O Conceito de Energia e suas Implicações como Tema da Aprendizagem por Projeto: Um Relato de Vivência no Curso de Licenciatura em Ciências da UFPR Litoral

A Aprendizagem por projetos valoriza a participação do educando e do educador no processo ensino-aprendizagem, tornando-os responsáveis pelo desenvolvimento e elaboração das atividade. Mais do que uma técnica diferenciada a proposta da aprendizagem por projetos é promover uma alteração na maneira de pensar e repensar as práticas pedagógicas. Esse movimento fornece subsídios para uma pedagogia dinâmica, centrada na criatividade e na atividade discentes, numa perspectiva de construção do conhecimento pelos alunos, ao invés de transmissão vertical dos conhecimentos do professor. Com essa compreensão, apresentamos aqui as vivências curriculares de um semestre de trabalho com uma turma do Curso de Licenciatura em Ciências, no eixo pedagógico de Fundamentos Teóricos Práticos

Cultural competence in diversity management: a case study in a public library

O artigo tem como referencial teórico a gestão da diversidade e a competência cultural. Tem como objetivo identificar os modos de gestão da diversidade em uma biblioteca pública do interior do estado de São Paulo, estabelecendo uma reflexão teórica entre essa gestão e o desenvolvimento da competência cultural na organização. Foram avaliadas as relações entre os propósitos do planejamento organizacional e as ações desenvolvidas pela equipe da biblioteca. Foi identificada a importância da informação e da comunicação para a promoção da diversidade e avaliada a percepção de conflitos na biblioteca. A diversidade cultural e a competência cultural foram consideradas nos processos organizacionais. Aplicou-se o método de pesquisa Estudo de Caso. Os resultados consistem no seguinte: a biblioteca possui uma abordagem de gestão alinhada com o objetivo de ser uma referência cultural local para as diversas culturas, experiências e subjetividades; a própria equipe da biblioteca indica a percepção da diversidade da biblioteca e a importância da representatividade para o desenvolvimento e execução de projetos interculturais; a informação e a comunicação entre a biblioteca e o público auxiliam no compromisso com a diversidade; a biblioteca tem como objetivo promover atividades que ajudem diferentes grupos sociais. A pesquisa conclui que o desenvolvimento de competências nos níveis individual e organizacional é uma solução para atingir a convivência e a integração de grupos multiculturais. Desta forma, a competência cultural demanda ações que envolvem fluxos de informação e comunicação eficientes entre grupos de indivíduos distintos; isso pode potencializar a gestão da diversidade nas organizações.The paper has as a theoretical framework the diversity management and cultural competence. It aims to identify ways of managing diversity in a public library in the interior of the state of São Paulo, establishing a theoretical reflection between this management and the development of cultural competence in the organization. The relations between the purposes of organizational planning and the actions developed by the library team, was evaluated. The importance of information and communication to promote diversity was identified, and the perception of conflicts in the library was also evaluated. Cultural diversity and cultural competence were considered in the organizational processes. The Case Study research method was applied. The findings consist of the following: the library has a management approach aligned with the goal of being a cultural reference locally for the various cultures, experiences, and subjectivities; library staff itself indicates the library's diversity perception and the importance of representativeness for the development and execution of intercultural projects; the information and communication between the library and the public assist with the commitment of diversity; the library aims to promote activities that help different social groups. The survey concluded that the development of competences at the individual and organizational levels is the solution to achieve coexistence and integration of multicultural groups. Thus, cultural competence demands actions that involve efficient information and communication flows between groups of distinct individuals; this can enhance the diversity management in organizations.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Chitosan and gum arabic nanoparticles for heavy metal adsorption

Chitosan (CT) is a polysaccharide with the ability to adsorb metals on its surface. In this work, CT-based nanoparticles (NPs) are produced by complex formation with gum arabic (GA) to increase their adsorbent potential for removal of heavy metals in aqueous medium. Adsorption efficiency is evaluated as a function of NP composition and polysaccharide concentration. NPs are sized from 250 to 375 nm at a zeta potential up to -25 mV, suggesting stability to adsorb metals. In particular, CTGA56 and CTGA80 NPs adsorbed a substantially higher amount of copper ions than pure CT. Adsorption kinetics studies showed that the reaction process followed a pseudo second-order model and the adsorption isotherm results fit a Langmuir model, highlighting the monolayer adsorption process with prominent adsorption capacity. These findings indicate the adsorbent potential of CTGA NPs and suggest that these particles can be used for removal of metal ions from contaminated water sources

Evolution of physical performance and handgrip strength in elderly assisted by an Interdisciplinary Domiciliary Assistance Program during one year

Due to the increase of morbidities in aging, there is a need for health services to assist elderly, such as a Domiciliary Assistance. We performed an observational prospective study to analyze physical performance and handgrip strength in elderly assisted by Interdisciplinary Domiciliary Assistance Center in one year. We assessed 19 elderly who were capable of comprehension, independent gait and without decompensation of disease at baseline and after one year. The evaluation consisted of anthropometric and clinical data collected by medical records, physical performance (Short Physical Performance Battery-SPPB) and handgrip strength at patient home. We compared the evaluations (paired t test) and assess the association between body mass index, age, SPPB and handgrip strength (Pearson correlation). As results, there was a significant worsening in handgrip strength in both limbs, gait speed and general physical performance. Body mass index, balance and lower extremity strength were kept. We observed inverse correlation between age (r=-0.55) and change in balance and direct correlation between handgrip strength and gait (r=0.48). There was no other significant correlation. A more specific and frequent assistance could bring benefits on independence and quality of life in elderly community, since elderly get higher functional loss and comorbidities.Com o aumento de morbidades no envelhecimento, há necessidade de serviços de saúde que prestem assistência aos idosos, como o atendimento domiciliar. Com o objetivo de analisar o desempenho físico e a força de preensão palmar (FPP) em idosos atendidos pelo Núcleo de Assistência Domiciliar Interdisciplinar, 19 idosos com capacidade de compreensão, independentes para marcha e sem descompensação de doença foram avaliados e reavaliados após um ano. A avaliação consistiu na coleta de dados clínicos e antropométricos nos registros de prontuários e desempenho físico (Short Physical Performance Battery-SPPB) e força de preensão palmar no domicílio do paciente. Compararam-se as avaliações (teste t pareado) e verificou-se associação entre índice de massa corporal (IMC), idade, SPPB e FPP (correlação de Pearson). Em um ano, houve piora significativa na FPP nos dois membros, velocidade de marcha e desempenho físico geral. O IMC, equilíbrio e força de membros inferiores (FMI) foram mantidos. Correlação inversa foi observada entre idade e variação de equilíbrio (r=-0,55) e direta entre FPP e marcha (r=0,48). As outras variáveis não apresentaram correlação significativa. Uma assistência mais específica e frequente traria benefícios para a independência e qualidade de vida dessa população, uma vez que os idosos têm elevada perda funcional e comorbidades.Con el aumento de morbilidades en el envejecimiento, existe la necesidad de que servicios de salud presten asistencia a los adultos mayores, tal como la atención domiciliaria. Con el objetivo de analizar el desempeño físico y la fuerza de prensión palmar (FPP) en adultos mayores atendidos por el Núcleo de Asistencia Domiciliar Interdisciplinar, 19 adultos mayores con capacidad de comprensión, independientes para la marcha y sin descompensación de enfermedades fueron evaluados y reevaluados después de un año. La evaluación consistió en recopilar información de datos clínicos y antropométricos en las fichas clínicas. La evaluación del desempeño físico (Short Physical Performance Battery-SPPB) y fuerza de prensión palmar en el domicilio del paciente. Se compararon las evaluaciones (test t pareado) y se verificó asociación entre índice de masa corporal (IMC), edad, SPPB y FPP (correlación de Pearson). En un año, empeoraron significativamente en la FPP de los dos miembros, velocidad de marcha y desempeño físico general. El IMC, equilibrio y fuerza de miembros inferiores (FMI) fueron mantenidos. Una correlación inversa fue observada entre la edad y la variación del equilibrio (r=-0,55) y directa entre FPP y marcha (r=0,48). Las otras variables no presentaron correlación significativa. Una asistencia más específica y frecuente traería beneficios en la independencia y calidad de vida de esta población, debido a que los adultos mayores tienen una elevada pérdida funcional y comorbilidades.19720

AS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA FORMAÇÃO INICIAL E INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS(AS) FORMANDOS(AS) DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

O presente estudo teve o objetivo de analisar como as experiências no contexto daformação inicial e inserção profissional de jovens formandos(as) do curso delicenciatura em matemática contribuem para a construção de identidade(s)profissional(is). A abordagem deste estudo é qualitativa e utilizou como técnica deprodução de dados o grupo focal. Os dados produzidos apresentam que a maioriados jovens considera relevante a pesquisa como princípio educativo nos processosformativos, e que também o processo de estágio contribui para construção deidentidade(s) profissional(is) qualificada no sentido de provocar a autonomiaformativa e autoria docente

Foreign Trade of the State of Acre, Brazil, Between 2019 and 2022: An Analysis of Commercial Interactions

Purpose: The objective of this study was to analyze import and export operations in the state of Acre between 2019 and 2022, aiming to understand the importance of local foreign trade and its recent advancements.   Theoretical framework: The continuous evolution of trade interactions between nations is crucial for economic development, regardless of a country's economic stage, and foreign trade emerges as a fundamental pillar for this growth. However, despite Brazil being one of the largest global economies, its exports still do not reach their full potential, highlighting the importance of studying foreign trade, especially in the context of the state of Acre, due to its strategic location and potential in the Amazon Region.   Methodology: This study adopts a descriptive approach and quantitative methodology to meticulously analyze import and export operations in the period from 2019 to 2022, using official data from the Ministry of Development, Industry, Trade, and Services (MDIC), available on the Comex Stat electronic platform.   Findings: The analysis recorded a notable increase in exports, mainly to Peru, the United States, and Hong Kong, driven by the growth of exports of wood, nuts, corn, and soybeans, while imports also grew, with China being the main source of imported products. Maritime transport emerged as the predominant mode for both exports and imports, highlighting the importance of the Pacific Highway for the state's commercial transactions.   Research, practical & social implications: Future research should investigate how the understanding of the presented data can influence the planning for sustainable economic growth in Acre, as well as its global integration in trade, considering relations with strategically neighboring countries.   Originality/value: The results indicate that Acre is strategically expanding its trade based on diversification, integration with key partners, and logistical adaptation, positioning itself for a relevant role in the global scenario and contributing to the development of the Amazon Region

FARELO DE ARROZ COMO INGREDIENTE ALTERNATIVO À POLPA DE BETERRABA PARA CÃES

O presente trabalho teve como objetivo comparar os efeitos da substituição da polpa de beterraba por níveis crescentes do farelo de arroz na digestibilidade da dieta, nas características fecais e na preferência alimentar de cães adultos. Foram utilizados oito cães adultos da raça Beagle, distribuídos em quadrado latino duplo (4 x 4). Os animais foram alimentados com quatro dietas distintas: controle (0% de inclusão de fonte de fibra), 5% polpa de beterraba (PO), 5% farelo de arroz (5% FA) e 10% farelo de arroz (10% FA). A digestibilidade da matéria seca (MS) das dietas controle e PO foram superiores as dietas contendo 5% FA e 10% FA (P0,05). No ensaio de preferência alimentar a razão de ingestão foi superior para a dieta contendo 10% FA (P<0,05). A inclusão de até 10% de FA, em substituição a PO, reduz a digestibilidade da MS e PB, mas, em contrapartida, eleva o teor da MSf, sem alterar o consumo alimentar e a produção de ácido siálico fecal dos cães.

O sistema de cotas como política de inclusão étnica e racial na Universidade Federal do Pará

O objetivo do presente artigo consistiu em entender o início das cotas PPI (Preto, Pardo e Indígenas) nas universidades como uma forma de reparação histórica, desmistificando algumas ideias implantadas dentro da sociedade. Como se efetiva a distribuição da política de cotas dentro das universidades? A Lei de Cotas realmente minimizou a desigualdade social? As cotas são as únicas políticas públicas para desfazer as lacunas sociais criadas em torno do acesso, permanência e conclusão do ensino superior? Conduziu-se a investigação mediante pesquisa bibliográfica e documental e a aplicação de formulários a alunos de graduação, considerando-se a abrangência do objeto de estudo no período de 1824 a 2022. As políticas de cotas se converteram em um marco inicial para reparar as desigualdades sociais impostas desde o início da humanidade. Percebe-se que atualmente ainda há pessoas com o pensamento errôneo julgando que as cotas são injustas ou até mesmo como se fossem uma esmola a ser concedida aos alunos pertencentes às vagas disponibilizadas. Isso demostra que todo aquele passado repleto de escravidão que a sociedade brasileira carrega de marginalização, exclusão social e racismo, deixou rastros estruturais e culturais de forma negativa, fazendo com que crie pessoas contrárias à lei de cotas, pois esse pensamento não visa a igualdade e inclusão social