Análise comparativa do desempenho da bolsa de resíduos brasileira sistema integrado de bolsa resíduos em relações à bolsa de resíduos alemã IHK Recyclingbörse

Orientador : Prof. Dr. Klaus Martin FischerCo-orientadora : Profª. M.sc. Marielle FeilstreckerDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Tecnologia, Programa de Mestrado Profissional em Meio Ambiente Urbano e Industrial, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial e a Universität Stuttgart. Defesa: Curitiba, 17/12/2014Inclui referências : f. 108-114Resumo: Bolsas de resíduos são websites em que se fazem anúncios de compra, venda, troca ou doação de resíduos, promovendo a livre negociação entre organizações. As bolsas de resíduos podem ser importantes instrumentos para, através da reutilização ou da reciclagem, transformar os resíduos de uma organização em matéria-prima de outra, reduzindo custos e impactos ambientais. O objetivo desta dissertação foi avaliar o potencial de utilização pelas empresas da principal bolsa de resíduos do Brasil (Sistema Integrado de Bolsas de Resíduos) em relação à utilização da principal bolsa de resíduos da Alemanha (IHK Recyclingbörse). Os seguintes parâmetros foram analisados: número de empresas cadastradas, número de acessos, número de anúncios inseridos, número de anúncios ativos, e número de manifestações de interesse; bem como foi aplicado questionário aos representantes do gerenciamento de resíduos de 34 empresas brasileiras, para analisar sua percepção sobre as bolsas de resíduos e o potencial das bolsas de resíduos. Na bolsa de resíduos do Brasil foram observados número de acessos 6 vezes maior e número de empresas cadastradas 1,28 vezes maior que o observado na bolsa alemã. Entretanto, na bolsa IHK Recyclingbörse a quantidade de novos anúncios inseridos, que indica efetiva atividade na bolsa, era 6,8 vezes maior, e a de manifestações de interesse 59 vezes maior que no Sistema Integrado de Bolsa de Resíduos. A análise da percepção das empresas brasileiras consultadas sobre as bolsas de resíduos indicou que a maioria, 81%, apresenta dificuldades para encontrar destinação viável para certos resíduos, porém, não conhece e não utiliza a bolsa, e que o principal critério utilizado para a escolha da destinação de resíduos pelas empresas, citado por 44% dos entrevistados, era a regularidade ambiental do destinatário, a qual não era controlada pelas bolsas estudadas. Conclui-se que a utilização da bolsa de resíduos pelas organizações brasileiras é pequena se comparada com a alemã e tem alto potencial de crescimento. O modelo de bolsa de resíduos brasileiro deve ser aprimorado através da ampla divulgação com foco no entendimento dos benefícios trazidos pela bolsa junto ao público-alvo, de uma administração eficaz e eficiente, do desenvolvimento de mecanismos de feedback e de constante atualização do website. Palavras-chave: Intercâmbio de Resíduos. Reciclagem. Reutilização.Abstract: Waste exchanges are websites for enterprises to make announcements of purchase, sale, exchange or donation of residues, promoting the free negotiation of waste between organizations. The waste exchanges can be important instruments to transform, by reusing or recycling, the leftovers of a company in another company's raw material, reducing costs and environmental impacts. This thesis aimed to assess the potential of utilization by companies of the main waste exchanges in Brazil (Sistema Integrado de Bolsa de Resíduos) and Germany (IHK Recyclingbörse). The following criteria were analyzed: number of registered companies, number of accesses, number of inserted ads, number of active ads, and number of manifestations of interest; waste management professionals of 34 companies in Brazil were interviewed through a questionnaire, in order to analyze their perception about waste exchanges and the potential of waste exchanges. In the waste exchange of Brazil the amount of accesses was 6 times greater, and the amount of registered companies 1,28 times higher than the German one. However, in waste exchange IHK Recyclingbörse the amount of ads inserted, which indicates effective activity in the website, was 6.8 times greater, and the expressions of interest 59 times greater than in the Sistema Integrado de Bolsa de Resíduos The analysis of the perception of the companies on the waste exchanges indicated that most, 81%, have trouble finding viable disposal for certain waste, but most do not know and do not use the waste exchange, and that the main criterion used for choosing waste disposal, cited by 44% of the interviewed, was the environmental regularity, which was not controlled by the waste exchanges studied. The use of the waste exchange systems by the Brazilian enterprises is still small in comparison to the German waste exchange, and there is a great unexplored growth potential. The model of the Brazilian waste exchange should be enhanced through a wide divulgation focused on the understanding of the benefits brought by this system, an effective and efficient administration, the development of mechanisms for feedback and constant updating of the website. Key-words: Waste exchanges. Recycling. Reuse

O DIÁLOGO NOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA

O texto tem por objetivo discutir possibilidades de diálogo nas aulas de matemática nos seis ambientes de aprendizagem apresentados por Ole Skovsmose. Trata-se de uma discussão teórica sobre o diálogo à luz da Educação Matemática Crítica. No percurso metodológico utiliza-se do debate teórico sobre a Educação Matemática Crítica como campo de estudo e de pesquisa para fundamentar o conceito de diálogo e discutir os elementos que constituem os ambientes de aprendizagem no paradigma do exercício e nos cenários para investigação. O estudo indica possibilidades para que a comunicação entre professor e alunos se aproxime do diálogo no paradigma do exercício. Nos ambientes de aprendizagem enraizados no paradigma do exercício, é possível mover-se em direção ao diálogo, colocando em ação alguns atos dialógicos, de modo que a fala seja compartilhada entre professor e alunos nas aulas de matemática. Assim, o diálogo, que pressupõe a relação sociopolítica e cultural, a mutualidade e a equidade entre os atores, para além de acontecer nos cenários para investigação, pode ser iniciado em ambientes caracterizados como educação matemática tradicional

Digestibilidade do amido e aceitação sensorial de alimentos sem glúten preparados com farinha de sorgo com taninos

The objective of this work was to develop gluten-free cookies and savory fried pies using tannin-rich sorghum (Sorghum bicolor) flour, to evaluate their in vitro starch digestibility, and to verify how knowledge of sorghum benefits may contribute to the sensory acceptability of both products. The contents of rapidly digestible starch, slowly digestible starch, and resistant starch were determined. Sensory acceptance was evaluated in two sessions: one without information on sorghum benefits to human health; and another where this information was presented. The resistant starch and slowly digestible starch contents of the cookies (5.07 and 16.22%, respectively) were about twice those of the savory fried pies (2.54 and 8.89%, respectively), whereas the opposite was observed for the rapidly digestible starch contents (9.89 and 19.65%, respectively). The cookies and savory fried pies were sensorially accepted, with a significant increase in the means of the sensory scores after the information on sorghum benefits was disclosed. Therefore, gluten-free cookies and savory fried pies prepared with tannin sorghum flour have a great commercial potential, shown by the good sensory acceptance and by the slowly digestible starch and resistant starch contents of these products.O objetivo deste trabalho foi elaborar biscoitos tipo “cookies” sem glúten e pastéis com farinha de sorgo (Sorghum bicolor) rica em taninos, avaliar a digestibilidade in vitro de seus amidos e verificar como o conhecimento sobre os benefícios do sorgo pode contribuir para a aceitabilidade sensorial de ambos os produtos. Foram determinadas as concentrações de amido rapidamente digerível, amido lentamente digerível e amido resistente. A aceitação sensorial foi avaliada em duas sessões: uma sem informações sobre os benefícios do sorgo para a saúde humana; e outra em que essas informações foram divulgadas. As concentrações de amido resistente e de amido lentamente digerível dos biscoitos (5,07 e 16,22%, respectivamente) foram aproximadamente o dobro daquelas dos pastéis (2,54 e 8,89%, respectivamente), enquanto o oposto foi observado para a concentração de amido rapidamente digerível (9,89 e 19,65%, respectivamente). Os biscoitos e os pastéis foram sensorialmente aceitos, com um aumento significativo nas médias dos escores sensoriais após a divulgação das informações sobre os benefícios do sorgo. Dessa forma, biscoitos tipo “cookies” sem glúten e pastéis preparados com farinha de sorgo contendo taninos apresentam grande potencial comercial, mostrado pela boa aceitação sensorial e pelas concentrações de amido lentamente digerível e amido resistente dos produtos

Assessing the antitumor potential of variants of the extracellular carbohydrate polymer from synechocystis ΔsigF mutant

Cancer is a leading cause of death worldwide with a huge societal and economic impact. Clinically effective and less expensive anticancer agents derived from natural sources can help to overcome limitations and negative side effects of chemotherapy and radiotherapy. Previously, we showed that the extracellular carbohydrate polymer of a Synechocystis ΔsigF overproducing mutant displayed a strong antitumor activity towards several human tumor cell lines, by inducing high levels of apoptosis through p53 and caspase-3 activation. Here, the ΔsigF polymer was manipulated to obtain variants that were tested in a human melanoma (Mewo) cell line. Our results demonstrated that high molecular mass fractions were important for the polymer bioactivity, and that the reduction of the peptide content generated a variant with enhanced in vitro antitumor activity. This variant, and the original ΔsigF polymer, were further tested in vivo using the chick chorioallantoic membrane (CAM) assay. Both polymers significantly decreased xenografted CAM tumor growth and affected tumor morphology, by promoting less compact tumors, validating their antitumor potential in vivo. This work contributes with strategies for the design and testing tailored cyanobacterial extracellular polymers and further strengths the relevance of evaluating this type of polymers for biotechnological/biomedical applications.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS INCLUSIVOS PARA O ENSINO DA QUÍMICA

Inclusion in education contributes to the promotion of a more egalitarian society and provides educational opportunities for all individuals. The present study aimed to propose an inclusive pedagogical approach for Chemistry education. The intervention project was implemented during the Pedagogical Residency Program, Chemistry branch, at a full-time school in the city of Manaus, Amazonas. The methodology involved the development of an inclusive Learning Object - a Didactic Game - with a focus on the Periodic Table. Initially, there was a screening of a documentary about the perception of visually impaired individuals about the world. Following the discussions, an inclusive periodic table was constructed. Students had the opportunity to create their own table using typical school materials and had a socialization moment. It was observed that visually impaired students became more closely integrated with their peers, promoting interaction among all without discrimination. It was concluded that greater attention is needed to address inclusion-related issues in a way that enables learning for everyone.  La inclusión en la educación contribuye a la promoción de una sociedad más igualitaria y brinda oportunidades educativas para todos los individuos. El presente estudio tuvo como objetivo presentar una propuesta pedagógica inclusiva para la enseñanza de la Química. El proyecto de intervención se llevó a cabo durante el Programa de Residencia Pedagógica, en la rama de Química, en una escuela de tiempo completo en la ciudad de Manaus, Amazonas. La metodología implicó el desarrollo de un Objeto de Aprendizaje inclusivo, es decir, un Juego Didáctico con enfoque en la Tabla Periódica. Inicialmente, se proyectó un documental sobre la percepción del mundo por parte de personas con discapacidad visual. Posteriormente, se procedió a la construcción de la tabla periódica inclusiva. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de crear su propia tabla utilizando los materiales escolares habituales y disfrutaron de un momento de socialización. Se observó una mayor cercanía entre los estudiantes con discapacidad visual y los demás, promoviendo la interacción de todos de manera indiscriminada. Se concluyó que se necesita prestar mayor atención para abordar las cuestiones relacionadas con la inclusión de manera que se facilite el aprendizaje.A inclusão no ensino contribui para promoção de uma sociedade mais igualitária e proporciona oportunidades educacionais para todos os indivíduos. O presente estudo teve como objetivo apresentar uma proposta pedagógica inclusiva para o ensino de Química. O projeto de intervenção foi aplicado durante o Programa de Residência Pedagógica, núcleo Química, em uma escola integral na cidade de Manaus-Amazonas. A metodologia consistiu no desenvolvimento de um Objeto de Aprendizagem inclusivo – Jogo Didático - com abordagem da Tabela Periódica. Inicialmente houve a exposição de um documentário sobre a percepção de pessoas com deficiência visual sobre o mundo. Logo após as discussões, houve a construção da tabela periódica inclusiva. Os discentes tiveram a oportunidade de confeccionar a sua própria tabela utilizando os materiais usuais da rotina escolar e tiveram um momento de sociabilização. Verificou-se uma maior aproximação dos alunos com deficiência visual aos demais, proporcionando a interação de todos de forma indiscriminada. Concluiu-se que uma atenção maior é necessária para que questões que envolvam a inclusão sejam abordadas de forma a viabilizar o aprendizado de todos.A inclusão no ensino contribui para promoção de uma sociedade mais igualitária e proporciona oportunidades educacionais para todos os indivíduos. O presente estudo teve como objetivo apresentar uma proposta pedagógica inclusiva para o ensino de Química. O projeto de intervenção foi aplicado durante o Programa de Residência Pedagógica, núcleo Química, em uma escola integral na cidade de Manaus-Amazonas. A metodologia consistiu no desenvolvimento de um Objeto de Aprendizagem inclusivo – Jogo Didático - com abordagem da Tabela Periódica. Inicialmente houve a exposição de um documentário sobre a percepção de pessoas com deficiência visual sobre o mundo. Logo após as discussões, houve a construção da tabela periódica inclusiva. Os discentes tiveram a oportunidade de confeccionar a sua própria tabela utilizando os materiais usuais da rotina escolar e tiveram um momento de sociabilização. Verificou-se uma maior aproximação dos alunos com deficiência visual aos demais, proporcionando a interação de todos de forma indiscriminada. Concluiu-se que uma atenção maior é necessária para que questões que envolvam a inclusão sejam abordadas de forma a viabilizar o aprendizado de todos

Cirurgia Bariátrica: Técnicas e Resultados: Revisão das técnicas cirúrgicas no tratamento da obesidade e seus resultados a longo prazo.

Obesity has become a global public health concern due to its multifaceted ramifications that affect not only individual health but also healthcare systems and the global economy. Treatment strategies for obesity have evolved significantly in recent decades, with bariatric surgery emerging as a prominent therapeutic approach, particularly for morbid obesity and for those who have not responded to conservative approaches. This review covered the most common bariatric techniques, including Roux-en-Y gastric bypass, sleeve gastrectomy, adjustable gastric band, and biliopancreatic diversion with duodenal switch. Each technique was analyzed for its effectiveness, safety profile and possible complications. The results show that, although all procedures are effective in inducing significant weight loss, they present varying degrees of complications and metabolic benefits. Notably, many of the procedures not only facilitate weight loss, but also induce significant improvements or remission of comorbidities such as type 2 diabetes. Discussion focused on the clinical implications of these techniques, highlighting the importance of post-operative follow-up and management. of possible nutritional deficiencies or complications. In conclusion, bariatric surgery is an essential pillar in the treatment of obesity, but long-term success depends on a holistic approach that involves not only surgical intervention but also ongoing patient support and education.A obesidade tornou-se uma preocupação global de saúde pública devido às suas ramificações multifacetadas que afetam não apenas a saúde individual, mas também os sistemas de saúde e a economia global. As estratégias de tratamento para obesidade evoluíram significativamente nas últimas décadas, com a cirurgia bariátrica emergindo como uma abordagem terapêutica proeminente, particularmente para obesidade mórbida e para aqueles que não responderam a abordagens conservadoras. Esta revisão abordou as técnicas bariátricas mais comuns, incluindo Bypass gástrico em Y-de-Roux, Gastrectomia vertical (sleeve), Banda gástrica ajustável e Desvio biliopancreático com duodenal switch. Cada técnica foi analisada em relação à sua eficácia, perfil de segurança e possíveis complicações. Os resultados mostram que, embora todos os procedimentos sejam eficazes na indução de perda de peso significativa, eles apresentam variáveis graus de complicações e benefícios metabólicos. Notavelmente, muitos dos procedimentos não apenas facilitam a perda de peso, mas também induzem melhorias significativas ou remissão de comorbidades, como diabetes tipo 2. A discussão centrou-se nas implicações clínicas dessas técnicas, salientando a importância do acompanhamento pós-operatório e da gestão de possíveis deficiências nutricionais ou complicações. Em conclusão, a cirurgia bariátrica é um pilar essencial no tratamento da obesidade, mas o sucesso a longo prazo depende de uma abordagem holística que envolve não apenas a intervenção cirúrgica, mas também o suporte e a educação contínuos do paciente

Dificuldades de aprendizagem no ensino fundamental

O referido trabalho tem por objetivo principal, identificar os fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem das 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental da Escola Classe 39 da Ceilândia, categorizando-os em aspectos familiares, socioeconômico e culturais, linguagem oral e escrita e gestão escolar. À luz dos conhecimentos obtidos pelos autores colaboradores para enriquecimento e sustentação do referencial teórico, foi possível realizar análises e sugestões dos resultados obtidos na coleta e organização dos dados, organização essa exposta por meio de gráficos, tabelas e comentários. Para efetivação da pesquisa, alguns instrumentos serviram como base para orientar e desencadear esse processo como: análise documental (relatórios individuais dos alunos, projeto político pedagógico da escola, fichas individuais). Questionários aplicados aos pais e professores das 3ª e 4ª séries e informações complementares como conversa informal com professores. Este trabalho tem o intuito de apresentar sugestões a quem dele de apropriar. O problema de aprendizagem existe, é fato, e não deve ser tratado com descaso nem pela escola, tão pouco pela família, pois o problema é de toda a sociedade organizada. Não se trata apenas de encontrar o ‘responsável’, ainda é preciso identificar os caminhos pedagógicos que conduzirão os discentes a obtenção do sucesso, as características destes alunos a quem são atribuídas dificuldades de aprendizagem, as peculiaridades de sua cultura e a especificidade do processo individual de conhecer e construir o saber e sua capacidade de aprender

Anestesia em tilápia (Oreochromis niloticus): Anesthesia in tilapia (Oreochromis niloticus)

A tilápia-do-nilo (Oreochromis niloticus) é originária da bacia do rio Nilo e ao ser introduzida no Brasil, adquiriu espaço na piscicultura nacional devido sua rusticidade, ótima relação custo/benefício para os consumidores e a alta qualidade da sua carne. A anestesia geral em peixes vem ganhando importância há 14 anos por melhor compreensão dos mecanismos fisiológicos aplicados à anestesia e alguns pontos devem ser considerados, como o jejum de 12 horas e as vias de administração que podem variar entre as formas parenterais, até mesmo a branquial ou diluído em água.   Dentre os fármacos mais utilizados, encontram-se o eugenol e a cetamina. Todo procedimento deve ser monitorado quanto a frequência cardíaca e respiratória além das reações aos estímulos para saber a profundidade anestésica. O presente relato teve como principal motivação avaliar a eficácia e segurança da utilização do eugenol associado ao cloridrato de cetamina, em uma tilápia-do-nilo, analisando por meio das respostas comportamentais de profundidade anestésica no período trans e pós-anestésico, os efeitos destes fármacos utilizados

Elaboração de um fluxograma de transporte de pacientes para um centro especializado em COVID-19

The aim was to describe the construction and implementation of a flowchart of inter-hospital transport of patients to a center specialized in the care of COVID 19. Descriptive study, type experience report carried out by nurses in a teaching hospital specializing in cardiopneumology in São Paulo, from March to April 2020. Based on national and international recommendations for patient care and safety, a flowchart for transporting these patients to a center specializing in the care of COVID was created and implemented19. The implementation of the transfer flowchart optimized the flow of care, standardized related activities, and contributed to the safety of patients and professionals.Objetivou-se descrever a construção e a implementação de um fluxograma de transporte inter-hospitalar de pacientes para um centro especializado no atendimento ao COVID 19. Estudo descritivo, tipo relato de experiência realizado por enfermeiros em um hospital de ensino especializado em cardiopneumologia de São Paulo, no período de março a abril de 2020. Com bases nas recomendações nacionais e internacionais para a assistência e segurança do paciente, foi elaborado e implementado um fluxograma para transporte destes pacientes para um centro especializado no atendimento ao COVID19. A implementação do fluxograma de transferência otimizou o fluxo de assistência, padronizou as atividades relacionadas e contribuiu para a segurança de pacientes e profissionais

Elaboração de um fluxograma de transporte de pacientes para um centro especializado em COVID-19

The aim was to describe the construction and implementation of a flowchart of inter-hospital transport of patients to a center specialized in the care of COVID 19. Descriptive study, type experience report carried out by nurses in a teaching hospital specializing in cardiopneumology in São Paulo, from March to April 2020. Based on national and international recommendations for patient care and safety, a flowchart for transporting these patients to a center specializing in the care of COVID was created and implemented19. The implementation of the transfer flowchart optimized the flow of care, standardized related activities, and contributed to the safety of patients and professionals.Objetivou-se descrever a construção e a implementação de um fluxograma de transporte inter-hospitalar de pacientes para um centro especializado no atendimento ao COVID 19. Estudo descritivo, tipo relato de experiência realizado por enfermeiros em um hospital de ensino especializado em cardiopneumologia de São Paulo, no período de março a abril de 2020. Com bases nas recomendações nacionais e internacionais para a assistência e segurança do paciente, foi elaborado e implementado um fluxograma para transporte destes pacientes para um centro especializado no atendimento ao COVID19. A implementação do fluxograma de transferência otimizou o fluxo de assistência, padronizou as atividades relacionadas e contribuiu para a segurança de pacientes e profissionais