Proyecto de investigación en cuanto al acercamiento de los niños de Educación infantil a la naturaleza

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2015-2016El presente estudio tiene como objetivo fomentar el respeto a la naturaleza y concienciar de ésta al alumnado de Educación infantil en el colegio Jaume I, situado en Castellón de la Plana. Ya que, tras los resultados obtenidos en la evaluación inicial mediante la técnica de la observación directa, se pudo comprobar que, los niños y las niñas del centro, carecían de respeto hacia las plantas del patio. Para alcanzar dichos objetivos, se han diseñado 3 actividades basadas en la metodología constructivista y el trabajo cooperativo. Para evaluar la puesta en marcha del proyecto se utilizará el instrumento de observación directa a lo largo del recreo, comprobando así y teniendo como resultados el progreso de la mayoría del los alumnos y alumnas, exceptuando niños y niñas en concreto, los cuales se les aplicará propuestas de mejora para así cumplir los objetivos con el total del alumnado.This study was aimed to make students from Jaume I pre-school centre (placed in Castellón de la Plana) become more aware of the importance of nature and to increasing respect towards the environment among them. We could acknowledge after the initial evaluation of the results obtained by direct observation technique that children care little about plants in the playground. In order to achieve this objective three activities were designed, all of them based on the constructivist methodology and cooperative work techniques. So that we could evaluate the onset of the project we used direct observation in the playground break, verifying and obtaining as results the progress in most of the children of the class, in exception of some children to whom some improvement proposals will be applied so that the main goal of the project gets achieved by the entire class

Reflexiones sobre la crisis económica, el empleo y la formación en el Campo de Gibraltar

En un contexto de crisis económica (2007-2015) que ha influido en el desarrollo y en el empleo a nivel nacional y autonómico, en este artículo se analiza el impacto de la crisis en el mercado de trabajo de los municipios del Campo de Gibraltar, incluyendo la etiología del problema a partir de sus antecedentes históricos —principal-mente, desde los años sesenta hasta los noventa del siglo XX—, el estado presente de la cuestión con especial referencia al diagnóstico del problema y la eficacia de las políticas de empleo y, finalmente, el tratamiento de diversas propuestas de mejora que permitan superar sus efectos más negativos.In the context of the economic crisis (2007-2015), which has influ-enced in the development and employment, not only at national level but even more so at a regional level, this article analyses the im-pact of the crisis on the labor market in the Campo de Gibraltar, including the etiology of the problem at beginning its historical back-ground—mainly, from sixties to the nineties of the twentieth century─, and the current situation, with special reference to diagnosis of problem and the effective of the employ-ment policies. Finally, this paper includes various proposals to overcome its more nega-tive effects

Trabajo Fin de Máster (Modalidad A)

Mi Trabajo de Fin de Máster consiste en una memoria de dicho máster. Dicho trabajo comienza con una explicación de tres elementos importantes para entender el resto del trabajo: las razones que me llevaron a cursar el máster, los objetivos que teníamos que lograr con dicho máster, y la estructura de mi trabajo. Después de esto, paso a hablar de cada asignatura haciendo una breve introducción a la misma, y hablando de lo que he aprendido con esa asignatura, como se ha evaluado dicha asignatura y una breve reflexión personal acerca de la misma. Esta sección acaba con una serie de conclusiones que he obtenido tras cursar el máster. A continuación, hablo de mi proyecto de investigación e innovación, e incluyo una propuesta de futuro (“the week of the culture of the English-speaking countries”). Finalmente, incluyo como anexo mi unidad didáctica y mi proyecto de investigación e innovación

Analysis of ironical moments from Friends according to Relevance Theory

One of the most ambitious aspirations in Pragmatics has always been to procure an explanation for the act of communication and the commands that rule our cognitive capacity in general, and the exceptional figures of speech, such as irony, in particular. The prevailing Relevance Theory by Sperber and Wilson, which is the theoretical framework that this paper aims to apply, has numerous and influential antecedents, of which Paul Grice’s Cooperative Principle is the most important. However, those theories have normally emphasized the theoretical dimension, since the examples shown by their authors have frequently been artificially conceived for fitting their purposes. This paper shows a more practical approach towards the selection and analysis of data by collecting ironical exchanges randomly extracted from the successful American sitcom Friends (Crane and Kauffman; 1994-2004) to carry out the analysis according to Sperber and Wilson’s theory. The analysis of the six heterogeneous extracts reveals that the entirety of the data fulfils the relevance theory’s requirements, so that all the ironical utterances can be interpreted with its help. This positive tendency to the observance of the theory in realistic data procures a hint of authenticity in the enforcement of Relevance Theory

Selecting the Class of All 3-Valued Implicative Expansions of Kleene's Strong Logic Containing Routley and Meyer's Logic B

We define all implicative expansions of Kleene's strong 3-valued matrix (with both only one and two designated values) verifying Routley and Meyer's basic logic B. Then, the logics determined by each one of these implicative expansions are axiomatized by using a Belnap-Dunn "two-valued" semantics. This semantics is "overdetermined" in the case of two designated values, and "underdetermined" when there is only one.SIMinisterio de Economía, Industria y Competitivida

Estudio en modelo físico de escala reducida para los procesos de barrido hidráulico del proyecto de generación hidroeléctrica Minas - San Francisco

La presente tesis tiene como objetivo el estudio para los procesos de barrido hidráulico del proyecto de generación hidroeléctrica Minas-San Francisco, a través del estudio experimental en un modelo físico de escala reducida (1/60). Con el objetivo de conocer la eficiencia de los desagües de fondo se realizaron varios ensayos, los mismos que fueron dirigidos a procesos de lavado de sedimentos en el embalse, para los cuales se plantearon diferentes consideraciones, en cuanto a la cota de sedimento en el embalse, el caudal de lavado utilizado y la influencia de la ataguía. En todos los ensayos de lavado se simularon tres etapas de operación de las compuertas de los desagües de fondo. Se efectuó un análisis cualitativo de los ensayos realizados, también se realizó comparaciones de los volúmenes de sedimento lavado, a partir de levantamientos topográficos llevados a cabo una vez finalizado cada uno de los ensayos. El desempeño del proceso de lavado de sedimento no ha sido el adecuado, puesto que no se logró un lavado eficiente en la margen derecha en la zona de la obra de toma, por lo cual es necesario la implementación de otras alternativas para mejorar el lavado.The purpose of this thesis is studying of hydraulic Flushing into the Hydroelectric Project Minas – San Francisco, through the experimental study on a reduced scale physical model (1/60). In order to know the efficiency of the bottom outlets were conducted several trials, which were aimed at sediment flushing processes in the reservoir, for which different considerations were raised in terms of the height of sediment in the reservoir, the used flushing flow and the influence of the flashboard. In all flushing tests were simulated three stages of operation of the gates of the bottom outlets. We performed a qualitative analysis of tests, and also comparisons of the volumes of sediment flushed from land surveys made after the end of each test. The performance of sediment flushing processes has not been suitable, since it was not possible to do an efficient flushing process on the right bank around the zone of the intake, so it is necessary to implement other alternatives to improve the flushing process.Ingeniero CivilCuenc

Relational Semantics for the Paraconsistent and Paracomplete 4-valued Logic PŁ4

[EN] The paraconsistent and paracomplete 4-valued logic PŁ4 is originally interpreted with a two-valued Belnap-Dunn semantics. In the present paper, PŁ4 is endowed with both a ternary Routley-Meyer semantics and a binary Routley semantics together with their respective restriction to the 2 set-up cases.SIMinisterio de Ciencia e Innovación (MCIN/AEI/ 10.13039/501100011033

Social skills, autism and technologies: An analysis of the effectiveness of this triad

Students with Autism Spectrum Disorder (ASD) present needs in the social sphere that have repercussions on their development. It is essential that, at school, they are offered interventions that provide them with an answer to their needs and use appropriate tools. One of the resources that can be effective is the use of technologies, which possess a series of characteristics that favour their implementation in the population with ASD. For this reason, and with the aim of analysing the impact a technology-based social skills programme has on students with ASD, a mixed study based on case studies was proposed. Specifically, the sample consisted of four pupils with ASD. Data collection was carried out, on the one hand, by means of objective tests administered at three points in time, which measured the level of ability in identifying emotions and in emotion awareness. On the other hand, the behaviours were also observed systematically in all the sessions that made up the intervention. The results point to an improvement in the identification of emotions and emotion awareness. Likewise, a decrease in non-social behaviours such as inappropriate behaviours or stereotypies and an increase in social behaviours such as eye contact or joint attention were noted

«Es negro para siempre». Existencialismo y pulsión de muerte en la obra poética de Idea Vilariño

Treballs Finals de Grau d'Estudis Literaris, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutor: Edgardo Dobry[spa] Este trabajo tiene como propósito analizar cómo la visión existencialista del mundo y la pulsión de muerte se manifiestan en la obra poética de Idea Vilariño. El despojo que se lleva a cabo en su lírica y la negación como elemento estructurador también se tendrán en cuenta al analizar los temas principales. De este modo, se intentará obtener un mejor entendimiento de cómo el pesimismo y la muerte operan en la obra de la uruguaya.[eng] The purpose of this paper is to analyse how the existentialist vision of the world and the death drive are manifested in Idea Vilariño's poetic work. The dispossession that takes place in her poetry and negation as a structuring element will also be taken into account when analysing the main themes. In this way, an attempt will be made to obtain a better understanding of how pessimism and death operate in the Uruguayan poet's work