Doação de órgãos: atitude e conhecimento da equipe de enfermagem em terapia intensiva cirúrgica

This study evaluated the knowledge of nursing professionals working in surgical intensive care units at a university hospital regarding the organ and tissue donation process for transplantation and the influence of their profile and knowledge on their self-perception as donors. A cross-sectional, quantitative study was conducted with 62 professionals from two surgical intensive care units in Rio de Janeiro. A structured questionnaire was used to assess sociodemographic variables, professional characteristics, attitudes, and knowledge about the donation process. Data were analyzed using descriptive statistics, Student's t-test, ANOVA, and Chi-square test. The sample was predominantly female (80.33%), with 45.16% aged between 25 and 34 years, and 46.77% nursing technicians. The majority (81.97%) considered themselves donors. The concept of brain death was correctly understood by 98.39%, but the age range for donation showed the lowest accuracy (66.13%). There was no significant difference in knowledge scores between sociodemographic and professional characteristics; however, education level (p=0.013) and profession (p=0.004) were associated with self-perception as a donor. A good level of general knowledge was observed, with occasional gaps regarding the age range for donation. The association between education level, profession, and intention to donate highlights the need for continuing education to strengthen the culture of donation and improve professional practice.Avaliou-se o conhecimento de profissionais de enfermagem atuantes em terapias intensivas cirúrgicas de um hospital universitário sobre o processo de doação de órgãos e tecidos para transplantes e a influência do perfil e do conhecimento na autopercepção como doadores. Estudo transversal, quantitativo, com 62 profissionais de duas unidades de terapia intensiva cirúrgica no Rio de Janeiro. Utilizou-se questionário estruturado para avaliar variáveis sociodemográficas, profissionais, atitudes e conhecimento sobre o processo de doação. Os dados foram analisados por estatística descritiva, testes t de Student, Anova e Qui-quadrado. A amostra foi predominantemente feminina (80,33%), com 45,16% entre 25 e 34 anos e 46,77% de técnicos de enfermagem. A maioria (81,97%) considerou-se doadora. O conceito de morte encefálica foi corretamente compreendido por 98,39%, porém a faixa etária para doação apresentou menor acerto (66,13%). Não houve diferença significativa nos escores de conhecimento entre as características sociodemográficas e profissionais; contudo, escolaridade (p=0,013) e profissão (p=0,004) associaram-se à autopercepção como doador. Observou-se bom nível de conhecimento geral, com lacunas pontuais sobre a faixa etária para doação. A associação entre escolaridade, profissão e intenção de doar evidencia a necessidade de educação contínua para fortalecer a cultura da doação e qualificar a prática profissional

Intervenções de enfermagem na cessação tabágica em adultos nos cuidados de saúde primários: protocolo de scoping review

The aim was to map nursing interventions aimed at smoking cessation in adults in primary health care. This scoping review protocol follows the Joanna Briggs Institute (JBI) methodology and the PRISMA-ScR guidelines. The search will be conducted in international databases and will include primary, secondary, and grey literature studies published between 2015 and 2025, in Portuguese, English, and Spanish, describing nurse-led interventions in primary care, based on the PCC strategy: P (Population) - Adults (≥ 19 and ≤ 64 years of age); C (Concept) - Nursing interventions aimed at smoking cessation; C (Context) - Primary health care. Hospital studies or studies without explicit nursing intervention will be excluded. Two independent reviewers will perform data selection and extraction, with disagreements resolved by a third reviewer, presenting a PRISMA-ScR flowchart. The results will be synthesized in descriptive and narrative tables, mapping the components of the interventions, outcomes, barriers, facilitators, and gaps. It is expected to clarify the role of nursing in primary smoking cessation, guiding clinical practice and future research.Objetivou-se mapear as intervenções de enfermagem direcionadas à cessação do tabagismo em adultos nos cuidados de saúde primários. Este protocolo de revisão de escopo segue a metodologia do Joanna Briggs Institute (JBI) e as diretrizes PRISMA-ScR. A pesquisa será conduzida em bases de dados internacionais e incluir-se-ão estudos primários, secundários e literatura cinzenta publicados entre 2015 e 2025, em português, inglês e espanhol, descrevendo intervenções lideradas por enfermeiros em cuidados primários, com base na estratégia PCC: P (População) - Adultos (≥ 19 e ≤ 64 anos de idade); C (Conceito) - Intervenções de enfermagem direcionadas à cessação tabágica; C (Contexto) - Cuidados de saúde primários.  Excluir-se-ão estudos hospitalares ou sem intervenção explícita de enfermagem.  Dois revisores independentes realizarão seleção e extração de dados, com divergências resolvidas por terceiro revisor, apresentando fluxograma PRISMA-ScR. Os resultados serão sintetizados em tabelas descritivas e narrativas, mapeando componentes das intervenções, resultados, barreiras, facilitadores e lacunas. Espera-se esclarecer o papel da enfermagem na cessação tabágica primária, orientando prática clínica e futuras pesquisas

Inteligência artificial aplicada à saúde: inovação, ética e humanização do cuidado

The aim was to analyze the impact of AI on healthcare, highlighting innovations, ethical challenges, and the humanization of care. This is a reflective study guided by Grant and Booth's typology. A search was conducted in the Medline/PubMed, LILACS, and SciELO databases using controlled terms and Boolean operators. After screening and applying inclusion and exclusion criteria, the final corpus was submitted to Bardin's Content Analysis, structured in the phases of pre-analysis, material exploration, and results treatment. Two analytical categories emerged: "The transformative potential of AI in reorienting healthcare practices" and "Ethical dilemmas and humanization as a pillar of care in the digital age." The potential of AI in precision diagnoses, personalized therapies, and optimized management was verified, but significant ethical dilemmas were revealed, such as data privacy, algorithmic biases, and accountability issues, which threaten equity and the centrality of human care. AI is revolutionary when used as a support tool, amplifying empathy and active listening. The incorporation of models such as IAC (Information, Evaluation, Consent) and explainability frameworks (XAI) translates ethical principles into implementable steps, ensuring fair, efficient, and human-centered systems.Objetivou-se analisar o impacto da IA na saúde, destacando inovações, desafios éticos e a humanização do cuidado. Trata-se de um estudo de reflexão orientado pela tipologia de Grant e Booth. Realizou-se busca nas bases Medline/PubMed, LILACS e SciELO utilizando termos controlados e operadores booleanos. Após triagem e aplicação de critérios de inclusão e exclusão, o corpus final foi submetido à Análise de Conteúdo de Bardin, estruturada nas fases de pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados. Emergiram duas categorias analíticas: "O potencial transformador da IA na reorientação das práticas de saúde" e "Dilemas éticos e a humanização como pilar da assistência na era digital". Verificou-se o potencial da IA em diagnósticos de precisão, terapias personalizadas e gestão otimizada, mas revela dilemas éticos significativos, como a privacidade de dados, vieses algorítmicos e questões de responsabilização, que ameaçam a equidade e a centralidade do cuidado humano. A IA é revolucionária quando utilizada como ferramenta de apoio, amplificando a empatia e a escuta ativa. A incorporação de modelos como IAC (Informação, Avaliação, Consentimento) e de estruturas de explicabilidade (XAI) traduz princípios éticos em etapas implementáveis, assegurando sistemas justos, eficientes e centrados no ser humano

Atuação da equipe multiprofissional no contexto da educação em saúde na atenção primária à saúde

This study aims to report on multiprofessional health education actions within academic training in the context of Primary Health Care. This is an experience report with a descriptive and qualitative approach, carried out in the context of health education in Primary Health Care during the years 2024 and 2025, built from multiple professional experiences in health. Based on the experiences reported by the authors in the Nursing, Dentistry, and Medicine departments, the integration between knowledge and the expansion of care beyond the uniprofessional approaches of each department was compiled. The analyzed experience shows that the role of the multiprofessional team in Primary Health Care consolidates health education as a structuring practice of care, overcoming fragmented approaches centered on isolated professional departments. The actions developed in groups for pregnant women, in the Hypertension and Diabetes Program (Hiperdia), in home visits, in the School Health Program, and in various other health education practices demonstrate that the articulation between Nursing, Dentistry, and Medicine broadens the understanding of the health-disease process.O objetivo deste tudo é relatar ações multiprofissionais de educação em saúde dentro da formação acadêmica no contexto da Atenção Primária à Saúde. Trata-se de um relato de experiência com abordagem descritiva e qualitativa, realizado no contexto da educação em saúde na Atenção Primária à Saúde, durante os anos de 2024 e 2025, construído a partir de múltiplas experiências profissionais em saúde. A partir das vivências relatadas pelos autores, nos núcleos de Enfermagem, Odontologia e Medicina, compilou-se a integração entre o conhecimento e a ampliação do cuidado para além das abordagens uniprofissionais de cada núcleo. A experiência analisada evidencia que a atuação da equipe multiprofissional na Atenção Primária à Saúde consolida a educação em saúde como prática estruturante do cuidado, superando abordagens fragmentadas e centradas em núcleos profissionais isolados. As ações desenvolvidas nos grupos de gestantes, no Hiperdia, nas visitas domiciliares, no Programa Saúde na Escola e nas diversas outras práticas de educação em saúde demonstram que a articulação entre Enfermagem, Odontologia e Medicina amplia a compreensão do processo saúde-doença

Prontuário afetivo: utilizando o lúdico e humanizando o cuidado aos pacientes pediátricos

This study aimed to analyze the relevance of the affective medical record, developed within the context of this study, as a strategy for the humanization of pediatric nursing care. This is a descriptive and exploratory study with a qualitative approach, conducted in the pediatric ward of a university hospital located in the city of Rio de Janeiro. The affective medical record was developed as a complementary instrument to the traditional clinical medical record and was used by the nursing team in care practice. Data collection was carried out through semi-structured interviews with nursing professionals, and the empirical material was analyzed according to Bardin’s Content Analysis. Nineteen nursing professionals working in the pediatric sector participated in the study. Two thematic categories emerged from the analysis: “A facilitating instrument for pediatric care: promoting bonding, communication, and well-being” and “Limitations to the effective use of the affective medical record in nursing care.” The results show that the affective medical record promotes the construction of bonds, improves communication among the team, the child, and the family, and contributes to the child’s well-being and adaptation to the hospital environment. It is concluded that professionals recognize the importance of the affective medical record as a resource for the humanization of care and for reducing children’s suffering during pediatric hospitalization.Objetivou-se analisar a relevância do prontuário afetivo, elaborado no contexto deste estudo, como estratégia para a humanização da assistência de enfermagem pediátrica. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, realizado na enfermaria de pediatria de um hospital universitário localizado no município do Rio de Janeiro. O prontuário afetivo foi desenvolvido como instrumento complementar ao prontuário clínico tradicional e utilizado pela equipe de enfermagem na prática assistencial. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas com profissionais de enfermagem, e o material empírico foi analisado segundo a Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Participaram do estudo 19 profissionais de enfermagem atuantes no setor de pediatria. Da análise emergiram duas categorias temáticas: “Instrumento facilitador do cuidado pediátrico: promovendo vínculo, comunicação e bem-estar” e “Limitações para o uso efetivo do prontuário afetivo no cuidado de enfermagem”. Os resultados evidenciam que o prontuário afetivo favorece a construção de vínculos, qualifica a comunicação entre equipe, criança e família e contribui para o bem-estar e a adaptação da criança ao ambiente hospitalar. Conclui-se que os profissionais reconhecem a importância do prontuário afetivo como recurso para a humanização do cuidado e a redução do sofrimento da criança durante a hospitalização infantil

Lesão medular e família: implicações para as relações parentais e a funcionalidade do sistema familiar

The aim was to identify the stressors that impact family adaptation and functionality after spinal cord injury. An integrative literature review, conducted from September 2024 to August 2025, in PubMed, LILACS, Scopus, SciELO, MEDLINE, BDENF, and BVS databases, using controlled descriptors. After screening 96,786 studies, 31 articles were included for analysis. The data were synthesized based on Betty Neuman's Systems Model, which considers extrapersonal, interpersonal, and intrapersonal stressors. The study showed a predominance of cross-sectional studies with a quantitative approach. Extrapersonal stressors (such as social and financial barriers and lack of support), interpersonal stressors (caregiver burden, family conflicts, isolation), and intrapersonal stressors (anxiety, depression, loss of identity, functional limitations) were identified as influencing family adaptation and the quality of care and rehabilitation. It has been found that spinal cord injury triggers profound changes that affect identity, autonomy, and social participation, requiring coping resources that go beyond physical recovery, including reinterpreting the lived experience. The presence of extrapersonal, intrapersonal, and interpersonal stressors exerts a significant influence on parental relationships and on the family functioning of people with spinal cord injury.Objetivou-se identificar os estressores que impactam na adaptação e na funcionalidade familiar após a lesão medular. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada de setembro de 2024 a agosto de 2025, nas bases PubMed, LILACS, Scopus, SciELO, MEDLINE, BDENF e BVS, utilizando descritores controlados. Após triagem de 96.786 estudos, 31 artigos foram incluídos para análise. Os dados foram sintetizados com base no Modelo de Sistemas de Betty Neuman, que considera estressores extrapessoais, interpessoais e intrapessoais. Evidenciam predominância de estudos transversais e de abordagem quantitativa. Identificaram-se estressores extrapessoais (como barreiras sociais, financeiras e ausência de apoio), interpessoais (sobrecarga do cuidador, conflitos familiares, isolamento) e intrapessoais (ansiedade, depressão, perda de identidade, limitações funcionais), tais quais influenciaram a adaptação familiar e a qualidade do cuidado e da reabilitação. Constatou-se que a lesão medular desencadeia mudanças profundas que afetam identidade, autonomia e participação social, exigindo recursos de enfrentamento que vão além da recuperação física, incluindo ressignificação da experiência vivida. A presença de estressores extrapessoais, intrapessoais e interpessoais exerce influência significativa sobre as relações parentais e sobre a funcionalidade familiar de pessoas com lesão medular

A atuação da enfermagem obstétrica na assistência hospitalar ao trabalho de parto e parto

The aim was to understand the role of obstetric nurses in assisting women during labor and delivery, particularly those with low-risk pregnancies, in hospital units. This qualitative study was conducted in two medium-sized specialized public maternity hospitals in the city of Rio de Janeiro with 23 obstetric nurses experienced in the field. Data was collected through semi-structured interviews. Content analysis was performed using Bardin's methodology. The research was approved by two Ethics and Research Committees (opinions 4.333.114/4.387.593). Two categories emerged: ‘as expected: the role of obstetric nursing’ and ‘under and about resistance: the autonomy of obstetric nurses’. The study observed observations made by the professionals regarding their performance and autonomy in assisting women during labor and delivery, as well as the setbacks faced in the daily routine of this assistance within the hospital setting. It is concluded that the participants recognize the importance of humanized care and address a set of measures based, for example, on welcoming, listening, guidance, and non-pharmacological technologies. They also understand that their actions are supported by Law No. 7,498/86 and the Professional Code of Ethics, guaranteeing autonomy and freedom of action.Objetivou-se compreender a atuação das enfermeiras obstétricas na assistência ao trabalho de parto e parto, de risco habitual, em unidades hospitalares. Estudo qualitativo realizado em duas maternidades públicas especializadas de médio porte do município do Rio de Janeiro com 23 enfermeiras obstétricas com experiência na área. A coleta se deu por meio de entrevista semiestruturada. Realizada a Análise de Conteúdo por Bardin. A pesquisa foi aprovada por dois Comitês de Ética e Pesquisa (pareceres 4.333.114/4.387.593). Emergiram duas categorias: ‘como manda o figurino: a atuação da enfermagem obstétrica’ e ‘sobre e sob resistência: a autonomia dos enfermeiros obstétricos’. Observaram-se apontamentos realizados pelos profissionais sobre sua atuação e autonomia na assistência à mulher no trabalho de parto e parto e os reveses enfrentados no cotidiano desta assistência em âmbito hospitalar. Conclui-se que as participantes reconhecem a importância do cuidado humanizado e abordam um conjunto de medidas pautadas, por exemplo, no acolhimento, escuta, orientações e tecnologias não farmacológicas. Também entendem a atuação respaldada pela Lei n.º 7.498/86 e pelo Código de Ética do Profissional, garantindo autonomia e liberdade de atuação

Programa de educação em saúde digital para pacientes com hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus em um centro de saúde na atenção primária

This study evaluated the quality of life before and after a digital health education program for people with systemic arterial hypertension and diabetes mellitus, developed at a health center. This is a qualitative intervention-research study, conducted in four stages: participant selection, application of informed consent and a quality-of-life questionnaire, exposure to digital materials, and post-intervention evaluation through a questionnaire and a semi-structured interview. The results indicated changes in quality of life, heterogeneously among the participants, with emphasis on physical and functional domains such as pain and vitality. Digital health education was well-accepted and perceived as relevant, although the acquisition of knowledge alone is not sufficient to promote sustainable changes in lifestyle habits, mainly due to the participants' life context. The materials broadened access to information and strengthened the autonomy of individuals, with positive impacts on health perception and quality of life. Further studies with larger samples and comparative designs are recommended.Este estudo avaliou a qualidade de vida antes e após a intervenção de um programa de educação em saúde digital direcionado a pessoas com hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus, desenvolvido em um centro de saúde. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-intervenção, realizada em quatro etapas: seleção dos participantes, aplicação do TCLE e do formulário de qualidade de vida, exposição aos materiais digitais e avaliação pós-intervenção por meio de um formulário e de uma entrevista semiestruturada. Os resultados indicaram mudanças na qualidade de vida, de forma heterogênea entre os participantes, com destaque para os domínios físicos e funcionais como dor e vitalidade. A educação em saúde digital foi bem aceita e percebida como relevante, embora a aquisição de conhecimento, isoladamente, não seja suficiente para promover mudanças sustentáveis nos hábitos de vida devido, principalmente, ao contexto de vida dos participantes. Os materiais ampliaram o acesso à informação e fortaleceram a autonomia dos indivíduos, com impactos positivos na percepção de saúde e na qualidade de vida. Recomenda-se a realização de estudos com amostras ampliadas e delineamentos comparativos

Prevenção de flebite em pacientes com cateteres intravenosos periféricos: protocolo de revisão de escopo

This study aimed to map the literature for recommendations on safe practices for preventing phlebitis in hospitalized patients using peripheral intravenous catheters (PIC). The review protocol was developed according to the Joanna Briggs Institute (JBI) guidelines, based on the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis extension for Scoping Reviews (PRISMA-SCR) checklist. The protocol is registered in the Open Science Framework (OSF) with DOI number: 10.17605/OSF.IO/AC6QE. The databases included MEDLINE/PubMed, LILACS, Scopus, CINAHL, Web of Science, BDTD, and Google Scholar. Study management will be performed using EndNote and exported to Rayyan software, where they will be analyzed by two independent reviewers who will screen titles and abstracts, followed by a full review of potentially relevant articles. Any discrepancies in the study selection process will be resolved by a third reviewer. The results will be tabulated using a PRISMA-SCR flowchart and presented in tables to meet the objective of this review. The results will be disseminated through professional social media, presentations at conferences, and publication in a scientific journal.Objetivou-se mapear na literatura recomendações de práticas seguras para prevenção de flebite em pacientes hospitalizados, em uso de cateteres intravenosos periféricos (CIVP). Protocolo de revisão elaborado de acordo com as diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI), baseado no checklist do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis extension for Scoping Reviews (PRISMA-SCR). Protocolo registrado na Open Science Framework (OSF) com o número DOI: 10.17605/OSF.IO/AC6QE. As bases de dados incluem MEDLINE/PubMed, LILACS, Scopus, CINAHL, Web of Science, BDTD e Google Scholar. O gerenciamento dos estudos será realizado no aplicativo EndNote e exportado para o software Rayyan, onde serão analisados por dois revisores independentes que realizarão a triagem de títulos e resumos, seguidos por uma revisão completa de artigos potencialmente relevantes. Eventuais divergências no processo de seleção dos estudos serão resolvidas por um terceiro revisor. Os resultados serão tabulados através de um diagrama de fluxo PRISMA-SCR e apresentados em tabelas a fim de atender ao objetivo dessa revisão. Os resultados serão divulgados por meio de mídias sociais profissionais, apresentações em congressos e publicação em um periódico científico

A influência das redes sociais na percepção da saúde e bem-estar

This study aimed to investigate the main means used by the population to obtain health information, as well as to analyze the risks associated with the dissemination of false information on social networks, the consequences of self-medication, and the role of digital influencers in this context. It is a cross-sectional, descriptive, and analytical study with a quantitative approach, conducted through the application of a semi-structured questionnaire, available on the Google Forms platform, with data collection between April 24 and October 29, 2025. 116 individuals from the general population and the academic community participated in the research. The results demonstrated that social networks, especially Instagram, are widely used as a source of health information, influencing behaviors and decisions related to personal care. Although most participants recognize the importance of verifying sources, there is still significant exposure to content without a scientific basis, including self-medication practices. In conclusion, social media plays a significant role in disseminating information about health and well-being, presenting benefits but also important risks, which reinforces the need for investment in digital health education and the promotion of critical thinking among the population.O estudo teve como objetivo investigar os principais meios utilizados pela população para a obtenção de informações sobre saúde, bem como analisar os riscos associados à disseminação de informações falsas nas redes sociais, as consequências da automedicação e o papel dos influenciadores digitais nesse contexto. Trata-se de um estudo transversal, descritivo e analítico, de abordagem quantitativa, realizado por meio da aplicação de um questionário semiestruturado, disponibilizado na plataforma Google Forms, com coleta de dados entre 24 de abril e 29 de outubro de 2025. Participaram da pesquisa 116 indivíduos da população em geral e do meio acadêmico. Os resultados demonstraram que as redes sociais, especialmente o Instagram, são amplamente utilizadas como fonte de informação em saúde, influenciando comportamentos e decisões relacionadas ao cuidado pessoal. Embora a maioria dos participantes reconheça a importância da verificação das fontes, ainda há exposição significativa a conteúdos sem embasamento científico, incluindo práticas de automedicação. Conclui-se que as mídias sociais desempenham papel relevante na disseminação de informações sobre saúde e bem-estar, apresentando benefícios, mas também riscos importantes, reforçando a necessidade de investimento em educação em saúde digital e na promoção do pensamento crítico da população