Promoção a comunicação afetiva

Orientadora: Hellen RoehrsMonografia (Especialização) - Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Paraná. Coordenação de Integração de Politica de Educação a Distancia.Setor de Ciências da Saúde.Departamento de Enfermagem. Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médi

Mental health and primary care : an experience with community health agents in Salvador-BA

Objetivo: Compartilhar uma experiência de articulação entre atenção primária e saúde mental por meio de apoio matricial. Método: Pesquisa realizada no período de março a dezembro de 2007, no bairro de Pernambués, Distrito de Cabula-beiru, em Salvador – Bahia. A construção compartilhada do conhecimento foi realizada pelos residentes do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, Núcleo de Saúde Mental da Universidade do Estado da Bahia, com Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Reuniões, discussões e visitas domiciliares foram utilizadas como técnicas e instrumentos de compartilhamento, com registros fonográfico, fotográfico e em relatório. As informações obtidas foram avaliadas quanto aos seus conteúdos e divididas em fases e categorias. Resultados: determinaramse as seguintes fases a partir da técnica: aproximação, fortalecimento de vínculos, trabalho conjunto e conclusão. Os resultados foram analisados a partir da interatividade de cooperação cotidiana dos ACS, obtendo-se assim o desenvolvimento de um espírito crítico na análise da relação da atenção primária e saúde mental. Considerações finais: A informação e discussão das experiências produziram significativa aprendizagem, além de promoção de saúde a todos os envolvidos no processo: ACS, famílias cuidadas e residentes. ________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACTObjective: To share an experience of a link between primary care and mental health by means of matrix support. Method: A survey conducted from March to December 2007, in Pernambués neighborhood, District of Cabula-beiru, in Salvador - Bahia. The shared knowledge construction was carried out by residents of the Multidisciplinary Residency Program in Health from the Nucleus of Mental Health, State University of Bahia, with Community Health Agents (ACS). Meetings, discussions and domiciliary visits were applyed as sharing technics and tools with phonographic recording, photographic register and report. The obtained information were evaluated regarding their content and were divided into stages and categories. Results: We determined the following stages by means of the technique: approach, ties’ strengthening, teamwork and conclusion. The results were analyzed based on the ACS’ everyday interactivity for cooperation, thus obtaining the development of a critical spirit in the assesment of the relationship between primary care and mental health. Final Considerations: The exchange of experiences produced significant learning, besides health promotion for all those involved in the process: ACS, families cared for and residents

Jogos educativos como possibilidade de participação e convivência social : uma proposta pedagógica para alunos da EJA no Centro de Integração de Adolescentes de Planaltina-DF

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2010.Este trabalho objetiva ser uma proposta de intervenção que contribua para solucionar problemas relacionados à convivência social de adolescentes que cumprem medidas sócio educativas no Centro de Integração de Adolescentes de Planaltina-DF. Essa intervenção ocorrerá por meio de um trabalho interdisciplinar envolvendo professores e alunos na construção e utilização de jogos educativos e cooperativos que permitam uma maior interatividade entre todos os sujeitos da educação presentes no referido ambiente. O projeto foi idealizado como respostas às questões relacionadas aos problemas de convivência entre os alunos. Implica, portanto, em oferecer saída a um comportamento centrado na violência e na incapacidade de notar e receber opção de mudança nos paradigmas de sua vida

Necessidades humanas básicas e sociais na assistência de enfermagem a pessoa atendida em Unidades de Tratamento ao Queimado: um estudo integrativo

Objective: To identify the empirical indicators of basic and social human needs found in nursing care for people treated in Burn Treatment Units. Materials and Method: Descriptive, cross-sectional and exploratory study of the integrative literature review type. After applying inclusion and exclusion criteria, 16 of the 265 articles identified made up the sample. The data collected were inserted in spreadsheets for descriptive statistical analysis and inferences, analyzed using the Microsoft Office Excel 2010 program and the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) version 20.0 software. The distribution of empirical indicators was carried out, which were later discussed based on scientific productions in the area.Results: The search resulted in the identification of 113 empirical indicators, 89 corresponding to psychobiological needs, 21 to psychosocial needs and 03 to psycho-spiritual needs. The needs that most presented empirical indicators were Need for Vascular Regulation (n=18) and Need for Oxygenation (n=16). However, the Need for Emotional Security showed more frequent indicators.Conclusion: The burn, in addition to affecting physical integrity, also affects emotional aspects, contributing to changes in mental integrity. The existence of few studies with the theme highlights the need for scientific production related to the theme, in order to contribute to human and holistic nursing practice.Objetivo: Identificar los indicadores empíricos de las necesidades humanas básicas y sociales que se encuentran en la atención de enfermería a las personas tratadas en las Unidades de Tratamiento de Quemaduras.Materiales y Método: Estudio descriptivo, transversal y exploratorio del tipo revisión integradora de literatura. Se identificaron 265 artículos, seleccionándose, tras el uso de los criterios de inclusión y exclusión, 16 estudios. Los datos recogidos se ingresaron en hojas de trabajo para el análisis estadístico descriptivo y de inferencia, analizándolos utilizando Microsoft Office Excel 2010 y el software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versión 20.0. La distribución de indicadores empíricos se realizó, los cuales se discutieron basándose en producciones científicas en el área.Resultados: La búsqueda resultó en la identificación de 113 indicadores empíricos en total, 89 correspondientes a necesidades psicobiológicas, 21 a necesidades psicosociales y 03 a necesidades psico-espirituales. Las necesidades que más presentaron indicadores empíricos fueron Necesidad de regulación vascular (n=18) y Necesidad de oxigenación (n=16). Sin embargo, la necesidad de seguridad emocional mostró indicadores más frecuentes.Conclusión: Se encontró que la quemadura, además de afectar la integridad física, también afecta los aspectos emocionales, contribuyendo a los cambios en la integridad mental. La existencia de pocos estudios con el tema resalta la necesidad de producción científica relacionada con el tema, con el fin de contribuir a la práctica de la enfermería humana y holística.Objetivo: Identificar os indicadores empíricos das necessidades humanas básicas e sociais encontrados na assistência de enfermagem à pessoa atendida em Unidades de Tratamento ao Queimado. Materiais e Método: Estudo descritivo, transversal e exploratório do tipo revisão integrativa da literatura. Foram identificados 265 artigos, que após os critérios de inclusão e exclusão, 16 estudos compuseram a amostra. Os dados coletados foram inseridos em planilhas para análises estatísticas descritivas e inferências, analisados utilizando o programa Microsoft Office Excel 2010 e o software Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versão 20.0. Foi realizada a distribuição dos indicadores empíricos e, posteriormente, discutidos a partir de produções científicas da área. Resultados: A busca resultou na identificação de 113 indicadores empíricos no total, sendo 89 correspondendo às necessidades psicobiológicas, 21 às necessidades psicossociais e 03, às necessidades psicoespirituais. As necessidades que mais apresentaram indicadores empíricos foram Necessidade de Regulação Vascular (n=18) e Necessidade de Oxigenação (n=16). No entanto, a Necessidade de Segurança Emocional apresentou indicadores mais frequentes. Conclusão: Constatou-se que a queimadura além de afetar a integridade física atinge, também, aspectos emocionais, contribuindo para alterações da sua integridade mental. A existência de poucos estudos com a temática evidencia a necessidade da produção científica relacionada ao tema, a fim de contribuir para a prática humana e holística de enfermagem

O Papel da Tecnologia no Processo Educacional: Reflexões e Contextos

O presente texto, intitulado O Papel da tecnologia no processo educacional: reflexões e contextos – é um ensaio que desenvolve investigações sobre os usos das tecnologias no processo educacional, tendo como referência a relação de mediação das tecnologias entre pais e filhos e entre professores e alunos. A investigação circunda a problemática sobre a relevância da compreensão sobre o uso das tecnologias no processo educacional. Assim, o objetivo geral é compreender os impactos característicos da influência da tecnologia no desenvolvimento pessoal e estudantil de crianças e adolescentes. De forma específica, buscou-se apresentar o uso da tecnologia como instrumento educativo a serviço dos pais; analisar o papel de pais e professores, como mediadores do processo educacional no manejo das tecnologias; discutir o uso excessivo das tecnologias em ambiência educacional. Para tanto, a metodologia é de abordagem qualitativa, de cunho bibliográfico, aliado ao método das narrativas autobiográficas. Os resultados obtidos foram relevantes, visto que há necessidade de mediação no processo para o encontro do equilíbrio para o bom uso das tecnologias

37628 EFFECTS OF NEUROMUSCULAR ELECTRICAL STIMULATION ON THE MASTICATORY MUSCLES AND PHYSIOLOGIC SLEEP VARIABLES IN ADULTS WITH CEREBRAL PALSY: A NOVEL THERAPY APPROACH- PILOT STUDY

Cerebral palsy (CP) is a term employed to define a group of non-progressive neuromotor disorders caused by damage to the immature or developing brain, with consequent limitations regarding movement and posture. CP may impair orapharygeal muscle tone, leading to a compromised chewing function and to sleep disorders (such as obstructive sleep apnea). Thirteen adults with CP underwent bilateral masseter and temporalis neuromuscular electrical stimulation (NMES) therapy. The effects on the masticatory muscles and sleep variables were evaluated using electromyography (EMG) and polysomnography (PSG), respectively, prior and after 2 months of NMES. EMG consisted of 3 tests in different positions: rest, mouth opening and maximum clenching effort (MCE). EMG values in the rest position were 100% higher than values recorded prior to therapy for all muscles analyzed (p < 0.05); mean mouth opening increased from 38.0 ± 8.0 to 44.0 ± 10.0 cm (p = 0.03). A significant difference in MCE was found only for the right masseter. PSG revealed an improved in the AHI from 7.2±7.0/h to 2.3±1.5/h (p < 0.05); total sleep time improved from 185 min to 250 min (p = 0.04) and minimun SaO2 improved from 83.6 ± 3.0 to 86.4 ± 4.0 (p = 0.04). NMES performed over a two-month period led to improvements in the electrical activity of the masticatory muscles at rest, mouth opening, isometric contraction and sleep variables, including the elimination of obstructive sleep apnea events in patients with CP. Trial registration: ReBEC RBR994XFS http://www.ensaiosclinicos.gov.br.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES

CONTABILIDADE AMBIENTAL. SISTEMA CONTÁBIL DE GESTÃO AMBIENTAL

Os sistemas desenvolvidos pela Contabilidade e Gestão Ambiental remetem ao conceito de desenvolvimento sustentável adotado pelo Banco Mundial, UNESCO e outras entidades internacionais, para marcar uma nova filosofia do desenvolvimento que envolve eficiência econômica com justiça social e prudência ecológica, preconizadas por Sachs. No mundo sustentável, a atividade econômica não deve ser pensada ou praticada isoladamente, uma vez que essa atividade encontra-se interrelacionada, em permanente diálogo, e esse é um dos diferenciais entre o velho paradigma cartesiano e o novo paradigma da sustentabilidade. Neste aspecto, a inserção do conceito de sustentabilidade a novos paradigmas de desenvolvimento prescinde da implementação de diversas ações, que refletem os anseios de diferentes segmentos da sociedade. O SGA - Sistema de Gestão Ambiental – proporciona ferramentas indispensáveis à Contabilidade de Gestão Ambiental – CGA, que por sua vez define princípios e procedimentos, com foco nas técnicas de quantificação de custos ambientais. Assim inserimos neste estudo, também, gestão de recursos ambientais que deve conter uma visão estratégica de desenvolvimento a longo prazo. Um SGA oferece ordem e consistência para os esforços organizacionais no que tange ao atendimento das preocupações ambientais, através de alocação de recursos, definição de responsabilidades e avaliações correntes das práticas, procedimentos e processos (ISO 14.001). Já um Sistema Contábil de Gestão Ambiental – SCGA deve ser entendido como o conjunto de princípios e procedimentos interconectados, que interage para desempenhar uma dada função, utilizada pela Contabilidade de Gestão Ambiental

O recurso da “metodologia de cartas” como forma de captura dos fluxos urbanos de jovens contemporâneos

O presente artigo busca apresentar uma técnica de coleta de dados do fluxo urbano de jovens contemporâneos a partir do que se denominou metodologia de cartas. A técnica propõe a análise do conteúdo das cartas escritas por jovens para um visitante hipotético em sua cidade, o qual teria vinte e quatro horas de convivência para apresentar seus locais de interesse e seus itinerários com o convidado. Para discutir a aplicação metodológica, realizou-se um estudo de caso com 24 jovensestudantes do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tendo como recorte espacial a cidade de Porto Alegre. Os resultados apontam que os locais públicos e de lazer predominam para os jovens participantes da pesquisa, bem como se pode constatar uma visão sobre a cidade ser perigosa e insegura. Percebeu-se, em diversas cartas, que o itinerário escrito passou por lugares em que estes jovens escolarizados circulam em sua rotina.

CONTABILIDADE AMBIENTAL. SISTEMA CONTÁBIL DE GESTÃO AMBIENTAL

Os sistemas desenvolvidos pela Contabilidade e Gestão Ambiental remetem ao conceito de desenvolvimento sustentável adotado pelo Banco Mundial, UNESCO e outras entidades internacionais, para marcar uma nova filosofia do desenvolvimento que envolve eficiência econômica com justiça social e prudência ecológica, preconizadas por Sachs. No mundo sustentável, a atividade econômica não deve ser pensada ou praticada isoladamente, uma vez que essa atividade encontra-se interrelacionada, em permanente diálogo, e esse é um dos diferenciais entre o velho paradigma cartesiano e o novo paradigma da sustentabilidade. Neste aspecto, a inserção do conceito de sustentabilidade a novos paradigmas de desenvolvimento prescinde da implementação de diversas ações, que refletem os anseios de diferentes segmentos da sociedade. O SGA - Sistema de Gestão Ambiental – proporciona ferramentas indispensáveis à Contabilidade de Gestão Ambiental – CGA, que por sua vez define princípios e procedimentos, com foco nas técnicas de quantificação de custos ambientais. Assim inserimos neste estudo, também, gestão de recursos ambientais que deve conter uma visão estratégica de desenvolvimento a longo prazo. Um SGA oferece ordem e consistência para os esforços organizacionais no que tange ao atendimento das preocupações ambientais, através de alocação de recursos, definição de responsabilidades e avaliações correntes das práticas, procedimentos e processos (ISO 14.001). Já um Sistema Contábil de Gestão Ambiental – SCGA deve ser entendido como o conjunto de princípios e procedimentos interconectados, que interage para desempenhar uma dada função, utilizada pela Contabilidade de Gestão Ambiental