Estado del arte del IoT aplicado a la geotecnia

Trabajo de InvestigaciónEl IoT (Internet de las cosas) consiste en que cada objeto tiene una identidad virtual propia teniendo la capacidad de interconectarse digitalmente entre sí (neveras, lámparas, puertas, vestuario, animales, personas, etc.), para que sean manejadas de manera más eficiente por las personas o por otros dispositivos, esto significa una automatización mayor de las cosas que se hacen rutinariamente. En pocas palabras se puede describir que el IoT es un fenómeno que reúne a las personas, los procesos, los datos y las cosas para lograr que las conexiones en red sean más notables que antes. En esta investigación se pretende cuestionar y definir el estado del arte del IoT (Internet of Things) en la geotecnia, partiendo de las actividades que se ejecutan en la actualidad con instrumentación automatizada. También se intenta dar una perspectiva basada en la revisión bibliográfica realizada de cuáles pueden ser las tendencias o soluciones usando este tipo de tecnología en problemas geotécnicos.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. MARCO DE REFERENCIA 3. LA APLICACIÓN DEL IoT EN LA GEOTECNIA 4. PERSPECTIVA FUTURA DEL IoT APLICADO EN EL CAMPO DE LA GEOTECNIA 6. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi

Importancia del combustible en el transporte aéreo colombiano

Los combustibles son el motor del desarrollo de la industria aérea, también puede ser la causa de su atraso o incluso de su quiebra cuando no hay políticas adecuadas del manejo de este insumo desde su producción a su distribución, teniendo en cuenta la eficiencia de los mismos, las tasas, impuestos y otros gravámenes que inciden en el costo de tarifas. A su vez, los costos del transporte aéreo determinan la capacidad de competitividad de dichas empresas a nivel mundial, de tal manera que cualquier variación en los precios del combustible puede afectar la rentabilidad del negocio. Lo anterior, indica, que se deben establecer políticas petroleras en los procesos para estandarizar los precios del crudo, permitiendo a la industria aérea proyectarse de manera eficiente y eficaz en su activida

Asociación entre los contenidos de la clase de educación física con los niveles de actividad física en escolares de primaria de la localidad de Teusaquillo, Bogotá

Introducción: Los estudios sobre la asociación entre los niveles de actividad física y los contenidos de la clase de educación física en escolares de Bogotá son escasos. Objetivo: El propósito de este estudio fue estimar las asociaciones entre los contenidos de la clase de educación física (EF) con los niveles de actividad física (AF) en escolares de la localidad de Teusaquillo en Bogotá, Colombia. Materiales y Método: Estudio descriptivo de corte- transversal donde se observaron 344 niños en 86 clases de EF. Los criterios de inclusión fueron escolares de básica primaria entre 5 y 12 años, y de exclusión fueron escolares con limitaciones para realizar AF. Se aplicó el instrumento sistema de observación de tiempo instrucción fitness (SOFIT). Resultados: El contenido condición física (fitness) fue el más realizado por los escolares durante la clase, en promedio de clase 12,02 min, y el juego libre representó los mayores niveles de AF (85%). Los estudiantes permanecieron caminando en promedio 15,46 min por clase, que equivale a un porcentaje de 36,45% del total de las clases. Se encontró asociación entre contenidos de la clase y niveles de AF moderada vigorosa (p0,010) y general de conocimiento (p> 0,00). Conclusiones: Conclusiones: La clase de EF aporta 24 min de las recomendaciones de AF para la salud según la Organización Mundial de la Salud (OMS).Introduction: Studies on the association between physical activity levels and the contents of the physical education class in schoolchildren in Bogotá are scarce. Objective: The purpose of this study was to estimate the association between the contents of the physical education (PE) class and physical activity (PA) levels in schoolchildren of the Teusaquillo locality of Bogota, Colombia. Materials and methods: This is a descriptive cross-sectional study in which 344 children were observed in 86 PE classes. The inclusion criteria were school children of basic primary between 5 and 12 years. The exclusion were school children with limitations for PA. The instrument applied was the Time Observation System Instruction Fitness (SOFIT). Results: The physical condition content (fitness) was the most performed by school children during the PE class, on average 12. 02 minutes by class. The content of free play represented the highest levels of PA (85%). Students walked 15. 46 minutes on average per class, representing 36. 45% of the total classes. There was found an association between the class content and moderately vigorous physical activity levels (p< 0. 05). Sedentary behaviors were associated with skill drills (p> 0. 010) and general knowledge (p > 0. 00). Conclusions: The PE class provided 24 minutes of PA for health according to the World Health Organization (WHO) recommendations

Efecto de la sustitución parcial de harina de trigo (triticum aestivum) por harina de hojas de moringa (moringa oleífera) y harina de soya (glycine max) en elaboración de galletas dulces

El objetivo de esta investigación fue evaluar el efecto de la sustitución parcial de harina de trigo por harina de moringa y harina de soya en la elaboración de galletas dulces, logrando así un producto que cumpla con los estándares de calidad requerido. Para ello se elaboraron 11 formulaciones, con diferentes niveles de sustitución en las harinas, se utilizó un Diseño Compuesto Central Rotacional 2 2 ; fueron evaluadas en función de las características tecnológicas (Textura instrumental, Colorimetría, Volumen específico y Aw) y sensoriales. Su caracterización química proximal de la mejor formulación es de 10.38 % en proteínas, 2.27 % en ceniza ,16.87 % en grasa y 0.80% en fibra. La mejor formulación contenía 84% harina de trigo ,6% de harina de moringa y 10% harina de soya. El tiempo de vida útil según el análisis microbiológico en la galleta dulce es de 31 días.Tesi

La musicoterapia para la estimulación de conciencia fonológica en niños de 4 Años de una institución educativa de Ferreñafe

La presente investigación se da a conocer el desarrollo de la conciencia fonológico a través de la propuesta de un taller de musicoterapia para estimular a los niños de cuatro años de la institución educativa de Ferreñafe. Se demuestra que las actividades musicales en el pre escolar de educación inicial, fortalecen la discriminación auditiva, elementos rítmicos, su creatividad, memoria, de manera que los niños van favoreciendo sus habilidades lingüísticas, y sus niveles que conforman la conciencia fonológica. Se adopta a un estudio de propuesta descriptiva cuantitativa, de diseño propositivo, no experimental. Participando 19 niños de cuatro años del nivel inicial, utilizando tres niveles lingüísticos relacionados con la conciencia fonológica (rima, silaba y fonema). En conjunto estos resultados el propósito de realizar un taller de actividades musicales para fortalecer el proceso de aprendizaje, mejorando las habilidades fonológicas a través de la música antes del comienzo de la instrucción formal en la lectura. En conclusión en la propuesta de taller de musicoterapia para el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de 4 años de la institución educativa de Ferreñafe para la aplicación de actividades, observando en los tres niveles rima, silaba y fonema, deficiente debido a la falta de estimulación

Evaluación de la cultura organizacional según la teoría de Schein en la Municipalidad Distrital de la Banda de Shilcayo en el año 2012

The present study aims to evaluate the characteristics of the organizational culture of the District Municipality Band Shilcayo according Schein in a sample consisting of 77 workers with an application of a descriptive cross-sectional study versus analytical and deductive method where results in percentages (%), show that the organizational culture of the research institution is favorable, neutral and unfavorable, it can be concluded that this entity has a moderate strength in terms of organizational culture, based on the application of diagnosis representing 43% average achieved positive likewise determined by the analysis of the organizational culture of this institution, based on Schein's theory, demonstrating that is a complete tool to determine this institutional field.El presente estudio, tiene por objetivo evaluar las características de la Cultura Organizacional de la Municipalidad Distrital de la Banda de Shilcayo según Schein en una muestra constituida por los 77 trabajadores con una aplicación de un estudio descriptivo de corte transversal frente al método analítico y deductivo donde los resultados en porcentajes (%), muestran que la Cultura Organizacional de la institución de investigación es favorable, neutro y desfavorable, se puede concluir que esta entidad presenta una moderada fortaleza en lo que respecta la cultura organizacional, basada en la aplicación del diagnóstico representando un 43% como promedio favorable así mismo se logró determinara el análisis sobre la cultura organizacional de esta institución, basada en la teoría de Schein, lo que demuestra que es una herramienta completa para determinar este campo institucional.Tesi

Diseño de una propuesta orientada a la optimización de la gestión financiera de una empresa del sector farmacéutico

Trabajo de gradoMediante el presente documento se busca analizar a través de la aplicación de indicadores financieros los resultados que la empresa en estudio ha obtenido en los periodos 2015, 2016 y 2017 y con base en ellos plantear unas propuestas de mejora en la estabilización financiera de la empresa y de esta manera generar una mayor rentabilidad y liquidez para su sostenimiento, así como una mejor imagen para los inversionistas y demás partes interesadas.RESUMEN ABSTRACT INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN 2. MARCO DE REFERENCIA PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACION 3. ANALISIS Y PROPUESTA DE OPTIMIZACION DE LA GESTION FINANCIERA 4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍAEspecializaciónEspecialista en Análisis y Administración Financier

Reconstrucción del significado de ciudadanía en la vida cotidiana de una comunidad de inmigrantes venezolanos en la ciudad de Concepción

Tesis (Terapeuta Ocupacional)La presente investigación consiste en la realización del análisis de la re-construcción del significado de ciudadanía en la vida cotidiana de una comunidad de inmigrantes venezolanos en la ciudad de Concepción, Chile; donde se realizó un estudio cualitativo con éstos, quienes deciden emigrar en búsqueda de oportunidades para una mejor calidad de vida tras la situación en la que se encuentra su país de origen. Para ello fue necesaria la descripción del significado que éstos le otorgan al ejercicio al derecho a la participación social, trabajo y cultura, en torno al contexto sociopolítico de su país de origen, luego se realizó la descripción de estos en base a sus vivencias cotidianas y finalmente se desarrolló una relación entre la construcción y reconstrucción del significado de los componentes de ciudadanía en la vida cotidiana de esta comunidad de inmigrantes en Concepción, para ello se recolectaron los datos de cada participante a través de entrevistas semi estructuradas y la realización de grupo focal. Al analizar el significado del concepto de ciudadanía, es posible identificar que éste se reconstruye en base a los acontecimientos sociopolíticos de ambos países, en donde al considerarse sujetos de derecho deciden emigrar buscando mejores oportunidades, sin embargo, el tener mejores oportunidades en Chile hace que los inmigrantes no visualicen las vulneraciones de derecho existentes en su vida cotidiana. De este modo, la investigación entrega herramientas para intervenir en esto desde una Terapia Ocupacional Social Crítica, en donde el fenómeno de la migración es una de las problemáticas emergentes en el campo social que ha ido en aumento con los años.The present investigation consists in the realization of the analysis of the re-construction of the meaning of the concept of citizenship in the daily life of a community of Venezuelan immigrants in the city of Concepción, Chile; where a qualitative study was conducted with these, who decide to emigrate in search of opportunities for a better quality of life after the situation in which their country of origin is located. To do this, it was necessary to describe the meaning that they give to exercise the right to social participation, work and culture, around the sociopolitical context of their country of origin, then the description of it was made based on their daily experiences and finally, a relationship was made between the construction and reconstruction of the meaning of the components of citizenship in the daily life of this immigrant community in Concepción, for this, the data of each participant was collected through semi-structured interviews and the realization of a focus group. When analyzing the meaning of the concept of citizenship, it is possible to identify that it is reconstructed based on the sociopolitical events of both countries, where when considering themselves subjects of law they decide to emigrate looking for better opportunities, however, having better opportunities in Chile means that Immigrants do not visualize the violations of law that exist in their daily lives. In this way, the research provides tools to intervene in this from a Social Occupational Critical Therapy, where the phenomenon of migration is one of the emerging problems in the social field that has been increasing over the years

El coaching en el desarrollo de la gestión del talento humano en la Institución Educativa San Gabriel en la ciudad de Piura, año 2020

La presente investigación se llevó a cabo con el fin de determinar si existe relación entre coaching y la gestión del talento humano en la institución educativa San Gabriel en la ciudad de Piura año 2020; cuyos objetivos específicos fueron: diagnosticar el nivel del coaching en los colaboradores, determinar el nivel de gestión del talento humano y determinar el nivel de asociación entre el coaching y la gestión del talento humano en la institución educativa San Gabriel en la ciudad de Piura, año 2020. Se formuló el problema: ¿Existe relación entre el coaching y la gestión del talento humano en el personal de la institución educativa San Gabriel en la ciudad de Piura, año 2020? considerando como hipótesis que existe relación positiva entre el coaching y la gestión del talento humano en el personal de la institución educativa San Gabriel en la ciudad de Piura, año 2020. Se aplicó el muestreo no probabilístico, la población objeto de estudio estuvo constituida por 64 trabajadores de ambos sexos y diferentes edades de la institución educativa San Gabriel, 2020, y se consideró las siguientes dimensiones como criterio de evaluación: en la variable independiente coaching; motivación, liderazgo y trabajo en equipo, y en la variable dependiente gestión del talento humano; capacitación de personal, desarrollo del personal y evaluación de competencias. Se utilizó el diseño no experimental, descriptivo, transeccional correlacional; ya que contamos con dos variables, mismas que guardan relación. Al ser una población menor a 100; se concluyó, que la población fue igual a la muestra a la cual se aplicó el instrumento de medición, empleando la técnica de la encuesta, para lo cual se elaboró un cuestionario mediante una escala de Likert; y una entrevista a la directora a cargo. El procesamiento de datos se desarrolló mediante el programa SPSS.The present investigation was carried out in order to determine if there is a relationship between coaching and the management of human talent in the San Gabriel educational institution in the city of Piura in 2020; whose specific objectives were: to diagnose the level of coaching in employees, determine the level of human talent management and determine the level of association between coaching and human talent management at the San Gabriel educational institution in the city of Piura, year 2020. The problem was formulated: Is there a relationship between coaching and the management of human talent in the staff of the San Gabriel educational institution in the city of Piura, 2020? Logically, as a hypothesis, there is a positive relationship between coaching and the management of human talent in the staff of the San Gabriel educational institution in the city of Piura, 2020. Non-probability sampling was applied, the study population consisted of 64 workers of both sexes and different ages from the San Gabriel educational institution, 2020, and the following dimensions were considered as evaluation criteria: in the independent variable coaching; motivation, leadership and teamwork, and in the dependent variable human talent management; staff training, staff development and skills assessment. The non-experimental, descriptive, transectional correlational design was used; since we have two variables, which are related. Being a population less than 100; It was concluded that the population was equal to the sample to which the measurement instrument was applied, using the survey technique, for which a questionnaire was drawn up using a Likert scale; and an interview with the director in charge. The data processing was developed using the SPSS program.Tesi

Jugando y creando con las técnicas grafo plásticas: desarrollo de la motricidad fina mediante la creación artística en la primera infancia

Evidencias de implementación, video de sustentaciónEl objetivo de estudio es desarrollar una propuesta pedagógica que permita el fortalecimiento de las destrezas motrices en los niños y niñas de la primera infancia por medio de la aplicación de varias técnicas grafo-plásticas. El método empleado fue la realización de diferentes actividades artísticas con la aplicación de estas técnicas con el fin de mejorar la coordinación óculo manual de niños y niñas en edad preescolar y ayudarlos en el proceso lectoescritura. Los resultados que se obtuvieron fueron significativos ya que se fortaleció la motricidad fina y se generó autonomía y seguridad para la realización de las actividades ayudando a obtener una transición armónica a los posteriores grados de Básica Primaria.The objective of this study is to develop a pedagogical proposal that allows the strengthening of motor skills in early childhood through the application of various grapho-plastic techniques. The method used was to conduct different artistic activities with the application of these techniques in order to improve the hand-eye coordination of preschool children and help them in the reading and writing process. The results obtained were positive since fine motor skills were strengthened and autonomy and security were generated for the performance of the activities, helping to obtain a harmonious transition to the later grades of Basic Primary