Inovação e intraempreendedorismo: abordagens, dimensões e delimitações no nível organizacional à luz da literatura internacionalInnovation and intrapreneurship: approaches, dimensions and organizational level delimitations in the light of international literature

A inovação está cada vez mais presente nos estudos da área de administração e, aliado a ela, a atividade empreendedora que antes estava focada na criação de novos produtos, processos e negócios, agora se volta para o interior das empresas. O intraempreendedorismo − empreendedorismo dentro de organizações existentes − torna as pessoas agentes da inovação, motivando a constante evolução nas organizações. Metodologicamente, este ensaio teórico, tem como objetivo descrever o empreendedorismo e sua relação com a inovação, delimitando a análise em nível organizacional. Verificou-se que estudiosos do campo do empreendedorismo e inovação, têm buscado relacionar e delimitar os conceitos destas áreas de forma multidisciplinar e multidimensional e, as limitações encontradas, têm impulsionado pesquisas a fim de que sejam preenchidas as lacunas existentes no estudo das organizações

Defense System, Industry and Academy: The Conceptual Model of Innovation of the Brazilian Army

This article intends to identify the technological parks existing in the headquarters of military regions of the Brazilian Army, with the premise that these habitats are capable of forming nuclei of governance of technological innovation. The problem is that since the year of 2016, the Brazilian Army created the Defense, Industry and Academy System (SisDIA) of Innovation, a conceptual model of the Triple-Helix, aiming to promote the development of innovations taking advantage of the Army presence in all regions of the country. For that, methodologically, it was chosen to conduct a research with an exploratory, qualitative and descriptive approach, and the case study of the Brazilian Army. It was possible to conclude that through SisDIA and the implantation of governance nuclei of innovation in the Brazilian Army, inserted in technological parks, there will be a possibility of interaction between the Triple-Helix (government-industry-academy), in a collaborative way, intending to reinforce the scientific and technological expression of the actors involved and to boost the development in social and economic dimensions according to regional potentialities

O Papel do Estado no Processo de Formação Industrial: o caso da Região Metropolitana de Curitiba | The Role of the State in the Industrial Formation Process: the case of the Metropolitan Region of Curitiba

Este artigo tem por objetivo apresentar uma visão geral do papel do estado no processo de formação industrial do estado do Paraná, bem como do planejamento do ordenamento territorial para atração de investimentos industriais. Coloca-se em pauta o papel do estado no desenvolvimento da região da Grande Curitiba, bem como as teorias locacionais que justificam a atratividade da região para a atividade industrial, tanto na década de 1970 quanto no processo inicial de industrialização nos anos 1990, quando da reestruturação e consolidação do processo e, nos anos 2000, como forma de buscar uma reestruturação e desconcentração industrial. Os resultados apontam que a eficiência do Estado em atrair indústrias nos anos 1970 não teve o mesmo sucesso na desconcentração da atividade, demonstrando a fragilidade da atuação do estado na expansão das políticas de industrialização como instrumento de incentivar e descentralizar o desenvolvimento regional. Por fim, o trabalho aponta que há uma forte centralização industrial e concentração econômica nessa região paranaense que pode ser explicada pelos existência de fatores locacionais que contribuem para a atratividade industrial dessas regiões

Avaliação do Nível de Maturidade da Indústria 4.0: O Caso de uma Empresa Estratégica de Defesa

Purpose – This article aims to evaluate the maturity level of a Strategic Defense Company (EED), from the perspective of Industry 4.0 concepts. The EED are characterized by high technological training and the ability to supply Strategic Defense Products (PED) to the Brazilian Armed Forces. Theoretical framework – The term Industry 4.0 has become one of the most recurring topics for the global manufacturing sector and in the academic world (Kagermann et al., 2013), however, academic literature on this topic is still scarce (Qin, Liu & Grosvenor, 2016). One of the problems that stands out is the lack of empirical evidence on the impacts that technologies of Industry 4.0 can have on the operational performance of companies. Instead of this new trend being accepted as dogma, it is necessary to prove its effects on companies, empirically. In this context, this study seeks answers to the following research question: What is the maturity level of Industry 4.0 in Strategic Defense Companies? Methodology – The research is classified in bibliographic, qualitative and descriptive, and uses the survey developed by the IMPULS Foundation, german consulting company, translated and adapted for this study, in the case of the Brazilian Military Material Industry (IMBEL). Findings – The results reveal that the analyzed company has an intermediate maturity level, categorized as learner in an Industry 4.0 maturity model. Research, Practical & Social implications – The research contributes to the empirical development of a model and provides an instrument for analyzing the maturity of Industry 4.0 that can be used in companies from different sectors. Regarding research limitations, it is pointed out that the empirically evaluated data could be validated through descriptive statistics, which would certainly generate greater confidence in the results, however, the study should have a larger sample of participating companies, not being the subject of this study. Originality – One of the gaps in the study of Industry 4.0, in Brazil, is the absence of empirical evidence on the impacts of enabling technologies of this new paradigma, and how they can contribute to the performance of companies. In view of this new tendency, it is necessary to analyze its impacts on companies, seeking to relate the theoretical constructs developed and the reality observed in companies.Objetivo:  Avaliar o nível de maturidade de uma Empresa Estratégica de Defesa (EED) sob a ótica dos conceitos da Indústria 4.0.Método: A pesquisa classifica-se em bibliográfica, qualitativa e descritiva, e utiliza-se do questionário desenvolvido pela Fundação IMPULS, empresa de consultoria alemã, traduzido e adaptado para este estudo, no caso da Indústria de Material Bélico do Brasil (IMBEL).Originalidade/Relevância: Um dos gaps no estudo da Indústria 4.0 no Brasil é a ausência de evidências empíricas sobre os impactos que as tecnologias decorrentes desse novo paradigma podem contribuir para o desempenho operacional das empresas. Diante dessa nova tendência, faz-se necessário analisar seus impactos nas empresas, de forma empírica, ao relacionar os construtos teóricos desenvolvidos e a realidade das empresas.Resultados: Os resultados revelam que a empresa analisada apresenta um nível de maturidade intermediário, categorizada como aprendiz em um modelo de maturidade da Indústria 4.0.Contribuições metodológicas: A pesquisa contribui com o desenvolvimento empírico de um modelo e fornece um instrumento de análise da maturidade da Indústria 4.0 que poderá ser utilizado em empresas de diferentes setores.Contribuições para a gestão: O questionário elaborado neste estudo (Apêndice), pode ser utilizado por outras Empresas Estratégicas de Defesa, além de outras empresas de manufatura de diferentes setores, para que possam avaliar o nível de maturidade da Indústria 4.0, com a finalidade de identificar as estratégias e o status de implementação desse novo modelo

Ecosystem of Innovation in Industry 4.0: The case of collaborations in Startups in Brazil

The article identifies how Research and Development (R&D) collaborations in startups can influence digital innovation in Brazilian manufactures. A qualitative multiple case study was performed with startups incubated at the Federation of Industries of Paraná (FIEP), through semi-structured interviews to the Chief Executive Officer (CEOs) and case document’s, applying the content analysis. The results indicate that the sources of knowledge of the startups and the collaboration with companies, universities, government development agencies and incubators, characterize the actions in the ecosystem of open innovation. It has been found that the complexity of the innovation ecosystem of startups is a strategic asset, and the nature of the collaborations is informal, coupled with a stage of maturity considered low in startups. This study contributes to highlight the nature, dynamics and progress of startup collaborations in the development of digital transformation, and the challenges for the leverage of Industry 4.0 in Brazil

GOVERNABILIDADE E DESENVOLVIMENTO LOCAL: O CASO DO JULGAMENTO DAS CONTAS MUNICIPAIS NO ESTADO DO PARANÁ

This study has the purpose to analyze the judgment of the annual accounts of the Municipal Mayors of the State of Paraná, since the issuance of the preliminary opinion by the Court of Accounts of the State of Paraná until the actual trial by the Plenary of the Legislative Houses, in order to determine which grounds that lead some Municipalities of Paraná reject the prior opinion of the Court of Accounts when suggesting disapproval of accountability. The research methodology follows the taxonomy used by Vergara (2004), which proposes two criteria: a) about the purposes and b) as to the means. With regard to the purposes, can be classified as exploratory and explanatory research and, for the media, in bibliographic and documentary research. As a result of the research, it appears that the rejection of the previous advice is given for the sake of a political nature, with preponderance of the influence of the governability, Resulting in negative consequences for the development of municipalities.Este estudo tem por escopo analisar o julgamento das contas anuais dos prefeitos municipais do Estado do Paraná, desde a emissão do parecer prévio pelo Tribunal de Contas do Estado até o efetivo julgamento pelo Plenário das Casas Legislativas, a fim de apurar quais os fundamentos que levam algumas Câmaras Municipais Paranaenses a rejeitarem o parecer prévio emitido pelo Tribunal de Contas quando este sugere a desaprovação das contas. O método de pesquisa utilizado segue a taxionomia empregada por Vergara (2004), que propõe dois critérios: a) quanto aos fins e b) quanto aos meios. Com relação aos fins, pode ser classificada em pesquisa exploratória e explicativa e, relativamente aos meios, em pesquisa bibliográfica e documental. Como resultado da pesquisa, verifica-se que a rejeição dos pareceres prévios se dá por questão de natureza política, com preponderância da influência da governabilidade, ocasionando em consequências negativas ao desenvolvimento dos municípios

ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO: PROPOSTA DE UM MODELO DE GOVERNANÇA PARA O EXÉRCITO BRASILEIRO | ECOSYSTEMS OF INNOVATION: PROPOSAL OF A MODEL OF GOVERNANCE FOR THE BRAZILIAN ARMY

Neste artigo propõe-se identificar os parques tecnológicos existentes nas sedes das regiões militares do Exército Brasileiro, com a premissa de que esses ambientes, inseridos nos ecossistemas de inovação, são habitats capazes de comporem núcleos de inovação tecnológica do Exército Brasileiro. O problema decorre da necessidade da instituição de implantar uma estrutura de governança que promova o desenvolvimento de inovações, de forma descentralizada, em proveito da presença do Exército em todas as regiões do país. Para tanto, metodologicamente, optou-se por se realizar uma pesquisa com abordagem exploratória, qualitativa e descritiva, e o estudo do caso do Exército Brasileiro. Foi possível concluir que a implantação de núcleos de governança de inovação do Exército Brasileiro, inseridos em Parques Tecnológicos, possibilitará a interação da Tríplice-Hélice (governo-indústria-academia), de forma colaborativa, a fim de reforçar a expressão científico-tecnológica dos atores envolvidos e impulsionar o desenvolvimento nas dimensões social e econômica conforme as potencialidades regionais. ----- DOI: 10.18226/23190639.v6n3.02 Marcus Vinicius Gonçalves da Silva*, Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Brasil.E-mail: [email protected] Djalma de Sá, Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Brasil.E-mail: [email protected] Luiz Márcio Spinosa, Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Brasil.E-mail: [email protected] Submetido: Maio 2018Aceito: Agosto 2018*Contato para Correspondênci

Editorial

Editorial da edição de número 29 da revista Literatura e Sociedad

Transformação de negócios: análise sob a perspectiva da metagestão / Business transformation: analysis from the perspective of meta-management

Este ensaio teórico objetiva discutir a Gestão de Transformação de Negócios (GTN) sob a perspectiva da metagestão, um conceito que abarca elementos orientadores e de reflexão para se criar um ambiente propício para que a transformação dos negócios seja bem-sucedida. A metagestão é pouco discutida na literatura tradicional, porém neste trabalho, com uma metodologia de natureza bibliográfica e descritiva, buscou-se na literatura internacional, o suporte teórico para que as discussões pudessem ser articuladas acerca da transformação dos negócios nas empresas. Os resultados evidenciam que a metagestão pode ser comparada às capacidades dinâmicas, pois abrange um conjunto de práticas necessário para a organização se recombinar e se revitalizar a fim de garantir sua eficácia de modo sustentável

Assistive technologies: resources for visually and hearing impaired people

In Brazil, there are still barriers that prevent the accessibility of people with disabilities in education, and Information and Communication Technologies (ICT) can be used as a means of expanding new possibilities for organizing the teaching and learning process. Most of these barriers stem from the lack of technological resources, non-compliance with current legislation, and the way society organizes itself, ignoring the diverse demands of its population. In this context, this article aims to identify the assistive technologies that have been used by people with disabilities. Therefore, the study is based on a methodology of an exploratory nature and a qualitative approach, conducted from a bibliometric research.  The results show the existence of assistive technologies that aim to contribute to the accessibility of students with visual and hearing impairments in education, and that can help teachers in pedagogical practices.No Brasil, ainda são verificadas barreiras que impedem a acessibilidade de pessoas com deficiência na educação, e as Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) podem ser utilizadas como meio de ampliar novas possibilidades na organização do processo de ensino e aprendizagem. Grande parte dessas barreiras advém da carência de recursos tecnológicos, da inobservância à legislação vigente, e na forma como a sociedade se organiza, ignorando as diversas demandas de sua população. Nesse contexto, este artigo objetiva identificar quais tecnologias assistivas têm sido utilizadas por pessoas com deficiência. Para tanto, o estudo se alicerça em uma metodologia de natureza exploratória e abordagem qualitativa, conduzida a partir de uma pesquisa bibliométrica. Os resultados evidenciam a existência de tecnologias assistivas que visam contribuir com acessibilidade de alunos com deficiência visual e auditiva na educação e que podem auxiliar os docentes nas práticas pedagógicas.En Brasil, existen barreras que impiden la accesibilidad de las personas con discapacidad en la educación, y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden utilizarse como un medio para ampliar nuevas posibilidades para organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje. La mayoría de estas barreras provienen de la falta de recursos tecnológicos, incumplimiento de la legislación vigente, y en la forma en que la sociedad se organiza, ignorando las diversas demandas de su población. En este contexto, este artículo tiene como objetivo identificar qué tecnologías de asistencia han sido utilizadas por personas con discapacidad. Por lo tanto, el estudio se basa en una metodología de carácter exploratorio y de enfoque cualitativo, realizado a partir de una investigación bibliométrica. Los resultados muestran la existencia de tecnologías asistivas que han contribuido a la accesibilidad de los estudiantes con discapacidad visual y auditiva en la educación, y que pueden ayudar a los docentes en las prácticas pedagógicas