Emociones en el aula. Propuesta didáctica para Educación Infantil

Como ocurre con otra gran cantidad de temas, no existe un consenso acerca de la definición de “emociones”, por lo que se detallan características, elementos que forman parte de ellas, tipos, funciones, etc. Tras años de estudio, lo que se sabe a ciencia cierta es que forman parte de la vida de las personas de manera decisiva, surgiendo la necesidad de tratarlas desde edades tempranas siendo conscientes de las características particulares que poseen en los niños. Es por esto mismo por lo que se les está dando creciente importancia en el ámbito de la educación, para que se desarrollen lo antes posible capacitando al propio niño a conocerse a sí mismos de manera más profunda e integrarse eficazmente en la sociedad. Una vez clara esta idea, en este trabajo se procede a plasmar una propuesta para llevar a cabo su tratamiento en el segundo ciclo de Educación Infantil.Grado en Educación Infanti

Causas y consecuencias del absentismo escolar infantil en niños/as gitanos

El objetivo central que planteamos en el TFG es la relevancia que tiene la Educación Infantil para el desarrollo integral de todos los niños/as independientemente de su religión, etnia o cultura. El absentismo es un problema muy grave que se produce sobre todo, en familias gitanas, y que hay que reducir desde edades tempranas con el fin de que en las etapas escolares superiores no abandonen el sistema educativo y puedan recibir una formación completa que facilite su integración socio-laboral. En este TFG hemos analizado las causas que provocan este absentismo o fracaso escolar en los niños/as gitanos, viendo que no solo es por su cultura o etnia, si no que muchas veces también depende de la sociedad y de las trabas que pone el propio sistema educativo. Cada vez más los gitanos dan más importancia a la educación de sus hijos/as y se preocupan por escolarizarles en Educación Infantil.Grado en Educación Infanti

Género y poder: apuntes para una reflexión interdisciplinar

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Isaac Albéniz y la difusión de la cultura española en París, a través del género epistolar

This article presents a portrait of Isaac Albéniz that underlines his relevance for Spanish-French relationships in fin-de-siècle culture. More specifically, the article focuses on the connections established by Albéniz between Parisian artistic circles and young Spanish artists, and on the aesthetic-sociological contrast of both countries by that time, through the study of a signifi cant corpus of letters which are included in several publications and, above all, in Isaac Albéniz’s correspondence located at the Biblioteca de Catalunya. These sources show the outstanding importance of the Catalan artist not only in connection with the musical sphere, but also in a wider cultural context that includes literature and plastic arts. This research is completed with a brief reference to Albéniz’s reception abroad decades immediately after his death.El presente artículo ofrece un retrato de Isaac Albéniz y su relevancia para las relaciones hispano-francesas en la cultura finde- siècle. La conexión que estableció Albéniz entre los círculos artísticos parisinos y los jóvenes españoles, así como el contraste estético-sociológico entre ambos países son las dos perspectivas que se analizan aquí. Para ello se ha estudiado un corpus significativo de cartas, incluidas en diversas publicaciones y, sobre todo, en el epistolario de Isaac Albéniz de la Biblioteca de Cataluña. Dichas fuentes proyectan la trascendencia del artista catalán más allá del ámbito musical, insertándolo en un contexto cultural más amplio, del que participan también la literatura y las artes plásticas. El estudio se completa con una breve referencia a la fortuna crítica de Albéniz en el extranjero, en las décadas posteriores a su muerte

Música y jardines en Granada. La impronta francesa de Debussy y Forestier en la creación artística española

This article aims to delve into the aspects that connect both Spanish and French musicians and landscapers’ works around the cultural image of Spain, as well as the importance of gardens in the visual inspiration of impressionist music. For that purpose, the text presents an analysis of the thematic and stylistic parallelisms between two outstanding French artists, the composer Claude Debussy and the landscape architect Jean-Claude Nicolas Forestier, in relation to the Arab-Andalusian exotism and, more specifically, to the gardens of Granada. To their common interest in representing the authentic essence of all that is Spanish, one should add the same avant-garde intention and a series of themes that translate into artistic terms their personal interpretation of Al-Andalus. On the other hand, the infl uence exercised by Debussy and Forestier on the Spanish artists –such as Falla and Javier de Winthuysen–, relates France once more to the development of modern art and music in Spain. This interdisciplinary analysis reveals a common sensibility in the axis France Spain and between two artistic disciplines apparently uneven as music and gardening. Debussy and Forestier, as well as their Spanish “disciples”, intend to overcome the romantic images of Spain, using the Hispano-Arabic cliché to update their respective artistic languages, in music and landscape architecture, in the transition to the 20th century.El objetivo de este artículo es ahondar en los aspectos que relacionan la creación de músicos y jardineros, españoles y franceses, en torno a la imagen de España, y la importancia del jardín en la inspiración visual de la música impresionista. Para ello se analizan los paralelismos temáticos y estilísticos existentes en la obra de dos artistas franceses, el músico Claude Debussy y el paisajista Jean-Claude Nicolas Forestier, en relación con el exotismo andalusí, y concretamente los jardines de Granada. Al interés compartido por un imaginario que, para ambos creadores, representa la esencia de lo español, se une una misma intención renovadora y toda una serie de estilemas que traducen en términos artísticos su personal interpretación de Al-Andalus. Por otra parte, la influencia que tanto Debussy como Forestier ejercieron en los artistas españoles –como Falla y Javier de Winthysen–, conecta una vez más a Francia con el desarrollo de nuestras artes. De este análisis interdisciplinar se deduce una sensibilidad común en el eje España-Francia y entre artes aparentemente tan alejadas como la música y la jardinería. Debussy y Forestier, así como sus “discípulos” españoles, pretenden combatir las imágenes románticas de España, utilizando el tópico hispanoárabe para renovar sus respectivos lenguajes, en la música y la arquitectura del paisaje, en la transición al siglo XX

Box 5. The differential impact by gender of the COVID-19 crisis on the Spanish labour market

Artículo de revist

La participación de la familia en el centro educativo: influencia de algunas variables relevantes

La necesidad de una relación simbiótica entre la familia y el centro educativo en el que cursan estudios los hijos es un hecho indiscutible en la actualidad. Por ello, la literatura acerca de la comunicación familia-escuela es bastante abundante. No obstante, la mayoría de trabajos empíricos sobre esta temática es abordada desde una perspectiva descriptiva con muestras no muy amplias. Con este trabajo lo que hemos pretendido ha sido observar la existencia de diferencias significativas entre las valoraciones otorgadas por las familias de los alumnos que cursan estudios no universitarios en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia respecto a su responsabilidad con la institución escolar, en función de la etapa educativa, la titularidad del centro y el núcleo de población en la que se ubica dicho centro. Para ello, han participado en la investigación 2.494 familias seleccionadas mediante un muestreo aleatorio estratificado. La recogida de información se ha efectuado con un amplio cuestionario que integra ocho dimensiones. Los resultados han dependido de la dimensión evaluada, si bien la tendencia general es que sí existen diferencias significativas en las valoraciones realizadas por las familias en función de las variables consideradas.Nowadays, the necessity of a symbiotic relationship between the family and the center where the children are studying is an indisputable fact. For that reason, the literature about the family- school communication is quite abundant. However, most of the empirical studies on this subject are addressed from (use) a descriptive perspective with not very large samples. Therefore, the objective of our study was to observe the existence of significant differences between the ratings given by the families of students studying in non universitary centers in the Autonomous Community of the Region of Murcia regarding to their responsibility in the school institution, based on the educational stage, the ownership of the Centre and the core population where the centre is located. To do this, 2.494 families selected by stratified random sampling, have participated in the research. The collection of information has been made with a comprehensive questionnaire that integrates eight dimensions. Results have relied on the evaluated dimension, while the general tendency is that they do exist significant differences in the evaluations made by the families depending on the considered variables.peerReviewe

Problemas metodológicos en la medición del rendimiento policial de la Guardia Civil en delincuencia organizada

El crimen organizado es un fenómeno dinámico y adaptativo, lo que dificulta enormemente su represión tanto en la actuación policial como en un desarrollo jurídico adecuado, que no evoluciona a la misma rapidez que esta forma delictiva, lo cual puede conllevar en ocasiones la impunidad de sujetos implicados. Por ello, se considera conveniente estudiar el grado de ajuste que se da entre la actividad policial y la judicial. Con el objetivo de encontrar la metodología óptima para el estudio comparativo entre la actuación policial y los resultados judiciales en materia de delincuencia organizada en España, se ha propuesto la siguiente hipótesis de trabajo: existencia de un desajuste entre las sentencias judiciales condenatorias y la actuación policial desempeñada por la Guardia Civil. A partir de Informes de explotación de operaciones sobre crimen organizado de la Guardia Civil desarrolladas entre los años 2004 y 2009, y sus sentencias correspondientes, se obtiene un conjunto de variables que permiten operativizar el esfuerzo policial y los resultados judiciales, de modo que se pueden comparar entre sí. Los resultados obtenidos mediante esta investigación preliminar permiten describir el recorrido judicial completo de las operaciones analizadas; identificar los principales problemas que se dan a la hora de conseguir sentencias a partir de los informes policiales; proponer soluciones para mejorar esa búsqueda; desarrollar unos primeros índices para cuantificar la actividad policial y el resultado judicial, que permitan llegar a formular una medida del rendimiento policial, y en suma, enunciar recomendaciones para incrementar ese rendimient

A novel Island Model based on Coral Reefs Optimization algorithm for solving the unequal area facility layout problem

This paper proposes a novel approach to address the Unequal Area Facility Layout Problem (UA-FLP), based on the combination of both an Island Model and a Coral Reefs Optimization (CRO) algorithm. Two different versions of this Island Model based on Coral Reefs Optimization Algorithm (IMCRO) are proposed and applied to the UA-FLP. The structure of flexible bays has been selected as effective encoding to represent the facility layouts within the algorithm. The two versions of the proposed approach have been tested in 22 UA-FLP cases, considering small, medium and large size categories. The empirical results obtained are compared with previous state of the art algorithms, in order to show the performance of the IMCRO. From this comparison, it can be extracted that both versions of the proposed IMCRO algorithm show an excellent performance, accurately solving the UA-FLP instances in all the size categories

Bioactive ceramic coating solution for offshore floating wind farms

Biofouling is a natural phenomenon that consists of the accumulation of living organisms on an artificial surface submerged or in contact with water like Offshore platforms. This study highlights the need for offshore floating wind farms structures to consider the choice of material used in offshore applications to minimize microbial-associated and corrosion problems. For this purpose, differences in the total of seawater biofouling attached on two coated paints and three ceramic coatings in carbon steel for offshore structures were evaluated and compared. All ceramic coatings were made of incorporating, by electrophoretic deposition, active ceramic particles against biofouling as copper, silver, zinc and titanium. This experiment consisted of testing ceramic coatings and conventional paints in a real environment with high biological activity and at the same time in a shallow marine environment for a period of 1 year, which provided positive comparisons with the standard system (ASTM-D3623) for using in protecting offshore marine structures