The cycle of decolonisation: a tool for applying anthropology to policy and practice and achieving social justice

Anthropology as a discipline is not always one that is closely associated with social policy and directly contributing to domestic policymaking. In this post, Suriyah Bi describes how through founding The Equality Act Review, she successfully united, researchers, those researched and politicians to drive policy change and how the cycle of decolonisation can be used as a method to bring marginalised voices to centre of political decision making

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division (STAD) with Guided Discovery Learning Pada Pembelajaran Matematika Materi Pokok Lingkaran Ditinjau Dari Adversity Quotient (AQ) Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2013/2014

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif STAD with Guided Discovery Learning, model pembelajaran kooperatif STAD atau pembelajaran langsung, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan AQ tipe climbers, campers, atau quitters, (3) pada masing-masing model pembelajaran, manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan dengan AQ tipe climbers, campers, atau quitters, (4) pada masing-masing tipe Adversity Quotient (AQ), manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, pembelajaran kooperatif STAD with Guided Discovery Learning, model pembelajaran kooperatif STAD atau pembelajaran langsung. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 3x3. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN di Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran 2013/2014. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara stratified cluster random sampling dan terpilih tiga sekolah yaitu SMPN Model Terpadu Bojonegoro, SMPN 3 Bojonegoro, dan SMPN 2 Kalitidu. Metode pengumpulan data yang yang digunakan antara lain metode dokumentasi, angket dan tes. Pengujian hipotesis menggunakan ANAVA jalan dengan sel tak sama dengan faktorial 3x3. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) pembelajaran kooperatif STAD with Guided Discovery Learning lebih baik daripada pembelajaran kooperatif STAD, dan pembelajaran langsung, serta pembelajaran kooperatif STAD lebih baik dari pada pembelajaran langsung, (2) prestasi belajar siswa dengan AQ tipe climbers lebih baik daripada siswa dengan AQ tipe campers dan quitters, sedangkan siswa dengan AQ tipe campers memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada siswa dengan AQ tipe quitters, (3.a) Pada pembelajaran kooperatif STAD with Guided Discovery Learning, tidak ada perbedaan prestasi belajar pada masing-masing tipe AQ, (3.b) pada pembelajaran kooperatif STAD, tidak terdapat perbedaan prestasi belajar matematika pada masing-masing tipe AQ, (3.c) pada pembelajaran langsung, siswa dengan AQ tipe climbers memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada siswa dengan AQ tipe quitters, (4.a) pada siswa dengan AQ tipe climbers, tidak ada perbedaan prestasi belajar pada masing-masing model pembelajaran, (4.b) pada siswa dengan AQ tipe campers, pembelajaran kooperatif STAD with Guided Discovery Learning menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik daripada pembelajaran langsung, (4.c) pada siswa dengan AQ tipe quitters, pembelajaran kooperatif STAD with Guided Discovery Learning menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik daripada pembelajaran langsung. Kata kunci: STAD with Guided Discovery Learning, STAD, Adversity Quotient (AQ), dan Prestasi Belajar Matematik

Marriage and masculinities in motion: Examining the migrant husband’s experience in Birmingham’s British Pakistani community

The thesis examines marriage and masculinities in motion through the experiences of Pakistani migrant husbands in Birmingham, UK. Drawing on the detailed life history narratives of sixty-two migrant husbands, and fourty-three community member interlocuters who were aware of and/or in contact with migrant husbands, over a thirty-month period (February 2016-August 2018), the thesis explores and is organised in three key sections: (a) aspirational masculinity, (b) liminal masculinity, and (c) (re)assertive masculinity. The first section of the thesis traces the shifts in the aspirations of migrant husbands before and after marriage and migration, showing that these shifts are experienced in relation to the masculine ideal of ‘transnational patriarch’. The second section explores the impact of marriage and migration on the experiences of masculinity. I trace the ways that migrant husbands can experience precarity, heightened levels of vulnerability, and domestic violence. As a result, I argue that migrant husbands experience a ‘liminal’ [in-between] masculinity. The final section of the thesis explores the ways in which migrant husbands practice agency and resistance. Three significant arenas of agency and resistance are highlighted: (1) engaging with Songs of Sorrow, a musical form that extends from Sufi Qawwali, (2) by engaging in religious practices that are unique to Birmingham’s ‘Sufi-scape’ in which migrant husbands develop a ‘prophetic masculinity’, (3) and by way of appearing financially secure in order to maintain their identity as ‘transnational patriarch’. The thesis engages with and contributes to the field of men and masculinity studies, migration studies, human geography, and the anthropology of Islam. The research also contributes to and paves a way forward for the ‘decolonization of Muslim men’

Students’ Perception toward English Online Presentation on Instagram

This study has purpose  to know students' perception of English online presentations on Instagram, its advantages and its disadvantages that are seen from students' point of view. A qualitative method was employed in this article. Observation, documentation, and interview are used to collect the data. There are ten students involved in the discussion. The result shows that students positively perceive English online presentations on Instagram. With presentation via Instagram, there are several advantages, including (1) it is neater; (2) no need to open other applications; (3) more concise; (4) easy to use; (5) all presentations and comments are stored securely. However, there are still some drawbacks to using Instagram for presentation, namely (1) not being able to contain all the material and explanations; (2) cannot use audio and video for presentation; (3) requiring a lot of internet quota and a sound signal; (4) students do not focus because they are distracted by other entertainment on Instagram; (5) too many questions; (6) access to Instagram is only owned by lecturers; (7) the audience takes a long time in responding; (8) confusing for some students who have this experience for the first time

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI BERMAIN MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA DENGAN MEDIA BOLA KASTI PADA ANAK KELOMPOK A TK BINA MASTRA KECAMATAN GENTENG SURABAYA

Suriyah, 2021. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Bermain Melempar Dan Menangkap Bola Dengan Media Bola Kasti Pada Anak Kelompok A TK Bina Mastra kecamatan Genteng Surabaya Tahun Ajaran 2020/2021”.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. Pembimbing Sunanto, M.Pd. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengaevaluasi bagaimana upaya meningkatkan motorik kasar melalui bermain melempar dan menangkap bola dengan media bola kasti pada kelompok A TK Bina Mastra kecamatan Genteng Surabaya tahun ajaran 2020/2021. Metode penelitian data yang dipakai penelitian diperoleh dari penelitian tindakan kelas yang dirancang dalam bentuk siklus berulang yaitu siklus I dan siklus II. Disetiap siklus yang terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah Kelompok a TK tahun sejumlah 15 anak. Hasil penelitian ini berdasarkan ptk teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan kualitatif deskriptif. Kemudian data dikumpulkan sehingga mendapatkan hasil akhir yang kategori baik. Kesimpulan dan saran, penelitian yang dilakukan untuk mengevaluasi data kemampuan motorik kasar media bola kasti kertas pada siklus I memperoleh data pra siklus 33%, siklus I 57%, siklus II 90%, adanya peningkatan antara pra siklus ke siklus I sebesar 24%, dan antara siklus I ke siklus II 23%; peningkatannya hasilnya baik.Maka dapat disimpulkan bahwa media bubur kertas dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak usia 3-4 tahun mendapatkan hasil akhir yang kategori baik

IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 PEKAITAN KECAMATAN PEKAITAN KABUPATEN ROKAN HILIR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen kelas dan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam manajemen kelas di SMP Negeri 2 Pekaitan. Permasalahan yang muncul di SMP Negeri 2 Pekaitan adalah Pengaturan ruangan belajar di kelas guru belum begitu baik, kurang akrabnya guru dengan siswa maupun siswa dengan siswa, terkait dengan kegiatan pembelajaran, masih ditemukan perilaku siswa yang kurang kooperatif terhadap pembelajaran, sekolah belum bisa menyediakan fasilitas yang sesuai dengan kebutuhan siswa, sebagian besar guru juga memang kurang sungguh-sungguh melakukan manajemen kelas. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. lokasi penelitian ini di SMP Negeri 2 Pekaitan. Pengumpulan data yang dilakukan menggunakan observasi dan wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa Implementasi manajemen kelas pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Pekaitan, dengan indikator yakni merencanakan, mengorganisasikan, memimpin, mengendalikan dan evaluasi pada pelaksanaannya sudah berjalan dengan baik. faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam manajemen kelas di SMP Negeri 2 Pekaitan Faktor dari luar (Eksternal), meliputi faktor lingkungan dan faktor instrumental seperti; kurikulum, program/ bahan pengajaran, sarana dan fasilitas, serta faktor guru itu sendiri Faktor dari dalam (Internal), meliputi kondisi fisiologis dan psikologis siswa berupa minat, bakat dan kemampuan yang dimiliki masing-masing siswa

SISTEM PENGELOLAAN TENAGA PENDIDIK PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM AL-IKHLAS KECAMATAN BANGKO KABUPATEMN ROKAN HILIR

Penelitian ini, dilatarbelakangi oleh adanya gejala-gejala bahwa sekolah Agreditasi C, namun minat masyarakat terhadap PAUD di Taman Kanak-Kanak Islam Al-Ikhlas sangat tinggi dengan banyaknya murid yang masuk di PAUD tersebut, dan kualifikasi kepala sekolah belum SI, tetapi dalam pengelolaan tenaga pendidik mampu membuat sekolah yang dipimpinnya maju dan berkembang. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran Sistem Pengelolaan Tenaga Pendidik Pada Pendidikan Anak Usia Dini di Taman Kanak- Kanak Islam Al-Ikhlas Kecamatan Bangko.dan Faktor-faktor yang mempengaruhi Sistem Pengelolaan Tenaga Pendidik Pada Pendidikan Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Islam Al-Ikhlas Kecamatan Bangko. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang difokuskan pada pelaksanaan peran kepala sekolah dalam manajemen sumber daya manusia. Untuk memperoleh data tersebut, peneliti menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, peneliti melakukan analisa data dengan langkah-langkah sebagai berikut, yaitu pengumpulan data (Reduksi Data), penyederhanaan data, Pemaparan data/Penyajian data, dan Penarikan dan pengajuan simpulan (verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ; Pertama, Sistem pengelolaan Tenaga Pendidik di PAUD Al-Ikhlash Kecamatan Bangko Kabupaten Rohil adalah dengan (1). Perencanaan, yang terdiri dari Menganalisis kebutuhan Guru dan Menyusun kualifikasi dan jabatan sesuai kebutuhan Sekolah. (2). Rekrutmen, Seleksi, dan Orientasi, terdiri dari melaksanakan rekrutmen, Melaksanakan seleksi, dan Melaksanakan orientasi jabatan sesuai dengan kebutuhan. (3). Pengembangan, yang terdiri dari Melaksanakan program-program pelatihan dan Melakukan Pembinaan; Kedua, Faktor pendukung pengelolaan tenaga pendidik di PAUD Taman Kanak-Kanak Islam Al-Ikhlas Kecamatan Bangko sebagai berikut: (1). Besarnya dukungan dari wali murid, (2) Banyaknya program-program pembinaan dan pengembangan yang dilakukan oleh kepala sekolah. (3). Tenaga pendidiknnya sudah S1, dan guru di PAUD Taman Kanak-Kanak Islam Al-Ikhlas Kecamatan Bangko melalui pengembangan dan pembinaan oleh kepala sekolah, Faktor penghambatnya yaitu: (1). Dalam pengelolaan tenaga pendidik khususnya (tenaga pendidik), (2). Pendidikan dan pelatihan guru, dirasa kurang maksimal, dan (3). Kesibukan pribadi dari masing-masing pengurus sehingga tidak bisa melaksanakan tugasnya dengan tepat

Tinjauan Sosiologi Hukum Terhadap Pembagian Harta Bersama Setelah Terjadinya Perceraian (Studi Kasus di Pengadilan Agama Watansoppeng Tahun 2012-2013)

Dari hasil penelitian implementasi pembagian harta bersama di Pengadilan Agama Watansoppeng sesuai dengan ketentuan yang termuat dalam Undang-undang Nomor 1 Tahun 1974 dan KHI, dalam memutuskan perkara harta bersama, selain melakukan pertimbangan-pertimbangan yuridis hakim juga melakukan pertimbangan- pertimbangan sosiologis. Putusan yang dijatuhkan Pengadilan Agama Watansoppeng berdampak positif dan negatif bagi masyarakat pencari keadilan. Adapun implikasi dari hasil penelitian yaitu putusan hakim tidak boleh hanya didasarkan pada pertimbangan yuridis akan tetapi harus berdasarkan pertimbangan sosiologis yang tidak kalah pentingnya, putusan hakim hendaknya didasarkan pada pertimbangan-pertimbangan yang cukup untuk menghindari rendahnya mutu putusan dan kesimpulan hakim yang keliru

PENGARUH GOOD CORPORATE GOVERNANCE DAN LEVERAGE TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PERUSAHAAN PROPERTY AND REAL ESTATE DI BURSA EFEK INDONESIA

dengan Komisaris Independen, Komite Audit, Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Institusional dan Leverage yang diproksikan menggunakan Debt to Asset Ratio terhadap kinerja keuangan melalui laporan keuangan yang telah disusun oleh perusahaan property and real estate di Bursa Efek Indonesia. Populasi dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode purposive sampling pada perusahaan property and real estate di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2012-2016 dan berdasarkan kriteria yang telah ditentukan maka diperoleh sampel sebanyak 10 perusahaan property and real estate. Metode statistik yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier berganda yang digunakan untuk menguji pengaruh Good Corporate Governance dan Leverage terhadap kinerja keuangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite audit dan kepemilikan institusional berpengaruh signifikan positif terhadap kinerja keuangan, sedangkan komisaris independen, kepemilikan manajerial dan leverage terbukti berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja keuangan. Kata kunci: good corporate governance, leverage, dan kinerja keuangan

Possibilities of Conventional PD Measurements with Non-Sinusoidal Waveforms for Electric Vehicles

Electrical traction machines in electric vehicles are normally fed by converters with DC link voltages up to 800 V. The resulting voltage pulses place particular stress on the insulating system of the drivetrain. In order to be able to investigate insulating material samples, e.g. twisted pair enameled wire, with voltages of different shapes and high frequency, a shielded experimental setup for the investigation of partial discharges (PD) at low voltages and high frequencies is presented. A medium frequency transformer with a frequency range up to 2500 Hz is used for this purpose, fed by a linear power amplifier on the primary side. The amplifier has a slew rate of 52 V/μs and is capable of sourcing various voltage waveforms such as sinusiodal, triangular or rectangular, with a maximum frequency of 30 kHz. Electrical PD measuring methods according to IEC 60270 as well as acoustic and optical measurement methods are applied for PD diagnosis. The experimental setup is intended to demonstrate the possibilities and limitations of conventional PD diagnostics for nonsinusoidal voltages. Focus is placed on the application of filters, the damping behavior of the step-up transformer and the rise times of the voltages