lo cual implica la profesionalización y el compromiso ético de los agentes implicados en el desarrollo y la administración de exámenes

Imagen fotográfica y orientalismo en la arqueología del XIX

Actas de las Primeras Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología celebradas del 1 al 5 de julio de 2002 en la Universidad Carlos III de Madri

El personal al servicio de las entidades locales

El presente trabajo que se expone a continuación consiste en un estudio analítico del personal al servicio de las Entidades Locales en España. El tema de estudio fue elegido debido a la importancia que tiene hoy en día la posibilidad de tener un puesto de trabajo estable, duradero y permanente, y como es en este caso, el ámbito de la Administración, ya sea en la Administración Estatal, la Administración Autonómica o la Administración Local, la cual me compete. El empleo público local se ha visto afectado por numerosas reformas o, mejor dicho, medidas de ajuste, todas con en el fin recortar y reducir costes. La última y en la que más se basa este trabajo es la reforma contenida en la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de Racionalización y Sostenibilidad de la Administración Local conocida como LRSAL. El objetivo principal de dicha reforma, y como bien lo resume en su preámbulo, es adaptar la organización y el funcionamiento de las Entidades Locales a los principios de estabilidad presupuestaria, sostenibilidad financiera y eficacia en el uso de los recursos públicos. Para poder llevar a cabo a este objetivo, alguna de las medidas son: reducción de retribuciones, congelar las ofertas de empleo público, ampliar la jornada pero reducción derechos laborales, llevar a cabo despidos colectivos, aumentar la edad de jubilación, etc. Todas estas medidas se irán viendo a lo largo del trabajo como han afectado a cada uno de los tipos de personal (funcionarios, laborales y eventuales), ya que se estudiará la normativa que se aplica a cada uno, forma de acceso y selección, ámbito funcionarial, derechos y deberes, situaciones y cese, entre otros temas. También se estudiará el colectivo de los funcionarios con habilitación de carácter nacional, que sin ninguna duda, es la modificación más importante de la última reforma del 2013, pretendiendo reforzar la independencia e imparciabilidad de estos funcionarios en relación con la Entidad Local para la que presta servicios.Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humano

Propuesta de trabajo en el hogar que evite una escolarización temprana e incentive el trabajo de las inteligencias

En el presente texto expongo mi experiencia como educadora y algunos elementos relevantes en este ejercicio los afirmo desde autores como H. Gardner basada en el texto El Desarrollo y la Educación de la Mente (2012), H Giroux y su texto Teoría y Resistencia en Educación (2011), entre otros, los cuales me ayudaron a solucionar y en ocasiones a plantearme más inquietudes, respeto a la educación tradicional y su importancia en los primeros años y conocer desde la teoría y la conceptualización académica unos postulados que tienen un trabajo y un desarrollo, que a pesar de que no son nuevos, son novedosos para mi . Finalmente basada en este cruce de historias, logro llegar a una propuesta de trabajo con mi hija de cuatro años. Lo anterior fue inspirado gracias a la participación en el seminario especializado de Etnoeducación y desarrollo comunitario de la Universidad Tecnológica de Pereira

From emotional orphanhood to cultural orphanhood: spiritual death and re-birth in two novels by Tony Morrison

This paper aims to analyze the process of spiritual death and sometimes ensuing re-birth Morrison's characters undergo in two of her novels: Sula and Tar Baby. Special attention will be paid to the female protagonists, Sula and Jadine, and their emotional and cultural "orphanhood" caused by their detachment from the ancestors and the community. Neither a total detachment nor an unquestioning submission to the establishment within the community is convenient; Morrison's eclectic position in this sense will be explained through this analysis

Los usos de la fotografía en favor de la arqueología como ciencia moderna: Francia 1850-1914

En este trabajo examinamos la incorporación de la fotografía a los estudios arqueológicos en Francia (1850-1914). La fotografía se consideró como un reflejo exacto de la realidad y, como tal, fue adoptada con gran entusiasmo en los viajes de exploración y estudios posteriores. Se adaptaba perfectamente a la búsqueda del dato clasificatorio y sistematizador de los planteamientos positivistas, Intervino en misiones estatales como las de Napoleón III, enmarcadas en la construcción del estado moderno francés. Con su progresiva e imparable presencia, la fotografía demostró que, más que reflejo fiel de la realidad, su imagen transmitía parte de la visión, objetivos y creencias de cada investigador. Son precisamente estas características las que hacen de ella un objeto de análisis para el investigador

Un estudio preliminar sobre convexidad

En diversas áreas de la matemática aplicada un dilema frecuente es la búsqueda de la solución más apropiada para determinado problema. Si la naturaleza del problema lo permite, es conveniente formularlo en términos matemáticos para encarar su solución. Esta búsqueda de valores óptimos constituye el tema de estudio de la optimización matemática. Pero para poder abordar la teoría de optimización se necesitan conocimientos elementales sobre convexidad de conjuntos y funciones. En especial para el estudio de la teoría económica, el problema de convexidad constituye un importante desafíoIt is important to provide undergrad students in Economics with the basic mathematical notions that will let them gradually understand the concepts in Economic Analysis with foundations in the methods and resources usually employed. To understand the Theory of Optimization the students need to develop elementary knowledge about the convexity of set and functions. The problem of convexity constitutes an important chal-lenge for economic theory. Basic notions on lineal combinations of vectors in a real vector space are important, and in particular convex lineal combinations, since they have implications in formalizing concepts about convex sets and functions. Sets that constitute the convex cone of a finite set of points can be analytically formalized by means of lineal convex combinations. For the students enrolled in Calculus II to achieve an intuitive comprehension of these tools, we propose the analytical interpretation of some cases, for example two or more points in the plane, along with the geometrical and graphical interpretation of such concepts and the use of appropriate software. This constitutes a preliminary study on convexity that the students can develop by using the webpage that this course has in the Virtual Campus of the UNCuyoFil: González, Mirta Susana. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Literary Monuments: Home as a Commemorative Novel.

When asked about the genesis of her novel Home, Toni Morrison argues that it was her intention to “take the scab off the 50s” in the United States, dig underneath and bring to the fore the silenced (hi)stories concerning African Americans. In the fashion of a true archeologist—a literary one—Morrison, once again, rips the veil of enforced deliberate oblivion and commemorates the lives, ordeals and achievements of the historically and socially dispossessed. This essay aims to explore and analyze such commemoration and how it is undertaken. Home, and its (re)creation, is an important object of remembrance and commemoration in this novel but it is not the only one. War veterans, Jim Crow victims, female culture bearers, quilters, love, self-love, agency, identity, survival and nature are all paid tribute to and celebrated. As she did in previous works such as Beloved or Jazz, from succinct glimpses of a historical event Morrison creates a literary work in which history, imagination and memory intermingle. In Home, commemoration occurs against the backdrop of the Korean War, racism and segregation in the pre-Civil Rights Movement, but the main focus is placed on how those events affect characters and their lives. In the commemorative literary project that Morrison’s ouvre represent, Home stands—like its man and its horses—as a true beautifully crafted literary monument.Al referirse al origen de su novela Home, Toni Morrison explica que su intención era “levantar la costra que recubre la década de los 50” en los Estados Unidos, hurgar y rescatar las historias silenciadas de la comunidad y población afroamericanas. Al igual que una verdadera arqueóloga literaria, Morrison de nuevo arranca el velo del olvido deliberadamente impuesto y conmemora las vidas, sufrimientos y logros de quienes habían sido desposeídos tanto a nivel histórico como social. Este artículo pretende explorar y analizar dicha conmemoración y cómo se lleva a cabo. El concepto de “casa/hogar”, y su (re)creación, es un significativo objeto de recuerdo y conmemoración en esta obra, pero no el único. Los veteranos de la Guerra de Corea, las víctimas de Jim Crow, las mujeres portadoras de una sabiduría ancestral, las “quilters” o tejedoras, el amor (el ajeno y el propio), la posibilidad de acción, la identidad, la supervivencia y la naturaleza son los objetivos en los que la autora centra su conmemoración literaria. Al igual que en obras anteriores como Beloved o Jazz, partiendo de pinceladas históricas Morrison crea una obra literaria en la que la historia, la imaginación y la memoria interactúan. En Home, la conmemoración tiene como trasfondo la Guerra de Corea (1950-53), el racismo y la segregación en la época previa al Movimiento de Derechos Civiles, pero más que en los acontecimientos históricos, la autora centra su atención en cómo dichos acontecimientos afectan a los personajes y sus vidas. Dentro del proyecto literario-conmemorativo que la narrativa de Morrison representa, y al igual que sus caballos y la elocuente imagen del hombre erguido del final, Home se erige cual monumento conmemorativo, un monumento literario bellamente diseñado y esculpido